畢業答辯模擬問題

1、自己為什么選擇這個課題？

2、研究這個課題的意義和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關系如何？

5、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時立論的主要依據是什么？

對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

二、答辯技巧

學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點。

在答辯時，學生要注意儀態與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認為凹胸顯現怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負；肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發。

在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：

沉著冷靜，邊聽邊記

精神集中，認真思考

既要自信，又要虛心

實事求是，絕不勉強

聽準聽清，聽懂聽明

在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的“中心”“癥結”“關健”在哪里？從哪一個角度去回答問題最好？應舉什么例子來證明？回答問題的內容實質上是一段有組織的“口頭作文”。這就要一、文章應有論點、論據。

二、有開頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會流于表面，而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合并，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環環相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準備的時候已經準備了一個較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。

作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業論文答辯委員會成員就有關畢業論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的準備。所謂“深刻的理解”是對畢業論文有橫向的把握。例如題為《創建名牌產品發展民族產業》的論文，畢業論文答辯委員會可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系。盡管畢業論文中未必涉及“民族品牌”，但 參加論文答辯的學生必須對自己的畢業論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會出現尷尬局面。

二、論文答辯——圖表穿插

任何畢業論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此準備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節論文答辯會氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，必然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以，應該在論文答辯過程中適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

三、論文答辯——語流適中

進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明，他們論文答辯時，說話速度往往越來越快，以致畢業答辯委員會成員聽不清楚，影響了畢業答辯成績。故畢業答辯學生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

四、論文答辯——目光移動

畢業生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種

方式，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向論文答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的交流，使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文答辯會上，由于聽的時間過長，委員們難免會有分神現象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

五、論文答辯——體態語輔助

雖然畢業論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當的體態語運用會輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理、主題再新穎，結論再正確，論文答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時，一定要注意使用體態語。

六、論文答辯——時間控制

一般在比較正規的.論文答辯會上，都對辯手有答辯時間要求，因此，畢業 論文答辯學生在進行論文答辯時應重視論文答辯時間的掌握。對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業論文答辯委員會成員一個良好的印象。故在畢業論文答辯前應該對將要答辯的內容有時間上的估計。當然在畢業論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現，應該重視。

七、論文答辯——緊扣主題

在校園中進行畢業論文答辯，往往辯手較多，因此，對于畢業論文答辯委員會成員來說，他們不可能對每一位的畢業論文內容有全面的了解，有的甚至連畢業論文題目也不一定熟悉。因此，在整個論文答辯過程中能否圍繞主題進行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會使評委思維明朗，對你的畢業論文給予肯定。

八、論文答辯——人稱使用

在畢業論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數據或材料，特別是畢業論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！（摘自：《青年科學》2003.8，原文：“畢業論文答辯應注意的幾個問題”

畢業答辯模擬問題 [篇2]

各位老師，上午好！我叫xx，是xx級電控xx班的學生，我的設計題目是xx立式車床電氣系統改進設計。論文是在范老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。購買新的機床是提高產品質量和效率的重要途徑,但是成本高，許多企業在短時間內無法實現。采用連線少、體積小、功耗小、控制速度快、可靠性高、功能完善的PLC控制系統，來代替電氣控制系統中繼電器控制邏輯，配以合適的控制系統，可使機床控制功能更加豐富，自動化水平大大提高。C5225型立式車床為大型的立式加工車床，它主要用于加工徑向尺寸大，而軸向尺寸相對小的重型及大型工件。可以車削圓柱、圓錐和平面，鏜圓柱與圓錐孔，供鑄鐵、鋼及有色金屬零件的粗精加工之用，一般應用于冶金行業車制各種大型工件。

電氣控制系統控制邏輯采用硬件接線，利用繼電器機械觸點的串聯或并聯等組成控制邏輯，其連線多且復雜、體積大、功耗大，系統構成后，想再改變或增加功能較為困難。另外，繼電器的觸點數量有限，所以電氣控制系統的靈活性和可擴展性受到很大限制。而PLC采用了計算機技術，其控制邏輯時以程序的方式存放在存儲器中的，要改變控制邏輯只需改變程序，因而很容易改變或增加系統功能。系統連線少、體積小、功耗小，而且PLC所謂的“軟繼電器”實質上是存儲器單元的狀態，所以“軟繼電器”的觸點數量是無限的PLC系統的靈活性和可擴展性也較好。

其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

該設計主要的是對C5225立式車床的控制系統的PLC控制改造的研究設計。在開頭緒論部分介紹了一下車床的歷史及發展，在很久以前就有了機床的雛形，但是其功能及其應用范圍有限，后來隨著科學技術的發展與進步，經過不斷地研究與演化，漸漸形成了現在的車床現狀。然后我簡單的介紹了一下本次設計改進的車床C5225立式車床的一些基本信息。

本文分成個部分.

