關于成長的優秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于成長的優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的過程是漫長的。在這個漫長的過程中，我們會接觸到很多新鮮的事物，一定要有感悟。一“爸爸！我知道天上有多少顆星星。”小我得意地揚起下巴，看著對我微笑的爸爸。 “哦？真的嗎？那么有多少顆星星？”爸爸還是笑了。 “嗯，是……八十六了。”我興奮地回答。 “哈哈……”爸爸終于忍不住笑了起來。 “你……你笑什么……笑什么？”我的臉漲得通紅，“真的是八十六，昨晚我自己數的。” “哈……傻丫頭，你可以數天上的星星。”過來？銀河系有成千上萬顆恒星，宇宙中有許多許多星系。你能數出這么多星星嗎？”爸爸笑著說，“昨晚我數了八十六顆星星。”我倔強地答道，“你看到的只是不能更小的一小部分，還有數不清的星星！”爸爸解釋道。“那么……銀河系是什么？還有，為什么銀河系里有這么多星星？”我問。“嘿！說你不明白，反正記住天上有無數顆星星。”爸爸不耐煩地離開了。“哦”我點點頭，我知道天上有很多星星，我數不過來。二“喂！過來！”小學老師生氣地沖我大吼。我乖乖的低著頭走了過去。我知道考試考得不好。老師很生氣，“你！你要知道，好學生變成壞學生容易，壞學生變成好學生，很難！”老師教我的。
我很難過。我開始努力工作。辛勤工作得到了回報。我在第二次考試中取得了優異的成績。看著老師的笑臉，我明白了，只要我努力，一個壞學生變成一個好學生并沒有錯。三我爸爸和我正在水門塘大壩上練習自行車。一路上又踢又撞。四周一片漆黑。左邊是一排樹，發出陰森森的“沙沙”聲。右邊是水，在風的帶動下“嗖嗖”地響起，仿佛有一只水怪快要蹦出來似的。我騎著車，走在崎嶇不平的道路上，不能稱之為馬路。我很害怕，因為隨時都有從車上掉下來的可能，兩邊的恐怖場面讓我不由自主地想起了一些鬼事情開始時的環境。頓時，我的眼睛一亮，一道道光芒穿透了可怕的黑暗。我加快了速度，朝著那片光而去。我走上柏油馬路，路燈環繞，路面平坦，沒有輕微的顛簸感。爸爸對我說：“這就是生活。當你努力工作，走過不平坦的道路時，你不會害怕阻礙你的絆腳石，你會贏得一束亮光。我覺得，哦，這就是生活。”抬頭仰望天上的星星，回憶成長的感覺。隨著感情的加深，我們逐漸成長，我們會逐漸了解未知的領域，在感情中，我們成長。
關于成長的優秀作文2成長，像什么呢？像希冀的春天嗎？是的，我在這個希冀的春天里播種了十六次；像金色的秋天嗎？是的，我在這個金色的秋天里收獲了十六次；像火熱的夏天嗎？是的，我在這個火熱的夏天里經過了十六次磨礪；還是像那個嚴寒的冬天？同樣，我也經過了十六次有苦有甜的考驗。在近六千個的日子里，我的成長又經歷了些什么呢？是煩惱？是快樂？還是兩者皆具？
煩惱，與身共存......
記得辛棄疾說過：“少年不識愁滋味。”，是的，也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的，或許是因為時代的進步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無數的已知、求證、證明、解答，沒有盡頭的考試、作業、習題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過氣來。我羨慕，那飛在藍空中無憂無慮的小鳥；我羨慕，那游在水里自由自在的魚兒；我羨慕，那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了，走在出校門的路上，一個接著一個的一年級的小朋友，活潑地在我身邊跳過、跑過、走過。看著他們，我不禁也想到了我自己，我現在還是和他們一樣，是活潑可愛的嗎？回到家，我發現，我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了，我問媽媽：“我是長大了嗎？”得到了肯定的回答：“是的，你長大了，懂事了。”忽然間，我覺得我肩頭上重了許多，是的，我長大了，再也沒有童年時的幼稚了，那現在的我又是怎樣的我呢？是被困在煩惱的籠子里的我嗎？不，不是的！
快樂，蕩漾于身......
