暑假社會實踐感言（精選13篇）
在現實生活或工作學習中，我們常常會由于外界事物接觸而引發思想的火花，這時寫感言就再好不過了。那么到底應如何寫感言呢？以下是小編為大家整理的暑假社會實踐感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這次社會實踐期間，我出現過很多次的失望、后悔、退怯，甚至真的差一點就中斷了自己的實踐。但我自豪的是，無論期間發生了什么，我如今都堅持了下來！這給我帶來的意義不僅僅是實踐活動的成功，更是對自我的一次挑戰的勝利！在此，我回顧，并將自己的實踐體會記錄如下：
一、工作經歷的體會
這次的的工作十分的辛苦，雖然沒有體會過其他的工作，但至少在校園中我們從未有過這樣的體會和感受。哪怕是當時最為辛苦的軍訓，也是比不上的。
因為在這次的時實踐上，我們體會到的不僅僅是身體上的勞累，更是思想和心理上的疲憊。工作上，我們作為暑假工，因為缺少經驗和能力，負責的都是一些簡單，但卻耗費力氣的工作。期間，雖然身邊的領導和同事一直都很照顧我們，甚至領導還會親手指導我一些工作的完成。但工作任務來說，每天都是枯燥且辛苦的體力勞動，而且犯錯的時候還會受到批評，讓人感到心中很別倔。但反思自己，我也清楚的認識到以自己現在的能力，能負責的也只有這份工作。
體會了工作，我真真正正的感受到了工作的辛苦，很枯燥。但這并沒有打消我對工作的期待。反而是讓我認識到了自己于實際工作崗位的差距，讓我對未來的自我提升有了更明確的計劃和準備。
二、社會環境的體會
來到了社會，我們身邊的環境也發生了很多的變化。工作期間，我認識了很多的同事朋友。他們有些年紀和我差不多大，但卻已經全職在工作崗位上了。和他們的交流，我感受到他們對學習的不在意，但也因此就止步于此。這讓我意識到自己也不能滿足自己的成績，一定不斷的學習，不斷的進步。
但同時，從他們的身上，我也學習了很多工作的經驗，了解了許多生活和為人處世上的知識。這讓我在生活方面順利了許多。
三、實踐的收獲
這次實踐，我從工作的方方面面了解了社會和工作。雖然這也不過是社會的“冰山一角”但我對自己的定位和今后的目標都有了更加明確的認識。我相信，這份經驗可以幫助我更好的完善自己的學習計劃，讓我在今后帶著更大的動力和熱情去學習更多的知識！
暑假社會實踐感言 篇2第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
整天在公司辛辛苦苦上班，天天應對的都是同一樣事物，真的好無聊阿！好辛苦阿！在那時，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢真的很不容易！
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚。
只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這x個星期里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們就應在這天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。
暑假社會實踐感言 篇3我知道已經是大學生了離開學校的時間也越來越近，為了我以后打算，也為了了解我選擇在社會上去工作一段時間，去感受工作的艱辛。因此我來到了社會去實踐鍛煉。我進入了一個小公司去上班，并且和我的專業也比較相匹配，既然我選擇了專業就要在這個專業上有所發展，有所成長的，因此我必須在這里的不斷的去學習，來到了工作的崗位上我開始工作，但是發現學校里面學的知識在學習的時候根本就不能夠完全用的到，用的到的又感到自己學的不夠扎實，在學習的時候總是出現這樣那樣的問題，我也非常的感到不高興，我一次又一次的努力一次又一次的去工作不斷的去學習在公司里需要的知識，彌補自己的不足。
