我心愛的文具盒作文【薦】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我心愛的文具盒作文,希望能夠幫助到大家。
我心愛的文具盒作文1我有一個鉛筆盒,它是老師看我學習進步很大,為了鼓勵送給我的,是我最最心愛的學習用品的其中之一。
鉛筆盒的外形呈長方形,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印著許許多多的顏色:例如說:黃色,藍色,紅色,黑色,綠色……交加在一起,仿佛在玩疊羅漢呢!
鉛筆盒不僅外形美觀,而且經久耐用,非常結實,例如:有一次,我的同學朱瑞杰,往上打了一拳,文具盒不僅沒壞,而且還好好的呢!打開盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿了我認為最漂亮的粘紙。盒內共有上下兩層,第一層躺著鉛筆,三角尺,橡皮擦,膠帶,鋼筆和鋼筆橡皮擦;第二層里6,5支鉛筆們正做著美夢呢!每當我要使用的時候,便會“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯別字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直;大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會跳起優美的舞步,留下一地“足跡”……
我喜歡我的鉛筆盒,它是我學習生活的好伙伴與好幫手。
我心愛的文具盒作文2我有一個漂亮的文具盒,那是大舅送給我的生日禮物,我非常喜歡它。
它一共分為兩層:上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務。還有橡皮,當我用鉛筆寫錯字的時候,它就會像一個士兵一樣,站直身體,好像是在對我說: “小主人,快拿我去把錯字干掉吧!”第二層放的是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的,而中性筆既好用,又方便。當橡皮解決不了的困難,那就交給魔 筆了。
文具盒的形狀是長方體,上面的圖案是三條龍:有一條四處游動,好像是在巡邏似的;有一條從天而降,像殞石雨似的,從天空劃落下來;還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣,像正為干枯的土地降雨呢。自古以來,龍就是我國的神獸,也代表著吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個圖案。
文具盒就像我的一個好朋友,在我遇到困難時,總能鼓勵我。記得有一次,當我正為一道難解的奧數題冥思苦想后,正準備放棄時,忽然看到我的文具盒。它 上面的三條龍好像是在對我說:“小主人,我們相信你,你是最棒的,你一定會成功的!”這時,我的自信心一下子恢復了!我又重新審題、思考,終于做出了這道 題。
我愛我的文具盒,它不僅是我學習上的好幫手,也是我形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒作文3我是一個文具盒,我的主人非常喜歡我。因為小主人二年級期末考試,考得了100分,老師給考了100分的同學發獎品,我就是小主人的獎品,所以小主人非常喜歡我。
我有長方形的身子,身穿一件米黃色的毛衣。我長約20厘米,寬約10厘米,身子正前方有一個圖案。圖案上有兩個法國的大教堂,前面還有一座橫跨兩岸的拱橋,就像三個好兄弟。旁邊還有一句說是“Hi”。仿佛在說:“歡迎你們來法國參觀我們三兄弟”。
我不僅長得漂亮,而且還實用。我總共有兩層,你會看見這兩層一層大,一層小。小的這一層里有“貪吃”橡皮小弟和愛睡覺的膠帶兄弟。有一次,我寫錯了字,橡皮小弟在“家”里聞到了“零食”高興地扭著胖乎乎的身子跑出來吃“零食”。膠帶兄弟睡得太熟了就沒吃到,都快急哭了。第二層里有鋼筆大叔,鉛筆小妹,尺子大哥和圓珠筆鄰居。當我寫作業時,鋼筆大叔和鉛筆小妹排著整齊的隊伍快速地走出來說:“哈哈,該我們倆大顯神通了”。連線時,尺子大哥跳了出來,拍著胸脯說:“有我在,直線就不會畫彎了”。抄筆記時,圓珠筆鄰居邊跑邊說:“還有我呢”。
我不僅長得漂亮,還是小主人學習的好幫手。我們倆日夜不離,已經成了形影不離的好朋友了。
我心愛的文具盒作文4我有一個心愛的文具盒,一年級的時候,我考在年級前三名,學校獎勵的。
這個文具盒是用布做得,長約20厘米,高約4厘米。在文具盒的外面有一只開的小狗頭像,兩只耳朵好像在偷聽著什么。文具盒有三層,最上層有兩個小布包,還有幾個放筆的小筆套。在中層放筆的袋子中,我的小幫手們正在舒舒服服地睡大覺呢,是啊,它們已經工作一天了,早就該休息了。你瞧,橡皮哥哥正在昂著頭,開著懷,仰天大睡呢!而鉛筆妹妹側著身子,甜甜得入睡著。轉筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕無憂地睡著大覺。再看看最下層的小幫手們,它們這里可真夠熱鬧的,尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了,只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目,它那優美的身姿讓人羨慕不已。
在文具盒的最下層,還有一層薄薄的紗布抱著,非常漂亮。我每次都會粗心的將尺子哥哥放在里面,這時,其他成員都向尺子哥哥靠攏,傾聽著他那永遠都講不完的好聽故事,而且和他睡覺很有安全感。
每當我使用它們的時候,都會爭著出現在我面前,好像在時時刻刻提醒著我:“小主人,你要好好學習,一定要取得好成績哦!”