匆匆忙忙的，十六年過去了。當零點的鐘聲再次響起時，回數起過去的開心事。一開始，什么也沒想到，再仔細想一想，有了！學校組織去春游，我玩得好高興啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短十三年內，我的成長記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在競賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，開朗的個性，它們在成長中神采飛揚地追趕著我成長的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲！
不管怎么的煩惱，怎么的快樂，成長的腳步都還在不緊不慢地繼續著，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長只有一次，沒有第二次，我要好好地成長，不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為，不管是煩惱還是快樂，它們都在灌溉著我的成長，是我成長中的必需養料。
關于成長的優秀作文3書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
——題記
回憶起第一次與書的邂逅，我還是個萌芽，從小到大，不論是簡單的文章，還是厚重的小說，我每次都要翻開認真地看看。書頁吹起的風帶著墨香，輕輕的從臉上拂過......
含苞待放
清涼的夜空帶著淡淡的霧氣，夜色朦朧，如同漆黑而溫柔的海洋，星辰依稀，淡淡的夜風有微微的倦意，掠過寂靜的花海，粉澈的、純潔的、若雪般，照映在書桌上，小女孩趴在桌上，一只小手撫摸著書上的字，簡單的文字在女孩的腦海里流淌。在很小的時候，我對書就有一種獨特的愛意，喜歡書中某個人物，因為她善良；喜歡書中某個片段，因為它精彩；喜歡書中的味道，因為它有一種熟悉的感覺……幼小的我，捧著童話書，盡管有些字不認識，我也很珍惜這一段讀書的時光。那時候，一臉的天真無邪，光著腳丫，坐在地上，手里拿著《安徒生童話》，不需有人幫我讀，我只要自己一個人慢慢品味，自己一個人看。這就是我幼年時與書密不可分的生活，很單純、很自由。
花苞初開
這時的我，比以前成熟了些，當然，認識的字也越來越多，讀過的書也越來越多。只是不同的是，對書不再像是以前那么簡單，每次讀完一篇文章或是一本書，我會拿起本子，記錄下我的心情，就是讀后感。在一次雨天，我寫下了我的第一篇讀后感，那是看完《雨中的親情樹》后，在我的讀后感里，只是些很簡短的語言，但卻能很完整地表達我當時的感受，“以前我一直以為小鳥不往大海的`另一邊飛去，是因為不夠勇敢，但現在，我終于知道為什么小鳥不向大海的那一邊飛去，那是因為在海的那一邊，沒有親情在等待。”之后，我對書的渴望也漸漸強大了起來，如今書對我來說，就是心靈的停靠站啊！也許，我與書的初次相遇，就是一場注定了的安排。每一次與書撰寫的故事，都讓我流連忘返。書與我的邂逅，唯永經典……
花香四溢
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”這句話仿佛真實的寫照了我與書的故事，所有的喜怒哀樂，全都顯示在書中。現在的我，能隨意地運用書中的好詞好句，能不說這是書籍給予我的智慧嗎？我重新翻開那已老舊的《安徒生童話》，坐在溫暖如風的文字里，反復品讀，只是意猶未盡。回想起初見的歡喜，如今散發出的文字光芒，都在一段又一段的文字里，裊裊蕩漾……
深夜，繁星滿天，皓月隱于云后。我終于可以在文字里淡淡笑起的時候，便知道，所有的珍愛，所有的掛念，都因書與我的邂逅而起。
