【必備】工作方案模板錦集九篇
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的工作方案9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、工作宗旨
緊緊圍繞構建社會主義和諧社會主題，弘揚“團結、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，充分發揮社區志愿者工作站在構建和諧社區中的作用，以滿足居民需求，為居民提供服務為宗旨，不斷擴大社區志愿服務的影響。
二、成立機構和職責分工
（一）街道建立志愿服務工作指導站。負責在各個社區組建志愿服務工作站，統籌管理社區志愿者工作站的工作。站長由分管共青團、婦聯工作的王學波同志兼任，配備3名工作人員：王萬杰、符莉、曾慶超。
（二）社區成立志愿者工作站。工作站在區、街志工指揮協調機構的領導下工作，主要負責招募志愿者、管理志愿者、聯系志愿者和組織開展志愿服務活動。站長由社區主任兼任，配備1-2名工作人員，負責組建一支以上、10人以上的志愿者骨干服務隊。
三、街道特色隊伍的組建
1、組建一支以在職黨員為骨干力量的志愿者服務隊伍，人數為10人以上，由街道副主任鄭東同志負責組建等工作，并負責組織開展活動和有關信息資料的收集、整理和上報。
2、組建一支以婦女、青年、學生等力量組成的志愿服務隊伍，人數為10人以上，由街道副主任王學波同志負責組建，并負責組織活動和有關信息資料的收集、整理和上報等工作。
3、組建一支以退休人員、低保對象、特殊群體等力量組成的志愿服務隊伍，人數為15人以上，由街道副主任張魯敏同志負責組建，并負責組織開展活動和有關信息資料的收集、整理和上報等工作。
4、組建一支以民兵、退伍兵為主要骨干力量組成的志愿服務隊伍，人數為10人以上，由街道武裝部部長岑舉騰同志負責組建，并負責組織開展活動和有關信息資料的收集、整理和上報等工作。
四、工作要求
（一）要重視。要積極引導干部職工和廣大群眾正確認識開展志愿服務的重要性和必要性，號召廣大志愿者通過奉獻和付出，通過愛心和善舉，在幫助他人溫暖他人中實現個人價值。
（二）報信息。社區志工站和街道特色隊伍的負責人要在每月至少開展一次活動一結束時，就立即上報信息，包括活動的主題和服務內容，參加志愿者的人數、受服務群眾的數量等。
此外，負責人還要在每個月的25號之前，將本社區志工站或特色隊伍一個月以來開展活動的情況上報給街道的志愿者服務工作指導站。
（三）做記錄。每次開展志愿服務工作時，每個社區或街道特色等隊伍的負責人都要及時做好記錄，以便各級檢查和上報情況備案。
（四）快行動。要求每支隊伍在9月20日之前組建完成。9月25日之前開展第一次志愿服務活動。
（五）擬計劃。每支隊伍都應制定今年志愿服務活動計劃。
工作方案 篇2為了認真貫徹落實自治區教育廳、銀川市教育局關于加強今冬明春消防安全的通知精神，進一步做好我校冬季防火安全工作，堅決遏制和杜絕火災事故的發生，確保我校各項工作順利進行，結合實際，制定冬季防火工作方案。對照方案中提出的要求逐一落實，存在的問題和隱患立即整改。
一、指導思想
深入貫徹《中華人民共和國消防法》及20xx年教育廳、市教育局今冬明春消防安全通知精神，結合消防工作“預防為主、防消結合”的工作方針，認真落實安全責任，在學校安全副校（院）長領導下，動員全校（院）力量，深入開展火災隱患自查和普查整治工作，突出重點，明確任務，嚴格落實消防安全責任，消除火災隱患，堅決杜絕安全事故發生，為構建安全穩定校園，創造良好的消防安全環境。
二、任務措施
（一）明確任務、落實責任。
學校成立冬季防火工作領導小組，制訂冬季防火工作方案，明確人員分工，落實工作責任，召開冬季防火專項會議，對今年冬季防火工作進行動員部署。各處、室主要領導為所在部門的防火第一責任人，實行安全防火責任追究制，哪個部門如果安全防火工作出現問題，除追究直接責任人的責任外，其部門的主要領導要承擔領導責任。
（二）推進“四個能力”建設。
要按照《消防安全“四個能力”建設指南》的要求，深入推進消防安全“四個能力”建設。冬季防火期間，學校師生、員工要人人熟知“四個能力”，達標率100%。
