我的成長作文10篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的成長作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
“沒有規矩不成方圓”是一直陪伴我成長的一句俗語。只有規矩才能很好地規范我們的生活，使我們變成了一個有禮貌、有教養的人。如果沒有了規矩，就會使我們變成一個目中無人、沒有道德的人。
記得有一次，姨媽、表姐和表哥一同來我家作客。他們進門時，我沒有主動和他們打招呼，姨媽叫我，我也裝作沒聽見，只是津津有味地看著動畫片。在吃飯時，姨媽夾了許多菜到我的碗里，我連一句謝謝的話都沒說。后來我還不小心把湯弄倒了，把姐姐的衣服弄濕了，但是我沒有道歉。這時，媽媽火冒三丈，對我說道：“你怎么那么沒有禮貌，有客人來我們家你不打招呼；姨媽夾菜給你，你不道謝；現在你把姐姐的衣服弄濕了，竟然還不道歉，你真是太沒有規矩了……”說話間，我的眼睛濕潤了，淚珠奪眶而出，一滴一滴地流到了桌子上。
我們作為家庭中的一員，應該懂得客人來了，要主動并有禮貌地打招呼；得到別人的幫助時，應該表達感激之情；當不小心做錯事時，應該及時道歉。養成這些良好的品德習慣，才能成為一個有規矩、有教養的人。
還有一次，我和弟弟拿玩具到沙地玩泥沙。我們正玩得盡興時，一個小妹妹忽然跑過來，把我的玩具搶走了。我馬上緊追過去，我把玩具搶回來了，還把小妹妹推倒在地。她坐在地上哭了起來。這時，小妹妹的媽媽來了，她見自己的女兒哭了，便問她怎么回事。小妹妹將整件事情的經過都一五一十地告訴了她的媽媽。她聽了，不但沒有生氣，還心平氣和地對我說：“小妹妹還小，不懂事，你是大姐姐，應該學會寬容地對待他人，不為小事而斤斤計較。她也有不對的地方，請原諒她。”聽了阿姨的話，我的臉漲的通紅，慚愧地地下了頭，一句話都說不出來。
是呀，我們是祖國的未來，我們不能失去應有的禮貌，應該遵守生活中的規矩。只有這樣，才能更好地與他人相處，共同發展。也只有這樣，才能在這個世界上更好地生存下去，才能做一個合格的好公民。
我的成長作文 篇2光陰一去不復返，水流東海不回頭。在我成長道路上的點點滴滴，是永遠也抹不去的。
在我成長的道路上，忘不了我那可親可敬的母親，是您在我遇到困難的時候給我幫助，給我指引，困難才一次次的向我投降，使成功始終伴我成長。
在我成長的道路上，忘不了我那嚴厲的父親，是您在我做錯事情的時候給我批評指正，給我導航，一次又一次的掃除我成長道路上絆腳石，使我可以沿著正確的方向勇往直前。
在我成長的道路上，忘不了我那和藹可親的老師，是您引導我在知識的海洋中遨游，給我知識，使我從無知的孩子漸漸到學有所成，使我能為自己的理想不斷沖刺，不斷超越。
在我成長的道路上，忘不了那活潑可愛的同學，是你們陪我渡過一個又一個快樂的節日，使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂。
在我成長的道路上，因為有了您們的陪伴，才使我的人生變得五彩繽紛！
我的成長作文 篇3書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。每本書就是一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴了我做人的道理，讓我找到了我人生的目標。
這些日子，我們學校舉辦了"好書伴我行"的活動，同學們個個興趣濃厚，我也毫不示弱。每下課，我就拿起書來看;放學回家，一做完作業就拿出課外書來看;下午來到了學校，交完作業，我又拿起書津津有味地看起來。有些同學說沒時間看，大家都知道，時間對人人都是平等的，大家的時間都是一樣，只看你怎么利用。我看過一篇文章，有這樣一句話"時間就像海綿中的水，擠一擠就會出來。時間不會沒有的，只是你自己愿不愿去擠。"
隨著年齡的增長，我更愛看書了。我看過許多書：<><>作文選。。。。。。。。從中我明白了許多自己以前不懂的道理。
