(實用)方案策劃范文（通用13篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的方案策劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、時間：
二、地點：
xx大酒店
三、活動目標及活動宗旨：
1、讓顧客了解酒店，打消顧客對消費檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統節日的慶祝氛圍，刺激親情消費;
3、開發現有場地資源，調動清淡時段的營業潛力;
4、凝聚賓館銷售合力，調動全員積極性，捆綁式營業。
四、公眾對象：
端午節期間的散客、家庭、親朋好友。
五、定位：
“融融端午情，團圓家萬興”在酒店消費水平日益提高的狀況下，首先在廣告攻勢上獨樹一幟，活動標新立異，令人耳目一新，營造節日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部采取“送餐飲消費卷”的經營策略，毎現金開房1間送20元餐飲消費卷。
2、餐飲部以“融融端午情，團圓家萬興”的名義開展如下促銷活動。
1)美食城的特價菜10元，燕京純啤買一送一。
2)貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元，并送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。
3)以端午節文化為內容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴，預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。
4)在這一系列的活動過程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成。那么酒店的產品就應以滿足這類客人的需求為主，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消費者能全面地了解酒店的廚師水平，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的，也是此次活動中的主題項目。
3、ktv
a)開晚場消費送餐飲消費卷20元。
b)消費超過300元者再送下午場中包一間，送茶水一壺。
c)餐飲消費達到400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包，提供茶水一壺)。
4、桑拿中心：全套300元、送餐飲消費卷20元。
七、營銷活動效果分析
1、這次策劃體現酒店“先謀勢再謀利”的營銷總體思想(也就是先做人氣)，讓顧客敢進酒店來消費，讓酒店的服務設施能夠獲得廣大顧客的認知，對端午節期間的家庭，親朋好友的優惠能體現酒店對顧客的誠意。
1、酒店所有營運部門的銷售目標向餐飲部傾斜，以部門聯動拉升餐飲人氣。
2、此活動會讓顧客留下許多美好、甜密的回憶，加深顧客對大酒店的認識。
4、通過此次營銷計劃，應實現目標：客房x萬元/天，餐飲x/天，ktvx/天，休閑中心x萬元/天。總計x萬元/天。
八、經費預算及廣告策劃：
1、50條橫幅廣告。
2、短信覆蓋。預計發5000條。
3、租用一臺專用宣傳車。
4、出租車車張貼廣告。
5、組織員工上街拉練，散發宣傳資料。
6、消費卷制作400張。
方案策劃 篇2一、活動目標
1．讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。
2．用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。
3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
二、教育計劃：
前期準備：
1、結合本學期安全教育活動，開展動員主題活動。
2、結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。
3、每天給學生講一則關于自護的小常識，以積累經驗。（主要進行理論學習）
現在實施：
1、通過前期講解，學生已有的生活經驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處理問題的方法。
2、認識簡單的常用標志，學會自護方法。后期設想：與家長聯手，繼續考察孩子在遇到緊急情況的處理方法，把一些好的做法講給其他同學聽
三、教育特色：
1、教育孩子是一項系統工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來20xx年度暑期安全教育主題活動方案活動方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。