（三）開展防火安全自查和大檢查，做好重大火災隱患的整治工作。
學校要求在冬防期間，所有部門和處室開展一次全面的自檢自查，對存在的問題立即自行整改。對自己不能整改的安全隱患，要立即上報學校安全領導小組，研究解決，對整改期間要落實安全防范措施、整改責任，做到回頭看，直至整改好為止。
（四）深化消防宣傳教育培訓。
牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對全體員工開展以“四個能力”為重點內容的消防安全培訓，組織消防逃生演練，對消防安全責任人、管理人開展“明白人”培訓，提高自主消防管理能力。對實訓室（中心）、庫房人員等特種作業人員和宿舍、食堂重點場所人員開展消防安全專題培訓。
三、領導小組
組長：
成員：各部門、處室負責人
四、具體部署
冬防時間：20xx年10月1日起至20xx年3月31日結束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段（宣傳時間10月1日至10月25日 自查時間10月26日至11月1日）
（一）宣傳教育
以物業中心為主，其它部門配合，積極開展冬季防火安全宣傳教育。
1、學校將通過多種形式充分利用廣播、校園網、公告欄等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓，把消防安全工作落實到校園的各個角落。
3、由物業中心制作消防宣傳條幅和防火標語，在學校明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。
4、根據學校安排，學生處開展多種形式的消防安全教育活動。
（二）自檢自查
1、成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關人員組成。
2、檢查組檢查的重點部位：學生宿舍、食堂、會議中心、各教學樓的多媒體教室、教材庫、實訓室（中心）、庫房、圖書館、浴室、超市等。
3、檢查的主要內容：
（1）各重點部位是否存在火災隱患隱情，是否存在違反安全防火規定的行為；
（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建筑物的消防設施器材是否處于良好狀態；
（4）實訓室（中心）易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規范；
（5）各處的電源、線路、插座、開關是否安全有效，安裝是否合理，是否存在電線老化和超負荷運行等問題；
（6）校園內各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；
（7）各部門、處室消防安全責任人及安全防火制度是否落實；
（8）檢查學生宿舍是否違章使用各種電器、私接電源及易燃易爆物品等；
（9）檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。
4、自檢自查方法：首先由處室、部門負責人組織本部門人員對管轄區域各部位的防火情況按照檢查的內容進行自檢自查，培訓中心、物業中心、食堂、超市自行組織檢查，并于11月2日向物業中心報送自查整改情況報告，而后由學校統一組織進行全方位的檢查驗收。
第二階段：整改驗收階段（整改時間11月2日至11月12日、驗收時間11月13、14日）
具體要求
1、對在檢查中發現的任何隱患隱情，物業中心以整改通知單的方式通知到有關處室責任人組織進行整改排除，不得以任何借口拖延，在規定期限內整改完成后同時填寫火災隱患整改報告單，報學校進行復查。
2、學校各部門在自檢自查中，如果發現存在的火災隱患問題又不能由本部門自行整改的，必須以書面形式向學校物業中心反映，由物業中心向學校主管領導報告，制定整改措施。如果各部門存在的火災隱患既未自行整改又未向學校安保處反映，由此引起嚴重后果由各部門主要負責人承擔責任。
