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2020年119消防宣傳活動總結 119消防宣傳活動日活動總結
日期:2023-02-28 20:58:56    编辑:网络投稿    来源:互联网
2021年119消防宣傳活動總結范文(通用6篇)  不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,可以把這些感想記錄在活動總結。現在你是否對活動總結一籌莫
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      不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,可以把這些感想記錄在活動總結。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?以下是小編整理的2021年119消防宣傳活動總結范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

    2021年119消防宣傳活動總結范文(通用6篇)

      119消防宣傳活動總結1

      1、開展消防安全檢查。

      成立消防安全活動周領導小組,對辦公室、班級、幼兒園、食堂、雜貨店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行安全自查。11月5日,對送貨車輛進行了全面清查,并對車主或司機進行了消防安全和交通安全知識教育。發現隱患,立即整改;進一步完善學校安全工作體系,不斷強化學校安全意識和各項安全防范措施,進一步消除學校各類設施的安全隱患,確保師生安全。

      2、開設消防安全知識課。

      在“119”消防宣傳活動中,為了提高消防安全意識,我校充分動員和全體員工參與了消防安全知識的普及。在周一(11月11日上午)的升旗儀式上,對全體師生進行了消防安全知識教育,積極營造學校消防安全知識宣傳教育氛圍。

      3、布置宣傳板,并在上面標注有關“消防”的宣傳知識,讓師生了解火災的危害,知道如何逃生和預防。

      4、舉行消防疏散演習(10月14日提前舉行)

      5、每個班利用周一(11月11日)的小組會議,召開以“知火學會逃生”為主題的小組會議。上課的時候講了在各種場合(比如家里、學校、公共場所等)如何防火。以及發生火災如何報警;如何處理小火災;嚴重火災如何逃生?

      6、加強消防設備的管理和維護。我們不會因為這些電器平時閑置無用而放棄管理,而是注意維護,保證隨時可以緊急使用,從而保證學校重要部位的消防器材。

      7、加強寄宿制學生用電安全檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀立即沒收相關電器。不反復改變學歷的建議遠離。實施情況良好,未發生事故。

      8、在宣傳日期間,校園廣播將每天用于宣傳

      在實際工作中,不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患降低到最低指標,盡可能提供安全保障,確保學校發展不受影響。

      119消防宣傳活動總結2

      為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高應急處理技能,大力推進消防工作,積極創建“安全校園”,我校于20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過為期一天的活動,圓滿完成了預定的活動,增強了師生的消防意識,采取有效措施徹底排查和整改火災隱患。

      一、認識到位,安排有序。

      為了順利有序地開展這項活動,學校成立了以校長為總指揮,副校長為副總指揮,行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領導小組。根據我校學生的實際情況,制定了詳細的活動計劃和應急計劃,明確了活動的時間、地點、內容、目標和要求。總體部署落實,積極營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。

      二、組織細致,活動順暢。

      1、中、小學分部各制作標語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節。

      2、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,各年級各班分時段輪流參觀。

      3、舉行防火器材演練。

      4、全面排查整治消防安全隱患。

      (二)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全消防長效機制。

      完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,并制定了學校安全工作預案,使學校消防安全管理工作得以保證,促進了學校消防安全向規范化邁進。

      三、廣泛參與,注重實效。

      (一)學校對消防安全工作的責任意識得到了提高。學校對安全工作的意識在逐年增強,對消防工作的重視度也越來越高,根據學生實際,通過自查,依據學校的實際情況,針對性的開展消防主題活動。

      (二)學校消防宣傳活動做到了全員參與,工作真正的落到了實處。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責,人人盡責”的意識,都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強抓不放松。

      119消防宣傳活動總結3

      今年11月9日是我國第XX屆消防宣傳日,宣傳的主題是認識火災、學會逃生。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當前正在開展的火災隱患大排查、大整改、保安全活動,結合我院實際,就119消防宣傳日在醫護人員中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高我院醫護人員的消防安全意識,并按照實施誰主管、誰負責的安全管理職責,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

      一、根據相關文件精神,我院及時成立了活動領導小組,并認真擬訂了11·9消防安全宣傳日活動方案,按照方案利用LED大屏幕滾動播放全民消防、生命至上、隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山、消防安全、人人有責、認真貫徹‘預防為主、防消結合’的消防標語及消防知識,利用宣傳陣地向廣大醫護人員宣傳消防知識。

      二、利用此次消防宣傳日,我院還組織對全院綜合檢測樓開展安全生產大檢查。對樓內所有的消防設施、用水用電等易存在安全隱患的部位進行了仔細排查,堅決將隱患消除在萌芽狀態。

      通過119消防宣傳活動,讓大家真正認識到走進消防,了解消防,人人參與消防工作的重要性,使醫護人員的消防意識增強了,時刻牢記消防安全、警鐘常鳴,為我院提供一個良好的消防安全環境。

      119消防宣傳活動總結4

      為扎實開展“119”消防宣傳活動,全面做好冬季消防安全宣傳工作,耒陽消防大隊精心謀劃,開展了一系列精彩紛呈的宣傳活動,營造了“全民總動員安全進萬家”的`消防宣傳濃厚氛圍。

