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四年級作文《春》 四年級春的作文400字左右
日期:2023-03-18 02:20:56    编辑:网络投稿    来源:互联网
【必備】四年級春的作文匯總9篇  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收
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      在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的四年級春的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】四年級春的作文匯總9篇

    四年級春的作文 篇1

      春天,是藍色的。天空藍的像一塊藍水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到。

      春天,是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹也開始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛亮晶晶的露珠。滿眼的綠色實在太美了,令人心曠神怡。

      春天,是黃色的。迎春花樹上一片片綠色的長枝,像瀑布般掛下來,枝上綴的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放。可還是經不住溫暖的春風一吹,綻開了黃色的可愛笑臉。

      春天,是粉紅的。桃花張開了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐。滿樹的花爭開放,十分可愛。

      春天,是透明的。春風吹過萬物,每個地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉,來無影,去無綜,濕潤了每一個角落。

      春天,是五彩繽紛的。春天是最美麗的。最爛漫的,卻是我們春天的心!

    四年級春的作文 篇2

      楊柳青青,百花盛開,萬物復蘇,春意盎然,這春天的景象真美呀!認真地觀看,仔細地聆聽,這可否稱得上是春的協奏曲?主唱是誰呢?

      “沙沙,沙沙”!這聲音給你提示了嗎?那能唱出既柔美又歡快的歌曲的,不是春雨,又會是誰呢?那蒙蒙細雨,像千百條閃爍的銀鏈,閃著銀光,亮得耀眼。那落在地上激起的水花就像在一瞬間綻開的曇花,一眨眼就再也找不見。聽,那歡快的樂曲;看,這美麗的畫面。那凍結的小溪,你是否聽見了她的召喚?噢,那融化的冰雪,你是否已經乘著她的歌聲飛向遼遠的藍天?

      “轟隆,轟隆”!陣陣雷鳴閃過藍天,你是否聽見了他內心的聲音?大地聽到了,天空聽到了,大自然的一切聽到了。是的,那是鋼陽的,那是正義的,那是無比堅定的!閃電在他的身旁,像是五線譜上的一個個音符,春天的第一聲雷,代表這一年開始倒計時了!

      輕快的舞者又是誰呢?是大自然的萬物吧。泉水丁咚使柳枝兒吐出新的嫩芽,粉紅的桃花綻開笑臉。在陽光的照耀下,柳條顯得格外耀眼,在微風的吹拂下,柳枝就像羞答答的小姑娘梳著自己柔嫩的頭發。

      這大自然創作的春的協奏曲,又有誰能創作呢?這大自然創作的春的協奏曲,又有誰能彈奏呢?

    四年級春的作文 篇3

      春回大地,萬物復蘇,大地呈現出一副生氣勃勃的景色

      走到鄉村的田野里,田野里的種子吐出了嫩嫩的新芽,風撫摸著它,雨滋潤著它,讓它長得更加健康。頭頂的燕子在高空盤旋著,一會兒飛到樹上,一會兒降落在河邊,一會兒降落在電線上,好似春天的五線譜。迎春花也張開了笑臉,迎春花真多啊,多的仿佛是花的大會堂;迎春花真香啊,香的令人陶醉;迎春花真美啊,一片片金黃金黃,晶瑩剔透。二層花瓣重疊起來,顯得更加美麗。

      走到清澈的小溪邊,小溪融化了,快樂的奔跑著,歌唱著,“丁丁冬冬,丁丁冬冬……”兩岸的柳樹發芽了,在微風中搖曳著,像一群身著綠裝的仙女在微風中翩翩起舞。小草也從地里偷偷的探出頭來,露出尖尖的小腦袋,好像在聆聽春天的交響曲。河里的魚兒游來游去,像一群小精靈在水中嬉戲打鬧。

      走到碧綠的山坡上,山坡上各色的野花爭奇斗艷,五彩繽紛。有的三五成群,有的一支獨秀,有的星星點點……真美呀!

