1920年，美国田纳西州一个小镇上，有个小姑娘出生了。她的妈妈只给她取了个小名，叫小芳。小芳渐渐懂事后，她是私生子。 人们明显地歧视她，小伙伴都不跟她玩。她不知道为什么。她虽然是无辜的，但世俗却是严酷的。我们每一个人，一生可以做出多种选择 ，但不能选择父母。而小芳甚至不知道自己的爸爸是谁。她跟妈妈一起生活。
上学后，歧视并未减少，老师和同学仍以那种冰冷、鄙夷的眼光看她：这是一个没有父亲的孩子，没有教养的孩子，一个不好的家庭 的孽种。于是，她变得越来越懦弱，开始封闭自我，逃避现实，不与人接触。
小芳最害怕的事，就是跟妈妈一起到镇上的集市。她总能感到人们在背后指指戳戳，窃窃私语：“就是她，那个没有父亲，没有教养的孩子！”
小芳13岁那年，镇上来了个牧师，从此她的一生便改变了。小芳听大人说，这个牧师非常好，她非常羡慕别的孩子一到礼天，便跟 着自己的双亲，手牵手地走进教学。她曾经多少次躲在远处。看着镇上的人们兴高采烈地从教堂里出来。她只能通过教学庄严神圣的钟声 和人们面部的神情，想象教堂里是什么样，以及人们在里面干什么。
有一天，她终于鼓起勇气，待人们进入教堂后，偷偷溜进去，躲在后排倾听——牧师正讲：“过去不等于未来。过去你成功了，并不代表未来还会成功；过去失败了，也不代表未来就要失败，因为过去的成功或失败，只是代表过 去，示来是靠现在决定的。现在干什么，选择什么，就决定了未来是什么！失败的人不要气馁，成功的人也不要骄傲，成功和失败都不是 最终结果。它只是人生过程的一个事件。因此，这个世界上不会有永恒成功的人，也没有永远失败的人。”
小芳被深深地震动了，她感到一股暖流冲击着她冷漠、孤寂的心灵。但她马上提醒自己：得马上离开，趁同学们、大人们未发现她时 ，赶快走。
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学会珍惜，珍惜亲情。亲情，是在一个人还没有来到这个世界前就先期而至，并时刻伴随渡过慢慢人生征程。从小到大，父母、兄弟、姐妹、子女播洒的是血缘亲情，有了亲情，生活中的寒冬才会始终充满温暖，生命才会穿越时空而得以延续。
学会珍惜，首先，要学会珍惜侍奉我们的父母双亲，因为，人生在世，算足了也就匆匆百十载，更何况人能活百年的少之又少，生命一旦逝去，将永远不再回来，所以，在他们尚未老态龙钟之时，就尽量给予他们儿女的情爱，不要以为你的回报太小而不去做；也不要幻想等到自己有了足够的空闲，有了丰厚的金钱以后，再去尽自己的孝心；更不要以为时间有的是、来日方长，时间就是在这种思维交错中迅速流失，许多你认为也许的也许，其结果只会给自己带来终身的遗憾，且再也无法弥补，因为时间从不允许我们从头再来。
学会珍惜，珍惜婚姻。珍惜生命中的爱人，信守情愫，执子之手，与子偕老。“千里姻缘一线牵”，因为爱的倾慕，我们感情的星空，才有了永结同心的许诺；牵爱的手不退缩，看爱的眼不迷茫，才有了“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”的浪漫。佛说“前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过”既然走到一起，那该是多深的缘分啊!也许素日的生活是平淡的，但只要用心感受，把点点滴滴的关怀与爱护悉心收藏，便时刻能感受到来自身边温暖的关怀、感受温馨的爱，在默默中蕴含深深的关爱，嗦叨中氤氲浓浓的真情，携手同行，抵达生命的彼岸，那么婚姻的光芒就可以在任何可见和不可知的角落，温暖的燃烧着，正所谓，繁华历尽，方知平凡是真!