第一部分是。這部分主要論述

第二部分是。這部分分析

第三部分是

然后第二章就是說了一下系統的總設計，和設計原則機器設計步驟。在第三章介紹了一些PLC的基本知識和PLC在車床中的應用。在第四章呢，介紹了本次設計的硬件部分，一些關鍵元件和PLC的選型，還有輸入輸出點分配，同時也有接口圖。在第五章給出了電路控制主電路圖，同時還有梯形圖，指令表。 最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝！

極高的可靠性，極豐富的指令集，易于掌握，便捷的操作，豐富的內置集成功能，實時特性，強勁的通訊能力

（1）PLC的輸入點數及輸入點數各為多少及PLC如何選擇的？簡述上油電動機的啟動過程？什么是文本顯示器？在本設計中起何作用？

PLC的輸入點數為24，輸出點數為25.有20%的備用量，以便隨時增加控制功能。故選

FX2N-64MR-001型PLC。

給PLC輸入一個指令，PLC會進行邏輯判斷，滿足條件時，就會向變頻器發出運轉指

令，控制電動機轉動。

（2）PLC是模塊式嗎？包括哪些？輸入輸出模塊類型及點數？

TR0是什么意思？100ms定時器什么意思？

是的，電源、輸入、輸出、模擬I/O模塊、數字I/O模塊。輸入：CQM1ID213，32點的直流輸入，輸出：CQM1OC-222為16點的繼電器輸出。

進棧出棧指令，保存上個狀態。定時精度0.1S。

3）輸入點有多少？地址是多少？各帶來什么信息？PLC輸出采用什么方式？ 監控軟件采用什么方式進行監測？

輸入點有33個。地址為X000-X047，沒有用完，留有余量，以備系統擴展功能用。不同的地址有不同的信息，如X000代表自動控制。

PLC輸出采用繼電器輸出方式。監控軟件采用PLC+HMI(人機界面)方式進行監測。

4）PLC是整機還是模塊？輸入輸出接口類型？

是整機，輸入輸出為PLC處理點。

5）plc選用什么型號 ，根據什么確定？簡述上油電動機的控制過程。 FX2N64MR-001型號 根據控制系統的輸入輸出接口數目進行計算并選擇。

在停止狀態下按動快慢按鈕，上油電動機就可以起動，運動速度是上次停機的速度。需要改變速度時按下快慢按鈕就可以。當需要改變方向時，必須要上油電動機在停止狀態下，按動正反轉按鈕一次就可以改變方向，在啟動狀態下是禁止改變運轉方向。

6）簡述硬件設計電氣控制圖的部分控制

FX2N-80MR型號的PLC輸入輸出端子數為40點輸入40點繼電器輸出，本設計實際輸如端口為34點，輸出23點。

7）西門子s7-300 的plc輸入模塊有幾個，具體什么功能?西門子s7-300 的plc是手動控制還是自動控制？礦井提升機變頻器選擇方案考慮到什么因素？

主要有4個模塊，功能是電壓檢測，電流檢測，旋轉編碼器（速度編碼器反饋）和操作臺操縱4個功能模塊。

即有手動控制又有自動控制，手動控制是操作臺給的信號，自動控制是旋轉編碼器反饋的信號進行自動速度調節。

8）西門子S7-200PLC采用什么CPU?能否滿足設計要求模擬量輸入輸出，如果不能該怎樣解決？簡述SBR工藝。污水處理系統各PLC控制站間如何通信？采用什么通信協議？

S7-200PLC采用CPU226模塊，CPU226本身沒有模擬量輸入輸出，但可以最多

擴展7個模塊，為了滿足水質監測及加藥絮凝部分所需要的5個模擬量輸入，采用EM231,EM235模塊，共8路模擬量輸入1路模擬量輸出，滿足控制要求。

9）EM231是什么模塊，有什么作用？請說一下你所用定時器的刷新方式？ EM231是一個四路的模擬量輸入擴展模塊，因為本設計采用的CPU224本身沒有模擬量輸入輸出口，所以我們需要把熱敏電阻兩個模擬量輸入接到EM231上。

本設計用的是西門子100MS分辨率的定時器，100MS分辨率定時器是在定時器本身指令被執行時才刷新，而1MS分辨率定時器是中斷刷新，它與程序執行沒有關系，每隔1MS自動刷新，10MS分辨率定時器的刷新是在每個掃描周期開始的時候刷新。

10）為什么采用的是PLC，而不是直接采用繼電器對電氣系統的控制，是否可以采用繼電器對其控制？PLC輸入輸出點的個數？

因為采用PLC代替繼電器克服了繼電器、接觸器控制系統的可靠性差、控制不方便、相應慢等方面的不足，PLC是是編程控制，具有很好的柔性，可靠性高優很強的抗干擾能力，能夠長時間穩定工作，而且體積小重量輕、功能完善，可以采用全繼電器控制，但不如采用PLC對其控制，PLC對其的電氣控制更加適合SP板切割機。

PLC的輸入點數是54個，輸出點數是44個。

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