我贊美老師作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我贊美老師作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我贊美老師作文 篇1老師,我贊美您
老師,我贊美您,您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,而為我們在茫茫學海里指明了道路,指出了方向。
老師,我贊美您,您就像棵桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。
老師,我贊美您,您就像一個辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長。
老師把我們從一個無知的孩童,培養成一個德智體全面發展的學生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰勝困難的勇氣。
老師,我永遠感謝您/不知您是不是還記得,那是一天放學后,下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘并且等在校門口,可教室距離校門口還有一段距離,看到別的同學三五成群地離開了教室,我心里非常著急。一會兒,我也等不及了,便三步并作兩步地往校門口跑,突然聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您,剛調入我們學校不久并任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來,送我到學校門口:“怎么能不打傘呢?這樣會感冒的。”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲,可我還是感覺心里暖融融的。當我到了校門口,我還沒來得及對您說一聲謝謝,您就已經消失在風雨中了…。
老師,我贊美您,贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出底一切。
我贊美老師作文 篇2您妙語連珠,像接連不斷的階梯,引領我們步入文學的殿堂。幼苗經過您的精心培育,才能開放萬紫千紅鮮花香滿園,是您,帶領我們闖進書的寶庫,漫步在壯麗的知識宮殿。我們感謝您,老師!
您總是那么地默默無聞,為我們付出您的青春與精力,卻未抱怨過一句。是您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進的方向,向我們傳授人生的真諦。我們怎能忘記您伏案疾書的身影,您刻苦鉆研的身影,您匆匆趕來上課的身影,您細心教學的身影!您的身影,微微清風記得,滿天星斗記得,校園小路記得,還有我們,我們也記得。我歌頌您,老師!
您常說:“向前看吧!就會發現,分數的陰霾下不過是短暫的雨季”。當我們徘徊在困惑和覺醒的邊緣時, 您總會伸出您那厚實的手拉我們一把,帶領我們走向新的道路。我們佩服您,老師。
在浩瀚的知識的海洋中,老師是那勇敢的水手。當笑聲輕輕響起時,您便用那教鞭做漿,引領我們在知識的海洋中前行。您肩負重任。您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天,您的教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方!我們崇敬您,老師!
老師,有一天您的兩鬢會斑白,但您的青春卻將百年不衰!您用您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春啊!我們怎能忘記您。加減乘除,已算不出您的所有奉獻,詩詞歌賦,也頌不完我們對您的崇敬!我們懷對您無比崇敬的心,在此,對您獻上我們深深的祝福!
我贊美老師作文 篇3教師,這是一個非常普通的職業,放棄自己的青春,用自己的智慧去教幼嫩的兒童,讓他們成為祖國的棟梁。哈~仔細一想,這個職業還真是光榮哦!
清晨,太陽還沒有決定工作,卻聽到了郎朗的讀書聲,稚嫩的聲音加上不規則的朗讀,太陽好像笑起來了——孩子們還真是勤奮、可愛啊~心里想著:“是不是該進行我的工作了呢?”老師站在講臺上拿著粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫著,擺滿了整個黑板,老師寫字時粉筆的聲音,加上同學們的朗讀聲,形成了校園交響曲。
老師微笑著面對學生,拿著教鞭在黑板上指指點點,出口成章,學生們也認真的聽著,覺得這個真的很新奇。課文就像是一篇篇美麗的童話,來自于現實生活中的童話。
“今天的課就上到這里,下課!”同學們一窩瘋地跑出去,有的在跳皮筋,有的打乒乓球,有的則坐在草坪上聊著天,很高興的樣子。這時候老師也會來陪你,陪你跳皮筋,陪你打乒乓球,陪你聊天,就像個小孩子,瘋瘋癲癲的,好不快樂。
快到教師節了!同學們比以往來得都早,他們想給老師一個驚喜!在黑板上寫上祝福的話語,畫上美麗的圖畫,講臺上放上五彩繽紛的花朵,教室里仿佛變成了一次歡快的派對。“噓!老師來啦!快坐好!”在門外放哨的同學發現了老師,同學們立馬坐到了座位上,老師推開了門,我們大叫:“老師!教師節快樂!”老師先是非常的驚訝,然后落下了眼淚。“老師,你怎么了?是我們嚇著你了嗎?”我們跑上前去,老師轉過身,輕輕擁上我們:“沒有啊!怎么可能呢?我是很感動啊!”
老師就像是一顆大樹,而我們是剛剛發芽的幼苗,他用他粗壯的肢體,為我們遮風擋雨。我們多想說一聲:老師,我們愛你!你為了培養我們,有多少辛苦啊!
