讓路的意義作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的讓路的意義作文，歡迎閱讀與收藏。

　　對于人們來說，“讓”是一種尊重，更是中華民族的傳統美德。而路是一種載體，在這上面，讓與不讓，便是一個人決定的，所產生的作用效果，自然也會截然不同。

　　在忙碌的學習生涯中，也許學校里只有宿舍和餐廳才是放松學生心情、緩解思想壓力之地。放學后，學生們得到老師的命令，便迫不及待地排隊就餐，兩菜一湯，也許是對胃的一種安慰，一種犒賞。我們的`就餐區，有兩扇門，相距較遠。門外是盛飯區，以及洗刷區，門內是盛菜區域及就餐區，因為這樣的設計可以減少擁堵。但在門內與門外之間，人們來來往往，這道門，就成了一個事故高發區。

　　就餐前，有人要進門拿餐具，有人出門打飯；就餐后，有人要洗碗，而有人是洗碗之后，放置餐具。有時工作人員大媽要把裝稀飯的小推車推回，這不，這天我們到得早，也早早地就餐，之后又要經過那扇小門。這時盛飯的大媽剛要把小推車推進門里，還沒來得及反應，小推車和門就卡在了一起。稀飯也濺在了身上，真是倒霉透頂了。好在經過她一點點的挪動才算是走出了門外，真希望再也不要出現這樣的情況。

　　真是不巧，前幾天我又恰逢推著小車的大媽，小車已經占了大門一半以上的位置了。此時，門外還有一些同學等待著要進入，這時我猶豫不決，大媽推著小車笨拙地扭動，我紋絲不動，門外的同學也靜靜地等著。小車有些傾斜，一用力卡在門框上，發出“咔咔”的聲響，大媽通過不斷地扭動，但收效甚微，只有微小的變化。有的同學選擇到另一個人數較少，但相距較遠的另一個門去了。也有像我這樣耐心等待著完事的同學。

　　看來他需要幫助，就在我意識到這一點時。旁邊的一個男同學變奏上前去，用腳往右一用力。小車一下活動起來，沒幾下就通過了小門。男同學往后一讓，小車過去了。讓小車，自己反而是最先通過這道小門的，退我在后面，也迅速地通過。

　　看來，有時的“讓”并非不好的一個選擇，“退一步，海闊天空；讓三分，心平氣和。”讓一下路也許會得到更多的空間，由此，我又想到了，如今，不守制度的排隊方式，中國式過馬路，包括公交車上互相擁擠。這些都是我們只考慮個人利益的具體表現。殊不知只要有自己一份微小的舉動，那么一切都會更加便利了，反而更有利于大家。

　　讓，只要小小一讓，那么路也就是你自己的。

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