3、現在天氣已經轉冷，教學樓、學生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持暢通，教學樓的所有出入通道門在上課期間內一律不得上鎖。
4、對學校消防設施、器材隨檢隨修，以確保良好的實用狀態。對故意損壞消防設施、器材的行為必須給予從嚴處罰。
5、對易燃易爆物品的保管存放和使用問題要盡快實行規范化管理。對存在的安全隱患問題組織力量整改，確保安全。
6、認真落實值班制度。對擅離職守的脫崗行為要嚴肅處理，安保人員加強全天24小時巡邏檢查。
7、物業中心要組織電工對校內的供電線路及設備進行一次檢測維護，以排除在供電設備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。
8、學生宿舍是我校安全防火重中之重的重點區域，物業中心要在冬防期間會同學生處加強宿舍防火安全管理工作，堅決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現象。
9、對校內防火區域的安全防火施行普遍檢查，要縮短檢查周期，提高檢查力度。在冬防期間，要堅持每日巡查，特別要加強對校園內吸煙現象和違章使用電器、爐具現象要嚴加查處。
10、各部門、各處室要組織所屬人員學習安全操作規程及滅火基本技能的培訓，使廣大師生掌握會報警，會使用滅火器材，會引導人員疏散，會自我救助和逃生等方面的技能，全面提高師生和員工的安全防火意識和抗御火災的能力。
11、適時組織一次消防演練，對相關人員進行一次培訓。
工作方案 篇3為全面提升大氣環境質量，保障人民群眾身體健康，按照《中華人民共和國大氣污染防治法》及省市20xx年秸稈禁燒與綜合利用工作要求，結合我鄉實際，特制定本方案。
一、工作目標
堅持“標本兼治、堵疏結合、屬地管理、源頭控制”的原則，明確職責，嚴格監管，加強宣傳，強化聯動，把秸稈禁燒與綜合利用工作落實到位，確保全區“不見煙霧，不見火光，不見黑斑”。
二、工作內容
（一）時間安排：禁燒時段為全年禁燒，其中重點時段為：4月15日至6月30日（夏收季節）；8月15日至11月30日（秋收季節）。
（二）禁燒區域：轄區內不得出現秸稈（垃圾、落葉、雜草）露天焚燒行為。各村（社區）要按照“屬地管理”原則，將轄區內全域、全時段禁燒要求對外加大宣傳。
三、工作措施
（一）健全工作機制。各村（社區）要建立完善秸稈禁燒與綜合利用工作機制。一是建立“兩包”機制。建立駐村干部包村、村社領導包田塊的“兩包”工作機制，加強防控監管。二是建立資金投入機制。制定完善秸稈資源化利用、粉碎還田和腐熟還田等綜合利用方式的扶持政策，針對“收割、儲存、轉運、利用”不同節點給予相應資金補貼，同時設立專項資金，用于兌現秸稈禁燒和綜合利用工作的獎勵，充分調動各方和廣大農戶開展秸稈禁燒和綜合利用的積極性、主動性。三是建立考核機制。制定秸稈禁燒工作考核與責任追究辦法，將秸稈禁燒工作納入村（社區）的綜合目標考核和部門的單項目標考核，把考核結果與單位工作經費及績效掛鉤，對禁燒工作落實不到位、造成嚴重影響或惡劣后果的責任人進行責任追究。
（二）加強宣傳教育。各村（社區）要根據收割時節，提前安排禁燒宣傳教育，通過制發倡議書、播放廣播、張貼通告、懸掛標語、發送手機短信、組織宣傳車輛、召開社員大會和院壩會等形式，深入鄉鎮、村社開展宣傳動員。形成禁燒秸稈、保護環境的濃厚氛圍，讓廣大群眾充分認識秸稈露天焚燒的危害及有關法律法規的規定和法律責任，自覺做好秸稈禁燒工作，互相監督焚燒行為，互相鼓勵綜合利用。
（三）嚴格落實工作責任。各村（社區）是秸稈禁燒與綜合利用工作的責任主體，要將秸稈禁燒列入年度重要工作，統籌安排部署，召開工作會議，明確全域禁燒和全年全時段禁燒的要求，制定和落實秸稈禁燒與綜合利用工作方案、宣傳方案、巡查方案、督查方案等，做好秸稈禁燒防控。層層簽訂禁燒目標責任書與承諾書，做到“橫向到邊、縱向到底”禁燒網格化部署，鄉與村（社區）、村（社區）與組、組與戶層層簽訂承諾書，細化考核內容和獎懲措施。要落實秸稈堆儲點，組織村民將秸稈堆儲在指定地點，設法進行綜合利用，嚴禁將農作物秸稈傾倒入江河。
工作方案 篇4一、開展豐富多彩的群眾文化活動，營造良好的文化氛圍，文化工作思路。
