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化蝶(蝴蝶),蝴蝶生命周期 化蝶
日期:2018-11-30 21:19:28    编辑:贺新陪    来源:互联网
化蝶与育珠的启示(蝴蝶,磨难,痛苦,有了,一颗)  有一只蛹快要化成蝴蝶了,这时蛹上有了一道裂缝,天
化蝶与育珠的启示(蝴蝶,磨难,痛苦,有了,一颗)

  有一只蛹快要化成蝴蝶了,这时蛹上有了一道裂缝,天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍,于是拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。
  
  由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎,以至出壳后身体臃肿、翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。
  
  珍珠原本是嵌入贝内的一粒沙,贝用尽全身力量疗伤,要到伤口愈合治疗的工作才能停止,这时在旧伤处出现的就是一颗晶莹的珍珠。
  
  因为伤口的刺激,贝身上许多平时未发现的力量现在呈现出来了,全力打造了这样一颗晶莹剔透的珍珠。
  
  蝴蝶破茧而出的过程是痛苦不堪的,因为有了这种痛苦,它才能化为美丽的蝴蝶。人生也一样,难免经历磨难,有时甚至是致命的打击,只有坚定地面对它,顽强地承受它,把它视为成功的垫脚石,才能增长我们克服磨难的勇气和智慧,才能变磨难为人生的一笔财富。
  
  不经历风雨何以见彩虹,不经过磨难人的精神境界就难得升华。
  
  贝里揉沙是痛苦的,但它在自疗的途中却意外的培育了珍珠。人生哪有一帆风顺,要把挫折当作成功的磨刀石,要敢于面对它,意识不沉沦,目标不放弃,学会掌握克服它的办法,就会逐渐成为一个能力充沛堪当大任的智者。

文/摆渡叟湖


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人生目标明确,才会有希望(目标,让我们,有了,追求,兵力) 高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。”
  
  尼采说:“人需要一个目标,人宁可追求虚无,也不能无所追求”。
  
  如果你不知道自己要去哪里,那么无论从哪个方向吹来的风,对你来说,都不会是顺风。
  
  只有目标明确,才会让我们拥有希望和执着,就像是长夜中远方的一盏明灯,让我们知道自己的位置和方向。
  
  目标明确,才能让我们有明确的选择,无论它有多高。任何时候都要看准这个目标,用它来激励自己,让它作为一种永远的动力。
  
  目标既要有恒定性又要有渐进性。哪个是长期目标,哪些是短期目标,要制定清楚。
  
  长期而远大的目标就是靠着一个个短期目标的实现而逐步实现的。《韩非子·喻志》上说:“天下之难事必作于易,天下之大事必作于细。”意思是远大的目标必须从小处做起才能实现。毛泽东的军事思想核心就是集中优势兵力,各个歼灭敌人。虽然我们看起来比较弱,但我们集中优势兵力,一个一个消灭敌人,就能实现大目标。
  
  有了目标就如盖房子有了图纸,接下来就是实实在在的行动。古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上也讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必须要有计划性,否则就会失败。 猜你更喜欢:先秦诗欣赏<四>(蜉蝣,深固,橘树,楚楚,可喜)
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一,蜉蝣

(原文)(译文)

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蜉蝣之羽,(蜉蝣的羽啊,)

衣裳楚楚。(像穿着衣裳鲜明楚楚。)

心之忧矣,(心里的忧伤啊,)

于我归处?(不知哪里是我的归处?)

/

蜉蝣之翼,(蜉蝣的羽啊,)

采采衣服,(像穿着衣衫修饰华丽,)

心之忧矣,(心里的忧伤啊,)

于我归息?(不知哪里是我的归息?)

/

蜉蝣掘阅,{蜉蝣多么光泽啊,)

麻衣如雪。(像穿着礼服洁白如雪。)

心之忧矣,(心里的忧伤啊,)

于我归说?(不知哪里是我的归结?)

/

二、橘颂(屈原)

/

后皇嘉树,(你天地孕育的橘树哟,)

橘徕服兮。(生来就适应这方水土。)

受命不迁,(禀受了再不迁徙的使命,)

生南国兮。(便永远生在南楚。)

/

深固难徙,(你扎根深固,难以迁移,)

更壹志兮。(立志多么专-。)

绿叶素荣,(叶儿碧绿,花儿素洁,)

纷其可喜兮。(意态又何其缤纷可喜。)

/

曾枝剡棘,(层层树叶间虽长有刺儿,)

圆果抟兮。(果实却结得如此圆美。)

青黄杂糅,(青的、黄的错杂相映,)

文章烂兮。(色彩哟简直灿若霞辉。)

/

精色内白,(你外色精纯,内瓤洁白,)

类可任兮。{正如堪托大任的君子。)

纷盛宜美,(气韵芬芳,仪度潇洒,)

美而不丑兮。(显示着何其脱俗的美质。)

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嗟尔幼志,(我赞叹你南国的橘树哟,)

有以异兮。(幼年立志就与众不同。)

独立不迁,(你独立于世,不肯迁移,)

岂不可喜兮。(这志节岂不令人欣喜。)

/

深固难徙,(你扎根深固,难以移徙,)

廓其无求兮。(开阔的胸怀无所欲求。)

苏世独立,(你疏远浊世,超然自立,)

横而不流兮。(横耸而出决不俯从俗流。)

/

闭心自慎,(你坚守着清心,谨慎自重,)

不终失过兮。(何曾有什么罪愆或过失。)

秉德无私,(你那无私的品行哟,)

参天地兮。(恰可与天地比德。)

/

愿岁并谢,(我愿在众卉俱谢的岁寒,)

与长友兮。(与你长作坚贞的友人。)

淑离不淫,(你秉性善良,从不放纵,)

梗其有理兮。(坚挺的枝干纹理清纯。)

/

年岁虽少,(即使你现在年岁还轻,)

可师长兮。(却已可做我钦敬的师长。)

行比伯夷,(你的品行堪比伯夷,)

置以为像兮。(将永远是我立身的榜样。)

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三,孺子歌

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沧浪之水清兮,(沧浪江的水清澈哟,)

可以濯我缨。(可以洗我的冠缨。)

沧浪之水浊兮,(沧浪江的水浑浊哟,)

可以濯我足。(可以洗我的脚跟。)

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