我經過了工作發現工作并沒有我想象中的那么容易，每天上班的時間長，還很累，不如在學校里面學習，但是學校了面的很多知識在社會上并不一定實用，學校教我們的是理論，公司需要的是動手能力，能夠創造價值的人，我雖然動手能力在學校還行，但是到了社會實踐我才發現我原來存在那么多的問題，一些簡單的事情并沒有想象中的簡單一些難題也沒有我們想象中的難，進入社會并不是意味著，就能夠用掌握的知識就能夠做好所有的事情，發現還需要不斷的學習，不斷的努力，不斷的進步，只有不斷的去做好每一件事情才能夠有所收獲，才能夠一次次創造出好成績。
我們在學校里的時間是非常寶貴的，因為學校里面的很多知識我們都需要掌握，我們都需要努力做好，不斷的去完善，不斷的去努力，只有做好學好來到社會才不會吃虧，因為如果沒有足夠的知識基礎，就只有從最基礎的學期，只有從最開始的學期，不斷的努力奮斗一步步進取，但是如果我們在學校里面學好了子啊出來我們就有了更高的起點，就可以節省很多的時間，不必要時時刻刻做著基礎的事情，拿著低微的工作，沒有經歷過就沒有發言權，沒有親身體驗過就不知道該怎么去努力這些都是我們在現在要做好的，不然當我們到了社會只會后悔。
進入社會鍛煉找到自己的路，努力學習打好基礎，才能夠在以后的工作中闖出一番事業，才能夠有所收獲。
暑假社會實踐感言 篇4趁著暑假期間我參加了xx發起的暑假社會實踐活動。在這x個月的時間里我學到了很多，同時也成長了不少，現在想想還是很慶幸當初報名參加了這個實踐活動。
我分配到xx參加實踐活動，在和局里面說了我的情況后，他們把我分配到了xx。在這x個月，單位中的前輩對我視如己出，在各方各面都對我挺上心的。
我主要是在辦公室里操作電腦，偶爾遇到前來解決土地問題的公民，需要實地考察的我都會跟著兩位前輩到他們家里去查看，適當的、力所能及的為他們解決問題。
盡管有些美中不足，但是這次社會實踐，也確確實實令我受益匪淺。首先，我知道了集體的重要性。在一個單位里工作，你首先要以集體的利益為重。我們要考慮大局，團結一致，每個人要分工明確并且為集體服務。
其次，我體會到了虛心向他人學習的重要性。雖然我所在的xx部門只有那么幾個人，但是在xx這樣的大集體有很多各種各樣的人才，所以會有許多我們不了解的知識，我們大可不必不懂裝懂，多向他人請教，會讓自己學到許多。
最后，我懂得了工作者們的辛勞。無論各行各業，都有自己的艱辛。我們不要只看到別人表面的風光，而忽視了他們無數個日日夜夜里默默無聞的努力。古語說：“三十六行，行行出狀元”，可是不付出努力，又怎么會做好自己的本職工作。
時間飛快，轉眼間社會實踐活動已經結束了，它雖然只有短短的x個月，但是它所給我們帶來的影響卻是巨大的。
暑假社會實踐感言 篇5隨著大學生數量的不斷增加，我們如今的'就業壓力也一直在上升。即使身在校園，我也不得不為今后的社會工作擔心。畢竟，越是不了解的東西，就越容易在頭腦中“胡思亂想”。
為此，為了清楚的認識自己的擔心，并讓自己真正能認識到社會，我決定在這次的暑假中前往社會，并體會在社會中實際工作的感受。但這次的社會實踐并沒有想象中的那么順利。因為缺乏經驗，我在尋找工作上接連碰壁。雖然進行了幾次面試，但始終沒能達到要求。雖然很受打擊，但我并沒有因此放棄。在考慮再三之后，我重新制定了自己的和暑假計劃。不僅在選擇上放棄了很多向往的崗位，更是從將基礎工作放在了首位，終于，在x月x日這天，在商場的促銷崗位開始了自己的第一次暑假實踐。
回想起自己最開始所選擇的那些崗位，其中不少自己都還不夠了解，甚至不確定自己能不能真的勝任這份工作，但我卻因為自傲的性格急急忙忙的遞交自己的求職申請，為此不被回應也是十分正常的。但在促銷這份基礎崗位上尤其是對我這種缺乏社會經驗的大學生而言，實際上也得到了不少的收獲。
