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文秘人員如何辦好公文審查 文秘怎么辦
日期:2023-02-24 14:57:37    编辑:网络投稿    来源:互联网
文秘人員如何辦好公文?  文秘人員主要的工作就是辦文、辦會、辦事。其中,辦文是文秘人員最基本的工作,也是最難做好的工作。文秘人員如何辦好公文?  我認為,寫材料不同于一
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      文秘人員主要的工作就是辦文、辦會、辦事。其中,辦文是文秘人員最基本的工作,也是最難做好的工作。文秘人員如何辦好公文?

    文秘人員如何辦好公文?

      我認為,寫材料不同于一般寫作,文筆好、套路通、格式對,未必就能寫好公文材料,因為這三者可能只是公文寫作的基本手段、工具和途徑,而內容才是公文寫作的關鍵。事實上,如果公文沒有充實的內容,就難免空洞無物、文不對題、不知所云,不可能產生任何公文功效和價值。這樣的公文向上報,則無法反映情況、爭得支持;向下發,則無法凝聚人心、統一思想、指導工作;橫向送,則無法溝通情況、求得協同;放在內部用,則無法總結得失、查找問題、推動工作。那么,公文的內容來自哪里?絕對不是憑幾個文秘人員“拍腦袋”憑空想出來的,也不是拼拼湊湊摘抄出來的,而是主要來自于一個單位主要領導及其團隊的所思、所想、所見、所聞和所為,以及實際工作的開展情況。從這點上說,公文材料從一個側面代表了一個班子特別是主要領導的思想高度、履職能力和領導水平。事實也是這樣,沒有主要領導或分管領導的認可和簽發,沒有一個公文可以發出去、可以產生實際效應。平時我們說的文責自負,其責任主體只能是主要領導或分管負責人。那么,公文質量是否與文秘人員沒有絲毫聯系呢?這肯定也是不對的。如果文秘人員基本素質好,且善于學習、勤于思考、勤奮工作,特別是在廣泛積累的基礎上融會貫通地應用,就可以輔助單位領導把公文辦得更好。因此,作為一名合格的文秘人員,不能簡單作為單位領導的小跑腿、傳聲筒、留聲機,而更應融入整個團隊成為單位工作的參與者、策劃者、輔政者。只有這樣,代擬的公文才能真實反映單位實際、體現領導意圖、履行單位職能,才能通過公文來更好地指導面上工作、推動事業發展。這里,圍繞辦好文,與大家分享我對辦文規律的認識和把握。

      第一,文秘人員辦好文,要參與單位重要工作和熟悉相關情況。我們也經常看到這樣一種現象:寫的人不做,做的人不寫。如上面要求某單位報一份材料,多半由該單位辦公室同志捉筆代勞。讓人揪心的是,這些辦公室同志從未參與過這項工作的推進,只是看其他科室同志報來的情況以及他們的`臆想,整合一下了事。設想一下,這樣的上報材料質量能高嗎?在“兩辦”這段日子,我們經常看一些單位上報的會議精神貫徹落實材料,情況很糟糕,基本上是小辦公室在應付大辦公室,因為這些小辦公室同志根本就沒有參加過區里會議,連區領導講話也因未下發而沒看過,這樣的上報材料難免是牛頭不對馬嘴、瞎說一氣,有時幾個街鎮上報的材料基本雷同,有相互抄襲的嫌疑。相對而言,我就比較幸運,在“兩辦”工作的八年里,一直有機會旁聽各類會議,特別是跟隨區政府主要領導參與其絕大部分會議和活動,翻看其參加市里會議的筆記以及會議材料。即便如此,有些材料自感寫不出、寫不好,但主要領導也不埋怨。他認為,畢竟我不了解情況,寫不出來很正常,于是他就自己動手撰寫、補充和修改文稿。基于這一因素,區府辦一直要求文字口同志必須旁聽區長辦公會、區政府常務會議以及區政府其它重要會議,有時還要求他們跟隨區政府領導一起調研。