学会珍惜，珍惜友情。友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情；也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人的一生要接触很多人，大致应该有两个层次的友情：宽泛意义的友情和严格意义的友情。宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，它的宽度与人生的喜乐程度成正比的，绝大多数人都会安于宽泛意义的友情；严格意义的友情是一个人的精神小村落，没有现实中实利性的义务与计谋性的杂质，更没有任何功利性的路标，只是一份单纯的精神小屋，所以，一旦获得严格意义的友情，应该以生命来濡养。无论是宽泛意义的难于深刻还是严格意义的未免拘谨，都应该好好珍惜，毕竟漫漫人生路，花开花落都是人生路上动人的风景。
学会珍惜，懂得珍惜。人生只有经历才会懂得，只有懂得才知道珍惜。珍惜生命中的所有能够相遇的人与经历，珍惜生命中遇到的每一份滋味与感受，看淡得失，善待自己。
学会珍惜吧，只有懂得珍惜了，人生才会少几分遗憾，多几分幸福，少一些痛悔。
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母亲的优异表现不仅吸引了校内的师生们的关注，而且也引起了校外的更多人们的关注和欣赏。坐落在县城的另一处县直高中也向母亲伸出了橄榄枝，说是一抽一调全县高中的尖子生，组建一个尖子班。母亲所在的班里一共选定了三个人，母亲当然位列其中。
这对于母亲来说，无疑是个天大的好消息。但是，母亲心里不够踏实，因为母亲早就知道，家中，舅母病了，情况如何，母亲自己心里也没底。但是，她对于进城一事，仍然抱着一线希望。
因为要进城去上学，需要办理相关的手续，所以，母亲被允许回家去办理。令人没有想到的是，还没等母亲回家，家里就派人送信过来。来人说，舅母病危，要母亲立即回家。母亲已经明显地感觉到，这是一个不祥之兆，感觉眼前一片迷茫。母亲似乎看不到自己的未来了。
母亲到家以后，没过多久，舅母就咽了气。尽管舅母对母亲很苛刻，但是，母亲仍然伤心不已。母亲想到了自己的遭遇，也想到了舅母抛下的这几个表哥表姐的未来。唉！这几个孩子也怪可怜的，他们一个个都不大不小，正是能吃却不能干的时候……
办理完了舅母的丧事，而家里人都反对母亲再回学校念书。就这样，我亲爱的母亲就被留在了家里。从此，我的优秀而可怜的母亲就被迫终止了自己未完的学业……直到后来，母亲结婚以后，有一次，舅舅来我们家时跟母亲说起此事，他们都流下了热泪。舅舅说，“回想当初，说什么都该坚持让母亲继续读书的，可是……现在想来，真是令人后悔不已啊！”但是，很多时候，人生就是这样，没有回头路，更是不可能重心来过的。母亲的美好前程就这样断送了。
那一年，母亲才十六岁。
就这样，母亲拿起锄镰镢锨，成了家中的主要劳动力之一。那时的母亲，尽管身形瘦小，但是，人特别勤快。母亲和村里的其他社员一起，早出晚归，自己不会干的活儿，就向周围的人学习请教，于是，很快就成了生产队里的劳动能手，年终评选时还被评为了先进社员呢。
有一天，村长跟母亲说，“**啊，我知道，你是一个识字之人，眼下，咱们村里的小学正好缺一位老师，要不，你去教学吧。”母亲抚一摩着自己那对又黑又粗的长辫子，想到了很多很多……
就这样，母亲又有机会重新回到自己做梦都想的神圣的地方，又可以看到那熟悉的场景和画面，并且又能听到琅琅的读书声了……不过，这次，不是自己继续自己的学业，而是拿起了教鞭，当上了孩子们的老师。母亲怀揣着自己未尽的梦想，登上了讲台，把自己所学传授给了学生，同时，也把自己对知识的渴望和对未来的憧憬传递给了她的学生……
那一年，母亲才刚满十七岁。
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