2、班會中，我設計很多情境，引發孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。
3、點面結合，采用小組競賽的形式,使用多媒體。
四、教育過程：
（合）：老師們、同學們，大家下午好！七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現在開始！首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨！
方案策劃 篇3一、活動主題：
感受傳統文化的熏陶，豐富窗口工作人員的工作情感，增進部門與部門、同事與同事的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點：
行政服務中心三樓招標室及休息區域
三、活動時間：
正月十五
四、參加人員：
行政服務中心的所有工作人員（窗口值班人員除外）
五、活動安排及布置
１、場地布置：
２、準備各類獎品
３、配置節日音樂并拍照留念
六、活動內容
（一）猜燈謎
1、活動說明：在三樓懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等）。第1-50條燈謎到１號桌對答案；第52-100條燈謎到2號桌對答案；第101-150條燈謎到3號桌對答案。
2、兌獎原則：
每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
3、活動注意事項：
a、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
b、謎底未猜中，不得將謎語取下來
c、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
(二)玩趣味：
1.托球跑：（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）2x8接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,）
2．100米障礙接力賽（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）
道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖參加人員：毎個団體報2組、每組6人（2男4女）
比賽規則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。裁判：xx人
3．搶棒棒糖（取獲勝人數最多的兩組）
道具：四根繩子，棒棒糖若干
參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行
比賽規則：兩個男（女）生背靠背挽住對方，每個男（女）生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。
4．倒跑比賽（取4組第一名）
毎団體出4組一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。裁判：xx人
5．趕"豬"跑（取用時最少的15人紀念獎）
方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）
規則：
（1）在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。
（2）比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。
（3）以時間多少排列名次，時間少者名次列前。
裁判：2~3人
6．再接再厲（搭橋過河）（取2組的第一名）
30米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，一人走，另一人拿三塊木牌，輪流向前放置，要求走的人必須站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一塊木牌過線后，另一方才可以進行接力，以最后完成用時最少的隊伍為勝。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）
裁判2人
7．呼啦圈競走比賽（保留項目）（取2組每組的第一名）
接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來后再繼續行走,直到完成比賽。比賽以用時最少的為勝利。（毎団體2組、毎組4人、男女不限）
方案策劃 篇4一、活動主題
“眾翻一世界，眾葉一菩提。植下一棵樹，收獲萬點綠”
二、活動地點
石門縣夾山寺森林公園
三、報名時間
3月10日18：00截止
四、活動時間
3月12日全天
五、主承辦方
