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液晶的四大天敌,帝鳄的四大天敌是什么
日期:2018-11-30 16:53:30    来源:互联网
成功的四大天敌(自暴自弃,的人,这类,典型,感情)(一)自暴自弃  如何从自暴自弃中走出来?自暴自弃
成功的四大天敌(自暴自弃,的人,这类,典型,感情) (一)自暴自弃

  如何从自暴自弃中走出来?自暴自弃是成功的头号天敌。

  孟子说:“自暴者不可与有言也,自弃者不可与有为也。言非礼义,谓之自暴也;吾身不能居仁由义,谓之自弃也。”这几年我认识了七位自暴自弃的人,分别代表七种常见的典型。

  为免涉及当事人的隐私,我以“典型”为例说明。

  ●第一种典型:为财务问题而自暴自弃者。

  财务危机是二十、二十一世纪想成功的人的头号杀手。

  这个世界的权力和自由,似乎仍属于那些财务管理良好的人。这类型的人的普遍特征为“以债养债”、“生产力永远赶不上借债及欠债能力”、“偏差的金钱观”、“不知道钱怎么花光的”、“逃避债务”、“人际关系紧张、甚至破裂”、“身心状况普遍欠佳”。

  ●第二种典型:为感情问题而自暴自弃者。

  多愁善感,钻牛角尖,爱之欲其生,恶之欲其死是这类人的普遍特征。

  现代人的感情观普遍受到媒介的影响:文学作品、平面媒体、电视、电影,加上耳濡目染亲朋好友的故事,一般人对感情的评价和衡量,本来就很难找到平衡点。而这类人通常又视感情为生命的惟一或全部,一旦发生严重的感情事件,便一发不可收拾,心情跌至谷底,生活中的一切也跟着到谷底、深渊,无法自拔。

  ●第三种典型:为学业、工作及学习能力问题而自暴自弃者。

  为学业问题考试、升学而自暴自弃,几乎是台湾特有的现象;为工作问题找不到工作、常常换工作而自暴自弃,则是资讯爆炸竞争激烈时代来临的衍生性问题。两者均涉及“学习态度与能力”的问题,这类型的人,长期累积的负面自我评估、自我定罪、自我设限充满自卑,也欠缺关爱鼓励,是其共同特征。
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先扫一屋,再扫天下(同学们,治国,部长,不好,就会) 第一,不要轻视生活琐事。我们要知道,吃饭、穿衣、打扫卫生这些生活琐事,都是人生大事。吃饭吃不好,身体就会变糟;衣服穿不好,就会影响自身形象;家里的环境搞不好,客人来了就会心生轻视。所有这些,又进而会影响到我们在其他方面的机会,怎么能不当成大事呢?
  
  我们现在的教育,却轻视上述小事。家长对孩子说:“你只要好好学习,家里的事都不要你管。”老师布置一大堆作业,让学生根本没有时间学做家务。他们却不知道,这恰恰使孩子们丧失最好的学习机会。南怀瑾大师认为,“洒扫、应对、进退”包括生活教育和人格教育两种目的,他感慨地说:“现在的青年连地都不会扫,虽然中学小学要扫地,可是拿到扫把挥舞,反而把灰尘扬得满天飞,抹上桌上灰尘,转身反而抹到墙上,连洒扫都没学会,生活教育真不容易。”
  
  连地都不会扫的人,将来能干好大事吗?这也有可能,却难免让人怀疑。春秋学者杨朱曾经向梁王讲述治国治民的道理,并且说:“治理国家就像把圆球放在手上玩耍一般容易,何必那么费心费力?”梁王不高兴地说:“你有一妻一妾都管不好,几亩田地的草都除不干净,却把治理天下看得这么容易!”杨朱虽然管不好一妻一妾和几亩田,却未必不懂治国治国的方法。但别人不相信他,他就终生没有治国治民的机会。由此可见,把生活琐事搞好,是取得他人认同的第一步。
  
  第二,待人接物要有讲礼仪。南怀瑾大师说:“现在的学生几乎不会应对,如问他:‘贵姓?’他就答:‘我贵姓某。’‘府上哪里?’他会说:‘我府上某地。’就是如此,应对的礼仪没有了,这是大问题。”其实,不光学生不会应对,很多成年人也不会,见了人连个招呼也不会打,请客、做客的礼仪也不懂,在公共场所或交际场所,还有一些不良习惯,如掏耳朵、挖鼻孔、咬指甲、晃悠双腿等等,这就难免让人反感,并影响到很多事情。
  
  一位女记者约请一位知名教授采访,教授爽快地答应了。原定采访时间两小时,没想到,刚谈了三分钟,教授便借故要走,而且态度很冷漠,使女记者十分尴尬,又大惑不解。后来,她通过教授的学生才弄清原因:原来,那天采访时,她像往常一样,习惯性地脱掉鞋,架起二郎腿。也许是早上起床忘了换袜子的缘故,那味儿很不好。教授十分反感,就中止了采访。
  
  许多不好的习惯早就形成了,而且习以为常。我们自己也许感觉不到,却不知不觉地冒犯了别人。我们经常埋怨别人对自己不礼貌、不友善,其实,也许是我们自己的态度或习惯不好,才影响到了他人的态度和情绪。
  
  第三,会见尊长要保持谦恭的态度。尊重领导和长者,是起码的礼节。有的人正好相反,看见领导,心里就想:“大家都是人,谁也不比谁高,我将来的成就没准比你更大呢!”看见长者,心里就想:“你除了年纪比我大,其他方面也平常。”心里有了不恭的想法,自然会在神色和言行上表现出来。其实,别人是否高明,那是别人的事,你在尊者面前不懂礼节,却暴露了自己没有修养。
  
  一位导师带24个学生到国家某部委的实验室参观。这时,部长走进来,很有礼貌地和大家打招呼:“抱歉,让大家久等了!”同学们静悄悄的,没有一个人回应。一个叫李丽的女孩,犹犹豫豫地鼓了几下掌,同学们这才稀稀拉拉地跟着拍手。
  
  部长皱皱眉头,说:“欢迎同学们来参观。我将向大家讲一些有关情况。我看同学们好像都没有带笔记本,这样吧,王秘书,请您去拿一些我们部里印的纪念册,送给同学们作纪念。”
  
  秘书抱来一摞纪念册,部长依次分给大家。同学们都坐在那里,很随意地用一只手接过部长双手递过来的手册。部长脸色越来越难看了。轮到李丽时,她礼貌地站起来,身体微倾,双手握住手册,恭敬地说了一句:“谢谢您!”部长舒心地一笑。早已汗颜的导师看到此景,也微微松了一口气。
  
  两个月后,当同学们为找工作发愁时,李丽被点名招进了那个部委的实验室。
  
  你瞧,礼仪看似小事,它却经常成为影响人生命运的大事,我们怎么能掉以轻心呢? 猜你更喜欢:天使之美丽(天使,守护,麻烦,最好的,让我们) <
天使之美丽(天使,守护,麻烦,最好的,让我们)

天使那个一直守护陪伴着我们,

孩子就是上天赐予我们最好的天使。

父母亲人和朋友就是守护我们的天使

麻烦是天使。

我们就爱找麻烦就是天使。

不要嫌麻烦天使是用来守护的。

让我们成为美丽的天使吧

守护着天使们。

随着岁月穿梭,孩子们就是未来守护以前的天使,我们是即将升为天使来保护以前一直爱护我们的天使。

小敏字

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