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2017年五年級做家庭文明小模范征文
日期:2023-03-07 21:27:24    编辑:网络投稿    来源:网络资源
2017年五年級做家庭文明小模范征文  我國自古以來就號稱文明古國,素以“禮儀之邦”稱譽于世,重禮教、講禮儀不僅是一個人心靈文明程度的反映,也在一定程度上象征一
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      我國自古以來就號稱文明古國,素以“禮儀之邦”稱譽于世,重禮教、講禮儀不僅是一個人心靈文明程度的反映,也在一定程度上象征一個民族、一個國家的文明程度。下面是小編整理的關于五年級做家庭文明小模范征文,歡迎大家參考!

    2017年五年級做家庭文明小模范征文

      【1】五年級做家庭文明小模范征文

      雖然“文明”是一個老話題了,有些人說“文明”過時了。但是我覺得這個話題卻永不過時,我覺得“文明”永遠伴隨著我的前行。在我們的校園中,有些同學不走“尋常”路,而是隨便踐踏草坪。還有些同學的家長,來接自己的孩子的時候,也不走“尋常”路,這難道就是我們所說的文明嗎?在每周一的升國旗中,每個同學都穿著一致的校服,那是多么嚴肅的場面啊!但是有些同學不重視,在私底下啊竊竊私語,同學們,這就是我們所謂的文明嗎?

      我曾經看過這樣一個故事:從前,有個國家的人非常不講文明,偷雞摸狗的事時常發生。

      于是,國王對大臣們說:“誰要是有辦法使我們國家的人講文明,朕有重賞。”第二天早上,國王問大臣們,誰有辦法,可是大臣們你看我,我看你,沒有人知道該怎么辦,突然,有一位大臣站出來說:“城里有個孩子,人人都夸他聰明,是否讓他試一試?”于是,國王把那個孩子請進皇宮。國王先問他:“你叫什么名字?”他回答說:“我叫王某。”國王又問他:“你有沒有辦法能讓我們國家的人講文明呢?”王某想了一會兒就回答說:“能。”國王說:“那你有什么辦法呢?”王某說:“要準備一個假頭,一盆血,一位大臣。然后,把這位大臣推出去“殺”了。”國王說:“那不行。”王某說:“其實是假裝殺大臣,只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭,只要把假頭扔上天,把血往天上一潑,然后告訴大家,你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講文明。”

      國王按照王某的方法去做了,果然,這個國家的人再也不敢不講文明了。看了這個故事,大家是否感觸很深呢?那我們就從現在做起,做一個講文明的好學生!

      同學們,記住如果你失去了今天,那不算失敗,因為明天還會到來。如果你失去了錢財,那也不是失敗。因為做人并不因為錢袋。如果你失去了文明,那就是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦……

      【2】五年級做家庭文明小模范征文

      禮在以儒家為主統的中國傳文化中就占有中心位置,禮儀是為人的標志、律己的規范、交往的準則。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?

      我們學習應先學做人, 學做文明人, 清潔環境,文明校園。 但是我們的校園中,也會出現一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現象出現,剛清掃結束的校園,就有我們同學扔下食品的包裝袋,飲料瓶;在整潔的校園里,樓梯兩側、在教室里,看看我們的地面,總有同學想丟就丟,有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋;在緊張的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;打過預備鈴后,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受—些不良習慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現象,不僅嚴重的違反了學生日常行為規范,而且破壞了學校為我們提供的優美和諧的環境。

      看來,文明、禮儀是非常重要的。那么,我們應該如何去做呢?文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業上才能獲得成功。我們應向周總理學習,美國總統尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松說:“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德,是多少世紀以來的歷史發展種種中國文明的精華結晶,他待人很謙虛但很沉著堅定。”周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度,正是他那高尚的'品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業貢獻了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當地時總是親自和服務員、廚師、警衛員和醫護人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范,是我們學習的榜樣。 講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。當我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質高,有風度”;“這個人有教養,談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗干凈”……一個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。 當我們看到干凈,整潔的校園時,你是否看到清潔工付出的汗水,當我們在教室里嘰嘰喳喳的時候,你是否知到老師上課的辛苦,當我們在升旗的時候,竊竊私語,你是否想到,這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的。這時,我們是不是可以這樣說,你尊重別人嗎?那么,你會得到別人的尊重嗎?

      千百年來禮儀之風傳承至今,在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。現在,我們國家對文明禮儀越來越重視,比如推行文明禮儀操;出版《文明禮儀普及讀本》;開展“市民文明禮儀風采大賽”等豐富多彩的活動。一次我在公園玩,看見一個四,五歲的小孩手中拿著一張食品包裝紙,走了好遠,才找到垃圾箱,把紙丟在垃圾箱里了,看到這一幕,我想任何人都會被所感動。這件事足以證明我國文明禮儀教育取得的成績。

      我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園,讓文明行為永伴我行。

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