      春天是朝氣蓬勃的,是意氣風發的,讓我久久沉浸在這美麗的畫卷中。

    四年級春的作文 篇4

      春天是萬物復蘇的季節,濱江公園里所有的植物都恢復了生機。沉睡了一個冬天的小草好奇地從地下探出頭來,露出毛茸茸的小腦袋;桃樹上掛滿了粉紅的花骨朵,羞羞答答地你擠我,我擠你;路邊挺拔的大樹上長出無數綠油油的小芽芽。

      濱江公園的春天無比熱鬧!小朋友們與爸爸媽媽一起出來放風箏。抬起頭只見天空中密密麻麻的風箏:老鷹風箏威風凜凜,在空中自由自在地飛翔。金魚風箏努力睜大了眼睛,看藍藍的天,白白的云!多腳的蜈蚣風箏最霸氣,方圓幾十米都是它的領地!花花綠綠的長腳不時掠過周圍的風箏,似乎在警告:離我遠點,這是我的地盤!

      漫步到江邊,江面上不時有晶瑩透亮的泡泡冒出來,在陽光的照耀下呈現出美麗的顏色。有幾位白發蒼蒼的老人在垂釣,魚兒上鉤的速度很快,大概在寒冷的冬天餓壞了。上鉤的魚兒不停地掙扎,銀色的魚鱗片閃閃發光。

      往濱江公園的對岸望去,雄偉的磨基山被連綿不斷的山峰團團圍住。它像一位巨人,靜靜地臥在母親河-長江的身旁。山頂上的電視塔是它尖尖的帽子;山腰上郁郁蔥蔥的大樹,是它美麗的毛發;周圍的群山,是它無數的小玩伴!這時,天空下起了蒙蒙細雨,我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,一縷清香!這就是“春天”的味道。

      我喜歡春天!更喜歡春天的濱江公園!

    四年級春的作文 篇5

      當冬爺爺最后一次為麥苗蓋上潔白的棉被還未離開時,春姑娘已悄悄的來到。看,田野上的一群小朋友在干什么,啊!原來他們在尋找春天的足跡。

      春天在哪里?春天在人們的希望里。俗話說一日年之計在于春,農民伯伯們正在播撒種子插秧苗,這樣秋天就可以收獲了,讓我們在這美好的季節播撒每一粒希望的種子!

      春天在哪里?春天在美麗的花園里。你看花園里的小草探出了好奇的小腦袋,花兒也有了花苞,一個個生氣勃勃,富有朝氣。

      春天在哪里?春天在蒙蒙的細雨里。瞧!那如煙的細雨,滋潤干旱的土地、暗黃的秧苗、無光澤的小草……

      春天在哪里?春天在美麗的山谷里。藍藍的天空下,小溪微波粼粼,小鳥唧唧的叫,加上孩子們的歡聲笑語,匯成了一首動聽的春天交響曲。

      啊!春天是美麗的季節,讓我們用心靈去感受美麗的春天!

    四年級春的作文 篇6

      寒冷的冬天已經離去了,溫暖的春天來到了姥姥家的小院。

      姥姥家的院子是一個四合院,空間很大,院子里花草果菜應有盡有。幾方菜畦、櫻桃樹、杏樹,芍藥花、野菊花……

      院子中間一條甬路通向大門,左邊園子里開滿了初春的雜花。珍珠菜有著很長的莖,一節一節的。珍珠菜與其說它是菜,不如說它是一種野花,一株莖上能開出好多白色的小花。珍珠菜旁邊開了一叢叢鵝黃的小花,假如你循著這鵝黃的小花,就能撫摸到一簇簇婆婆丁。婆婆丁很苦,但它可以清熱去火。婆婆丁有著鋸齒狀的葉子,整朵花都是黃色的。婆婆丁在不開花的時候最好吃,開花了也可以吃,但是味道會有所不同,如果婆婆丁變成蒲公英,它就不可以吃了。

      在菜畦的旁邊,有幾叢芍藥花,有幾朵已經開放了。芍藥花的花朵很大,有一點像牡丹。顏色一般都是淺粉色或深粉色的,大片的花瓣中間點綴著杏黃色的花蕊,美極啦!還有幾朵沒有開放,只是一個個嫩粉色的小苞蕾,好像一株株粉白的小球,可愛極啦!