關于成長的優秀作文4無數次徘徊，無數條足印，那一個個被香樟樹葉茂密了的夏日，那一條條被爸爸的愛朦朧了的小巷，青春就在這些閃亮的日子里漸漸逝去，而我就這樣慢慢長大。
黎明微光，濃了情思，回首自纖纖。
兒時的小巷，天微亮，霧氣氤氳。遠處整齊的麥田，空濛的山色在清亮的雞鳴聲中隱隱欲動。父親與我，一前一后，漫步在田間小路。幼小的我跟在后面，快活的踩在父親的足印里。清晨微露送來絲絲涼意，但踩在父親的足印里，腳底心里不由涌起暖意。
我總對父親說：“爸爸你看！我穿著你的足印呢！”父親笑了，也總會摸摸我的頭，點一下小鼻尖：“你這小丫頭。”這大手拉小手的畫面深深定格在被香樟的綠淺淺朦朧的黎明。
一陣清爽的風吹來，夾雜著香樟的清香，恬淡悠長。我和父親緩緩走過這條小巷，留下一串長長的，大小不一的足印。于是，兒時的歲月就在這樣悠長的記憶力流過，而我在其中慢慢長大。
大一些后，我愛上了飛行的感覺。常吵著嚷著，讓父親托著我，騎在他的脖頸上，感受著父親的強壯和清風送來的香樟清香。“沖呀！”這時那時，我總對爸爸說的。他也會聽話地向前沖，聽著我在頭上的興奮大叫，嘆道：“該吃少點啦。”卻總被我狠狠“修理”一頓。往后，我會鬧著下來，看著父親留下的足印。這比往常深了許多的足印，是我和爸爸共同創造的。小巷深處，香樟樹上泛著點點熹微的光，迷離了父親與我的步伐，迷離了漸漸消失在小巷盡頭的足印，也迷離了不時傳來的歡聲笑語。
后來的小巷，爸爸送我去參加鋼琴比賽，往常走了一千遍一萬遍的小巷，卻不再堅定。下意識回頭，看見香樟樹下爸爸的身影，朝我揮了揮手，做了個只有我倆才懂的“加油”！卻不再向前陪著我。我愕然，望著遠處的爸爸和香樟，香樟送來的沙沙聲仿佛夾雜著父親的鼓勵，都在告訴我：我該長大了。
時間在剎那間停止流轉，陽光從云層的縫隙間點點傾瀉，鋪滿整條小巷，爸爸面帶微笑，在巷的那頭，點綴了整個世界。而整條小巷留下的只有一串單薄的，只屬于我的足印。雖然兒時足印已不再，但我明白，哪怕往后的路我只能留下自己的足印，爸爸都會一直做我身后的后盾，給我力量，助我成長。
再次循著記憶的衣角，來到舊時小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深處，不敗。我回憶著小時我和父親走過的道路，回憶著我的成長，而那印象中的足印，會在往后的將來引領我就成長。
我就這樣隨著爸爸的足印慢慢長大。
關于成長的優秀作文5母親孕育了我，當我躺在母親的臂彎中，書本就陪伴著我，成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識源于書本，我的智慧來自閱讀。
小時候，我在微風撫過的楊柳枝下，坐在小小的板凳上，耳邊是母親諄諄教誨，眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界里，書里的人兒隨著紙頁的翻動跳躍在我的面前。講述著他們的次冒險：徒手攀上座高山；次喜悅：溫馨的小屋里堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底；次憤怒；次煩悶……那時的我體會不了主人公的內心，只在閱讀書籍，翻閱圖片時“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上，我總是在母親的小故事中進入夢鄉。
幼稚園的大門為我打開，我還 只是擁有“閱讀”這個唯的朋友。我漸漸懂得拼音，我開始會讀拼音版的故事書，更加深刻的感受到讀書的樂趣。他不僅僅教會我知識，還 教會我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧，還 能陶冶情操……幼稚園中，有善良和藹的老師指導我們閱讀，活潑可愛的新同學同伴我閱讀。老師是指引者，讓我在閱讀的世界里有了新目標、新方向，在晦澀難懂的古詩中體會到人生哲理和作者內心豐富色彩。同學是陪伴者，我們起開心閱讀，快樂成長。我把天中的大部分時間，花在陪伴閱讀的過程里。