書帶給我不少的快樂和無窮的樂趣。每當我在優秀作文選里看到一篇篇獲獎的文章時，我多么希望我自己也能獲獎啊！于是，我在我讀過的優秀作文里的好詞好句用一本筆記本摘抄下來，有空就去看看，久而久之，我就爛熟于胸了。因此，我的作文水平也漸漸提高了，我也曾多次在校內外獲獎。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛讀書吧，書籍是人類的營養品，也是人類文明進步的階梯！
愿學校的讀書活動越辦越精彩，越辦越紅火！
我的成長作文 篇4每個人心底都有一汪清泉，用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓，聽———那是令你心動的聲音。
激勵的聲音
一張又一張接踵而來的試卷，初三黨們埋首奮斗，黑板上的“倒計時”無時無刻地警示著我們，在堆積如山的作業中，偶爾抬頭與同桌相視一笑，擊個掌或拍打對方的肩膀，“加油，別掉隊”簡單的話語掃清了對方心中的一切陰霾。夏末，蟬鳴，還有那一聲聲激勵。
關愛的聲音
爺爺愛笑，堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭，和藹地笑著說：“幾天不見，怎么又瘦了？多吃點，衣服這么少，乖孫兒感冒了可不好喲！”我從來不會覺得爺爺嘮叨，這無非是對我的愛。夕陽，叮嚀，還有那一聲聲關愛。
告誡的聲音
我曾一度揮霍時間，我向來不喜歡當天的任務當天完成，我總想著：明天，明天一定做！到了“明天”，我卻一如既往繼續的懶惰，在等明天，明天一定……“明日復明日，明日何其多”我從未放在心里，直至畢業那天，老師在我的留言本上留了一句詩：光景不待人，須臾發成絲。我不明所以，雖猜了個七八分，卻也只是隨意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜負了老師對我給予的這份期盼，我要重新將這份告誡播種，讓它生根發芽。謹記，揚帆，還有那諄諄教誨。
叮囑的聲音
我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑，“別忘了書包！路上小心！注意車輛！”。從小學到初中，天天循環著，我想，我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢？后來，我總算明白了，在爸媽眼中，我們永遠都是長不大的孩子，一聲聲叮囑是那發自內心的愛。感動，是那一聲聲叮囑。
那動人的聲音，永駐我的心田，讓我一生銘記。
我的成長作文 篇5人的一生中有許多美好的回憶，在我長大的路上，這些回憶感動著我，影響著我。時常在不經意間想起了它……
在我年幼時，爸爸媽媽卻在做生意，忙得不可開交，也沒有太多時間與精力來花在來管年幼的我。
記得5歲時，我不認識生字，常常吵著鬧著要爸媽講故事給我聽，可都被拒絕于千里之外。年幼的我就“啪——”把房門鎖住，一個人躲在房間里大哭大鬧、悶悶不樂，不體諒爸爸媽媽。直到上了小學，認識了生字，也能背背古詩，念念兒歌，在爸爸媽媽面前裝著一副“上知天文，下知地理”的摸樣背古詩，念兒歌，捧著拼音書，高聲朗讀，給爸爸媽媽聽，等著聽爸爸媽媽的表揚，然后再說：“爸爸媽媽我去房間里看書了”馬上跑進房間里，把門關上，偷偷地把電視機開了，甜滋滋地看電視。爸爸媽媽還真以為我在看書，就沒進來看我……
如今，11歲的我已看了《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《海倫、凱勒》……讓我變得好像更“上知天文，下知地理”
有一次，我和姐姐借了一本《歇后語》，我一回到家里，我就和爸爸媽媽比賽猜歇后語，剛開始，他倆一路順風，我凈輸。可到了最后，我竟然勝利了，爸爸媽媽一敗涂地，看來我從課外書上看到的阿拉伯數字8字分家——零比零按著牛頭喝水——勉強不得阿公吃黃連——苦也(爺)按雞頭啄米——白費心機。
