【必備】四年級春的作文匯總9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級春的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天，是藍色的。天空藍的像一塊藍水晶，也像一匹柔柔的綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣，看上去輕輕的，仿佛伸手可以觸摸到。
春天，是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽，樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實在太美了，令人心曠神怡。
春天，是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長枝，像瀑布般掛下來，枝上綴的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放。可還是經不住溫暖的春風一吹，綻開了黃色的可愛笑臉。
春天，是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉，顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭開放，十分可愛。
春天，是透明的。春風吹過萬物，每個地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉，來無影，去無綜，濕潤了每一個角落。
春天，是五彩繽紛的。春天是最美麗的。最爛漫的，卻是我們春天的心！
四年級春的作文 篇2楊柳青青，百花盛開，萬物復蘇，春意盎然，這春天的景象真美呀！認真地觀看，仔細地聆聽，這可否稱得上是春的協奏曲？主唱是誰呢？
“沙沙，沙沙”！這聲音給你提示了嗎？那能唱出既柔美又歡快的歌曲的，不是春雨，又會是誰呢？那蒙蒙細雨，像千百條閃爍的銀鏈，閃著銀光，亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬間綻開的曇花，一眨眼就再也找不見。聽，那歡快的樂曲；看，這美麗的畫面。那凍結的小溪，你是否聽見了她的召喚？噢，那融化的冰雪，你是否已經乘著她的歌聲飛向遼遠的藍天？
“轟隆，轟隆”！陣陣雷鳴閃過藍天，你是否聽見了他內心的聲音？大地聽到了，天空聽到了，大自然的一切聽到了。是的，那是鋼陽的，那是正義的，那是無比堅定的！閃電在他的身旁，像是五線譜上的一個個音符，春天的第一聲雷，代表這一年開始倒計時了！
輕快的舞者又是誰呢？是大自然的萬物吧。泉水丁咚使柳枝兒吐出新的嫩芽，粉紅的桃花綻開笑臉。在陽光的照耀下，柳條顯得格外耀眼，在微風的吹拂下，柳枝就像羞答答的小姑娘梳著自己柔嫩的頭發。
這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能創作呢？這大自然創作的春的協奏曲，又有誰能彈奏呢？
四年級春的作文 篇3春回大地，萬物復蘇，大地呈現出一副生氣勃勃的景色
走到鄉村的田野里，田野里的種子吐出了嫩嫩的新芽，風撫摸著它，雨滋潤著它，讓它長得更加健康。頭頂的燕子在高空盤旋著，一會兒飛到樹上，一會兒降落在河邊，一會兒降落在電線上，好似春天的五線譜。迎春花也張開了笑臉，迎春花真多啊，多的仿佛是花的大會堂；迎春花真香啊，香的令人陶醉；迎春花真美啊，一片片金黃金黃，晶瑩剔透。二層花瓣重疊起來，顯得更加美麗。
走到清澈的小溪邊，小溪融化了，快樂的奔跑著，歌唱著，“丁丁冬冬，丁丁冬冬……”兩岸的柳樹發芽了，在微風中搖曳著，像一群身著綠裝的仙女在微風中翩翩起舞。小草也從地里偷偷的探出頭來，露出尖尖的小腦袋，好像在聆聽春天的交響曲。河里的魚兒游來游去，像一群小精靈在水中嬉戲打鬧。
走到碧綠的山坡上，山坡上各色的野花爭奇斗艷，五彩繽紛。有的三五成群，有的一支獨秀，有的星星點點……真美呀！
春天是朝氣蓬勃的，是意氣風發的，讓我久久沉浸在這美麗的畫卷中。