閱讀伴我跨進小學，那時的我有了許多不樣的朋友，我們都愛閱讀，從圖畫故事書到古詩詞百首到小說、散文。我們的心隨著手中所捧的書的改變而改變，我們不會因為父母不送我們來到校門而傷心大哭，不會因為弟弟妹妹多吃了我們塊餅干而抱怨生氣，不會因為他人手中的個玩具而嫉妒……閱讀讓我們成長，閱讀陪伴我們學習，閱讀讓我感受到人生奧秘。閱讀是寶，當我迷茫，彷徨時，閱讀猶如耀眼的燭光，指引我前進，幫我排憂解難。
漸漸地，我們已經不再滿足小小的閱讀天地。轉而進入更大的，更廣闊的世界，是充滿豐富色彩，豐富知識的初中，我們更加成熟了，當然，閱讀的時間自然就少了。但是，我們與同學相處，師生交流的過程中里為了閱讀而奮斗，為了閱讀而付出，這個過程使我的體驗到了小時候故事中主人公興奮、喜悅、煩惱的花樣心理！讓知識的浪花滋潤你的心田，讓動人的箴言樹立起你的人生目標，讓閱讀成為我們的營養品。
我相信，閱讀會直陪伴著我！就像伊薩克巴羅所說的：“個愛書的人，他必定不致缺少個忠實的朋友，個良好的老師，個可愛的伴侶，個優婉的安慰者。”閱讀會成為我生的摯友！我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣，逐漸更替。
關于成長的優秀作文6所以，每一次成長都是一個傳奇，每一個生命都能感天動地。 既然誰也無法一字不漏地記下自己的成長足跡，那就把最美的回憶珍藏心里，用充滿愛意的眼光看世界，看自己，微笑并且懷念著前行。 成長，在夢一方，與我共同飛翔！
轉眼，十二年已在生命中悄然流逝，留下一處處成長的回憶，留下一個個純真的夢想。我長大了嗎？我何時開始長大的呢？本子上“青春無悔”的字樣，記錄了一段又一段迷失；一份份遞過來的同學錄，讓我流淚，讓我微笑。終于，坦然了，胸懷中的惆悵，靜靜地，起搏夢的心跳??????
雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯系。在信中，雷伊說出了父母離異的事情，自己轉學后的不適應以及內心的孤獨，終于，通過和素未謀面的漢修先生的書信往來，雷伊不但學會了怎樣成長，理解了父母無法共處的原因，體悟到了親情與友情的溫度，還練就了一手好文筆，同時也更堅定了他要成為作家的決心。
合上書，我叩心自問。成長就是這么簡單嗎？沒錯，雷伊以一個孩子童稚的心靈和獨特的視角感知并參悟生命的本質與真諦，最后終于找到了屬于自己的天地。
雷伊與漢修先生，從未謀面，卻在信中相談甚歡。天真的雷伊把所有信任都給了自己敬仰的一個成年人，而這位知名作家也毫無怨言的在百忙之余認真給一個讀者回信，幫他敞開心靈。這種默契，這種無需諾言的付出，令人深思，使人感動。
字里行間，留露著一個孩子內心最真實最脆弱的情感。他，有血有肉，可以無憂無慮的笑，也可以無牽無掛地哭。他，和我們一樣，每天都在成長，每天都在改變，卻始終保持著童心的純潔。雷伊，從一個不明事理的小同學，到一個活潑向上的少年，變化的原來如此之快，快到他的成長令我眷戀，快到我終于清楚了何謂“白駒過隙”。
那么，成長，該怎樣言說呢？它從某種意義上講，只是記述了一朵花的一生，從含苞待放到落紅為泥。但是，在這一短暫的階段，又包含了這朵花怎樣忍受驕陽烘烤，怎樣汲取雨露陽光，怎樣生，怎樣長，怎樣流淚，怎樣微笑。
所以，每一次成長都是一個傳奇，每一個生命都能感天動地。
既然誰也無法一字不漏地記下自己的成長足跡，那就把最美的回憶珍藏心里，用充滿愛意的眼光看世界，看自己，微笑并且懷念著前行。
成長，在夢一方，與我共同飛翔！
關于成長的優秀作文7說道煩惱，我不得不說，有權，也是件煩人的事兒。