1、搞好元旦、春節等重大節日文化活動。按照小型、分散、多樣的原則，組織各街道開展節日文化活動，豐富群眾的節日文化生活。
2、開展科技之春文化下鄉活動。配合全區科技之春宣傳月，開展圖書下鄉、文化政策咨詢等活動。
3、廣泛開展夏季納涼群眾文化活動。組織各街道結合實際開展自樂班演出、文藝演出、讀書活動、電影周等群眾喜聞樂見的活動，豐富群眾的業余文化生活。
4、完成好市文化局組織的各種藝術比賽的選拔推薦工作。
二、加強基層文化站、社區（村）文化室建設，為基層群眾參與活動提供便利的條件。
1、抓好農家書屋工程建設，對已建成的農家書屋采取定期檢查指導、結合圖書館業務開展延伸服務等形式，加強管理，開展活動，使農家書屋真正發揮作用，成為農民群眾看書學習的好地方，規劃方案《文化工作思路》。對已向市新聞出版局申報的農家書屋，加強前期建設的指導工作，做好配送圖書資料的發放、管理。同時結合我區農村的實際，對建設成熟的村活動室做好上報申批工作。
2、做好文化器材的配送工作。按照省、市業務部門的安排，做好文化器材配送村的申報、器材發放及后期管理工作，確保配送的器材不流失、不擱置，在農村的群眾文化活動中發揮積極的作用。
3、做好狄寨文化站資源共享工程基層服務點的后續建設和業務指導工作。
4、抓好民間社團建設，對于注冊登記的社團按照民政局的統一安排完成年檢換證工作，對于基層自發成立的活動團體進行業務指導。
三、加強科室自身建設。
在參加局機關統一組織的各種學習活動的同時，加強自學，不斷提高科室成員的政治理論水平，強化業務能力，同時堅持經常下基層指導工作，主動為基層單位排憂解難，及時準確的掌握基層文化工作的一手資料，以便更好的開展各項工作。
四、完成好領導交辦的其他工作。
工作方案 篇5為提升人民群眾健康素養水平，廣泛動員社會力量參與健康中國行活動，根據《關于開展20xx年健康中國行科學健身主題宣傳活動的通知》文件精神，為推進健康中國行—科學健身主題宣傳活動的落實，現結合黨校實際情況，特制定本方案。
一、活動主題
20xx年健康中國行：科學健身
二、活動時間
20xx年xx月至xx月。
三、活動內容
通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導我校幫扶的學校、村、社區的健康教育工作，以達到營造健康的環境，培育健康的理念，優化健康的設施、完善健康服務，擁有健康的人群的目的。使幫扶對象掌握有關的健康知識，增強健康意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
1、增加健康教育內容培訓。學校指定教師深入社區宣傳健康知識，增強廣大居民的健康知曉率。做到授課有計劃、有安排。
2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞開展(健康行為、健康心里)主題健康教育活動和健康知識講座。通過開展健康行動日宣講活動，組織教職工參與健身運動，健康騎車，健身操的活動。并利用6月中旬舉辦(健康中國行)為主題宣傳周活動，將學校印制的健康材料發放給教職工和居民，使教職工和廣大群眾能充分認識到健康的重要性。
3、持續深入宣傳。利用電子屏、宣傳欄等方式進行健康知識宣傳，掀起健康宣傳活動氛圍。，
四、強化組織領導
(一)高度重視，抓好部署。要深刻認識“健康中國行”主題宣傳活動的重要意義，切實加強組織領導，把該活動作為當前及今后一段時間衛計宣傳服務工作的一項重要內容，認真細致地做好活動方案的制定、組織和實施，并指定專人負責，確保落實到位，努力營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
(二)狠抓落實，確保成效。要站在大健康、大衛生、大宣傳的高 度，按照活動要求和既定方案，宣傳倡導健康理念，并有機地融入到 各項政策的制定和部門的工作計劃，切實把活動與健康促進、健康素 養、基本公共衛生服務等結合，不斷提高居民健康素養水平。確保20xx年健康中國行主題宣傳活動達到預期的效果。
