成長的煩腦初中作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長的煩腦初中作文,希望能夠幫助到大家。
初中——人生的新階段,在這個階段中有人喜,有人愁,有人會通過自己的努力,很快的'適應環境。有的人卻無法適應,難以扮演‘初中生’這個簡單又復雜的角色,與他人遠遠的拉開了距離。
我卻是成為了后一種人,自開學以來,我一直很認真的聽講。遇到不會的問題,我會及時請教老師和同學,一次我在做生物作業時,遇到了一個不會的問題,課后,我拿著書問同學時,她卻冷冷的對我說了一句‘不知道’。我問了好多同學得到的是相同的答案,直到我問道最后一個同學時,他才知道了我正確的答案。她對我說‘明天就要考試了’你好好復習吧。明天就要考試了難到她們都不會?還是不想告訴我,我并沒有想下去,因為我知道,我心里有些明白。
我的初中生涯中,給予不自信的我的一件肯定的事,就是在初一上學期的期中考試中,我的作文拿了全班第一,我很高興,很多同學為我鼓掌,而在熱烈的鼓掌背后,是我從未想過的一陣噓聲,課間,在洗手間門外有人在說:‘她以為她是誰啊’不就是考了全班第一嗎?,我看她八成是蒙的。‘是呀’噍看她那高興兒,有啥了不起的。天啊,多么熟悉的聲音啊,是她們嗎?不,不可能,我不相信自己的耳朵,當聲音消失在一片寂靜中,我慢慢走過去,望著她們的背影,我并沒有追上去問她們,腦海中,僅有三個字“為什么?”
回家后,我反鎖了房門,在自己的小屋里,拿出mp3一遍一遍地聽著《不想長大》,我不想,我不想不想長大,我寧愿又笨又傻,難道……。難道分數成績遠遠超過了友誼嗎?回想軍訓時,日子雖然苦了些,但大家在一起嬉戲打鬧,無限快樂,如果長大后,注意要排名,分數放在友誼之上,我情愿不要長大。
那一件事,使我在一次次的考試中淡化了。,我們還是在一起嬉戲打鬧,可那感覺卻不同了。后來,我想,難道這就是所謂的成熟嗎?成熟多么陌生的字眼,而每個人都必須面對。
我真想小小少年,不要長大……
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