身為班長的我，按理說也應該到達了古代的丞相的位置，處在“一人之下，萬人之上”的境界。算不上是把全班都掌握在“手中”，但也說得上“有權有勢”。可是，這樣的日子一點也不悠閑，一個個麻煩接踵而來……
那是一次大課間活動，老師的身影倏地不見，同學們立刻像脫韁的野馬，沖出了教室，在走廊里各玩各的，一派悠閑自在。我翹著二郎腿，在教室里安安靜靜地看書，別提有多爽快了！
突然，一群人旋風般地沖進了教室，擁擁擠擠朝我這兒跑來：“班長——班長——外面有人打架啦！”我一驚，連忙從椅子上蹦了起來，甩出手中心愛的書，飛奔出教室……
教室外面，嚴佳樂和紀天童扭打在了一起，兩個人拳腳相加、針鋒相對、互不相讓……
我手足無措，呆呆地看著扭打成麻花的兩個人，一時竟不知道怎樣才好。“班長——去勸架啊！”圍觀的人都朝我投去不滿的目光。我連忙一個箭步插到嚴佳樂和紀天童中間，義正言辭地吼道：“別打啦！”那兩個人似乎都愣了一下，但過了一會兒，又廝打起來，完全不顧我的存在。
重重的拳頭擦過我的肩膀，火辣辣地疼……
這時，接到報告的老師從辦公室里匆匆走來，她似X光一般的眼神掃過在場的每一個人。掠到我身上時，她微微隆起了眉毛，嘆了口氣，說：“趙睿，身為班長，你應該以身作則，而不是和其他人一樣在這里看熱鬧……”
我啞口無言，頓時有一種跳進黃河也洗不清的冤情。肩上依舊痙攣著疼痛，鼻尖也酸酸的……哎，做好事卻不討好，委屈啊……
再有呢，作為班長的我經常幫老師送送資料，辦辦事情什么的，可以說，校園里沒有什么地方我不認識，這樣一來，跑腿的事情全都壓在了我身上。
“趙睿，把這份資料送到教導處。”
“誰認識文印室的？哦，趙睿，去文印室拿一下通知。”
“那個……趙睿？再把這個本子送給會計師的王會計。”
……
這樣一來，還差兩條腿，我就成送貨的馬駒了。最重要的是，這一個個的跑腿，很容易漏聽老師的作業要求，少看老師的課堂總結，余下遺憾。
更讓我煩惱的就是那眼保健操，當老師一離開教室，全班同學立刻變成了沸騰的水，鬧鬧騰騰的。而站在講臺上管紀律的我算是力不從心了，剛剛撫平這邊的熱鬧，那邊又掀起一個熱浪……
看來，當班長，有權在手的時候，煩心事也少不了。
關于成長的優秀作文8人的一生，有一些是無法避免的，比如緣分；有些是無法改變的，比如愛；有些是不可磨滅的，比如記憶；有些難以放下，比如愛情……與其被動面對，不如勇敢面對；與其坐在屋檐下，不如在風雨中展翅翱翔；與其在沉默中孤獨，不如在奮斗中突圍……路越艱難，障礙越大，危險越大，只要走過，人生就會更加精彩。青春是一個充滿幻想、激情和純真的時代。也是生命枝葉繁茂、最需要精神之光的時代。讓我們仰望星空，拓展想象力，沐浴人類文明的光芒。我們與無數學者在對話中探索未來之路，逐步構建健康、充實、美好的精神家園。有時，我在想：什么是幸福？我覺得幸福應該是一種感覺，一種發我內心的感覺……其實幸福很簡單。就是有一個健康的身體，一份滿意的工作，一個深情愛你的愛人，一群值得信賴的朋友。學會快樂，只要遇到困難，就能受益更多想想，我們就會快樂，就像掉進溝里一樣，我們都可以想象，也許里面會有一條魚我們的口袋。我們必須學會交往，因為缺乏溝通的生活是一種缺陷；但也要學會孤獨，缺乏獨處的能力，無法忍受孤獨，沒有人無法生活，也是一種災難。