四年級春的作文 篇4春天是萬物復蘇的季節，濱江公園里所有的植物都恢復了生機。沉睡了一個冬天的小草好奇地從地下探出頭來，露出毛茸茸的小腦袋；桃樹上掛滿了粉紅的花骨朵，羞羞答答地你擠我，我擠你；路邊挺拔的大樹上長出無數綠油油的小芽芽。
濱江公園的春天無比熱鬧！小朋友們與爸爸媽媽一起出來放風箏。抬起頭只見天空中密密麻麻的風箏：老鷹風箏威風凜凜，在空中自由自在地飛翔。金魚風箏努力睜大了眼睛，看藍藍的天，白白的云！多腳的蜈蚣風箏最霸氣，方圓幾十米都是它的領地！花花綠綠的長腳不時掠過周圍的風箏，似乎在警告：離我遠點，這是我的地盤！
漫步到江邊，江面上不時有晶瑩透亮的泡泡冒出來，在陽光的照耀下呈現出美麗的顏色。有幾位白發蒼蒼的老人在垂釣，魚兒上鉤的速度很快，大概在寒冷的冬天餓壞了。上鉤的魚兒不停地掙扎，銀色的魚鱗片閃閃發光。
往濱江公園的對岸望去，雄偉的磨基山被連綿不斷的山峰團團圍住。它像一位巨人，靜靜地臥在母親河-長江的身旁。山頂上的電視塔是它尖尖的帽子；山腰上郁郁蔥蔥的大樹，是它美麗的毛發；周圍的群山，是它無數的小玩伴！這時，天空下起了蒙蒙細雨，我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，一縷清香！這就是“春天”的味道。
我喜歡春天！更喜歡春天的濱江公園！
四年級春的作文 篇5當冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時，春姑娘已悄悄的來到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原來他們在尋找春天的足跡。
春天在哪里？春天在人們的希望里。俗話說一日年之計在于春，農民伯伯們正在播撒種子插秧苗，這樣秋天就可以收獲了，讓我們在這美好的季節播撒每一粒希望的種子！
春天在哪里？春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋，花兒也有了花苞，一個個生氣勃勃，富有朝氣。
春天在哪里？春天在蒙蒙的細雨里。瞧！那如煙的細雨，滋潤干旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……
春天在哪里？春天在美麗的山谷里。藍藍的天空下，小溪微波粼粼，小鳥唧唧的叫，加上孩子們的歡聲笑語，匯成了一首動聽的春天交響曲。
啊！春天是美麗的季節，讓我們用心靈去感受美麗的春天！
四年級春的作文 篇6寒冷的冬天已經離去了，溫暖的春天來到了姥姥家的小院。
姥姥家的院子是一個四合院，空間很大，院子里花草果菜應有盡有。幾方菜畦、櫻桃樹、杏樹，芍藥花、野菊花……
院子中間一條甬路通向大門，左邊園子里開滿了初春的雜花。珍珠菜有著很長的莖，一節一節的。珍珠菜與其說它是菜，不如說它是一種野花，一株莖上能開出好多白色的小花。珍珠菜旁邊開了一叢叢鵝黃的小花，假如你循著這鵝黃的小花，就能撫摸到一簇簇婆婆丁。婆婆丁很苦，但它可以清熱去火。婆婆丁有著鋸齒狀的葉子，整朵花都是黃色的。婆婆丁在不開花的時候最好吃，開花了也可以吃，但是味道會有所不同，如果婆婆丁變成蒲公英，它就不可以吃了。
在菜畦的旁邊，有幾叢芍藥花，有幾朵已經開放了。芍藥花的花朵很大，有一點像牡丹。顏色一般都是淺粉色或深粉色的，大片的花瓣中間點綴著杏黃色的花蕊，美極啦！還有幾朵沒有開放，只是一個個嫩粉色的小苞蕾，好像一株株粉白的小球，可愛極啦！
甬路右邊，那幾棵櫻桃樹，花已經凋落，在葉子中間藏著許多像珍珠粒般大小的小青果子，那是早春的櫻桃。那棵高大的杏樹，枝繁葉茂，樹枝深處掛著一串串小小的杏子幼蕾。
向遠處眺望，就能看見春天的云總是那么濃、那么重，那些白云有的像綿羊，有的像小狗，有的像一匹大馬……過了一會兒，綿羊的頭不知道哪里去了，馬尾巴也變得模糊不清了……
在院子里，偶爾能聽到大自然中那動聽的聲音。早上，有時能聽到“布谷、布谷”的聲音，那是布谷鳥的叫聲；有時能聽到小麻雀那“啾啾、啾啾”的叫聲。還能聽到風吹樹葉的聲音“沙沙、沙沙”。