(三)善于總結，穩步推進。在開展20xx健康中國行主題活動中，要及時總結經驗，把一些好做法、有成效進行概括提升，為今后“健康中國行”的深入開展提供好的借鑒。
工作方案 篇6一、治理范圍
20xx年以來銷售出庫的省、縣兩級地方儲備糧均納入糧食行政管理部門的專項治理范圍。
二、治理目標和排查重點
（一）治理目標。
對20xx年以來的政策性糧食的銷售出庫進行檢查和排查，重點對政策性糧食交易過程和合同履行情況進行檢查，督促買賣雙方嚴格執行國家有關政策及標準，嚴查違反規定人為設置障礙拖延出庫、阻撓購糧企業競買糧食或干擾糧食出庫等行為，確保政策性糧食競價銷售出庫工作順利進行，確保國家糧食宏觀調控政策的貫徹落實，營造規范的市場經營秩序和公平的市場競爭環境。
（二）排查重點
1、20xx年5月前銷售的政策性糧食，是否列為“三重一大”事項，由企業領導班子集體做出決策；
2、20xx年5月后銷售的政策性糧食，是否嚴格執行上級相關規定，通過糧食批發市場公開競價銷售，按照交易細則和合同約定及交割并嚴格執行有關規定；
3、是否存在承儲庫點購買本庫競價銷售的政策性糧食，出現“轉圈糧”等違規行為；
4、承儲企業是否配合買方查驗所拍政策性糧食；
5、承儲企業是否按照合同規定的品種、數量、質量及時組織政策性糧食出庫；
6、是否公示并嚴格執行國家規定的出庫費用標準；
7、是否在政策性糧食交易規定的有關費用之外，向買方額外收取或索要其他費用；
8、是否存在違反規定人為設置障礙阻撓購糧企業競買糧食或以各種借口干擾、拖延出庫進度的現象。
三、工作要求
（一）加強領導。
成立政策性糧食銷售出庫問題專項治理工作領導小組，組長：賴禮三，副組長：黃小敏，成員：黃榮奇、溫祖文、黃景琴。領導小組下設辦公室于中心秘書股。
（二）抓好落實。
收儲公司要認真對照排查重點自查自糾，9月1日前完成企業自查工作，填寫《專項治理工作情況表》，并形成專項治理工作臺帳和自查報告逐級上報，中心專治辦要及時了解專項治理進度和有關情況，搜集數據資料，形成工作總結，上報市局。
（三）嚴肅紀律。
專治辦要加強督促檢查，對自查自糾發現的問題，切實加以整改的，對相關責任人可以從輕或免于處理，被上級檢查發現的問題，依法嚴肅處理。
工作方案 篇7為了貫徹落實創建國家安全社區的工作精神，按照區安監局的工作指導，根據《大魏家街道建設安全社區實施方案》的要求，現制定09年工作場所安全推進小組工作方案。
一、指導思想
貫徹落實《國家安全社區標準與建設方法》的要求，區安監局關于工作場所作業安全的有關管理規定，切實加強企業工作場所安全監督管理工作，倡導企業在注重效益的同時，兼顧安全。
二、 工作目標
消滅工作場所礦山安全和企業機械安全隱患，減少傷害事故，杜絕發生重特大生產事故。
三、 工作場所安全推進小組領導機構設置
根據大魏家街道安全社區創建工作需要，成立工作場所安全推進小組，具體負責落實工作場所安全的各項工作。人員構成如下：
組長：邢成仕（金州區大魏家街道副主任）
成員：賽新奇（金州區大魏家街道安監站副站長）
楊林楠（金州區大魏家街道安監站安全專干）
各村安全專干
四、具體工作安排
對轄區重點企業、涉及危險化學品企業進行走訪，重點排查企業機械安全隱患和礦山事故隱患，發現問題立即整改，計劃在09年底，完成所有隱患排查治理工作。工作主要分三個階段：
第一階段：（5月-7月）走訪排查隱患階段
要求區安監局、街道安監站、各村安全專干構成聯合行動小組，分批分次走訪轄區內重點行業企業以及危險化學品企業，重點檢查：生產車間作業人員是否按規定操作、是否穿戴勞保護具、機械運轉是否正常、有無機械事故隱患存在；廠區內、倉庫內，貨物儲存是否符合國家安全標準規定、有無消防栓、滅火器以及必要的安全防火措施；企業有無明確的規章制度、安全管理責任是否明確、有無對職工進行安全培訓等。對發現問題的企業給出整改意見。
第二階段:(8月-10月)回訪給出整改意見的企業
對于第一階段給出整改意見的企業，進行二次回訪，檢查企業是否按照整改意見書的要求進行徹底整改，并在二次回訪過程中，認真檢查企業是否有其他不規范的地方或者疏漏，及時指出并要求企業繼續加以改進，形成一個提出問題、改正問題、繼續發現新問題、繼續改正新問題的動態監管體系。企業應不斷完善各項安全規章制度、安全防護措施、機械運轉操作規程、企業防火制度等。