阿斗當皇帝——軟弱無能矮子推掌——出手不高……把它們給難倒了，我還為這事得意了好幾個晚上，心想：哈哈~我太棒了，居然贏了爸爸媽媽，難道我是天才？幼稚的我睡著了，夢里還在說夢話呢……
第二天，我在班里和班里的尖子生較量，可我輸的一敗涂地，看來人外有人，天外有天，就這點知識是遠遠不夠的，我一定還要多看課外書，增長知識，再和班里的尖子生較量，下一次一定是我勝利，加油……
我的成長作文 篇6一個人的性格來源于父母，取決于家風。家風的成敗，決定一個人品行的好壞，素質的高低。家庭教育是我們成長過程的基礎性教育，良好的家風是我們成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統，包括為家人處事的態度和行為準則。家風還包含著我們常說的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規范。它們猶如一種磁場被人們深深地感受到，促使人發自內心地服從和遵守某些被認同的準則。
例如樂于助人。“盡自己最大的能力去幫助別人!”這句話我已經聽了十五年了。我的家鄉在蒲城，我們家對門有個女孩叫月月，我們是一起長大的發小。她的媽媽是個傻子，爸爸也有殘疾，再后來她爸媽就離婚了。所以她家很窮，窮到沒有錢可以買新衣服，她每年的大年初一穿的衣服都是別人給她的舊衣服。我上二年級時放寒假過春節，爸媽帶我一起一起去買衣服。競買了兩身價錢相同但款式不同的衣服。我既高興又疑惑，高興的是媽媽買了兩身新衣服，疑惑的是媽媽為何給我買兩身，卻只給弟弟買一身，弟弟也顯得很不理解。
大年三十的那天晚上，媽媽讓我選一件我想穿的，然后把另一件給月月拿去。我沒有按照媽媽的指示做出行動，依然按著我的遙控器。媽媽再三催促，我卻不理不睬。于是，“火山”爆發了：“我給你說話你沒聽見嗎?趕快，你別讓我打你啊!”我被媽媽的語氣嚇著了，哭著說：“你為什么要把我的新衣服給月月，她有爸爸，也有奶奶，自己不會買啊?干嘛要穿我的?”媽媽見我哭了，就停下手上的活，過來坐在我身邊：“甜甜啊!月月沒有媽媽，而你有媽媽，你看月月穿過新衣服嗎?再說了，你看月月家住的是什么房子?拿土圍起來的，隨時都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的單元房，什么都很方便。”溫聲細語地說，“你要記住，盡自己最大的能力去幫助你可以幫助到的人。”我抹掉眼淚，從我的零用錢那拿了十元放在給月月那個衣服的口袋里。興高采烈的去了月月家。
那一年，那一天，那一件事，就如同是昨天才發生的，令我記憶猶新。
父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種特定家風的熏陶下，會經過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響，我們都在模仿。我們早期的行為習慣折射著父母親的人格和行為習慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭，祖孫四代人過著平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發生過爭吵。姥姥是個勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。舅舅家的小兒子從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準備了把小掃帚，讓他跟在后面比畫，還告訴他：“人的雙手是個寶，勤勞可以創造一切”當時幼小的他雖然還聽不懂那些大道理，但他愛勞動，并從勞動中體驗到了快樂。現在的他通過自己的努力，在部隊上干出了一番大事業。
家庭教育是一個連續的過程，它的每一個細節都帶著家庭風氣的影響;而家庭風氣不是想出來的，是由家庭中每個成員的生活和自己的操行創造出來的。如果父母的言談舉止有失規范，即使是精心研究出來的教育方法也無濟于事。只有正當的家風，才能給我們創造良好的成長環境，良好的家風是我們終身的財富。