在工作中，我首先意識到的是責任和紀律。社會工作上的紀律比起學校更加嚴格，而且自律，因為這關系著我們切身的利益，這讓我在工作中大大轉變了自身對工作的態度。其次，作為促銷員，我還大大的鍛煉了自身的膽量和溝通能力。在崗位上，我深刻感受到了工作的壓力和辛苦。在這么多顧客跟前喊話對我而言是一次不小的挑戰。但在工作的壓力下，我卻突破了自己，不僅順利的學會了招攬顧客，更漸漸適應了這份過去做不到的能力。培養了自己全新的一面。
回顧此次實踐，我見識到了社會中的忙碌，也體會到了收獲的喜悅。社會環境下有很多人，但大部分都是樂于助人的“朋友”。我在工作中也得到了身邊不少朋友的幫助，并認識到真正的社會環境并沒有自己想象的可怕。但作為一名大學生，我想見識的社會也不僅僅停留在這里，為此，我會繼續去努力開拓自己，發掘自身的能力，讓我能更好的成長為一名有價值的社會人才！
暑假社會實踐感言 篇6夏日炎炎，我有幸參加了學校組織的“三下鄉”暑期社會實踐活動，我認為這是一次鍛煉自我、進步發展的好機會，可以充分體會到勞動的艱辛，也讓自己的團體協作能力獲得一個較大的提升。
在老師的帶領下，我們乘坐校車前往遂川縣豐祿村，因為下雨上坡路泥濘不平，導致校車打滑沒法繼續前進，于是我們就提著行李頂著太陽，步行到達目的地。這里的風景與城市里的風景截然不同，就像一副風景畫一樣，讓人看的心情愉悅，但這里的生活可不輕松。
今天剛到，老師組織大家整理房屋，才剛打掃完衛生我就汗如雨下。不過，通過今天的活動，我也體會到自己炒菜做飯的不易與老一輩的辛苦，我連生個火都一時半會生不起來，過一會還滅了。在煩惱的同時，我也很慶幸參加了這次活動，希望之后的日子里能夠讓我體會到更多自己不擅長的事情，也讓我能在這“十分輕松”的生活中不斷收獲成長，豐富自己多彩的人生。
暑假社會實踐感言 篇7從7月6日到7月21日，短短十五天暑期社會實踐——關愛自閉癥兒童活動讓我感觸很深。
第一天看到他們時，與印象中的自閉癥兒童不一樣，他們太過活潑了，興奮的時候大聲呼喊，跑跳。不仔細觀察真的看不出他們是自閉癥兒童，第一次產生了好奇，也更加想去了解他們的世界。
第一天上課因為沒有經驗，我只帶了本兒童書去，想著到時候再說，結果與家長一討論，發現對于要教的小班來說太難了。沒辦法，只能教最簡單的，我畫一筆，們畫一筆，有時候畫快了，有些孩子也接受不了。小名叫豆豆的孩子畫到一半就哭了，又是打自己的頭又是拍桌子，令我手足無措，而且我也發現其他的孩子仿佛沒看見豆豆的哭鬧，該畫的畫，該玩的玩，也幸好有老師在旁邊幫助我，一節課才能完整得上完。上完課便到了中午，我們要帶孩子們一起去食堂吃飯，還好，食物的誘惑力極大，他們比較安靜，也比較聽話的排隊打飯，吃飯。隨后的午休時間，我們志愿者在一個小房間里，孩子們以及家長們在旁邊的屋子里。我原以為他們中午會乖乖休息，可發現完全不是那樣的，豆豆時不時跑到我們這邊來按燈的開關，按完就跑，還有其他的幾個孩子會過來走一圈，弄得乒呤乓啷響，然后像什么都沒有發生的樣子走出去，天天中午都是如此，我們到后來也就習慣了。下午先是溜冰課，說實話當我看見他們一個個溜的特別好時，我震驚了，因為這與我所想的完全不一樣，知道后來我才知道他們需要運動，多運動對他們有好處。下午的數學課任務及其艱巨，武大的志愿者教他們認錢，買什么東西需要花多少錢，我們在旁邊協助孩子們。有的孩子很厲害，一下就算出來了，有的反應比較慢，教了多次才能勉強記住，所以下午的數學課最累。一天下來，我真的好累，嗓子也啞了，想著接下來的十幾天里都會這么累，我有種想退縮的想法。
不過我還堅持下來了，因為孩子們需要幫助，而且我也不喜歡半途而廢。每天的課程都是如此，卻每天都有讓我感到驚喜的地方，比如余衛翔很會畫畫，余弈林其實很聰明，朱梓俊很會樂器，吳承昊很會唱歌等等，我覺得他們以后好好的訓練，培養，未來肯定會是很棒的。