或許,說愛并不是解決問題的辦法,但是我們會用我們的行動,表現我們對你的愛。但是,在此之前,還是要說一聲,老師,我們愛你,你辛苦了。
我贊美老師作文 篇4光陰似箭,日月如梭,我現在已經是一個五年級的大孩子了。作為一名五年級的學生,我見過許許多多的老師,有的老師嚴厲,有的老師溫柔,有的……可是給我印象最深的是我一年級的語文老師——陳老師。往事一幕幕浮現在我眼前,是她交給我們打開知識寶庫的金鑰匙;是她給了我們無私的愛。
記得有一次,她布置了幾道題,可我們怎么也做不出來。正當我咬著筆桿發愣的時候,老師馬上拿起粉筆在黑板上給我們講,耐心地講了一遍又一遍,知道我們都會了以后才滿意地點了點頭。走到我跟前,看看我做對了,才滿意地笑了。那時我心里是多么高興啊!她還經常把我留下來不厭其煩地幫我講解。現在我不再害怕應用題。在兩次期末考試中,我都取得了優秀的成績。
還記得那是個大雨傾盆的傍晚。我意感冐發燒了。看了醫生后仍然無濟事,一直有氣無力地趴在課桌上。眼看已經到了放學的時間了,同學們都已陸續離開了。這時老師來到他身邊,說:"我帶你回家吧。""可是我家實在是太遠了。"可是她卻二話沒說,把我扶上了自行車。風越來越猛了,雨越來越大了,路也越來越泥濘了。陳老師顯得有些吃力。怕我再淋到一滴雨,將僅有的一件雨衣讓我穿上,自己卻冒雨前進。雨水無情地摧殘著她,衣服的每一個角落都遭受著雨水的洗禮,就這樣一直堅持了半個小時,她卻說:"不遠,不遠。"
也正是第二天早晨,我們得知了陳老師的女兒扭傷了腳住進了醫院,全班同學都猜想到她也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑瞇瞇地來了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:"打一個來回,路遠著呢。"此刻全班都肅靜了,似乎明白了什么。在這段時間,她沒有落下過一節課。
每當夜深入靜的時候,我們都已進入了甜美的夢鄉,可陳老師還在燈光下為我們批改作業,忙著備課。第二天,她還是精神飽滿地給我們上課,為我們講解書本上的每一道難題,每當看到他那疲憊的眼神,我就會在心里默默地說一聲:“老師,您辛苦了。”
老師,您是人類靈魂的工程師,嘔心瀝血教育我們;老師,您是辛勤的園丁,辛苦地培育著祖國的花朵;老師,您是我們的導航燈,牽引我們走向知識的海洋,在那里遨游,在那里探索;老師,您就像我們的媽媽,讓愛的種子在心田發芽;您像蠟燭,默默地奉獻自己,給我們帶來光明。
老師,我贊美你!你為我付出的愛將永遠激勵著我,永遠永遠!
我贊美老師作文 篇5時光飛逝,還有幾個月我們就要畢業了,我有很多的話想對您,我的歐陽老師說,趁著這次寫作的機會,我想告訴您,我內心的想法。
還記得,聽說您是我們六年三班的班主任時,我內心跟抗拒。因為在我們沒跟您接觸之前,我們早就聽說過,您的威嚴,您在我們這些孩子的.心中,是出了名的女魔頭。可是,現在,我卻深深的喜歡上了您的威嚴。您的威嚴只是在學習上,紀律上;而在生活上,您卻像媽媽一樣關心我們。
歐陽老師,正是您的嚴格,才讓我們改掉了寫字潦草的習慣,讓我們明白了,做人就要像字一樣,方方正正。歐陽老師,也是因為您的嚴格,我們改掉了遲到,懶散的壞毛病,明白了遵守班規的重要性。歐陽老師,更是因為您,我們改變了對長輩不禮貌的行為,我們變成了一名真正合格的小學生……
當然,我們也感受到了您對我們的關愛。每天不厭其煩的提醒我們三餐按時吃的,是您。我們一受涼,一感冒,帶我們去醫院,給我們泡藥的,是您。因為下雨,打濕了鞋,給我們換上自己鞋的,是您……
歐陽老師,到現在我才懂得,為什么您手下,已經畢業的同學會那么的說我們很幸運。也懂得了,為什么有些家長硬是要把孩子放在您的班級了。
歐陽老師,所有的言語都已經表達不出,我此時對您的喜愛了。我只能深深地向您鞠一躬,感謝您。
我太幸運了,因為遇上了您,因為您是我的班主任。
我贊美老師作文 篇6老師,還記得在您剛見我的時候,將我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您將最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
我贊美老師作文 篇7人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水將我們這些小樹苗培養成人。這些老師之中,一年級的許老師最值得我贊美。
因為許老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理,又是第一個教我知識的老師,在知識的海洋中,我的翅膀逐漸豐富。
每次做作業時,有不會的題目,許老師就耐心地給我講解;每當我有病時,許老師就會對我噓寒問暖,這使我變得更加堅強。
有一次,我感冒了,渾身無力,趴在桌子上,動都不想動。許老師來上課了,看見我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地說:“吳婧,是不是感冒了。”我點了點頭,許老師說:“感冒要吃藥的呀!”我難為情的說:“剛吃過。”許老師轉身倒了一杯開水對我說:“感冒了多喝些開水對身體有好處,來,喝吧!”那時,我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過,可她并沒有嬌慣自己,依然認真地上課,仔細地批改作業,可我卻這么脆弱,想到這兒,我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。
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