      一、市政府舉行119消防宣傳周活動啟動儀

      11月7日上午,XX市政府在神農廣場上冒雨舉行“全民總動員安全進萬家”119消防宣傳周活動啟動儀式,參加儀式的有市消安委成員單位代表、市消防安全重點單位代表、市消防大隊官兵等200余人,市政府副市長、市公安局局長譚志鋒,市政府黨組成員、副處級干部譚憲初,市公安局副政委潘枝平,市消防大隊大隊長肖偉、教導員周富強等領導出席了儀式,啟動儀式由市政府辦副主任羅釗主持。啟動儀式上,市政府副市長譚志鋒作了重要講話。儀式結束后,譚志鋒副市長等領導一行參觀了消防知識宣傳展牌和消防器材裝備等。

      活動當天展出消防知識宣傳展板30余塊,發放各式宣傳資料1000多份,接受群眾咨詢100多人次。

      二、深入單位開展消防知識培訓

      為進一步增強單位職工的消防安全意識,預防和減少火災事故的發生,確保轄區內消防安全,大隊以“119”消防宣傳周活動為契機,于11月3日下午應邀為市國稅局開展消防培訓。 培訓過程中,大隊宣講人員結合近幾年來典型的火災事故案例,深入淺出,從防火、滅火、逃生、自救四個方面,為參訓人員介紹了火災的形成過程、初期火災處置的要點、火場中易出現的逃生誤區、逃生自救的正確方法等一系列消防安全知識。隨后,實地演示了滅火器使用方法、水帶水槍的連接及如何快速打開消火栓等。并組織參訓職工利用滅火器和水槍進行模擬火災撲救,整個培訓過程所有人員積極互動,培訓氛圍濃厚。

      三、消防車身披橫幅巡回宣傳

      為營造119消防宣傳周活動濃厚的氛圍,耒陽消防大隊積極策劃,圍繞“全民總動員安全進萬家”活動主題,精心制作了一條條朗朗上口的橫幅懸掛到消防車身,身披橫幅的消防車連日來在德泰大道、城北路、神農路、白云路、西湖路、體育路、五一路等人流、車流量大的路段巡回宣傳,進一步提升廣大市民的消防安全意識。

      四、消防宣傳橫幅妝點三大廣場

      冬天氣候寒冷,居民用火用電加大,是火災的多發季節,耒陽大隊立足實際,緊緊抓住119消防宣傳周活動這一有利契機,繼119消防宣傳周活動啟動儀式和消防車巡回宣傳后,大隊又制作了幾十條橫幅掛在耒陽人流量大神農廣場、發明家廣場和五一廣場,宣傳消防安全,傳遞平安理念。“消防情系你我他 預防火災靠大家”、“人人防災防火 家家平安快樂”、“消防設施別亂動撲救火災有大用”、“人民生命至上、火災隱患必除”……標語內容貼近實際,貼近生活的角度,一條條紅色的消防宣傳橫幅,為冬日里肅清的廣場增添了幾分曖意,精湛的語句給市民帶來強烈的視覺性,起到了警示的作用,讓他們在無意識中明白消防安全與日常生活息息相關,要時時處處做好消防安全工作。

      五、耒陽電視臺、《今日耒陽》報兩大媒體助陣

      為深入推進全市“119”消防宣傳活動,全面普及消防安全知識和提升市民防火滅火技能,連日來,耒陽大隊開展了一系列聲勢浩大的消防宣傳活動,吸引XX市電視臺、《今日耒報報》兩大主流媒體的關注,兩大媒體紛紛以圖片、視頻、文字等方式對耒陽“119”消防宣傳活動盛況進行了報道,進一步擴大宣傳面,增強群眾關注消防的自覺性。

      通過這一系統宣傳活動的開展,廣大人民群眾消防安全意識得到進一步提高,為推動冬季防火工作開展,確保全市火災形勢的穩定奠定了有力基礎。

      119消防宣傳活動總結5

      學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和全校師生的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高了安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,提供安全保障,保證了學校穩步發展。

      一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作。

      只有思想上重視起來,安全才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。接到上級文件,我校立即召開會議,傳達了通知精神,成立消防安全領導小組,制定實施方案。

      通過逃生演練暨滅火演練等活動,扎實提高師生自救應變能力。還通過至家長的一封信、暑期班主任家訪、布置消防安全知識作業等形式向學生及教師進行消防安全教育,提高了全校師生的消防安全意識。

      學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求全體師生小心謹慎,預防為主。

      二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。

      只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:

      1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

      2.張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。

      3.加強對實驗品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。

      4.加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、教學樓等的管理,定期檢查安全情況。

      這些地方是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

      5.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。

      6.加強對學校用電安全的檢查。

      三、加大力度,注重實戰演練。

      學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

      四、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂。

      消防安全無小事,為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和安全事件的發生,學校制定了《消防緊急預案》、建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉。

      五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障。

      為避免各種不安全因素的發生,安保處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。

      119消防宣傳活動總結6

      今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。

      目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。

      本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。

      本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:

      11月9日下午4點20分,教學樓的學生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學樓學生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照學校消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。疏散演練完后還進行了滅火演習,經上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下,學校師生進行了滅火器滅火的演習,讓全校師生了解滅火器的使用方法。

      逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,從而提高學生消防意識,做到防患于未然。

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