暑假社會實踐感言 篇8曾經聽過這樣一句話:“江河交匯，皆神圣。”人與人相遇，絕非偶然。雖然不知道這次下鄉和隊友相遇是基于怎樣的緣分，但我相信，善待生命中的每一個人，感謝這份緣分，將會是一個美好的開始，也是我們最珍貴的回憶。
在這炎炎夏日下，聽著遠處樹上的蟬鳴，我們即將開始一段從未接觸過、從未經歷過的鄉村之旅。雖然路途遙遠，但沿途都是風景，車上還有同學間的聊天。這也是我們到達目的地之前的喜悅和對學生的初步了解。在這里，我們可以嘗試以前沒有嘗試過的事情，鍛煉自己各方面的能力。我們組成了這個團隊，這也將成為我們堅定的友誼。
今天是我們下鄉的第一天，接下來的日子會越來越艱難。無論我們即將開始的旅程有多艱難多炎熱，我們都會遇到并克服各種困難。讓這段回憶成為我們以后的驕傲，成為我們說出來就會懷念和感受的回憶。
暑假社會實踐感言 篇9暑假期間，我決定找一個社會實踐的地方，讓自己了解這個社會的一些規則，增加自己的社會經驗。暑假很長。如果我只呆在家里看電視，我肯定會很無聊。不如趁這個機會鍛煉一下自己，賺點零花錢，買點自己喜歡的東西。
有了這個想法之后，我先在網上看了很多招聘信息。其實我也沒想過要做什么樣的工作。想了很久，去了一家便利店面試。順利通過面試后，第二天就開始了工作。在我開始工作之前，我以為便利店員工付現金是比較簡單的事情，但是開始工作之后，我發現要做的事情還是很多。因為我選擇24小時便利店，所以和兩個和我差不多大的小女孩一起工作。我們三個人輪流工作，工作時間是一天八小時。
在工作時間，要在無人時整理貨架，發現需要補貨時再補貨，保證貨架始終處于滿架狀態。同時注意商品的生產日期，生產日期早的放前面，晚的放后面。統計過期商品，交給店長，做好促銷工作。交班前打掃干凈，因為每天人流量比較大。如果不清理干凈，會給顧客留下不好的印象。但是因為我們沒有關門時間，所以關門后不好收拾。店長規定，換班前，不管幾點，都要打掃衛生。
最需要注意的是收銀員。如果接受現金，需要檢查是否是真的紙幣。找錢的時候要先數清楚再找。不要犯錯誤。如果有什么損失，需要自己承擔。如果你用微信支付寶，你得確保沒有支付的聲音。有些人會用之前的支付截圖冒充這次的支付截圖，我們需要多加注意。幸運的是，在我辭職之前，這種情況從未發生過。工作上沒有出任何差錯，還受到店長的表揚，讓我很驕傲。
我覺得這次實踐經歷給了我鍛煉。如果以后還有機會，我想我還是會去社會上實習。我想我真的學到了很多。之后，我想嘗試不同的職業，學習更多。我認為社會實踐對我們的成長非常有益，所以學校會要求我們進行社會實踐。只有實踐才能讓我們學會如何運用所學。如果只是學習一些理論知識，對我們幫助不大，而是要學會如何運用。
暑假社會實踐感言 篇10這個暑假的社會實踐已經結束了，我感觸良多。在這次社會實踐中，我得到了經驗，鍛煉了意志，考驗了心智，鍛煉了自己的能力。通過這次社會實踐，我們在服務社會的同時得到了深刻的教育和提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的重要環節。走出校園，深入社會，服務社會，是我們年輕人應該努力去完成的事情。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德。為了加強我們當代大學生的思想建設，我們社會實踐的第一站就是跟隨梁書記到金水區敬老院。敬老院里，除草打掃衛生，我們和老人們長談，聊他們的日常生活。看梁書記和老人們的交流，我們坐在旁邊和老人們聊天并不陌生。牽著我們的手，對我們的成長表現出極大的關心，體現了老一輩對年輕一代的希望和關心。看到老人們笑得那么開心，我們也很開心。
通過交流，我們了解了進來的人的內心世界，進一步增加了彼此之間的感情。通過與老人聊天，我們可以了解他們過去的經歷，他們的艱辛，他們對子女的期望，以及我們對年輕一代的希望。......