主辦：石門縣體育局、石門縣夾山寺管理處、石門縣人民醫院
承辦：石門戶外運動協會
六、報名形式與方法
1、報名形式
A、以個人名義報名參加。（可帶1—2名家屬，小孩不計算其中）
B、以團隊名義報名參加。
2、報名方法
七、出行方式
1、自駕車。8：40在石門縣金山大廈（鴻福超市）門前集結，與拼車組一同前往。
2、自行車。由石門戶外運動協會旗下的捷安特自行車隊梁杰負責組織前往。9：00在夾山寺森林公園停車場集結。
八、活動安排
9：00—9：30在夾山寺森林公園停車場集結，由協會統一組織合影；
9：00—10：30集中在夾山寺森林公園停車場進行翻協會員登記，登記的會員領取由翻協提供的小紀念品一份。（報名時，請準備身份證正反兩面復印件一份，供協會存檔以及今后開展戶外活動時為會員購買意外保險。協會此次集中登記后至五一前不再對外進行會員登記，請有意加入石門戶外運動協會的朋友安排時間前往參加。協會將根據報名的先后順序排號，為會員定制會員胸牌。）
10：30—11：30前往夾山管理處安排的地段參加協會簡短的植樹儀式。儀式結束，會員可以在協會劃定的范圍自由植樹。（協會共提供樹苗11株，寓意20xx。除此之外，個人、家庭以及團隊需要樹苗的可以在報到處領取，協會免費另外提供樹苗10株，先到先得，領完為止。）
11：30—12：30由協會安排在靈泉禪寺吃齋飯，暨新會員見面會。
13：00—自由活動。（需要拼車的會員依舊與趙善明聯系，由協會組織返回。其他出行人員不做安排。）
九、特別聲明
本次活動純屬石門戶外運動協會組織的公益性活動，在我們活動方案涉及的項目內不收取任何費用（包括餐費）。其他開支（游船游湖等），費用自理，協會概不負責。為感謝石門縣夾山管理處對本次活動的大力支持，活動參與者盡量帶走自己所產生的垃圾。
十、溫馨提示
由于本次活動屬“零收費”公益性活動，活動主辦方自籌資金，參與人員需牢記協會所作出的溫馨提示：帶小孩的朋友，自己照顧好自己的小孩，活動主辦方有義務協同看管，此外不負任何安全責任；請參加活動的成員看管好自己的隨身物品，如遇失竊，主辦方有義務協助調查，其他概不負責；請參加活動的成員注意保護環境，杜絕一切不文明行為，一經查證取消協會會員資格。
方案策劃 篇5一、活動目的
為了讓給業主在小區里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節，借助節日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業主的信心，并通過物業人員周到、熱情、專業的服務，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業主間的距離。
二、活動主題
三、活動時間
20xx年2月14日19：00—21：00
四、活動地點
網球場（如遇雨天場地更換到銷售中心）
五、參與人員
1、競猜者：小區業主及其家屬；
2、競猜者邀請方式：小區各公告欄、LED燈、短信邀請；
53、服務中心與會人員：張三、李四、王二、趙一、物業助理6人（接待2人、裁判3人）、清潔工2人、秩序維護人2名。
六、活動流程
1、小區業主自行趕到活動現場；
2、主持人致辭和講話和講話及宣布活動開始；
3、業主參加猜燈謎；
4、活動結束，業主返回，清理場地及收拾物品
七、活動現場布置
1、橫幅一條
2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干（綠化部協助提供）
八、活動規則
1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據猜對數量領取相應獎品；
2、連續猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支（僅限前50名）、連續猜對4個燈謎可兌換筆記本（小）1本（僅限前30名）、連續猜對6個燈謎可兌換雨傘1把（僅限前20名）、連續猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個（僅限前10名）、連續猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副（僅限前5名）、連續猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副（僅限前3名）、連續猜對14個燈謎可換電飯鍋1個（僅限前2名）、連續猜對16個燈謎可換電磁爐1個（僅限前1名）
3、20xx年元宵節獎品明細：
九、活動經費
（1）橫幅、星星燈等費用約500元；
（2）各類獎品費用約2610元；
（3）總經費約3100元。
方案策劃 篇6一、活動主題：
快樂建構，創意無限。
二、活動目標：