我非常喜歡我的文具盒,每次臟了,都是我親自洗干凈,再接著用。以后我要好好愛惜我的文具盒。
我心愛的文具盒作文5我有一個漂亮的文具盒,那是我讀五年級時被評為:縣級“三好學生',學校發的獎品。
這個文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽發夾,摟著一個“熊寶寶”在睡覺。中間那位睜一只眼,閉一只眼,手里還抱著一只活潑可愛的小鴨子。右邊兩位漂亮的MM正悠閑的坐在金黃色的月亮上,每人手里拿著花,在月亮的周圍還有一顆顆閃還有一顆顆閃爍的星星呢!
打開文具盒,分上下“兩鋪”,還很漂亮呢!最漂亮的要數上“鋪”了,“上鋪”是深藍色的,上面畫了些圖案。瞧!還畫了兩部賽車。那兩部車,真可謂“帥呆了,酷斃了,簡直無法比喻了。這么漂亮的“床”,文具一家睡得一定很舒適嘍!不是嗎?橡皮小弟弟躺在那睡熟了,正在做著甜蜜的夢呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個兄弟,正悠閑地聊著天呢!聲音很小,我們聽不見,也許是怕吵醒正做著美夢的橡皮弟弟吧。
我喜歡文具盒,不僅是因為他漂亮,更因為他很實用。
我做事馬虎。喜歡把東西這里放放,那里放放。到用的時候就要花很多時間去找。不怪爸爸常說,一天到晚總見我在找東西。大好時間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個文具盒之后,我已經改掉了這個壞毛病。用完文具之后,都把文具放到文具盒里面,到用的時候,只要打開文具盒就能找到學習用品。你瞧,多方便呀。
文具盒,你是我學習上的好幫手,我要永遠愛護你。
我心愛的文具盒作文6我10歲生日時,爸爸送了我一件禮物——文具盒,我可喜歡了。
這個文具盒長21厘米,寬8。7厘米。它是用鐵皮做的,文具盒表面是一只可愛的小白狗,小白狗趴在花籃上,花籃里有牽牛花、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒里住著許多性格各異的成員,有活潑可愛的橡皮擦,橡皮擦上畫著的小海豚正頂著皮球玩得高興;有沉默寡言的直尺,它正欣賞銀色的月光;有默默無聞的鉛筆和大頭圓規,它們聊得正火;還有性格直爽的鋼筆在旁邊自娛自樂!
鋼筆,幫助我寫出整齊又美觀的字,為此經常得到我的表揚。上美術課時,鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來,說:“主人,我幫你。”數學課時,要畫圓,大頭圓規跑了出來,說:“這種事得找我!”不一會,一個完整的圓畫出來了。畫直線時,沉默寡言的直尺出來了,用它的身軀在紙上為我開辟出一條條筆直的“道路”。當我寫錯字時,活潑可愛的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯誤的痕跡。
每當我不高興一個人坐在椅子上發呆時,文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說:“主人,別不高興了,沒有什么困難是克服不了的。”看著它,我就會有一種興奮感。
我的文具盒就像一個大本營,這個大本營里的每一個成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒!
我心愛的文具盒作文7我有一個心愛的文具盒,那是今年“六一”我被評上“三好學生”時得的獎品。我非常喜歡它。
這個文具盒就像座小二層樓,內部是復合型的。從外面看,它是長方形的,蘋果綠的底色非常漂亮;盒蓋中央是一只長著斑點的可愛的小狗,你看它正張著嘴回頭看呢,那專著的神情好像是在等它的小主人;左邊是兩只可愛的小花貓,好像在唱歌;右邊的大花貓手里拿著小花,正一蹦一跳地向家里走去,這束花也許是今天它在學校表現出色、也許是因為它考了一百分、也許……總之,這束花一定是老師發給它的獎品,你瞧,它多高興呀!