后來我們來到朱仙鎮，歌頌愛國熱情，致敬愛國人士的風情。岳廟正門寫著“精忠報國”，兩邊寫著“精忠報國，集河山，報國建長城。”門的兩邊各有一只巨大的石獅。屋檐上的雕梁畫棟非常漂亮。這次岳飛廟之行，點燃了我的愛國情懷。看著我們國家日益強大和繁榮，我為冉冉感到自豪。
參觀完岳飛寺，我們一行人來到了木刻年畫，它起源于唐代，興盛于宋代。它歷史悠久，源遠流長。木版年畫至今仍保留著古老的制作工藝，純手工雕刻和印刷。有濃郁的鄉土氣息和濃郁的民間情調。是對中華民族文化遺產的良好繼承和發展。朱仙鎮的木刻年畫堪稱中國民間藝術寶庫中的一顆明珠！看到中華民族的文化遺產得以保存，是老一輩人的心血，他們一直在不懈努力。雖然許多民間藝術已經失傳，但木刻年畫的保存使我們可以看到古代人民的工作方法和習慣是中華民族的結晶。我們當代青年要懂得堅持，為社會主義做貢獻，貢獻自己的力量！
剛結束社會實踐，回到家，我還想著靠自己的雙手，努力工作，做自己力所能及的事情，大膽嘗試，為自己掙一份生活費開始上學，鍛煉自己的意志力，所以選擇了餐館的工作。
上班第一天，帶著新鮮感提前半小時來到酒店，熱情相當高。第一天對工作不熟悉，不知道做什么，所以不熟。工頭給我分配任務后，我很多地方都沒有技術，只能慢慢來。我做過打掃衛生、做飯、收食物等等。簡而言之，我會嘗試一切。每次第一次做的時候，總有做的不太好的時候。雖然我盡力了，但還是被領導批評，委屈，嘲笑。我沮喪過，也快樂過。在那之前，一切都很方便。畢竟，熟能生巧。慢慢的，我就熟悉了這家酒店。
這一次，我明白了很多道理。首先，只有知識才能改變我的命運。當我為別人工作時，我必須服從安排。缺乏社會實踐能力根本不叫能力。直到接觸了社會，才意識到自己的水平遠遠不夠，必須努力學習增長見識。
只有在艱苦中鍛煉自己，才能成長得更快！總有一天，你會發現，它可以讓我們變得更強大，更理性，更包容，更豐富，更美好！
暑假社會實踐感言 篇11“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”詩人冰心用這句話表達了人類成功路上的艱辛。我們“百島筑夢”暑期社會實踐隊在實踐的過程中也正是如此。我們不僅要有直面挑戰的勇氣，還要擁有堅持到最后的毅力。
這次暑期社會實踐中，我第一次以學生之外的身份進入教室，心中有一種難以言喻的情緒。這次實踐給了我一個歷煉膽量的平臺。換做以前的我，肯定不敢站在孩子們面前講課，更不要說，在調研的時候主動去問路人問題。但是在這個暑假，我做到了。當我知道自己有機會來參加這個實踐的時候，我也猶豫過，因為覺得自己還不夠優秀，害怕來這里后，會拖大家的后腿。但是21天下來，即使疲憊不堪，我仍不后悔，同時也慶幸自己來了。7月25日是我們的匯報演出，也是第一次我們自己做的匯演，匯演以走秀開場，用我們的隊歌結束，十一個節目，每個節目都包含著我們在洞頭的回憶。匯演開始之前我們有過摩擦有過矛盾，但也是這些讓我學會了理解和體諒，懂得了換位思考，明白了溝通的重要性。我們是最重要的一家人，我也相信我們之間的感情不會因為這些小問題而產生隔閡，而這些小問題反而會讓我們的感情越來越堅固。
雖然只有三個星期的相處，但是大家卻都有了深厚的感情，唱隊歌時好多人都流下了真摯的淚水，我想大家一定跟我一樣，除了有對小朋友的不舍，更多的是對隊友的不舍。實踐結束后，也許再也沒有這樣的機會再讓大家聚在一起，過著群居的生活。我在這里收獲了許多，得到了許多，還擁有了22位患難與共的伙伴。我想，只要我繼續堅持下去，現在的苦和累，在以后也一定是充滿了快樂和幸福的回憶。
也許我只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；也許我只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；也許我只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。我將鍥而不舍的鍛練自己，讓自己不留遺憾。
奮斗青春，且歌且行。
暑假社會實踐感言 篇12隨著暑假的到來，以“服務和諧社會建設，提高思想政治素質”為主題，唱響“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春，實踐成才，服務社會”的主旋律的20xx年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開，我院積極響應學校號召，成立了“計算機技能培訓志愿者服務隊，身為其中一名隊員，我感到非常榮幸，并積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去。