為了充分發揮游戲在幼兒教育與幼兒發展中的價值，促進幼兒園游戲活動的深入開展，培養幼兒對建構游戲的興趣，提高幼兒的想象力和創造力，通過單獨或親子建構活動，影響與激發幼兒大膽表達表現的情感，讓孩子成長為一名“健康、活潑、快樂、勇敢、自信”的兒童。從而使家長對親子建構活動目的、準備、過程，如何引導活動有更詳盡的了解。我園決定在下學期開學初舉行“快樂建構。創意無限”親子建構評比活動。
三、活動評比時間：
下學期開學初（中、大班孩子單獨，小、托班孩子和家長一起寒假在家多練習并完成至少一個完整建構作品）。
四、活動地點：
永嘉縣黃田幼兒園操場內
五、活動參與人員：
中、大班孩子和小、托班孩子及家長
六、活動準備：
1、所有建構材料（各種類型積木）家長自己準備。
2、放寒假前各班教師向家長介紹、講解活動方案。
3、作品大小不超過1。5平米（每位孩子自己準備一個不超過1。5平米的墊子來展示作品）。
七、活動形式及流程：
1、中、大班建構作品須現場單獨搭建完成。
2、小、托班建構作品由親子現場共同搭建完成。
3、建構材料以各種積木材料為主，也可用輔助材料裝飾或做背景。
4、根據自己的想象，動腦、動手完成建構作品。
5、活動結束評出若干“最佳色彩獎”、“最佳創意獎”、“最佳童趣獎”、“最佳巧手獎”、“最佳匠心獎”等。
八、評委：
行政人員、各班一位教師。
方案策劃 篇7一、活動目的及意義：
本次特色活動做到文、體、美相結合，定于3月30日舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活，減輕學習的負擔；另一方面增進全院同學之間的感情，此外為本學期開創一個良好的開端，營造一種輕松，歡愉的氛圍。
二、活動主題：
春春‘愚’動
三、主辦方：
國際教育學院
四、活動時間：
20xx年4月1日
五、活動地點：
商丘師范學院行政樓旁
六、活動對象：
商丘師院全體學生
七、活動流程：
本院學子風采作品展覽——趣味游戲——文藝表演（穿插于游戲中）
作品展覽
收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味游戲
1、齊心協力
把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。
2、背靠背撿手絹
游戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。
3、二人原地跳繩
游戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。
4、自行車慢速跑
游戲規則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，自行車不能停下。
5、二人三足
游戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6、怪味可樂
游戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂（糖，鹽，醋，芥末，辣椒水），比賽者須迅速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂（加入所有調味料的可樂）一杯。
游戲獎品設置：每一游戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
八、前期工作安排：
生活部提前購置氣球，可樂，調味料等，
文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。
九、活動后期安排：
全體學生會成員打掃活動會場并開會進行活動總結。
方案策劃 篇8一、活動目的
活動聚會聚餐，是給大家供應一個溝通、溝通的機會，經過參與各種互動嬉戲、經受溝通、才藝展現等活動培育大家的感情，增加職工之間的凝聚力，強化職工之間的實質性聯系。支配大家聚集在一齊，期望大家能溝通出濃濃的情意。
二、活動籌備
為了保證聚會圓滿完成各項規定任務，成立如下小組組織活動：
組長：全面負責本次聚會活動的各項管理工作。
策劃組：全面負責本次聚會活動的策劃書、協調、主持、聚餐餐桌支配等工作。
生活組：負責接待、飲食、會場布置、車輛支配等事宜，需要人員能夠隨時調遣。
文藝組：負責活動的文藝節目、互動嬉戲、才藝展現等活動策劃。攝像組：負責本次聚會活動照相、錄像等事宜以及活動后期照片、全程跟蹤拍攝。
三、活動行程
1、聚會時間：
2、聚會報到地點：酒店
3、參會人員：山東新潔物業管理有限公司全體項目員工。
4、活動支配：18：00全體參會員工提前到達指定酒店，按指定排座就座，等候員工大會開頭。
18：30之前：員工到達指定場所、全部酒水、涼菜等等都預備就緒。
18：55之前：總經理到。臺向大家致《祝酒詞》。
19：00之前：主持人宣布晚宴開頭，并由總經理帶領第一次共同舉杯慶賀新年快樂，祝福公司明天更完善。
19：00—22：00：與會者共同用餐、活動。