春天多美呀，她像一個美麗幸福的小姑娘。可是不知不覺中，她悄悄地離開了姥姥家的小院，不過我們知道她明年還會回來的.。可是，人的春天如果過去了，就不能再回來了，所以我們一定要珍惜現在的大好時光，努力的讓自己變得更加美好！
四年級春的作文 篇7春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，那哪里有春的足跡呢？讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧！
樹爺爺脫下舊裝，換上了綠色的禮服，又開始抽枝、發芽，準備繼續為人們服務。新生的大樹昂首挺胸地站著，任由溫柔的輕風吹拂著。看著在大自然中茁壯成長的綠樹，我明白了：那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。
一陣風吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放，花朵們隨著一陣陣輕風搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時醒悟過來：那一朵朵散發著清香的花朵中不也蘊含著春的足跡嗎？
滴答滴答 專屬春天的綿綿細雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道，就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口。看著在春雨后生長速度特快的植物，我不禁脫口而出：春雨會不會是‘萬物之雨’呢？ ，在疑惑的同時我也明白了：在那綿綿細雨之中也有著春的足跡。
經過一次又一次的尋找，我發現了：其實在大自然中有許多地方都蘊含了春的足跡，春姑娘其實就在我們身邊，只要我們善于觀察，就一定能發現春的足跡！
四年級春的作文 篇8春天，像一個害羞的小姑娘，躲躲藏藏的不敢出來，雖然聽媽媽說春天來了，我要用自己的眼睛去找春天。
到了公園，我大體的看了一眼，沒有找到春天。我想：不沒有春天嗎？我走了走，發現了一棵梅花樹，許多梅花還沒有開花，是一個粉嘟嘟的小花苞，在藍天的映襯下，閃閃發亮，非常可愛。我拿出筆記本記錄下來：梅花長出了花苞。
繼續向前去，我發現了小竹筍。它長在樹叢里，我看了看，紅色的，就像是一個三角形的小帽子。
向前走去，走著走著我發現了迎春花，迎春花開了，在陽光的映照下，金燦燦的。迎春花就像是春天的音符。它長在清澈見底的小河旁。
在迎春花旁邊，還有一棵高大的柳樹，柳樹吐出了鵝黃色的嫩芽，風一吹，柳枝就像小女孩的辮子一樣，迎風飄蕩，飄進了小河里。
瞧，那邊的小草綠油油的，草地上，人們在那里玩耍呢！
春姑娘終于被我找到了。我心里高興的不得了。
四年級春的作文 篇9我的學校是蕺山中心小學，就在美麗的蕺山腳下。風和日麗的一天，李老師帶我們到蕺山上去找春天。
我們到了蕺山腳下，這里山清水秀，鳥語花香，美麗極了。我抬頭一望，柳樹已經抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看，小草已經探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時李老師笑著說：“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那里，好不好？”
同學們都跑了上去，我也不甘落后，趕快向上爬去。終于爬到山頂的了，我已經累得氣喘吁吁了，我們就在文筆塔下坐下來休息，同學們的小臉一個個都紅撲撲的，像春天里的花朵。從文筆塔往山下望，可以看到我們的學校，可以看到即將開往杭州的火車，可以看到長龍似的立交橋……
下山的路上，李老師問我們找到春天了嗎？我想我們找到了：春天就在鳥語花香的大自然里，春天就在老師和藹的微笑里，春天就在我們活蹦亂跳的身影里，春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。
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