      甬路右邊,那幾棵櫻桃樹,花已經凋落,在葉子中間藏著許多像珍珠粒般大小的小青果子,那是早春的櫻桃。那棵高大的杏樹,枝繁葉茂,樹枝深處掛著一串串小小的杏子幼蕾。

      向遠處眺望,就能看見春天的云總是那么濃、那么重,那些白云有的像綿羊,有的像小狗,有的像一匹大馬……過了一會兒,綿羊的頭不知道哪里去了,馬尾巴也變得模糊不清了……

      在院子里,偶爾能聽到大自然中那動聽的聲音。早上,有時能聽到“布谷、布谷”的聲音,那是布谷鳥的叫聲;有時能聽到小麻雀那“啾啾、啾啾”的叫聲。還能聽到風吹樹葉的聲音“沙沙、沙沙”。

      春天多美呀,她像一個美麗幸福的小姑娘。可是不知不覺中,她悄悄地離開了姥姥家的小院,不過我們知道她明年還會回來的.。可是,人的春天如果過去了,就不能再回來了,所以我們一定要珍惜現在的大好時光,努力的讓自己變得更加美好!

    四年級春的作文 篇7

      春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,那哪里有春的足跡呢?讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧!

      樹爺爺脫下舊裝,換上了綠色的禮服,又開始抽枝、發芽,準備繼續為人們服務。新生的大樹昂首挺胸地站著,任由溫柔的輕風吹拂著。看著在大自然中茁壯成長的綠樹,我明白了:那綠茵茵的樹上隱藏著春的足跡。

      一陣風吹過,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放,花朵們隨著一陣陣輕風搖曳著柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時醒悟過來:那一朵朵散發著清香的花朵中不也蘊含著春的足跡嗎?

      滴答滴答 專屬春天的綿綿細雨像絲綢般落下。嘗了一口春雨的味道,就像嘗了一口純天然的泉水一般甘甜可口。看著在春雨后生長速度特快的植物,我不禁脫口而出:春雨會不會是‘萬物之雨’呢? ,在疑惑的同時我也明白了:在那綿綿細雨之中也有著春的足跡。

      經過一次又一次的尋找,我發現了:其實在大自然中有許多地方都蘊含了春的足跡,春姑娘其實就在我們身邊,只要我們善于觀察,就一定能發現春的足跡!

    四年級春的作文 篇8

      春天,像一個害羞的小姑娘,躲躲藏藏的不敢出來,雖然聽媽媽說春天來了,我要用自己的眼睛去找春天。

      到了公園,我大體的看了一眼,沒有找到春天。我想:不沒有春天嗎?我走了走,發現了一棵梅花樹,許多梅花還沒有開花,是一個粉嘟嘟的小花苞,在藍天的映襯下,閃閃發亮,非常可愛。我拿出筆記本記錄下來:梅花長出了花苞。

      繼續向前去,我發現了小竹筍。它長在樹叢里,我看了看,紅色的,就像是一個三角形的小帽子。

      向前走去,走著走著我發現了迎春花,迎春花開了,在陽光的映照下,金燦燦的。迎春花就像是春天的音符。它長在清澈見底的小河旁。

      在迎春花旁邊,還有一棵高大的柳樹,柳樹吐出了鵝黃色的嫩芽,風一吹,柳枝就像小女孩的辮子一樣,迎風飄蕩,飄進了小河里。

      瞧,那邊的小草綠油油的,草地上,人們在那里玩耍呢!

      春姑娘終于被我找到了。我心里高興的不得了。

    四年級春的作文 篇9

      我的學校是蕺山中心小學,就在美麗的蕺山腳下。風和日麗的一天,李老師帶我們到蕺山上去找春天。

      我們到了蕺山腳下,這里山清水秀,鳥語花香,美麗極了。我抬頭一望,柳樹已經抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看,小草已經探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子,雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時李老師笑著說:“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那里,好不好?”

      同學們都跑了上去,我也不甘落后,趕快向上爬去。終于爬到山頂的了,我已經累得氣喘吁吁了,我們就在文筆塔下坐下來休息,同學們的小臉一個個都紅撲撲的,像春天里的花朵。從文筆塔往山下望,可以看到我們的學校,可以看到即將開往杭州的火車,可以看到長龍似的立交橋……

      下山的路上,李老師問我們找到春天了嗎?我想我們找到了:春天就在鳥語花香的大自然里,春天就在老師和藹的微笑里,春天就在我們活蹦亂跳的身影里,春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。

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