小學校長年度考核表個人總結
總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。下面是小編精選的小學校長年度考核表個人總結，歡迎參考!
校內各單位：
2016年是我校“轉設”更名之年，標志著我校的建設與發展又邁上了一個新的臺階。為全面掌握2016年度我校各項工作開展、落實情況，總結成績和經驗，查找問題和不足，科學謀劃2017年度的各項工作，現就做好2016年度工作總結和2017年度工作計劃有關事項安排如下：
一、指導思想
按照學校年初確定的目標任務，通過全面總結和考核，在充分肯定成績的基礎上，認真總結經驗，查找分析存在的問題，研究解決問題的對策，積極探索改革創新的新思路、新舉措、新常態，進一步統一思想，堅定信心，振奮精神，鼓足干勁，科學謀劃2017年度工作計劃，為學校事業再上新臺階、再創新佳績奠定堅實的基礎。
二、主要工作任務
(一)全面總結2016年年度工作。各單位對照年初制定的學校2016年工作要點以及各單位年度工作計劃，全面、客觀、翔實地總結本單位教育教學、管理服務等方面的工作情況。內容包括年度工作任務完成情況(特別是重點工作、重點項目進展情況)，采取的有效措施，取得的主要成績、工作亮點和積累的經驗等。同時，在總結成績的基礎上，認真查找工作中的薄弱環節和存在的問題，并客觀分析原因，提出改進措施與對策。
(二)進行年度考核。人事處依據學校2016年年度考核實施方案，組織實施以績效考核為核心的年度考核工作。各單位要按照學校的統一安排和要求，在配合做好學校對本單位考核工作的同時，完成對本單位員工的考核。
(三)開展“推優評先”。在年度工作總結和考核的基礎上，運用績效考核結果，開展“推優評先”工作。今年，學校擬開展教學單位單項考核業績“優秀”單位，綜合考核“優秀”、“良好”個人，教科研成果獎等獎項及“特別獎金”的評選工作。
(四)表彰先進。學校擬于2017年元月16日召開年度工作總結暨表彰大會，對先進單位和個人及突出貢獻者集中進行表彰與獎勵。
(五)謀劃2017年工作。各單位要圍繞學校“轉設”后，如何適應高等教育轉型發展新常態，如何加強教育教學改革創新，如何實施機構編制調整、人事改革、完善考核體系，如何推進管理與服務調檔升級等方面，認真研究、科學謀劃2017年工作，制定2017年工作計劃和2017年上半年工作要點。
三、工作要求
(一)周密安排，認真組織。相關職能部門要認真制定并及時下發年度考核和各項“推優評先”工作方案和實施辦法，對相關具體工作做出周密安排，明確具體內容、方法步驟、標準要求等事項，并負責組織實施;各單位要按照學校的統一部署，結合單位實際制定實施計劃，并抓好各項工作的組織落實。總結工作要自下而上地開展，保證不走過場，切實達到總結、考核的預期目的。
(二)突出重點，實事求是。總結工作要圍繞學校和單位重點工作全面展開，既要肯定成績，又要查找不足，既要總結成功經驗，又要制定整改措施。肯定成績、查找問題要客觀真實，整改措施要有具體對策，主要觀點要有數據或事例支撐。做到有數據、有比較、有對策、有建議，條理清楚、重點突出、言之有物，切忌空泛。
(三)嚴格考核，客觀公正。在考核和“推優評選”工作中要堅持“公平、公正、公開”原則，要保障民主評議和充分聽取群眾意見等工作環節的落實，切實將“表現好、業績優、肯吃苦、能力強”的教職工推選出來。
(四)集思廣益，科學謀劃。各單位在制定2017年工作計劃和2017年上半年工作要點時，要充分考慮學校“轉設”后發展實際以及學校“轉型”發展亟需破解的難題，緊密圍繞中心工作科學構思;要通過座談會、專題會等方式，廣泛聽取專家和群眾的意見，集體研究制定，由分管校領導審核把關;要做到指導思想明確、工作思路清晰、工作重點突出，具有前瞻性、針對性和可操作性，切實做到目標、任務明確，措施具體、切合實際。
四、注意事項
各單位須于2016年12月15日前，將2016年工作總結、2017年工作計劃和2017年上半年工作要點紙質文稿和電子文稿報送至學院辦公室秘書科，報送的文稿須有本單位主要領導及分管校領導簽字并加蓋公章。
【2】小學校長年度考核表個人總結一、思想品德方面
一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業道德。
二、業務知識和工作能力方面
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創造性地開展本職工作學校新的發展時期對我的要求。在工作中，根據新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中尋找合適自己的教學模式。在學校開展的教研評課中，能運用掌握的教學理論結合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學中出現的'問題。教學效果良好。
三、工作態度勤奮敬業方面
一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業績方面
1、學習新課標：通過教研組組織教師認真學習新課標、考綱，以改變以往教學中穿新鞋走老路的現象，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理研究，提高課堂效率。
2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎上，文理科各開一節全校觀摩課，并組織教師開展討論。
3、抓教學常規管理，保證教育教學工作順暢有序。
4、自己在教學一線，所教班級學生發展穩定，提升顯著。
在這些成績取得的同時，我也清楚的認識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
一年來，本人熱愛教育事業，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執行，服從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中，本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環節，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題，每節課我都抽出一點時間，將作業中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學生學習興趣。在課余時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發現的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恒，只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發揮黨員的戰斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續努力吧。
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