環境教育演講稿

《環境影響教育》演講稿

北五女小學 張建峰

各位評委老師大家好，我是19號參賽教師，今天我演講的題目是《環境影響教育》。一看到這個題目我首先想到的是《孟母三遷》這個典故。孟子的母親為了給孟子一個好的教育環境，不辭辛苦三次搬家，最終使孟子成為古代著名思想家、政治家、教育家。這個故事的寓意就是說良好的人文環境對人類的成長和生活是十分重要的。也許兩千年前的孟母并不懂這些高深的道理，但“近朱者赤，近墨者黑”的樸素哲學她卻深諳其道，并以一個母親對孩子的愛心為孟子創造了一個良好的學習環境，更為中華民族奉獻了一位千古圣人。

環境造就人才，環境也淹沒才人。牛頓因為發現了萬有引力而受世界矚目，但他小時候卻是個被老師認為連4加5都不知道等于幾的笨蛋。牛頓生性膽孝喜歡安靜，習慣獨自思考，進入小學后，老師并不是他想象的那樣和藹，而是總拿著教鞭，一會兒敲敲黑板，一會兒敲敲桌子，弄得人心驚膽戰，牛頓對學校環境非常失望，對老師教的課也很厭煩，對于學習毫無興趣，所以每次考試都在差生之列。到了中學牛頓的成績也很差。但是牛頓的舅舅威廉認為牛頓是一個有天才頭腦的孩子，于是就決定把他送到教育環境比較好的劍橋大學學習。從此牛頓才開始了真正的學校的學習，并且最終成為世界著名的物理學家，數學家和天文學家。試想，如果不是威廉的.英明決策，那么也許發現萬有引力的就不是牛頓了。

所以良好的教育環境能使人產生積極健康的情感，不良的教育環境能使人產生消極的不健康的情感。那么影響教育的環境有哪些呢?我認為主要有三個：家庭環境、學校環境和社會環境。

先來說說家庭環境的影響。法國啟蒙思想家愛爾維修曾經說過：“人剛生下來時都一樣，僅僅由于環境，特別是幼小時期所處的環境的不同，有的人可能成為天才或英才，有的人則變成凡夫俗子甚至蠢才。” 家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，父母的言傳身教對孩子的成長起著不可言喻的作用，良好的家庭教育環境將會促進孩子的健康成長，相反，不良的家庭教育環境對孩子帶來的負面影響也會很大。

我舉三個例子：

──某學生上學路上拾得一塊手表，到校后立即交給老師，受到老師的稱贊和同學的夸獎。放學回家卻遭到父母劈頭蓋臉的一頓訓斥：“你一沒偷二沒搶，為什么把手表上交?傻瓜!”

──某幼兒園教師問學生：“當別人欺負你時怎么辦?”大部分孩子回答說：“我也打他!”教師大吃一驚，刨根問底，回答大同小異：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶這樣教的。”

──某班打掃衛生，因老師一時疏忽，忘了強調，廁所沒掃。老師問誰愿意去打掃，幾個學生放學后自告奮勇去清掃。不料一家長來接兒子，見兒子正在廁所里滿頭大汗搞衛生，馬上氣呼呼地找到老師：“你怎么讓我孩子干這種臭活兒?他在家里還沒掃過地呢!”……

我想問問在座的各位，您有過這樣教育孩子的經歷嗎?坦白的說，我也教過孩子打架不要怕這樣的話。上面這幾個例子也反映了現在一些家長的教育思想。試想一下，孩子在這種思想的影響下走向社會，會對社會有什么樣的影響呢?所以說：要想讓孩子真正成為對社會有用的人，家長就要尊重教育規律，科學地教育孩子，千萬別忽視對孩子健康心理和健全人格的培養，為孩子創造一個寬松和諧的家庭教育環境及必要的學習條件，進一步開拓和優化家庭育人環境。我想我也該好好思考一下如何教育孩子了。

再來說說學校環境的影響。學校是教書育人的地方，每個人都要走進學校。現在全社會都在大力提倡素質教育。課堂是素質教育的主陣地，學校是素質教育的主戰場，學校良好的教育環境主要包括美好的校園環境，有益的教育活動以及健康向上的校風、班風等。作為教育工作者，我們的老師每天都在認認真真的教書育人，讓學生們每天在積極向上的思想環境里健康快樂的成長。相對于繁綜復雜的社會環境來說，學校就是一塊圣地，一塊凈土。

但是影響人們一生的是社會環境。社會是一個大染缸，每個人最終要結束學校的教育而融入到社會大環境里來。“近朱者赤，近墨者黑”這個成語從一個方面也說明了社會環境對人的巨大作用。要想達到“出淤泥而不染”的境界，作為我們成年人來說也得需要相當的定力。但是對于青少年來說，他們正處在人生觀、世界觀和價值觀形成時期，良好的社會環境有助于青少年形成健康科學的人生觀、世界觀和價值觀，而不良的社會環境則會把意志薄弱的孩子引入歧途。我們通常所說的“三年小于一小時”，就說明了這樣一種令人焦慮的現象的存在，初中三年的常規教育，好不容易糾正了某些學生的錯誤認識和不良習性，卻因為社會不良風氣的影響，學校教育往往在一夜之間便前功盡棄。所以作為老師，我們應該正確引導學生，理智的抵觸社會的一些不良風氣，讓真、善、美牢牢的扎根在孩子們的心里。

說了這么多，實際上，教育——人——環境三者之間有著不可分的關系:教育創造人，人來改變環境，環境又影響教育進而影響人，人是人的教育而人又來創造育人的環境，很繞嘴，是不是，但是這種關系的維持，才體現教育對環境的促進作用，才能體現對人的教育是多么重要，才能體現受優良教育的人對環境的影響和改造。

一句話：教育就是環境，環境影響教育。

以上是我今天演講的內容。我的演講完了，謝謝大家。

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