2017質量工程師崗位職責

　　每個崗位有每個崗位的職責所在，那么，質量工程師的職責是什么呢?以下是小編整理的2017質量工程師崗位職責， 希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

　　質量管理板塊的質量工程師有很多種。客戶相關的、過程質量相關的、來料質量相關的、供應商發展相關的、體系相關的、可靠性相關的等等......不同的行業、不同的公司對崗位職責的定義都不一樣。今天舉三個實例供大家參考。

　　客訴質量工程師崗位職責：

　　1.負責匯總和統計公司質量異常和客戶投訴(包括反饋)并進行調查分析與改善措施跟蹤;

　　2.負責質量異常和客訴的獎懲落實;

　　3.定期組織召開質量會議并將質量問題進行匯總分析;

　　4.定期(每月)形成客訴和質量異常方面的工作匯報;

　　5.負責組織客戶返工和退貨產品的驗證。

　　來料質量工程師崗位職責：

　　1.參與內審和供應商的.審核;

　　2.負責來料產品質量控制，尋求通過測試、控制及改進流程以提升產品質量;

　　3.每月(階段)來料質量匯報和問題分析;

　　4.來料質量改進發起和組織、跟蹤;

　　5.制定各種來料的檢驗標準與指導;

　　6.負責指導來料檢驗組的工作;

　　7.對負責的來料檢驗組出具的報告進行確認和審核。

　　體系工程師崗位職責：

　　1.建立和維護公司質量體系，確保質量體系的有效運行，為公司生產經營提供質量保障;

　　2.組織每季度的內部體系運行情況檢查并形成檢查報告，并跟蹤關閉;

　　3.和來料質量工程師一起，協助進行供應商的審核;

　　4.對發現和表現出來的體系相關異常組織進行糾正和預防;

　　5.定期(每月)形成體系方面的工作匯報;

　　6.負責員工質量意識培訓。
　
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　　在質量工程師學習中浮躁心理主要體現在：

　　1、聽課一聽就懂，其實沒有真懂，感覺很簡單，一邊聽課一邊瀏覽網頁或聊QQ。

　　聽課是一種被動學習方式，在學習過程中，聽懂老師講質量工程師課程只是第一步，你聽懂了并不代表你真的懂了。不信你可以試試，你覺得你聽懂了，把課件關掉之后，開始做質量工程師練習題，做完題后發現錯了不少，然后也不分析錯題的原因就進行下一章的學習。這樣長期下去學習效果并不好。如果在聽課之后，翻開教材自己消化一下，對于自己還不是很懂的地方再選擇性的聽一下課，然后再做題，這樣效果會好很多。雖然會很耗費時間，但效果很好。在聽課的時候最好不要掛QQ或開其他網頁，便于集中精力。如果真感覺課聽起來簡單的話，可以加速聽。一定要集中精力，這點很重要。

　　2、看質量工程師教材一看就會，其實沒有真會，邊看邊玩兒。

　　有很多同學在看教材的時候感覺都很面熟，于是放松警惕，注意力不集中，最后干脆就不看了。然后又很糾結，又怕掌握的不牢考試的時候吃虧。質量工程師教材對于質量工程師考試的重要性不言而喻，其實個人覺得看書比聽課效果好，因為看書是主動地去學習。在看書的過程中多思考點問題便能克服此問題。

　　3、盲目追趕計劃，趕不上計劃就心浮氣躁。

　　有些同學做計劃的時候太死板，沒有預留機動時間。這樣做不太現實，每個人的生活中都有不可預測的事情。這樣做的后果是每當有事情耽誤了學習進度的時候，就不太容易把進度趕上，因為每天都有任務，然后自己心里開始浮躁。如果在做計劃的時候留有一些機動時間，比如每周留出一天，這樣就好多了。

　　4、不會平衡質量工程師科目之間的關系

　　大部分同學一般都不止報一門，所以平衡好質量工程師科目間的關系顯得尤為重要，否則會導致偏科情況的發生，在看某一門的時候心里會想著另一門，然后開始焦慮、浮躁。

　　5、拖拉的習慣，計劃執行緩慢。

　　計劃做好了，但是就是拖拉，計劃一直執行的不太理想，所以導致浮躁。所以一定要有務實的精神。想想最初的夢想，看看身邊戰友們都在按照計劃執行，你有什么理由一直停滯不前呢?你要腳踏實地，一步一個腳印踏實地走下去。

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