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小班數學游戲等量接龍教案及反思 小班數學游戲等量接龍教案反思
日期:2023-03-10 16:18:14    编辑:网络投稿    来源:互联网
小班數學游戲等量接龍教案  作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心
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      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的'小班數學游戲等量接龍教案,希望對大家有所幫助。

    小班數學游戲等量接龍教案

    小班數學游戲等量接龍教案1

      活動目標:

      感知5以內的數量。

      活動準備:

      5以內實物卡片、點子卡片。

      操作方法:

      1、引導幼兒探索接龍的規律,把相同數量的物體接在一起,可從前接也可從后接。

      2、幼兒邊操作邊說誰和誰一樣多。

      3、依次類推,直到卡片接完。.

      活動反思:

      這個數學活動具有游戲性質,孩子們非常感興趣;游戲過程也很簡單,孩子操作方便;同時禮物也是孩子非常感興趣的東西,所以整個活動下來,孩子情緒高漲,動手動腦參與的積極性很高。在活動設計時,我還注意到了問題的分配方式,照顧到每位孩子,讓他們都能回答到問題,以調動其積極性,增強自信心,滿足孩子展現自我的需要。

    小班數學游戲等量接龍教案2

      活動目標:感知5以內的數量。

      活動準備:5以內實物卡片、點子卡片。

      操作方法:

      1、引導幼兒探索接龍的規律,把相同數量的物體接在一起,可從前接也可從后接。

      2、幼兒邊操作邊說誰和誰一樣多。

      3、依次類推,直到卡片接完。

      活動反思:

      這個數學活動具有游戲性質,孩子們非常感興趣;游戲過程也很簡單,孩子操作方便;同時禮物也是孩子非常感興趣的東西,所以整個活動下來,孩子情緒高漲,動手動腦參與的積極性很高。在活動設計時,我還注意到了問題的分配方式,照顧到每位孩子,讓他們都能回答到問題,以調動其積極性,增強自信心,滿足孩子展現自我的需要。

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