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飞梦队个人访谈（下）----岚北小学校长(家访,留守,都是,访谈,这是) 问：这里的孩子大多数是留守儿童吗？对于家庭经济比较困难的学生，有什么渠道去提供帮助呢？还有，你们有去家访过吗?
答：有留守儿童，但并非大多数。真实情况是，大多数孩子的父母是在村里工作的。至于那些家庭贫困的同学，我们上级会拨款为他们提供帮助。关于家访，其实每个学期，我们老师都会固定去两到三次这样子，这是视学生的具体情况而定的。
问：飞梦队自身也有很多不足之处，我们会努力改善。所以我们需要您的宝贵意见与建议，让我们这个队伍更加强大，更好地服务于岚北小学。
答：关于这方面，我想提三点：
1、 农村向来给人的感觉是脏乱差，但是我觉得应该打破外界对农村的这种偏见。所以，我希望你们多多注重卫生这方面的打理。
2、 请务必保管好你们随身带来的贵重物品。
3、 最后，也是最重要的一点，那就是要保证每个人的安全。无论是小孩子的还是你们小老师的。
做到以上这三点，我就很放心了。
访谈者：好的，非常感谢您抽出宝贵的时间来配合我们的工作，谢谢！
访谈总结及感悟：通过对黄校长的采访，我们了解到村民对这个活动是持支持态度的，小朋友们也因我们的到来变得更好，这对我们飞梦队来说有着深远非凡的意义，所有的付出都是值得的。呵护青春，燃烧激情，愿飞梦队越来越好！
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风在呼唤(呼唤,瞬间,带着,人生,自然)
早晨的风，在飘摇，形影不离。瞬间徘徊，仰望天空引来了大雁飞翔，畅想梦一般的世界。停留在某一个角落胡思乱想，聆听那纯音乐，步入幻想。
花丛中，蜜蜂正在采蜜。天空中，鸟儿正在飞翔。弹乐曲，在歌唱。每个人在为自己的目标，而努力，而奋斗。?光，笼罩着大地。雨，迷蒙双眼。风在呼唤。忧伤，在心。快乐，在微笑。踏入风的启程，行在雨后，站在?光，自信斑斓。雨也飘飘，风也呼一呼。何时，隐藏自然美，珍藏自然纯。走进自然，发现自然。此时，微笑传遍世间。带着风，寻找世间沧桑。带着风，寻找人生方向。恩怨。何时了。爱的花朵。上哪找？风在呐喊，雨在哭泣。人生的忧伤与谁倾诉。人生的快乐与谁分享，人生的无奈，有谁知道，风在呼唤，在那情景，心凄凉，心颤一抖，哪怕只有一丝丝的安慰，无法再平静，带来更是心乱如焚。风在呼唤？
风勾起画面，瞬间旋转，一去不复返。鸟儿的歌唱，花儿的绽放，心灵的呐喊，部落在天空。是否能看到，是否能听到，带着好奇的心灵感受自然，畅想人生。落红不是无情物化作春泥更护花。风是否在呼唤？叮咚响，是谁在打扰，是谁在纠缠，是雨，是?光，是风？隐藏朦胧背影，猜不透。难道，那明亮的双眼看不到，那灵敏的耳朵，听不到，是否风在呼唤？
瞬间的闪烁，与你擦肩而过。瞬间的快乐，与你相伴。瞬间..已在消逝。是你，是我，是她。无法抹去的瞬间，突然，消逝，惊奇...是否风在呼唤？醉在花香，离在远方，踏在船边，察觉酒后吐真言，哪来的花香，天下没有不散的宴席，哪来的重逢，滴滴嘟嘟，哪来的声音，一切在幻想罢了。是否风在呼唤？
呀，一刹那，变得陌生，变得冷淡，变得....无法抹去的伤痕，永留心坎。湖面，荡漾小舟，潺一潺水，在说话，也许风在呼唤了吧。
风的的旋律，是那样动听，那样优雅。那样起伏...
瞧，风在呼唤呢。
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