打開文具盒,上下兩層分別住著美麗漂亮的鉛筆阿姨、文雅尊貴的橡皮叔叔、聰明懂事的剪刀姐姐、活潑可愛的尺子弟弟和招人喜歡的雙面膠妹妹。
當我學習時,鉛筆阿姨總是第一個伸出熱情的之手;如果一不小心寫錯了,就得橡皮叔叔幫忙了。手工課上,最忙的就數剪刀姐姐和尺子弟弟了。瞧!它們一會兒量,一會兒剪,配合得多默契呀!對了,可愛的雙面膠妹妹總是在最關健的時刻來幫忙。你看,它不慌不忙左貼一下,右粘一下了……不知不覺中,一件漂亮的手工作品就這樣誕生了……
文具盒,你是我學習的好幫手,是我成長過程中形影不離的好伙伴。我喜歡你,我心愛的文具盒!
我心愛的文具盒作文8我有一個文具盒,是我九歲生日時媽媽送給我的,我到現在還保存著它。
文具盒的外面畫著一個個粉紅的小方格,小方格上畫著一只貓,看起來栩栩如生,可愛極了。最讓我驚喜的是,上面還用英文寫著“happy、birthday”。當我從媽媽手中接過這個生日禮物時,我高興得圍著媽媽繞起了圈,心中滿是欣喜。
我在心愛的文具盒里放上了尺子、鉛筆、橡皮、紅筆,讓它們在里面穩穩妥妥地安了家。當我寫字時,鉛筆會跳出來幫我完成任務;當我寫了錯字時,橡皮就會當仁不讓地出來幫我糾正錯誤;當我要畫線時,尺子就挺身而出讓我畫出一條條直線和曲線;當我想要用紅筆的時候,紅筆也會興奮地跑出來幫我。才幾天下來,它們就已經成了我學習的“好幫手”,我每天上下學都會認真檢查一下,讓它們時時刻刻都陪著我。
幾年過去了,這個和我朝夕相處的文具盒也破損了不少,雖然外婆又給我買了個新的,但我還是保存著它。每次我一看見這個文具盒,我就會回想起生日那天,媽媽送我這個文具盒時的情景。它包含著媽媽對我的愛,這將成為我永久的甜蜜回憶。
這就是我的鉛筆盒!它是世界上獨一無二的,我會永遠喜歡它!
我心愛的文具盒作文9我有一個心愛的文具盒,它從我上學就一直陪伴著我。
這個文具盒形似長方體,長大約有20厘米,寬有8厘米左右,高約5厘米,裝一二十根筆不成問題。
它穿著一件黑白相間的大衣,正面是紅、白、藍三色組成的盾牌標識,右邊印著這枚盾牌的所有者超級英雄美國隊長!只見這位美國隊長緊握雙拳,凝視前方,目光中充滿了堅毅與勇敢!
文具盒主要由人造革和化纖布制成,摸上去軟綿綿的,非常舒服。它不會像其他鐵質文具盒一樣,一旦掉地上就會發出很大聲響,而且容易變形。只要定時清洗,它的使用壽命很長,柔軟的質地可以抵擋大部分沖擊力,即使偶爾遇到磕碰摔打也能確保躺在里面的小寶貝們安然無恙。
文具盒分四層,可以分類放我的小寶貝們。左邊是一個大夾層,里面住著一些常用的筆,比如鉛筆、鋼筆、簽字筆之類的,拉開拉鏈一目了然,非常方便。中間是一個又扁又長的夾層,這里可是直尺的天下了。最右邊有一個可以翻開的蓋子,掀開后,只見上方是三根松緊圈,外形像三個小橋洞,用來放一些不經常用的筆。下方還有個小夾層,可以放一些修正貼和記事貼。
別看它們平常默默無聞,一到寫作業,就是大顯身手的時候了:遇到重要的知識點需要標記,熒光筆就會自告奮勇;需要繪制幾何圖形,直尺三角板們就會挺身而出;一旦出現錯誤需要修改的時候,橡皮、修正貼們便會毛遂自薦
這個文具盒像一位忠誠的好朋友,時時刻刻陪伴著我,見證著我的成長,我愛我的文具盒!