在院團委書記程保國老師和指導老師李志勇老師的帶領下，本著在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發區、體育中心多家電腦公司、x縣監察局等地，開展多種形式的科技服務工作，力爭做到社會實踐與專業實習相結合、與服務和諧社會相結合，突出“特色實踐”，打造“精品意識”。
7月11日，我與其他5名隊員同行，奔赴x縣監察局，進行了為期半個月的社會實踐。在這半個月中，我們努力做到學習、實踐“兩不誤，兩促進”，在幫助縣委有關部門處理材料、解決技術難題的同時，不斷與有關領導進行交流，了解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的熱情，贏得了領導們的好評。
在x縣監察局有關領導的熱情幫助下，我們多次深入農村基層，結合“三農”政策，對農村的經濟狀況，醫療狀況，產業結構調整，稅費改革，旅游開發等方面展開調查。懷著滿腔的激情，我們積極主動地幫助農民群眾干農活，幫忙他們解決一些社會問題，并為他們的生產，生活出謀劃策。面對農民渴求知識的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩負的重任，也充分認識到書本知識與實際生產需要的差距，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有“從實踐中來，到實踐中去”，充分發揮自身的專業優勢，把農村當作施展才華的廣闊天地，才能真正做到學以致用。
今年的暑期社會實踐活動開辟新途徑，即“保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結合”。學習教育與實踐活動“兩不誤，兩促進”，集中學習與分散學習相結合。
暑期社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；更重要的是我們和x縣監察局確立了長期的聯系，今后將長期開展交流活動。但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
暑假社會實踐感言 篇13暑假社會實踐對于當代長時間窩在象牙塔利德大學生來說，是一個走進社會、走進基層的好機會，尤其是對于學習民族學專業的我來說，能夠有機會走進田野，而不僅僅是局限在課本，其實對學習、對加深這門學科的感性認識，是很有益處的，也讓這門學科在我眼中變得更鮮明、更立體起來。
在這次為期一個星期左右的赴貴州省黔東南自治州黎平縣的社會實踐中，對我們三女一男一行四人來說，也是一次不同凡響的體驗。
首先我們在選題上就遇到了很多困難。本來是想去研究侗寨房屋分布結構從而研究當地的社會變遷。但黎平縣城已然和中國大多數鄉鎮一樣，唯一有區別的大概是縣城中心有新修建的鼓樓和風雨橋作為裝飾。而侗寨里的人大都與我們有溝通困難，這對于初來乍到、雄心勃勃的我們來說，確實是不小的打擊。后來我們從縣城下到永從鄉頓洞村這樣一個侗寨中去居住了幾天，在不斷的走訪中，我們發現這個村有很多關于附近山水的神話傳說，連女人們綁的頭發也不例外，這讓我們很興奮。于是幾經考慮，我們小組四人決定一次為調查主題。這對我們不去實地就盲目確定主題來說，確實是一次教訓。
定主題的事塵埃落定以后，侗族村民的生活方式和習慣有成了擺在我們面前的難題。譬如上桌吃飯前先喝一碗酒，吃飯時筷子不能豎直的插在米飯上等等。我們也在不斷的學習、磨合、適應中。在這種實際經驗中，我也更加深刻地體會到了文化尊重和文化認同的重要性。
一個星期時間說長不長，說短不短。在每天與當地人的閑聊中時間也過去大半。后來我們又到黎平縣城，找當地政府咨詢相關事宜，在得到比較滿意的答復之后，我們就此結束了這次暑假實踐。
在這次暑假社會實踐中，我深深地感受到，要完滿的完成一次實踐，與好的主題，好的伙伴，好的當地指引人及當地政府的共同協助是分不開的。在此，我也要鄭重感謝在貴州省黔東南自治州黎平縣頓洞村為我們的實踐提供有效信息的盧純義、壽新梅等許多熱情好客的村民，以及黎平縣政府、民宗局等單位的幫助，和我們小組楊玉屏、楊慧敏、李緒陽的協助與配合。
這次社會實踐是我人生一次難忘的旅程，我相信，如果還有這樣的機會，我還會義無反顧、熱情飽滿的去參加的。
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