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第一次實踐課感悟 開學第一課實踐收獲怎么寫
日期:2023-03-02 22:24:48    编辑:网络投稿    来源:网络资源
實習第一課心得體會實習第一課心得體會1  今天我們開了小組例會,例會的主題是自我介紹,做了這么多年的自我介紹,這周第一次給自己的學生做自我介紹,有緊張有期待有不安,當我們
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    實習第一課心得體會1

      今天我們開了小組例會,例會的主題是自我介紹,做了這么多年的自我介紹,這周第一次給自己的學生做自我介紹,有緊張有期待有不安,當我們踏上講臺的那一刻我們就由學生變成了老師。

    實習第一課心得體會

      我們把自我介紹當做主題,進行了交流,大家都發表了各自的看法。有人說自我介紹要詳細一點,因為這樣同學們可以更了解你,親近你,也有人說自我介紹要簡單一點,因為這樣你才能讓學生尊重你,把你當老師看。其實我認為自我介紹應該簡單一些,不要太繁瑣,而且自我介紹最后最好給學生立立規矩,讓他們知道你的課不能馬虎,讓他們明白你的課到底應該怎么上。

      開學的第一課特別重要,你必須讓學生了解你,尊重你,把你當老師看待,這樣以后的課你才能上好,學生們才會按照你說的做,認真聽課,好好完成作業。

      如果自我介紹完還有時間最好不要講課,可以給學生講講數學的重要性,講幾個小故事,激發學生對數學的興趣,這樣學生就不會排斥數學課,反而每天都會期盼著數學課。

      其實每一次講課都不只是在給學生講課,學生其實也是在給我們上課,通過每一節課上的問題,慢慢磨練我們,讓我們慢慢變成一名合格的老師,其實真的非常感謝學校給我們大學生實習的機會,讓我們來學校磨練自己,讓我們以后工作可以更簡單,順手,同樣非常感謝可愛的孩子們,能認可我們這個老師,讓沒有經驗的我們來教他們,讓我們站在講臺上。

      每個人都要成長,每個人都要面對生活,每個人都會有結束校園生活的那一天,不管你準備有沒有準備好,該來的總回來,我們不能逃避,也躲避不了,我們唯一能做的就是,堅定信念,拿出勇氣,勇敢的'大步向前。

      雖然不知道今后的實習情況是怎么樣的,但是我相信我們一定會越變越好,越來越像一個人民老師,會逐漸褪去青澀和稚氣,變得從容和自信,無論遇到什么困難我們八個人都會一起解決,一起面對,一起迎接前方未知的世界,生活中如果沒有汗水,沒有奮斗,沒有蛻變,豈不是少了一絲滋味,加油吧,實習生,用你的汗水和淚水去譜寫屬于你自己的未來樂章。

    實習第一課心得體會2

      今天是我實習那么久的第一次上課,早上的時候就開始很緊張,連早餐都吃不下……到了學校,指導老師關老師問了我一些情況,自己講的很沒有底。后來老師知道了我的緊張,就跟我聊天,消除我的緊張感,希望我表現好點。確實在聊天的時候我忘記了我要上課的緊張,可是一停止聊天,我就想到了要上課,心又提到了嗓子眼!

      終于,第三節來臨了,自己心里直打鼓,還是告訴自己:不要怕,隨便上就好!一看到老師和同學坐在后面,心又緊張起來了,腦海里一片空白,緊張得語無倫次了!自己設計好的語言什么的,全都忘了!也因為今天是補課,學校的上課鈴聲沒有響,學生都在操場上玩,叫了幾個學生去叫他們回來上課都叫不回來。最后,幸虧鈴聲還是響了,不過已經過了上課時間好幾分鐘了!!

      可能是同學第一次看見我上課,剛開始的時候他們還是有點沒有紀律,不過也算給我面子了,很快的就和我配合很好了!一整節課下來,覺得學生跟我還是有蠻好的互動,老師也說這是我的亮點,是我上課的風格!不過到了后半節,自己有點亂了陣腳,學生也就開始亂了起來!不過經過調整,大部分學生恢復了狀態!

      現在,來總結這一節課:

      1. 學生學習熱情雖高,不過自己的提問不夠好,使得學生“放得出去,收不回來”

      2. 自己的課堂設計有問題。這主要體現在課堂時間分配不合理。導入花費的時間太多,還有過多的互動浪費了很多時間,使得還有一個知識點沒有講透!(雖然其他老師也沒有講完,可是,本來自己的設計的要講完的,出現了意想不到的情況,自己處理不好!)

      3. 重點抓到了,可是難點卻沒有突破!

      4. 板書設計不好,擦了又擦,把自己的例題板書都擦去了!

      5. 太過于口語化,如:快點算,快點,我跟你講……顯得隨便,學生可能會不重視,也不利于班級管理!

      6. 提問語不夠準確,過渡語不夠自然!(在這個方面是要花最多時間來訓練自己的)

      7. 強調不夠多,學生的錯誤沒有細講!

      這就是我這節課其中一些不好的地方,希望能吸取教訓,下次不要再出現那么多問題!期待自己的進步!!

    實習第一課心得體會3

      實習生活已經過半。為了讓我們了解自身教學方面尚存在的問題、方便給予我們更多的指導,王安鎮中學在上周舉行了“實習教師第一課”活動。主要包括教學設計、說課、授課、集中討論指導等內容。通過這次活動,我收獲頗豐。也同樣感受到母校以及實習學校對實習生的重視。

      王安鎮中學青年教師比重大,為鍛煉教師教學能力,學校舉辦教學相關活動甚多。例如,“每日一課”、“青年教師作課大賽”等。作為實習生的我們也會在學校的鼓勵下參與其中。所以,本次“實習教師第一課”活動只是其中之一。我們在這里得到了充分的鍛煉。

      因為有了之前參加若干活動的經驗,準備“第一課”時并沒有太大的困難。根據課標、教參、學情等制定教學計劃,聽取當地指導教師的建議,完完整整地上一節課。即使有了一些經驗,但還是會存在問題。

      我本次講授的是《葉圣陶先生二三事》的第一課時。主要要求學生了解作者及相關背景,劃分文章層次整體感知,理解葉圣陶先生“待人厚”與“律己嚴”的兩個主要品性特點。

      在介紹作者張中行與主人公葉圣陶先生時,我只是中規中矩地按照課下注釋進行介紹,并沒有查找相關資料。學生雖對人物有了初步的了解,但并沒有印刻在心里,也沒有對人物形象有初步認識。我準備在今后的教學中,介紹作者及相關背景的環節上多下功夫。查找相關資料,用講故事的形式進行介紹。讓學生在引人入勝的故事中初步認識人物。

      我認為語文主要采用引導式教學,要以學生為主體。通過閱讀文本,自主分析,合作探究等方式進行學習。在這個過程中,教師進行引導性工作。讓學生在自主學習中發現問題、解決問題。在今后的教學中,我要更加注意語言的精準性。當學生無法準確理解問題時,我需要用精確、啟發性強的語言進行引導。在本節課中,我對學生的引導個別不夠精準、描述不夠具體,沒有使學生充分理解問題。在今后的教學中要充分備課,鉆研引導性語言,要字字斟酌,一語中的。

      教師工作講究藝術性,尤其是語文學科。授課內容需要藝術、教授方式需要藝術、引導語言需要藝術。通過這段時間的實習以及學校舉辦的各類教學競賽活動,我發現了許多自身存在的問題并逐一解決。在剩下的寶貴的實習工作中,要認真準備每一節課,通過日常中每一節課發現問題、總結問題。積極主動請教指導教師,解決問題、提高進步。

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