      第二,文秘人員辦好文,要積極開動腦筋聽會和錄音整理領導講話。我們說,言為心聲,文如其人。公文既然是由領導簽發,其實質就代表領導和單位的意見,特別是講話稿,由領導自己在讀,就代表他的思想與水平。文秘人員如何使自己的代擬稿不被領導否決或少改動,關鍵要使文稿反映領導的思想、體現領導的水平、符合領導的風格。我認為,要做到這一點,無需挖空心思地揣摩領導想法,也無需絞盡腦汁地主觀瞎想,關鍵是經常參與領導主持和參加的會議和活動,領會其決策藝術和處事風格;注意整理領導講話錄音,掌握其對一些事情的基本觀點和態度。在起草文稿時,適度作些方法遷移和觀點移植。由于領導一般不會自己否定自己,因此你代擬的文字材料就不會通不過。我們說,領導開會議、搞活動,都是為了解決某些問題、推動某項工作。這時候領導講話一般不會泛泛而談,更多地是為達到會議或活動目的服務的。由于會議或活動類型、級別、性質等因素,領導有時講得隨便,有時講得正規,有時需要代擬稿,有時可以脫稿進行。所以,我認為,一場會議準備得如何,其中很重要的一項工作是起草好相關領導的講話稿,并事先得到相關領導認可。

      第三,文秘人員辦好文,要經常就一些工作推進或事務處理作思考和感悟。我們說,只有有自己獨立的思考和見解,才可以避免人云亦云情況的出現。如果文秘人員能談出自己的見解思路和解決方案,才能引發領導更具有廣度和深度的思考,輔助領導完善思路、科學決策。那么,獨立的思考和觀點、可行的見解思路和解決方案哪里來?我認為,一方面向書本學,另一方面更多地來自于平時的鍛煉。其實,文秘人員在旁聽區政府常務會議、現場辦公會等各類會議時,經常看到領導在聽情況、作甄別、作診斷、作歸納、作決策。如果文秘人員在獲知一項議題后,可以在心里默默地模擬甄別、診斷、歸納、決策,并與領導的最后結論作個比對,就能找到自身差距所在。長此以往,不僅可以幫助抓住要點寫好會議紀要,還可以鍛煉和提高處理事務、解決問題和科學決策的能力。

      第四,文秘人員辦好文,要注重平時的學習積累和相關情況的收集。盡管政府工作涉及面廣、非常龐雜,但每個單位和每個領導年度主抓的工作還是可以粗線條區分出來。這些工作怎么推進,你可以在看書讀報的過程中有的放矢去學習掌握,其實有些問題可以通過運用和借鑒經典理論、最新研究、周邊做法加以解決。這就是平時所說的,結合工作去學習,帶著問題去學習,可以大大提高學習的針對性、實用性。如果平時學習積累跟不上,就難免會出現江郎才盡、才思枯竭的情況,則很難勝任文秘崗位。作為區政府文秘人員,需要每天必看《人民日報》《解放日報》《經濟日報》《21世界經濟報道》《福卡每日財訊》等報紙,每期必看《求是》《福卡分析》《科學發展》《一周要訊》等雜志,經常翻閱上級下發文件材料和有關管理科學、領導藝術、區域經濟、城市發展、社會管理等專業方面的書,如《城市論》《可怕的順德》等,與此同時,還要博覽群書拓寬知識面,提高人文素養。在看書閱讀過程中,必要時需要做好摘抄、剪報、復印和下載,只有這樣日積月累才會在寫材料時游刃有余,才會有很多思路、提法、觀點可以信手拈來。與此同時,文秘人員還要注意收集基層有關重點工作推進情況、經驗做法、成效問題和意見建議,使文字材料盡可能符合基層實際,對基層有更強的針對性和指導性。我們說,凡事不可能都做到親歷親為,通過信息收集系統,就可以使自己在辦公室里實現運籌帷幄。我們知道,目前基層單位普遍缺乏寫材料的文秘人員,信息斷路情況不同程度地存在。有時需要辦公室文秘人員主動下基層聽情況、作調研、寫材料,但有些部門管理內容比較專業,還必須由他們提供材料、代擬文稿。

      第五,文秘人員辦好文,要善抓機會動筆和主動撰寫文字材料。我們說,越不會寫越怕寫,越怕寫越不會寫。這也是一個規律。其實,寫材料確實是件痛苦的事,會寫的人寫材料也需要平時積累、查找資料,并經過謀篇布局、遣詞造句、起承轉合、反復修改等“十月懷胎”的過程。所以,很多人寫得好也多半是被憋出來的,如工作需要、責任所驅,但只要方法得當、肯下功夫,善抓機會練筆和主動擔當一些文字材料撰寫工作,文字功底、寫材料水平就一定會有所提高。在現實工作中,經常看到一些文秘人員能不旁聽會議則不旁聽,只想逃避寫會議信息和紀要等工作;一些單位就會議或活動區領導講話代擬稿能推則推,或者報一大堆毫無頭緒的材料給辦公室算是完成任務。其實,這不僅使文秘人員失去了一次次鍛煉提高的機會,而且不利于本單位工作推進和問題解決。

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