動漫專業的職業規劃
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們的工作又將翻開新的一頁，現在就讓我們好好地規劃一下吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的動漫專業的職業規劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
摘要：近年來，動漫產業在全球得到爆發式的高速發展，培養并扶植有創意、有想法的動漫人才，使中國動漫創意產業
走穩、走好。走實，成為教育界乃至整個社會關注的熱點問題。在各級院校著力培養動漫人才時，動漫創意專業學生的職業規劃如何設計才能切合學生和企業對職業態度、能力，素養等方面的需要。本文做了初步探討。
關鍵詞：高職動漫創意專業職業規劃
作者簡介：卞文珠，女，１９８２．１，江蘇，本科，助教，外語教學，無錫高等師范學校創意與軟件設計系。
【中圖分類號】：Ｆ２４１．４［文獻標識碼］：6［文章編號］：１００２－２１３９（２０１１）一２１＿０２３５－０１
一．中宙當前的動浸創意教育現狀
２００６年在中國刮起的浩浩蕩蕩的動漫風，加之持續升溫的全球動漫創意產業，其獨特的文化傳播功能正在引起世界各國的高度重視。我國政府逐漸清醒地意識到動漫創意產業與國家發展的關系．當前已將培養、培訓、引進和使用好人才，作為發展動漫創意產業的重中之重來抓．各地方政府也紛紛出臺了許多扶持和發展動漫教育的政策，不斷推動動漫產業的發展，這些客觀上刺激了我國的動漫教育，使之得到了加強。在國際動漫產業的市場需求和我國動漫產業的持續升溫的大環境下，動漫創意人才的需求量也是成倍增長。目前在國內專門從事動漫產業的從業人員大約有１萬名，而全國對動畫人才的需求量在十幾萬人左右，人才的緊缺客觀上為動漫人才教育提供了廣闊的市場。然而目前中國的動漫創意人才培養和市場需求仍有偏差，企業不知道學生掌握哪些本領，學校不知道企業需要什么樣的人才，動漫創意專業學生的職業如何規劃成為學校教育教學的熱點。
二．企業實際需要的動漫人才
目前動漫企業招聘的崗位分得非常細致，比如插畫設計師要求掌握ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、Ｉｌｌｕｓｔｒａｔｏｒ等軟件，而三維人物或場景設計師則強調３ＤＭＡｘ。這些科目在學校，幾乎所有的軟件老師都教過，只是比較淺，但企業需要的卻是某一個領域的專才，直指當前動漫創意專業教育的軟肋。很多企業也反映，不少學生可能基本知識都掌握，可是對每種技能卻大多掌握的不深，也沒有太多實習經驗，對行業真正所需缺乏了解。企業也指出“我們需要的不是‘周身刀’但‘無把利’的人，而是希望能找到專才。”因此，很多動漫專業的學生只能進入“游戲類”，更高端的漫畫電影制作等卻很難涉足。一個完整的動漫產業鏈是由市場、創意、創作、生產、營銷等多方面組成的。為了與產業發展和市場需求相適應，圍繞動漫產業的人才培養主要劃分為創意、設計、技術和經營四類：放在現今整個行業格局來看，企業最需要的是三類人才：一是，商業模式的研究、實踐運營性人才：二是，劇情編寫人員，暨優秀的動漫劇作家；三是、優秀的動漫導演，活化動漫劇本。只有這三種人才的具備，才是現如今動漫產業的希望。目前復合型動漫人才在各大動漫企業最受青睞，特別是既懂技術又有創意的復合型人才。因為作為創意產業發展的
動漫產業，技術是基礎，創意是靈魂，二者缺一不可，只有把創意通過技術的手段表現出來才是企業所需要的作品。
蘭，動漫翻意專業學生的職業規期（一）重視技能
高職院校所培養的是符合市場需要的應用型人才，而市場的需求和企業的技術革新是瞬息萬變的。要使動漫創意專業的學生順利地就業、適應將來的工作環境，在職業規劃的設計中．應該轉變觀念，形成良好的社會氛圍在全社會營造重視技能的氛圍。在職業規劃的過程中，動漫創意專業可以通過形式多樣的技能大賽，如ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、Ｉｌｌｕｓｔｒａｔｏｒ等軟件應用大賽、３ＤＭＡＸ，ｆｌａｓｈ動畫大賽、劇本寫作大賽等也可以通過課余社會實踐，課外活動來培養學生的專業技能，讓學生學會合作，學會怎樣與他人進行交流、溝通積累社會經驗和人際技能。另外高職院校要讓學生學好本專業的知識、掌握專業技能外，還應當創造機會讓學生獲得應用、更新、遷移知識的技能。
（二）“案例式”教育