我心愛的文具盒作文10大家好!從外表看,我像一只布娃娃小豬。小小的眼睛、小小的耳朵、大大的鼻子、方方的身體和紅紅的衣服,多可愛呀!可是我的名字不叫布娃娃小豬,我叫文具盒。我是一個用布做的文具盒。你可能會好奇的問:“怎么打不開呢?”我的開口就在我的背后,那兒有個小拉鏈,你只要拉開拉鏈就能打開了。
我的肚子里裝著許多學習用品,有鉛筆、自動鉛筆、自動鉛筆芯、水筆、橡皮、直尺、三角尺等等。我本來有一身雪白的皮毛,結果現在變成灰色了。這都是我的小主人把我弄臟的。她只有等有空的時候才會幫我洗個澡。
當我的小主人寫語文作業時,我會立即派出水筆去幫忙;當她寫數學作業時,我會派鉛筆、直尺、三角尺和橡皮去幫忙;當小主人做完試卷時,我會提醒她:“別急著交卷,再檢查檢查,爭取得高分!”當我的小主人不高興時,我會陪伴在她身旁。我們已經成為形影不離的好朋友了。不管是上學還是放學,我都是小主人的貼心小寶貝,熱心小幫手。我的小主人特別地喜歡和珍惜我,我也非常地喜歡她。
我能為小主人工作,我感到很快樂,很開心。
我心愛的文具盒作文11如果要說我喜歡的東西的話,那可真是數不勝數。但我最心愛的只有那一個雖普通但卻意義非凡的文具盒。
記得那是一個陽光明媚的早晨,姐姐剛從合肥回來就送了我一個禮物——一個精美的文具盒。
文具盒外觀是粉色的,正上面有三只小貓的圖案。三只小貓的“手”都伸得很長,好像在爭搶這條小魚干,那表情可滑稽了。小貓的旁邊還有幾顆愛心。文具盒的背面有四個燙金大字——“學霸文具”,我可喜歡了!
我的文具盒“肚子”很大,像一個大房子。夜晚,中性筆、鋼筆和鉛筆怡然自得地躺在“臥室”里,軟軟的橡皮睡在涼爽的“走廊”上,三角尺和直尺住在諾大的“客廳”里,它們互不干涉,可舒適了!
文具盒是我形影不離的好朋友。可是,有一天周末,我打開書包準備寫作業時,突然發現它不見了。我急得像熱鍋上的'螞蟻,到處翻找,可就是沒找到。我心想:姐姐給我的這份禮物,我怎么能弄丟呢!況且它是我最好的學習伙伴……我想著想著,眼淚就不由自主地掉下來了,怎么也止不住。
這時,媽媽進來看見我傷心的模樣,調侃到:“是不是找文具盒呀?光知道用也不知道給它洗澡……”“你拿我文具盒啦……”我轉過頭一看,發現真是我的文具盒,只是變得好干凈好漂亮。我樂壞了,連忙接過它捧在手心對媽媽深鞠一躬:“太謝謝老媽了!”
這就是我心愛的文具盒,能讓我開心、快樂的文具盒,我將永遠把它珍藏。
我心愛的文具盒作文12我有一個多功能的文具盒。
它是長約25厘米,寬約10厘米,厚約3厘米的長方形的,用精致塑料做的盒子。外殼封面是戰神奧特曼的圖形。文具盒就像是它隨身的武器。它由兩層兩個盒子組成。第一層是用來裝鉛筆的,有五個裝鉛筆的套子,可以整齊排放鉛筆不讓它們晃動掉落。第二層是用來裝尺子和圓規的,里面非常空。旁邊有2個小盒子,其中一個是用來裝橡皮的,大的橡皮能裝一塊,小的橡皮能裝三塊,還有一個小的盒子,是用來削筆的。只要按一下按鈕,倉門就打開了,然后把鉛筆放進洞里轉幾下,鉛筆就削好了。
這些文具就像是奧特曼的武器,也是我學習的好幫手。首先,就是鉛筆,它能寫出最漂亮的文字,能畫出最美的圖畫,記錄下我心里最想說的話,幫我在作業本或者試卷上留下完整的答案。接著就是橡皮,它會在我寫錯字的時候,既能像奧特曼趕走怪獸一樣,把錯字趕走的無影無蹤。也能像環衛工人掃除垃圾一樣,把錯字掃除得干干凈凈。最后就是尺子,它能畫出一條直線,它能量出一條很長很長的線段,也能量出一毫米的距離。能幫我正確分清曲直,比較長短。
我喜歡這個文具盒,因為它是我學習上的好幫手,給我人生的啟迪!