第三階段：（11月-12月）總結匯報階段
在前兩個階段工作的基礎上，進行09年工作場所安全年終工作總結，肯定成績，指出問題，并提出下一年的工作計劃。
其他工作計劃：
1、非煤礦山工作：做好非煤礦山安全生產許可證換證。
2、“三同時”工作：力爭年內完成19家企業的“三同時”申報、審批工作。
3、煙花爆竹工作：完成對9家臨時鞭炮銷售點的資格審查、資料報送工作，配合區安監局做好邊跑銷售點的管理工作。
4、重大危險源工作：加強全街道有潤澤石化（連豐村）、中聯液化氣站（大魏家村）、后石加油站（后石村）、后石液化氣站（后石村）、卡寶拉因（后石村）四家重大危險源企業的管理，完成對潤澤石化的改造工作。
5、安全月宣傳工作：做好“安全生產宣傳月”工作，使安全生產深入人心。
6、危險化學品管理工作：嚴格按照區安監局要求，組織轄區危化企業積極參加各項安全培訓，完善安全生產工作。
7、安全生產培訓工作：組織企業廠長、經理、安全員培訓進行安全生產培訓。
8、企業安全生產誠信體系建設：完成區安監局指標，年內完成七家。
9、其他工作：統一各村內頁資料，配發整套辦公文本、辦公用品；制定各項安全生產相關文件；組織召開安全生產例會，傳達安全生產工作文件，總結企業安全生產狀況；在做好區安監局安排的`工作的基礎上，不間斷組織安全生產專項檢查、隱患排查等安全生產監察工作；密切配合區政府、街道辦事處保障櫻桃節期間安全生產無事故；安裝GIS系統；普查特種設備、三大類工業企業、小作坊；建立地質災害監測點；組織鍋爐年檢、司爐工操作證年檢；制作應急預案框架、應急宣傳；建立“九小場所”臺帳。
工作方案 篇8為認真貫徹落實縣委、縣政府三年決戰工業150億的戰略決策，堅持以科學發展、快速發展、和諧發展為目標，把決戰工業150億的工作任務與學習實踐科學發展觀活動有機結合，根據我鄉實際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以工業園區為主戰場，以重點項目為支撐，全面實施扶優扶強策略，構建工業支柱產業群體，堅持以信息化帶動工業化，加快高新技術產業化及采用高新技術和先進適用技術改造傳統產業步伐，加快建立現代企業制度，全面提高全鄉工業整體素質和綜合競爭力。
二、工作目標
三、工作措施
1、加強思想認識。要深刻認識當前經濟形勢的特殊性和緊迫性。縣域工業經濟蓬勃發展，既給我們帶來挑戰，也給我們帶來機遇和動力，我們要緊密結合學習實踐科學發展觀活動，認真分析形勢，堅定信心，乘勢而上，全力解決工業經濟發展中存在的突出問題，這是增加財政收入、提高農民收入、推進城鎮化進程、加大招商引資力度的現實需要。
2、進一步優化園區發展環境，寶塔工業園主體位于我鄉境內，一切圍繞園區，一切服務園區是鄉黨委政府最重要的工作任務，接下來的三年決戰期間，更要以誠信、效能、服務為重點，繼續做好親商、扶商、富商、便商工作，增強發展的吸引力和凝聚力。
3、加強組織領導，成立工業經濟領導小組，全面組織、領導、協調我鄉工業經濟的發展，解決工業發展中的重點難點問題。
4、建立目標考評考核機制。實行目標責任制，由工業經濟領導小組對我鄉的經濟發展、項目建設、招商引資等各項目標明確責任人，簽訂責任書，并定期對目標完成情況進行量化考核。
5、加快重點項目推進。地處城郊，目前工作重點是拆遷征地，我鄉現已從鄉、村干部中抽調骨干人員成立專門拆遷服務工作小組，在加快拆遷進度的同時，須妥善解決好失地農民的土地賠償和社會保險問題，以保證失地農民能夠安居樂業，創建經濟發展、和諧平安的工業強鄉。
工作方案 篇9為進一步加強我市未成年人心理健康教育管理工作，全面提高我市心理健康教育工作水平，全面提高學生心理素質，全面實施素質教育。現根據邯鄲市教育局《關于進一步加強未成年人心理健康教育工作的通知》精神，制定本方案：
一、指導思想：
