四年級語文一幅難忘的畫練習題總結

　　一、比一比，再組詞。

　　陌（）副（）厲（）簡（）

　　泊（）幅（）歷（）筒（）

　　二、修改病句。

　　1。這座小山村對于我們非常了解。

　　2。我們應該認真學習的習慣。

　　3。小學生應該從小端正學習目的。

　　4。改革開放后，人民的生活提高了

　　三、讀課文片斷，回答問題。

　　這時，就像一個奇跡，船居然花回來了。夕陽下的船夫似乎沒有什么表情。小船準確無誤的.停在原來的地方了。我高興得直想跳，趕快繼續畫起來。

　　天色漸漸暗下來。

　　“畫完了嗎”這聲音很粗重，是船夫在問。

　　“就差一點兒了。”

　　“別急，我等著。”

　　我感到高興，還有一些激動。畫完了，我大聲說：“謝謝您，老大爺。”老大爺笑了笑，劃著小木船走了。我轉過身來，發現媽媽已在身后。她輕輕地說了一句：“風景是美啊，可是最美的還不是風景。”媽媽這句話在我心中久久回蕩。

　　1。找出說明老大爺劃船技藝高超的一個詞語：

　　2。寫出體現老大爺真誠善良心靈的語句。

　　3。聯系全文，寫出小船的三次變化。

　　①②③

　　參考答案

　　一、陌生停泊副職一幅厲害歷史簡單筆筒

　　二、1。這座小山村我們非常了解。

　　2。我們應該養成認真學習的習慣。

　　3。小學生應該從小端正學習態度。

　　4。改革開放后，人民的生活水平提高了

　　三、1。小船準確無誤的停在原來的地方了。

　　2。船居然花回來了。小船準確無誤的停在原來的地方了。“畫完了嗎”“別急，我等著。”老大爺笑了笑，劃著小木船走了。

　　3。①劃走②劃回③劃走

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