不做自我介绍。无论何种场合，相互认识是进一步交流的前提。遇到陌生人，主动自我介绍是避免尴尬的关键点之一。
接电话时不回避。在公共场合，大声打电话会特别显眼、甚至招人厌，最好先道歉并把音量放小声点，这是避免他人反感的不二法宝。
夸夸其谈、自吹自擂。聊天过程中有意无意地把话题往自己身上引，往往给人以自恋、爱显摆的印象，给人留下不好的印象。
对待服务员态度粗暴。态度是良好沟通的前提，无论他人是什么身份，粗暴的态度、自以为是的神情，只会让人觉得你这个人不可理喻。
总是迟到。每个人都希望被尊重，迟到虽然能找借口蒙混过关，但会让对方觉得你不重视这段关系。次数一多，感情也会打折扣。
不让座。让座给更需要的人，是最基本的人性表现。如果光想着让自己舒服一点，会在不知不觉中，给人留下自私、冷漠的印象。
争账单。出手大方会让人觉得你很热情，但没必要死磕。有人建议AA制时，不要你争我抢、争得面红耳赤，否则下一次大家可能不敢在一起娱乐了。
占用公共设施。如果“没事占茅坑”，比如在公园占着健身器械当椅子座、随处放东西、擦抹汗渍等，这些小小的动作，只会惹人反感。
双手抱胸前。说话时双手抱于胸前，会让人感觉你对他是有防备的、想拒绝他，让人觉得不被信任。
小动作太多。说话时总是敲手指头、挖耳朵、玩指甲等，会让人感觉你心不在焉。
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为你打理美元支招 抓住自主赎回权(美元,赎回,收益率,个月,银行) 去年至今，美元已经连续7次加息，但与此同时，美元对各大货币的汇率一直在下跌。如何调整外汇投资组合，让手中的美元尽量不贬值呢？
美元转存人民币。现在美元1年期存款年利率为0.875％，1万美元能获得的利息是87.50美元，扣税后实得利息70美元，折合人民币约575元；人民币1年期定期存款的年利率为2.25％，将1万美元换成人民币后为82144元，扣税后能获得的利息是1478.59元。
转换外币存款品种。目前，6个月期、1年期、2年期美元存款利率分别为0.75％、0.875％、1％，澳元、英镑等高息货币的利率则令人“垂涎”，一般英镑1年定存利率为3％，澳元更高，通常达到3.3％，有些银行甚至高达3.8％，税后实际利率就高达3％。对厌恶风险、偏好定期稳定收益的人来说，不妨通过外汇买卖把美元换成这几种货币后再存。
尝试短线操作。对于不甘心让美元“趴”在存款账户上的市民，则可以试试各家银行推出的多种“保本型”理财产品。它们均具有本金无忧、收益固定的特点，如中行的汇聚宝、建行的汇得盈等。考虑到美元目前还在加息周期中，今后外汇理财产品的收益率还有逐步提高的可能，建议个人投资者选择短线投资，将投资期限控制在6个月—1年以内，以便在瞬息万变的市场中及时寻找新的投资获利机会。
抓住自主赎回权。笔者的一位同事去年被一款3年期美元理财产品的收益率打动，购买了这只年收益率能达到3％的产品。但是他忽略了美元走软的风险，现在只能眼睁睁地看着美元汇率下跌，因为根据银行的协议，只有银行能提前终止，笔者同事却没有提前赎回权。因此，现阶段购买外汇理财产品，一定要注意提前赎回权是否掌握在自己手里。最好3个月到6个月有一次赎回权利，便于灵活操作。虽然一般银行有规定，如果客户中途提前赎回，就不能享受保本待遇，并且收益率可能会不如预期的高。但无论怎样，主动权在自己手中，在现阶段是非常重要的。 猜你更喜欢:与你相遇，好幸运(讲台,老师,自己的,的是,
与你相遇，好幸运(讲台,老师,自己的,的是,站上) 三下乡结束也有一段时间了，现在回想三下乡的一切都还历历在目，孩子们的笑容、爽朗的读书声、玩游戏不服输的样子……这次三下乡教会我很多，也让我成长了很多，最重要的是很幸运地认识了这么一群可爱的孩子。因为在没有遇见他们以前，我从来都不知道站上那三寸讲台的意义、为人师表所该付出的汗水有多少、被学生喜爱是一件多么难得的事情。遇见他们以后，突然间觉得自己的学生就好像自己的孩子一样，他们的喜怒哀乐都会触动我的内心。
在一开始，这群孩子给我的第一印象都是安静青涩，我们这群刚刚尝试站上三寸讲台的老师有点手足无措，尽管我们讲台之后说话的表现风平浪静，实际在内心里面已经波涛汹涌。在班委竞选的时候、在让他们说出心中梦想的时候、在让他们上台唱歌的时候……无论我们这些老师怎么积极鼓励，他们的表现都是一脸懵逼的样子，也好像是在害怕着我们的样子，这让我们有很多想说的话都一下子不知道如何说下去了。站上讲台讲课的时候，我的小心脏也是扑通扑通地跳个不停的，心里总会很害怕会有说错什么。不过后来我们与学生熟悉了以后，也随着课堂气氛的逐渐走入正轨，学生们也慢慢地也变得活跃起来，而我也慢慢忘记了紧张。直到到了最后分别的那两天，我们连续收到了各种各样的“表白信”。信里面具体内容有很多，不过他们都同样的说了这么一句话“老师，你们是我们的老师，更是我们的朋友……”每当看到这句话，我心中都会有一股暖流流过，感觉很自豪、很幸福、很开心。
“与你相遇，好幸运……”作为你们的音乐老师，我愿意用这一首歌来诉描述我心中想说的话，在你们最活泼纯真的年纪能遇见你们，是一件多么幸运的事情。任时光流逝，能带走的是我们相处美好的日子，带不走的是我们彼此的珍贵回忆。
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