節目支配：全部人都要參加，不得推延，每一個人都要表演。1、大團體表演節目（做帶頭示范作用）；2、公司領導表演節目（這個不能推掉，就算是說上幾句話、唱一首歌等等都能夠）；3、項目經理（多個人也能夠）表演節目；4、各項目員工表演節目；5、自由支配表演節目。
四、活動經費
活動經費由綜合部前期預算，全部費用由綜合辦提出并交由總經理審核，財務負責支出，最終按實際支出做收支明細表，便于最終審核報銷。
五、活動規章：
1、聚會活動目的是加強職工友情，并且在確保全部職工平安的前提下，才有發起和舉辦本活動的意義和價值。
2、對已經造成實際后果的行為由行為人本人擔當一切法律和經濟職責，與活動組織者及其他參加活動者無關，活動策劃者和組織者不擔當任何法律職責。
六、活動平安
1、聽從統一行程、時間支配，不得擅自脫離團隊。
2、遵守酒店的一切有關平安之規定。
3、不得酗酒、酒后滋事等有危害自我和別人的行為發生。
4、有禮大度，不得和他人發生口角、爭斗等行為。
5、參與活動的職工留意保管好自我的隨身物品，如在活動中出現物資丟失大事，請各位自行負責。
七、留意事項：
1、活動需要攜帶的個人用品請自備。
2、禮貌參加活動，多呈現自我的風采。
3、生活組要支配好職工的飲食、接待、活動場地等各項工作。
4、每位職工都要講團結，講風格，相互體諒，避開斤斤計較，力爭經過大家的努力，把聚會辦成一次團結，活潑，活力，融洽的盛會，留下一個完善的回憶。
5、綜合部工作人員感謝每一位支持和協作我們工作使得活動能圓滿結束的員工。
方案策劃 篇9一、活動主題：
狂歡圣誕，歡慶元旦
二、活動名稱：
XX中學一年級二班元旦文藝匯演――暨“20XX新年狂歡夜”
三、活動時間：
20xx年12月25日
四、活動地點：
二班教室
五、活動主辦：
XX中學一年級二班
六、活動目的：
促進班上同學之間的相互交流，增進友誼
七、參加對象：
相關領導 、老師、全體班級學生
八、游戲：
(1)心有靈犀
游戲規則：從現在參加人數中隨機抽取4對拍檔既8個人人上臺，分成4組，要就一人背對投影儀，一個用身體語言做出相應的動作來表達投影儀中的詞語，在規定的時間中猜對的越對的那個隊獲勝。
(注意)：猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。
(2)歲歲平安
游戲規則：從現在參加人數中隨機抽取4對拍檔既8個人人上臺，分成4組，主持人發給每個隊若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，二人配合。
(注意)：在1分鐘之內充破氣球多者的小組勝出。
“悅納自己”
主持人(徐蘭)：下面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。
(小品表演)
小結(徐蘭)：感謝他們的精彩表演。其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。面對成功與挫折，我們都要正確地對待，決不能陷入盲目的自大或自卑中。
“氣球天上飄”
主持人(馬思嘉)：其實在悅納自己的同時，我們也要學會關注身邊的人，給予他們關愛，下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”
(游戲)
小結(馬思嘉)：相信大家在游戲的過程中既得到了快樂，又懂得了不少道理：在成長的道路上，有時我們需要為了共同的目標去奮斗，這時的我們就要學會傾聽，學會團結合作、分工明確。現在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里，我們都不是孤立的，因為我們之間有愛聯系著我們，關起門來，我們就是35個兄弟姐妹，就是一家子。因此在家人遇到困難時，我們一定會互相幫助、互相關愛，團結協作。
希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴，將來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著。
“解手鏈”
主持人(華景瑋)：人生活在社會中，默契與團結自然是十分的重要，但是人與人之間的矛盾，也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發，首先我們來玩一個小游戲，游戲的名字叫“解手鏈”。
(游戲)
小結(華景瑋)：珍愛生命是每個人都應該重視的。每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活，當我們沉浸在歡樂之中時，難免會有一些小的挫折和困難來搗亂。人與人之間的矛盾就這樣孕育而生了。通過解手鏈這個小游戲，我們也就知道了化解矛盾的主要方法：當我們遇到矛盾時，要沉著冷靜，客觀的分析問題，并且主動迎接挑戰，適當的時候還要學會低一低頭，“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”，矛盾還會來訪礙我們的成長嗎?