我心愛的文具盒作文13我有一個漂亮的文具盒,它是我上四年級的時候,爸爸爸送給我的禮物,我非常地喜歡它。
我的這個文具盒是一個紫色的,文具盒上面的右邊有一個大大的蝴蝶結,蝴蝶結的旁邊還有一個漂亮的米奇,可愛極了。米奇的下面整齊地排列著look at my ribbon!這一句英文。文具盒的上面有一個拉鏈,打開它首先看到的是我最心愛的鋼筆,它們在文具盒里排列地整整齊齊的,讓你絲毫感覺不到一點雜亂。
文具盒的拉鏈形態各異,有小蜜蜂的,小蝴蝶的,小狗的,小貓的……而我的呢,是一個與眾不相同的,就是一個米奇頭像的拉鏈,頭像里面還有MINNIE這幾個英文字母。有了這個漂亮的拉鏈,整個文具盒的美麗就好像一下子增加了十倍。文具盒的外層有一個扣子,它可以把外層打開,也可以與文具盒組成一體。打開以后,首先看到的是三個排列在一起的布指環,這是用來放筆的。如果文具盒的上層放不下筆的時候,可以放在這些布指環里。布指環的旁邊還有一個三角形的小布包,它的作用是用來包住筆頭的,以保持文具盒的干凈整潔。外層的頂端還有一個拉鏈,我用它來放每天晚上的作業簽條。
這個文具盒與我形影不離,它是我學習的好幫手。看了我講述文具盒的作文,你是不是也想擁有一個這樣的文具盒啊?
我心愛的文具盒作文14媽媽送我一個漂亮的文具盒,看到它的第一眼起我就喜歡上了它。自那以后,每天上學我都會帶著它,可謂是“形影不離”。
我的文具盒是一輛凱蒂貓房車,粉嫩嫩的顏色,長方形的外形,車后面還有它的牌照,盒蓋上印著凱蒂貓的頭像,盒蓋里面還印有九九乘法口訣表呢。我的“房車”是雙層豪華版的,第一層可以用來放橡皮、尺子、圓規等學習用品;第二層可以放鉛筆、水彩筆等各種筆類。在我上課需要記筆記時,“鉛筆妹妹”就出來了;我寫錯字時,“橡皮小弟”慢悠悠跑過來,嘟嘟囔囔地對我說:“小主人,請以后寫字仔細些,要是我多跑幾次,我的身體很快會用完的。”我連忙點頭同意,不忍心看它“悲傷”啊!最開心的是在我畫畫時,各種顏色的水彩筆都會蹦蹦跳跳地跑來幫忙,助我畫出漂亮的畫。
當我寫完作業時,張開“嘴巴”的文具盒好像在提醒我千萬要記得把學習用品收進它的“肚子”里去,。文具盒就是我的好朋友,無論去學校還是去興趣班,我都會帶著它,在我心里,它已是我的得力小助手了,我希望它能永遠陪伴著我。
這就是我心愛的文具盒,是與我形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒作文15我的文具盒已經陪我兩年了,我一直珍愛它。今天,讓我來給大家介紹一下我心愛的文具盒吧。
首先,文具盒的蓋子是粉紅色的,蓋子左邊有一幅圖畫,一位笑容滿面的老師在給一群學生上課。蓋子的中間有一個小小的計算器,緊挨著的是一面亮亮的小鏡子,功能可多了!
打開文具盒,進入視線的又是一幅圖畫,水藍色的海底世界,各種各樣的魚兒在其中游來游去。文具盒有三層格子,第一格放紙和尺子,第二格放彩筆和橡皮,第三格可以放鋼筆、鉛筆和中性筆。裝的東西可多了!
文具盒的側面是小博士的品牌,上面寫著“TITTLE--DOCTOR”十二個不同顏色的英文字母,在字母邊上畫著”Bober”一家,他們正在津津有味地共進晚餐。
鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮和尺子,它們都無私的做出了貢獻。每當我寫語文作業,鋼筆大哥就跑出來說:“小主人,讓我幫你寫出干凈整潔的字吧!”沒過多久,我的本子上就出現了干凈整潔的字。每當我寫錯別字,橡皮小弟就走過來說:“小主人,讓我幫你擦錯別字吧!”說著,我的本子就干干凈凈了。每當我寫數學要用尺子,尺子妹妹優雅的走在我面前謙虛地說:“小主人,就用我為你畫一條直線吧!”不一會兒,我的本子就出現了直直的直線。
我十分喜愛這個文具盒,它能給我帶來很大的幫助,就像我的老師一樣,真是:小小盒子外觀美,肚子東西真齊全。想要什么盡管拿,方便留給你我他。
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