一定要學會用左手做事，哪怕遠不如右手，因為左腦也需要休息，右腦也需要工作，兩者融合，我們就能做到我們最好的，聚在一起，有很大的距離。有時候，我們需要一場危機來激發我們的潛能，喚醒隱藏在我們內心深處的生活激情，成就人生最美好的一面。巨大的價值。人的平庸，大多不是因為能力不足，而是因為安于現狀，不思進取，沒有激發潛能。他們已經將自己埋葬在普通的機械生活中。不要害怕，勇敢地去戰斗。如果你能以享受孤獨的態度去考慮事情，在孤獨的沉淀中反思你的生活，真實地面對自己，你就能在生活中找到更廣闊的天空，包括對理想的堅持，對生活的熱愛，以及一些感悟的生活。一個人能走多遠，取決于與誰同行；一個人有多好，取決于他所教導的人；一個人的成功程度取決于和他在一起的人。一個人的成就，不是用錢來衡量的，而是你一生善待了多少人，有多少人想念你。人們總是在尋找真愛，但他們往往會逝去。不是這個時代遠離愛情，而是人們從未想過用一顆心去堅定地溫暖另一顆心。不是愛情不再永恒，而是浮躁多變的心。每天晚上疲憊地坐在椅子上的時候，就覺得自己真的一天天過去了。人生最重要的不是努力，而是方向。壓力不是有人比你更努力，而是比你強幾倍的人仍然比你更努力。即使看不到未來，即使看不到希望，你仍然相信你不會犯錯，你選擇的人不會錯，你選擇的你不會錯你的生命。第二天叫醒我的不是鬧鐘。事實上，那是一場夢。
關于成長的優秀作文9在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長，其實沒有一個成長的過程就不會有成功。每一個人都有一個成長的歷程，可是他最后不一定成功，但是一個成功的人，一定會有不尋常的成長歷程。因此，成長比成功更重要。 海倫凱勒，美國著名盲聾女作家。小時候因為高燒，導致她失明及失聰，甚至連話也說不出來了，她在黑暗中摸索著長大。但她并不屈服這不幸的命運，她經過老師的指引和教導，克服了種種困難，學習了寫字和說話，并且讀了博士。對于一個殘疾人來說，這是多么不容易，她成功的原因，就是她在成長中學會了堅強、執著、獨立、自信，她領悟了這些，學會了這些，才使她走向成功，走向巔峰。 如果，在面臨不幸時，她只希望能做正常人能做的事情，每天空想，而并不付出努力，她還會有今天的成功嗎？
答案當然的不會！可見成長比過程重要。一個成功的人，不可能沒有付出，而且要付出更多才能達到目標，成功背后的成長就是付出的階段，在成長時不僅要克服自己的困難，還要學習，還要獨立，還要堅強，即使是一個小小的成功，這些也少不了。 我過古時也有這樣一個家喻戶曉的故事： 宋國有個人擔憂他的禾苗不長高，就拔高了禾苗，一天下來十分疲勞，回到家對他的家人說：“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。這個故事很清楚的告訴人們：事物的發展、人的成長，都是循序漸進的，違背了這個規則不僅無益，而且有害。所以成功是建立在成長之上的，當你只想到成功而忽視了成長的重要時，就會失敗。可見成長比成功重要。 兩歲時，張亞勤失去了父親。他的幾個親戚住在不同城市，為了鍛煉自己的獨立生活能力，小小年紀的他在幾個城市之間獨來獨往；臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽：“我就是想試試，即使失敗也是一次練習；要是不爭取，那就一定不會成功！”結果他如愿考進了中國科大少年班。然后，碩士，博士……最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領域最杰出的科學家之一。
回首走過的歲月，張亞勤自豪地說：“在我看來，成長比成功更重要。在成長的過程中，我獲得了獨立、執著、堅強、自信……沒有那一段成長的經歷，便沒有我今天的一切！” 是啊，如果沒有一段艱難的環境使自己成長，又怎會收獲成功的果實呢？可見成長比成功更重要。 成功是一種結果，而成長則是一個過程我們不能一味的追求結果，卻忘記了享受過程，過程是最重要的，成長比成功更重要！成長的路上，我與書同行作文300字 成長的路上，我與書同行 成長的路上，陪伴我的很多，很多……
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