“買寵物”
主持人(江卉靖)：在我們的生活中，我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學校。可能有的同學現在會產生這樣一種心理：我在學校里有朋友、有知己，是如此的快樂、自由;而當我回到了家，面對的是爸爸和媽媽，面對的是他們的嘮叨與啰嗦，這又是如此的痛苦與悲哀啊!于是便造成了現在家庭矛盾的日益增加，發生率甚至比學校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確，生活在如今這樣一個環境中，無論是誰，無論在什么地方，總會與人發生矛盾、爭執，但重要的是我們要學會如何去解決矛盾，如何去化解爭執，而在人的一生中，對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母，下面我們就來看看當一對母女為一件事發生爭執時的情景。
(情景模擬)
小結(江卉靖)：看了剛才兩位同學所模擬的情景，在場的`同學們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢?面對矛盾與爭執，我們應該做的不是鼓足了勁與別人在發音分貝上一較高下，或是來一場重量級的拳王爭霸賽，我們更不應該選擇逃避，永遠將問題留給明天，卻不懂得把握今天，主動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大，許多幼稚的想法已經不再充實我們的大腦，對于我們的長輩，也已經從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤，聽我的”這樣的狀況，然而當這樣的問題真正發生時，我們更應該懂得換位思考、從多面來考慮問題，或是站在對方的角度來思考同樣的問題，也許我們會得到與原來不同的結果。同樣的，對于家長我們應該這樣做，而對于我們的師友，自然更加需要我們以正確的方式、正確的態度來面對出現在學校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執了。
“包餛飩”
主持人(蔣明臻)：在成長的過程中，我們不僅要學會換位思考，還要學會自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道，從我們剛出生起。父母就開始養育我們，就開始幫助我們。不過，現在我們漸漸長大了。我們的身體在成長，我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應該成長起來。心動不如行動，現在就讓我們一起來培養我們的動手能力吧!下面進入下一個環節--包餛飩比賽。
比賽規則：每組選出兩名代表參加比賽，哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢?讓我們拭目以待，比賽開始!
(包餛飩比賽)
小結(蔣明臻)：我宣布本次包餛飩比賽的結果：“速度最快獎”某某小組;“外觀最美獎”某某小組;“最有創意獎”某某小組;“最佳組合獎”某某小組;“進步最快獎”某某小組……希望同學們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情，多多鍛煉我們的動手能力!
方案策劃 篇10活動目標：
1.嘗試用排除法提出問題，收集信息，尋找答案。
2.感受故事的樂趣，理解小貝的執著。
活動準備：
PPT課件
活動重(難)點：
學會用排除法提出問題，收集信息，尋找答案。
活動過程：
一、介紹人物，引出主題：
小貝是一只小狗，它的腦筋不太好，他喜歡把自己找到的寶貝到處埋。可是到底埋在哪里它全都忘了。一天，小貝在花園里聞來聞去，四處尋找它的寶貝。
你猜小貝的寶貝是什么?你有寶貝嗎，是什么?
小結：有的寶貝很貴重，有的寶貝很普通，關鍵是它對你有用，你需要它，它就是你的寶貝。
二、欣賞故事，游戲體驗：
1、欣賞故事第一段(開始~這里應該有我的寶貝了)
2、九宮格游戲--找寶貝游戲規則：提出3個問題，獲得相關線索。提問結束，找到藏寶貝的地點為勝。
小結：當我們無法一下子找到答案的時候，可以提出問題，排除一些錯誤的答案，這樣就離正確答案更近了。
3、互動游戲--找寶貝游戲規則：請數名幼兒，寶貝藏于其中一人手中。其余幼兒可提3個問題，獲得相關線索。提問結束，找到藏寶貝的人為勝。
4、欣賞故事第2段(他使勁地往外拉~我只是在找我的寶貝)提問，回顧故事情節：小貝挖到了哪些東西?執著的小貝挖寶的結局會是怎樣的呢?