認真落實科學發展觀，堅持以、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部頒發的《中小學心理健康指導綱要》為指導，以促進學生身心健康為根本，進一步加強我市未成年人心理健康教育組織、制度建設和教師隊伍建設，積極開發和實施學校心理健康教育課程，積極開展學生個別心理咨詢活動，培養學生良好的心理素質，促進學生身心和諧發展和素質全面提高。
二、具體措施：
（一）健全組織機構
1、為加強我市未成年人心理健康教育工作，教育局決定成立武安市未成年人心理健康教育小組以及指導中心。指導中心負責統籌規劃、協調全市未成年人心理健康教育業務活動。業務活動室設在武安市教研室。
2、各鄉鎮教育辦、直屬學校也要相應成立小組和指導中心，負責具體工作。
（二）加強教師隊伍建設
3、建立一支心理健康教育專兼職教師隊伍。建立心理健康教育骨干教師隊伍資源庫，健全教師工作檔案。
4、強化教師專業培訓和指導。聘請著名心理教育專家到我市講學，或組織專兼職教師外出學習、參觀，提高心理健康教育教師的素質。
5、培養一批新生力量，把熱衷于心理健康教育工作、具備相關專業基礎的人員，調整補充到心理健康教育隊伍中來，并通過培訓、進修等方式，提高他們的業務能力和水平。
6、對全市負責心理健康教育的校級干部、思想品德課教師、班主任進行心理健康教育專業培訓，提高心理健康教育的普及程度。
（三）發揮學校教育作用
7、上好心理健康教育地方課程。保證全市各中小學心理健康教育開課率達到100%，并做到每所學校都要“有教師、有教材、有教案、有課時、有咨詢室、有咨詢活動”。
8、抓好各學科滲透。學科教師要根據學科的特點，把培養學生健康的心理品質滲透到各學科的教學當中，努力營造“尊重、信任、理解、成功”的課堂教學氛圍，提高教學的效率。
9、創新活動載體。根據不同年齡段學生的心理特點和心理需求，廣泛開展針對性強、吸引力大、參與面廣、互動性高的教育活動，努力增強工作吸引力和感染力。
（四）加強心理健康教育研究
10、把心理健康教育工作納入教育科研規劃，設立專項課題，圍繞“心理健康與學生全面發展”“問題少年的心理健康教育”“心理健康教育課堂教學實效性”等問題，開展課題招標，加強應用研究，總結科研成果，指導教育實踐。
11、建立心理健康教育中心教研組教研組，開展心理健康教育課堂教學觀摩、研討和比賽活動，組織編寫心理健康教育活動優秀方案和典型個別咨詢案例集，開展學校心理健康教育現狀課題專項調研，調動心理健康教育教師的教學的積極性。
（五）建立和完善評價機制
12、建立完善以“全面發展”為核心的學生評價機制。要把健康心理素質和道德品質的列入學生的評價體系，使學生更加注重心理素質與道德素質的兼修。
13、建立完善以“全員育人”為方向的教師評價機制。對班主任、德育工作者、心理健康教師在崗位津貼、學習進修、表彰獎勵等方面給予優先考慮；在市級骨干教師和名教師評定上，要把心理健康作為單獨學科。
14、建立完善校長和學校評價機制。在校長評價方面，對心理健康教師配備、課程設置、科研項目和工作成效等方面進行多層次、全方位評價，確保心理健康教育成為“一把手”工程，促進心理健康教育工作不折不扣地貫穿于學校教育教學的全過程。
（六）營造良好的社會氛圍
15、建立和完善全社會共同做好未成年人心理健康教育工作的互動聯動機制。要通過定期召開由學校牽頭，家庭、社區共同參加的座談會、交流會等，就未成年人心理健康教育工作的有關信息和情況進行通報，實現學校、家庭、社區三者之間的有效對接，努力形成立體化、開放式的教育格局。
16、充分發揮家校聯合教育作用，積極搭建學校與家庭之間的互動合作平臺，通過普及家長學校、舉辦專題講座、座談討論、網上咨詢等方式，積極探索家校合作互補的有效途徑，努力實現家庭教育與學校教育有機結合。
17、搭建培養學生心理品質的多元平臺，要通過整合和利用社區圖書館、展覽館、愛國主義教育基地、各種心理健康教育培訓基地等場所，定期組織中小學生開展培訓和心理咨詢活動。
18、加強心理健康教育宣傳。《武安教育》《武安教育發展網》等媒體要及時報道未成年人心理健康教育工作的進展情況，宣傳典型經驗，努力在全社會營造一種共同關心、重視和支持未成年人心理健康教育的良好環境。
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