我的成長作文 篇7當我呱呱墜地時，第一眼看到的是媽媽慈祥的笑；當我上幼兒園的時候，看到的是阿姨溫柔的笑；當我上小學的時候，看到的是老師和藹的笑；長大了，我看到的是社會上每個人友好文明的笑。
每 天早上，我走在上學的路上，總會看到路旁正在鍛煉身體的老爺爺對我笑，那種笑是那樣的慈祥，那樣的溫暖。走到車站旁邊，從地上撿起一張廢紙，放到垃圾箱， 抬起頭，看到路旁行人向我投以贊許的微笑。上了車，伴著司機的一聲“小心些”，我看到了一張發自內心的關懷的笑臉，我自然也報以友好和感激的一笑，在這和 諧的社會里，我處處感覺到微笑在我們身邊圍繞。
有一次，我的一個風箏掛在了很高的樹上，夠不著。幸好旁邊有一個供游人坐的長凳子，我便想踩上去夠，可一看到長凳子如此干凈，便不自覺地找來一張報紙，登上報紙，把風箏夠下來。等下來時我用余光注意到，那些看見我的人的臉上露出滿意的微笑，我當時心情十分愉快。
還 有一次，我剛從火車站下來，提著很重的箱子，放在了人行道上。遠遠處，一個戴著墨鏡，拄著拐杖的人——一看就是個盲人慢悠悠地走了過來。我猛然發現，我的 幾個箱子正好放在盲道上。看來我得挪一挪了。我費勁地把箱子挪走，正好就在這時，盲人過去了。望著他的背影，我的心在笑。
是啊！文明的行 為和真誠的付出都可以換來他人的微笑和自心的滿足。微笑它不僅僅是人和人之間心靈溝通的橋梁，有的時候，它也是一種文明。文明也許就是幾十厘米的距離，也 就是一張紙的厚度。只看你做不做。無論做什么事，一個笑容，一個手勢，都會給他人帶來一份溫馨和理解。當然，社會上也有那些不文明的行為，只要你做的文明 行為多一些，文明的希望之光就會更亮一些，不文明的行為就會少一些，社會就會更加和諧一些。讓我們的身邊再多一些微笑吧，讓微笑伴你我成長，讓文明在你我 心中。
我的成長作文 篇8在人的一生中，總會有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對，書能凈化一個人。所以，我們必須選擇好身邊的書籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的'書也能讓人徹底毀滅。
在我還在小學念書的時候，媽媽送了一本書給我，當時家非常貧窮，甚至還負擔不起一本書。當我拿到這本書時，我望著媽媽充滿希望的眼神，對她說："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書呢？"媽媽語重心長地說："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書后你一定會有所改變。"說完，他用她那粗糙怖滿皺紋的手拍了拍我的頭。
從此，當我一有空時候，我就會拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學校里增長自己對社會的知識。從此，他在人們還在夢鄉的時候就開始工作，用賺到的錢去幫助臥在病床的母親，有時候還會買一些書籍，當有空時，會悄悄回學校偷聽老師所授的知識。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰著命運，他的不服輸終于感動了上帝超越了宇宙，他成了知名的企業家。
同時，他也感動了我，我也要向他一樣，不屈服于命運，勇于向命運挑戰，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認真聽取老師所傳授的知識，認真復習，不斷努力，考到一所好的大學，努力賺錢，讓父母住上好的屋子。
我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識。同學們，一本好書能改變你的一生！
