高三励志文章：高三学生的样子
离“一模”考试，还有十多天的时间，高三的学生，都似乎进入了一个临战的状态，看着学生们的身影，很想描述高三学生当前的状态，于是写下了这个题目：高三学生的样子。尽管不同的学校，有着不同的高三学生群体形象；同一学校高三不同的班级，学生的群体形象也不尽相同；同一个班级，不同的学生，高三的样子也略有不同。但这些，都丝毫不能掩盖高三学生样子中一些普遍的、共性的东西。
高三的学生，我们不妨观察观察自己以及朝夕相处的战友，用素描的方式描绘当下高三学生的状态；高三的家长，我们也可以悄悄地观察我们的孩子，饮食起居、情绪变化、成绩波动等，在我们的头脑中刻画一个高三孩子的临战状态；高三的教师，我们当然要观察研究高三的学生，课堂中的表现、作业完成的质量、心理变化和情绪反应、精神面貌，用我们手中的笔做一个简单的素描。也许，还有很多的东西难以描述，真正可以描述的只是“冰山的一角”。
高三学生正在完成一种人生蜕变，慢慢地长大和成熟起来，记录蜕变的过程是我的责任。这样一种记录，对高三学生若干年之后，也许他不一定能回忆到，但他毕竟经历过，可以作为追忆的索引。对将要走向高三的学生而言，这样的记录，或许对他们如何面对的高三生活，更有价值。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再沉迷或陶醉于自己的伟大理想中，变得更加现实，执着于如何过好当下的每一天，使得每一天都那么充实和丰富。并不是说，伟大理想不重要，重要的是将这个伟大理想悄悄地收藏，不留痕迹将这个理想显现为今天的行为中。因为，未来有着太多的不确定性或可能性，这样一种可能，或许只会扰乱我们的心绪，让我们变得更加焦虑、紧张、烦躁和不安。在每天的清晨，我们对着镜子的我们，笑一笑，让我们更好地接纳自己，认同自己，生活在有期待的每一天！
在我的观察中，我发现，一些高三学生的日常生活不再是丰富多彩，而是变得更加简单和纯粹，学校家庭两点一线、复习作业考试三位一体，始终埋头于书山题海中，似乎外界任何一点动静都不会引起他的兴趣，学校的活动也懒得参加，家长的追问也懒得理会，更加沉默和寡言，但是一进入教室，就精神抖擞，一看到题目，两眼就发光，一见到分数，情绪就高涨，似乎进入了一种忘我的境界。事实上，简单和纯粹的背后，让我们更加专注于我们的目标。
在我的观察中，我发现，一些高三学生的“身份”发生了变化，由“学生”身份变成了“考生”身份；同时，在高三的复习中，变得更加“功利”，一切“以怎样提高分数为学习目的”，开始对分数斤斤计较，自己的情绪随着分数的变化而变化，考虑问题都始终以“得分、多得分、得全分”为出发点和归宿点，慢慢的这些学生的分数提高很快，涨幅很大，走在了班级或年级的前面，学生们开始刮目相看。追求分数，本身并没有错，因为，分数就是硬道理。
在我的观察中，我发现，一些高三学生的生活不再是懒慢散乱，而是有一种很强的节奏感，学习的事情安排得井井有条，分数的提高讲究得扎扎实实，时间的管理一步一个脚印，（励志一生 https://www.txax.net）能够快速地进入状态，处处洋溢着青春的朝气与激情，在学习的每一个时间段里都讲究着效率，就连上厕所都要小跑步，慢慢地发现，这些学生身上发生了一种可喜的变化，一种精神状态的改变，这样一种改变对学生的影响却是深远的。事实上，积极的、忙碌的、高效的高三生活，应该值得提倡。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再追求完美，不再指望五门学科齐头并进，不再希望一份试卷全部都能做完，但是有这样一种期待，就是在有限和可能的范围内，尽自己最大的努力做得充分一些，少留一些遗憾。换句话说，舍去一些东西，才能得到我们想要得到的全部或多数。于是，这样学生却能牢牢地掌握好自己的命运，在自己有限的智商和情商的范围内，却将自己的成绩提高做到了极致。这样的高三生活，是清醒的、明智的，是富有成效的。
在我的观察中，我发现，一些高三学生不再保持以往的矜持，不再对自己的问题沉默是金，脸皮的厚度，在高三这一年随着时间的推移，逐步在提高。于是，看到一下课后，学生们迅速围到老师面前，深怕由于自己的动作慢一拍，被别的同学抢了先，尽管教师上完课后很是疲劳，但仍然面带微笑，很有耐心地为学生讲解他们提出的问题或困惑。其实，一个人的自尊，与脸皮的厚度，并没有一定的因果关系。尊严，这个东西，一定要靠实力说话。高三学生的尊严，在哪里？在自己的期待里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的拼搏里！高三学生的尊严，在哪里？在自己的高考里！
在我的观察中，我发现，……
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宽带薪酬的“终结者”(工资,提升,能力,职位,体系) 一、工资体系的两大优点
随着知识经济的迅速兴起，随着企业外部竞争环境的不确定性不断增加，员工的专业能力和主动创新能力在企业竞争中的决定作用日益突出。能力因素不仅对专业技术和熟练操作岗位重要，对其他岗位来说同样也变得越来越重要了。过去企业长期实行的基于职位的工资体系已经不能适应这种变化，其所带来的各种弊端日益突出。在此背景下，２０世纪９０年代中期，宽带工资体系在美国诞生了。