5、欣賞故事尾聲：瞧，我們的小貝買來了整整一車好吃的。于是他請來了朋友一起分享，一頓無比美妙的晚餐，再也沒有人會餓肚子了。
三、自主思考，引發閱讀：
小貝成功了嗎?執著的小貝得到的不僅僅是一根肉骨頭。
方案策劃 篇11一、活動主題：
讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：
4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協會宗旨―――博學，修身，礪志，交友，篤行――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以書評讀書筆記展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：
讓更多的人了解世界讀書日并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方：
長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：
長大讀書會
六、活動時間：
20xx年3月10日―20xx年5月7日
七、活動地點：
具體活動各有安排
八、活動總負責人：
鄭呂
九、活動流程
(1)書評(負責人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發至讀書會郵箱
C.書評評選：(圖書館負責)4月15日――4月20日
D.書評的登載與發表：獲獎結果及優秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等
E.表彰：4月23日舉行表彰會，對于優秀書評作者將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)
(2)讀書筆記展(負責人：王建，劉柏君)
A.宣傳：3月10日――3月20日
B.讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質收集方式
C.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自我喜歡的筆記
D.評選：4月17日――4月20日讀書會指導教師部分會員評選優秀讀書筆記若干
E.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優秀筆記學生將由團委、圖書館頒發榮譽證書并給與必須的物質獎勵。(由圖書館負責)
(3)世界讀書日專題講座(負責人：劉鵬)
A.宣傳：4月1日――4月9日
B.演講者由圖書館聯系
C.演講時間、地點
D.講前準備，布置場地，準備茶水等(負責人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書日精彩電影(負責人：王雅芳，張文欣)時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區二教T1;4月24日晚6：30―9：00西校區二教T1(東校區待定)
(5)表彰會(負責人：鄭呂)
A:由圖書館主持B:時間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點待定)
C:表彰資料：優秀書評作者，優秀讀書筆記學生;優秀讀者;表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯系獲獎學生
(6)會內總結(負責人：鄭呂)
方案策劃 篇12一、指導思想：
為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，特制定2013年我校慶“六一”文藝匯演實施方案，具體內容如下：
二、成立慶六一活動籌備領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
后勤、音響：xxx
攝像：xxx
三、參加對象：
全體師生
四、日程安排：
1、5月27日下午每班上報節目。
2、5月28日制定出慶六一實施方案。
3、5月28日下午上報優秀少先隊員、班干部名單。
4、5月29日會標、音響、發言準備。
6、5月31日召開“六一”慶祝大會。
六、活動要求：
1、請全體師生以積極主動的精神參與本次活動，加強責任心，確保活動圓滿完成。
2、請班主任抓緊時間訓練，并做好相關準備工作。
3、教育學生：
講安全：服從安排，聽指揮，按要求活動。（班主任和同班的老師在指定的位置看好學生。）
講文明：禮貌謙讓，言行舉止文明。
講衛生：不亂丟亂仍，并能主動收拾身邊垃圾。
講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事請假。
七、慶“六一”素質教育匯報議程安排
時間：20xx年5月31日上午
地點：學校操場
7：30各班組織入場
韓河東中心小學慶“六一”文藝匯演及表彰大會開始
進行第一項：全體起立升國旗奏國歌
進行第二項：領導致節日賀詞
進行第三項：入隊儀式
1、全體隊員起立
2、出旗（播放出旗曲）
3、宣布新隊員名單
4、請新隊員跟輔導員宣誓
5、呼號
6、退旗（播放出旗曲）儀式結束
進行第四項：表彰優秀少先隊員、優秀班干部
進行第五項：慶“六一”聯歡開始
進行第六項：宣布聯歡會結束
方案策劃 篇13一、活動目的
為班主任開展交流工作供給平臺，分享成功體驗，提高班主任管理藝術和管理本事，解決當前班級存在的突出問題，全力做好班級常規管理基礎工作，保障本學年學校教育教學工作平穩順利的完成并取得圓滿成功。
二、活動依據
三、活動時間
20xx年1月12日上午9：00
四、活動地點
實驗小學人樂校區電化室
五、參加對象
班主任、各校區輔導員
六、研討主題
如何讓學校衛生和學校禮儀綻放光彩
七、活動議程
1、上午9：10——9：30，亮點展示
（1）蔣曉燕《行為規范——午餐管理》
（2）高瓊《行為規范——廣播操出操》
2、上午9：30——9：50，經驗介紹
（1）陳平華
（2）莊鳳仙
（3）王惠華
3、上午9：50——10：10，案例交流
4、上午10：10——10：30，研討總結
八、培訓受益
參加研討活動，獲校本培訓學分2分。
九、理論支撐
統一思想認識，凸現研討觀點：從轉變思想開始、從管理情緒開始、從狠抓常規開始。
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