六年級數學上冊《分數除法》知識點復習

　　在平時的學習中，是不是經常追著老師要知識點？知識點是知識中的最小單位，最具體的內容，有時候也叫“考點”。那么，都有哪些知識點呢？下面是小編為大家整理的六年級數學上冊《分數除法》知識點復習，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　1、分數除法的意義

　　3/10÷1/10表示：已知兩個因數的積是3/10，與其中一個因數是1/10，求另一個因數是多少。

　　2、分數除法的計算方法

　　除以一個不等于0的數，等于乘這個數的'倒數。

　　3、被除數與商的大小關系

　　當除數小于1時，商就大于被除數。（0除外）

　　當除數大于1時，商就小于被除數。（0除外）

　　4、分數四則混合運算的運算順序

　　(1) 只有“＋、－”或只有“×、÷”，從左往右計算。

　　(2) 有“＋、－”，也有“×、÷”，先乘除后加減。

　　(3) 有( )、［ ］的，先算( )里面的，再算［ ］里面的。

　　（一）已知一個數的幾倍、幾分之幾是多少，求這個數。用除法計算。

　　1、已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數的問題

　　例：甲數是15，甲數是乙數的3/5。乙數是多少？ 15÷3/5＝25

　　2、求一個數是另一個數的幾倍、幾分之幾，用除法計算。

　　方法是：用“是”字前面的數÷“是”字后面的數。

　　例：1、15是5的幾倍？ 15÷5＝3

　　2、20是25的幾分之幾？ 20÷25＝4/5

　　3、求一個數比另一個數多(或少)幾分之幾的解題方法是：

　　用相差量÷問題“比”字后面的量

　　例：(1)甲數是25，乙數是20。甲數比乙數多幾分之幾？ (25－20)÷20＝1/4

　　(2) 甲數是25，乙數是20。乙數比甲數少幾分之幾？ (25－20)÷25＝1/5

　　4、求單位“1”用除法計算。

　　具體量（對應量）÷對應分率＝單位“1”

　　什么樣的數量就對應什么樣的分率。

　　什么樣的分率就對應什么樣的數量。

　　5、求平均數問題： 總量÷總份數＝每份數

　　注意：求平均每什么就除以什么數。(求每天就除以天數；求每人就除以人數；求每千克就除以千克數；求每米就除以米數……)

　　6、已知A比B多(或少)幾分之幾，求B的解題方法：

　　A÷(1+/-幾分之幾)＝B

　　7、已知單位“1”用乘法，求單位“1”用除法；

　　分率比多的就1＋，比少的就1－。

　　8、工程問題

　　把工作總量看作“1”，工作效率就是1/工作時間。

　　工作時間＝工作量 ÷ 工作效率

　　要做的工作量 由誰做就除以誰的工作效率

　　1人的效率＝兩人的效率和－另1人的效率

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