我的成長作文 篇9人一生的為人處世都離不開寬以待人，我曾在【孔子家語】中看到這樣一句話；寬以濟猛，猛以濟寬，政事以和。偉大的也說過；意志堅如鐵，度量大似海。所以，寬容的力量不容小覷，也只有尊敬別人的人，才配得到別人的尊敬。
記得有一次，我的一個好朋友過生日，他的媽媽送給他一本嶄新的書，我很想借來看，于是走到他面前懇求道；‘‘可不可以把這本書借我看看啊？’’他一時有些不知所措，我隨即又補充道；‘‘沒事的，就借兩天，我看完保證完好無損的還給你，行嗎？’’他想了想還是答應了。放學回到家，我興高采烈地拿出書看了起來，這時，媽媽端著一杯水走了進來，見我看書看得正入迷，便把水放在我的旁邊悄悄的出去了，而我正沉迷在書的世界并未發覺，一不小心碰倒了杯子，熱氣騰騰的白開水把書給浸濕了，我嚇了一跳，手忙腳亂的擦著，可這無非是火上澆油，根本無濟于事，書本已經模糊不清，我的心里就像有一塊大石頭驟然間壓了下來一樣，無比沉重，直到晚上睡覺的時候，也一直忐忑不安。
第二天進教室，我四處打量著，沒瞅見他的身影，這才緩緩的松了一口氣，突然，他從后面叫住了我；‘‘嗨，早上好，來這么早啊，你怎么了？’’我緊張的避開他的視線，吞吞吐吐的說；‘‘沒......沒事......’’他似乎察覺到了什么，連忙追著問；‘‘到底發生什么事了？你說啊......’’我因為心虛，只好如實交代了，她低著頭，默不作聲，‘‘生氣了？對不起啊，我真的不是故意的......’’我連忙擔心的解釋道。‘‘那是我媽媽送給我的生日禮物’’他說的聲音很小，卻很有力，一字一句都像從牙縫里擠出來一樣，我抽泣著嗯了一聲，他又說道；‘‘誰說看完后完好無損的還給我的？’’他越說，我越不安，只能等待著‘死刑’的到來，可是，不可思議的一幕發生了，他把手搭在我的肩膀上；‘‘沒事，我不怪你，你不是故意的，也道歉了，我就沒有必要再追究了，而且，有什么東西比咱們的友情更重要的呢？’’說完，他露出了以往天真爛漫的笑容，我傻傻的愣在原地，頓時覺得他變得高大了許多，從那以后，我便學會了寬容，我們也成了最好最好的朋友。
有時，你的一次筆底超生或許很簡單，但是被你禁網疏闊的那個人肯定會記一輩子。紀伯倫說過；一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。正是因為如此，不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的......
我的成長作文 篇10有一個地方留下了我成長的足跡，這里就是我的家鄉。
我在家鄉里成長，一直到如今，我對我的家鄉已然無比熟悉。我的家鄉在一個小地方，這里并不出名，自然風景也很普通，并沒有多么出彩的地方。但是就是這么一個小小的城鎮，卻是我心中最美的地方。
家鄉的房子是統一風格的，白墻青瓦，帶著一種古鎮的氣息。不過，我的家鄉也并不是真正的古鎮，因為家鄉的房子看起來嶄新嶄新的，少了一種歷史感，多了幾份新氣息。我的家鄉不大，家鄉里的人也并不夠多，不過這里的生活氣息很濃厚。
清晨的裊裊青煙升起，家鄉里的人們用柴火用慣了，這不就算有更便利的燃氣也依舊選擇燒柴火。用家鄉里的人原話說，那就是柴火弄的一日三餐都更好吃哩。
家鄉里的四處都留下了我成長的足跡，從小時候的我光著腳丫在家鄉里四處跑，到現在挺著背負著手悠閑的散步，我的家鄉見證了我的成長。它看著我一日一日的長大，看著我從之前的頑皮孩成長到現如今的青俊年。
我的家鄉里鋪滿了我成長的足跡，在這里，家鄉的每一處角落都有過我奔跑的快樂時光。有時候我都想著，若是我的家鄉幻做成了一個長輩，那么當我站在它面前，我會問些什么？我的家鄉可是全程見證了我一步步走向成熟。也許還沒等我發問，我的家鄉就已經對我感慨了，時間過得真快，原來我都長的這么高了。
是啊，時間過得真快，并且時間還在向前流走著，我的家鄉已經留下了我無數的成長的足跡。但在今后的時光之中，隨著我的長大，我成長的足跡將會走向更遠的遠方。
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