所谓宽带工资体系，指的就是企业将原来较多的工资级别（往往有十几个甚至几十个级别）合并压缩为几个大的等级，同时拉大每一个工资等级的工资浮动范围。在这里“带”指的是工资等级；“宽带”指的是每一工资等级的工资浮动范围与以往相比要宽很多。每一个工资宽带又被细分成若干个小等级，对同一宽带内不同职位上的不同员工，根据其专业能力水平的高低，将其归入不同的小等级。
根据宽带工资体系上述的特点我们不难看出，它具有以下两个优点：第一，在传统的基于职位的工资体系下，员工想要提高自己的工资就只有职位提升这一条路可走。而在宽带工资体系下，员工即使职位暂时得不到提升，也可通过提高自己的专业能力而提高自己在同一宽带内的工资等级。这样便可避免员工把全部精力都集中在职位提升上，使他们把更多的精力投入到个人专业能力的提高上。第二，与传统的基于职位的工资体系以职定薪、强调职位相比，宽带工资体系注重员工之间专业能力的差异，体现了对个人能力的尊重，适合于知识密集型和技术密集型的企业。正是由于具有上述的优点，使得诸多企业对其趋之若骛。
二、宽带工资体系的两大缺陷
宽带薪酬虽然优点突出，但在实际运行中也有着明显缺陷。在宽带工资体系下，员工工资的提高不再只有职位提升这一条路，还有专业能力提升这第二条路，但这第二条路却是串联式地嵌入在职位提升这第一条路上的。这种串联嵌入式的结构就决定了职位的提升可使员工工资由原来的宽带直接提升至更高一级的宽带，而专业能力的提升就只能使员工工资在原宽带内的小等级上提升。也就是说，对于员工工资的调整，职位的提升是粗调，而专业能力的提升只是微调而已。而且，宽带越宽，这种粗调与微调的差别就越大。另外，若某个员工的职位长期没有机会得到提升（比如说他的上级还年轻），那么即使他的专业能力越来越强，他的工资也不得不在原宽带的顶端终止。所以，与职位提升这条路相比，专业能力提升这条幅度小且带封顶的路对员工的吸引力要小很多，只能起到安慰的作用。因此，宽带工资体系的第一个优点并不成立，它有可能导致具有较高专业能力的优秀员工因职位得不到提升而失望、消极甚至跳槽。打个简单的比方，甲、乙两个人同时进某企业，开始时工资都一样，甲专心于提高业务能力而乙则专心于搞人际关系。若干年后，甲的专业能力提高了一个等级，而乙则得到提拔成了甲的上级。甲的工资因甲专业能力的提高而在原宽带内被提升了一个等级，乙的工资则因乙职位的提升而被直接提升至上一级宽带。结果，乙的专业能力没有甲高但工资却比甲高出很多。这样一来，甲多半不会像以前那样专心提高业务能力了。 猜你更喜欢:拿什么传承你？我们的文化(文化
拿什么传承你？我们的文化(文化,自己的,中华文化,发扬,传统文化)
近年来社会正从以市场为工具到被市场价值所操纵，金钱和效率的概念已然渗透到文化领域，5000年的古文明积淀如今被不分青红清扫进历史的垃圾堆里。现有多少人还能吟诵出《少年志》的慷慨激昂，又有几人还能静心品咂《诗经》的隽永神韵？在看似文化产业空前热闹的如今，我们却让东方光华灿烂的文明走进了狭窄拥挤的小道----不尽寂寥，不尽清冷。春秋战国有诸子百家争鸣，文化空前繁荣鼎盛；20世纪初有王国维、冯友兰、梁漱冥、陈寅恪、钱钟书、季羡林等诸大师芸集，兼容并包，新旧思潮强烈碰撞，推动文化迅猛发展。试问，21世纪初，我们还有谁？人们不禁哀呼：大师已死，国无大师矣。在中西文化猛烈碰撞的今天，中华文化渐被冠以厚重、枯燥、腐朽的代号，人们开始追逐新鲜实用却快餐式的经验知识。我们似乎更注重西学东渐，却忘记了前提是中体西用；我们得意于头脑被实用的明码标价的知识武装，却没发现，自己的心灵早已在紊乱道义的荒漠中挣扎，在缺失信仰的深渊中奄奄一息。
试将目光投向国外，如今外人皆知日本的茶艺，却少知实际学习唐人陆羽的茶经；如今国际皆狂热日本的自然美容术，却少知是研究了中国古人的史书记载；如今国际刮起中国风，却少来自中国本土服装设计师的发扬；如今欧美科技的日新月异，追溯至千年前无不是得益于四大发明的向外传播。若将目光投向国内，如今国人却在盲目信赖国外化妆品牌，热衷追逐西方文化节日；国内高中时代普遍重理轻文，国内大学鲜有语文课程，大学里真正沉潜人生、高风亮节的先生凤毛麟角。理应传承发扬我国传统文化，理应积极借鉴西方先进文化，可文化的传承发扬我们没有尽心，却替他人做了嫁衣，让他人得益无限，实为痛心；西方文化我们又没有辨别选择，反丢掉了自己的传统文化，实为愚心。外强中干的我们，丧失了人文，斩掉了自己的根，变成孤魂野鬼，我们现在竟是进步了，还是退步了？
优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是建设中华民族精神家园的重要支撑，是发展社会主义先进文化的深厚基础。当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉，成为综合国力竞争的重要因素，但我国博大精深的文化资源至今还没有转化成较强的文化软实力，中国文化国际影响力与经济、政治的国际影响力还不相称，“三足鼎立”之势还独少一足，维护我国国家文化安全的任务更加艰巨。在这样的形势下，必须加快培养中华儿女高度的文化自觉和文化自信，必须创新地寻找弘扬中华文化的强有力的宣传方式，必须切实提高国家的文化软实力。弘扬中华文化、维护国家文化的安全、增加我民族文化的自觉、自信、自豪感，这不仅是文人的良心，更是每个国人的良心。
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