動漫創意專業的教學可以借鑒采用歐美國家先進的“案例式”模式，通過具體商業案例的分析，讓學生親自動手做項目，讓學生尚未畢業就能掌握多倍商業項目實戰經驗。根據企業的需求，加強影視及動畫創作和制作人才的大量培養：通過尋求企業的資金支持和科研機構的技術支持，實現與國際市場最新的制作工藝接軌，逐步建立一套集動畫教育、制作及研究于一體的完整體系，全面培養出復合型的動漫專業人才。
（三）注重實踐
動漫創意專業學生除了熟練掌握專業理論知識和技能外還應該注重讓學生親臨現場，最直觀地接觸未來所要從事的職業．找出理論與現實的差距．明確今后努力的方向，注重實踐。實踐包括課外的兼職，可以培養學生獨立自主及人際交往方面的能力；學校和大學生團體的社團活動．可以開拓學生的視野，學會與人溝通；又包括學生在相關企業有薪或無薪的實習機會；除了以上這些傳統形式外，還可以建立大學生創業園區，實行準社會化運作。注重實踐，加強學生個人的社會交際能力，增加學生的實踐經驗，讓學生能夠更多的與專業結合的同時走出課堂，不斷提高學生的專業技能水平和實踐能力。
四．總結
在動漫創意專業學生職業規劃的設計中，高職院校不僅需要因人而異地對學生量身定做職業規劃，而且應當伴隨外部環境和學生自身的變化對職業規劃做出適時、適當的調整，培養出企業需要的動漫創意人才。
參考文獻：
【１】張曉琨，關于高職院校職業生涯規劃教育的思考職業教育研究２０１０，（３）
【２】毛玉梅，高職院校職業生涯規劃的現狀與對策分析企業家天地２００９，（１１）
【３】【日】中野晴行，動漫創意產業論國際文化出版公司２００７，（２３５）
動漫專業的職業規劃2一、前言
常言道：“凡事預則立，不預則廢。”事如此，人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生，自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作，面臨職業選擇問題。選對了方向，走對了路，一路順風，春風得意，步步高升;選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業難成。歌德曾說過：“垃圾就是放錯位置的人。”作為一名大學生就要做出正確的選擇，就得利用職業生涯規劃的方法，特別是在當今就業困難的形勢下，更需要通過職業生涯規劃，選擇好人生的方向，走出人生關鍵的一步。
二、自我剖析
1、性格
我樂觀，開朗，自信，正直，善良。有責任心，踏實，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結交朋友。
2、興趣
喜歡繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外，還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。
3、優點
有自知之明。穩重，接受新事物的能力和適應力比較強，并能及時面對生活中的一切困難。
4、缺點
有時缺乏一定的自控力，太過于理想化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執。
5、綜合解析
小時候，在鄰里和老師眼里，我是一個懂事聽話的孩子，做事總是那么認真、執著。高中時，不顧家人的反對，根據自己的愛好——畫畫，我毅然選擇了學習美術，選擇了xx動畫學院。我活潑好動，喜歡挑戰，對生活、學習和工作充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學習能力。我現在正在努力學習photoshop、CorelDRAW、C語言、網絡技術等專業技能。還參加了課外興趣小組——動畫制作、網頁設計。在互聯網有自己的博客。在刻苦學習專業知識的同時，我積極參加學生會工作。擔任網絡部的工作，豐富了同學們的精神生活，加深了同學之間的友誼，也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉獻。
6、我的職業性格xxx霍蘭德職業傾向測驗量表僅做參考xxx
我的霍蘭德職業代碼SEAxxx社會企業藝術xxx
7、我的職業興趣
動畫師;畫家;服裝設計師。
三、行業分析
1、行業簡析
近年來，隨著經濟全球化不斷發展，必然帶來文化全球化的推進，當前，經濟與文化的結合緊密的程度，已超過了歷史任何一個時期，文化已成為經濟競爭的形式。我國人口眾多，僅動漫主要受眾人群的青少年就有3、7億，如果受眾人群向中老年人擴展，我國喜好動漫人群還會擴大，隨著經濟發展和人們生活水平提高，僅國內需求就可以支撐動漫產業較好地發展，加上在國際動漫市場份額不斷擴大，將為我國動漫產業發展提供巨大空間。20xx年我國動漫產業總體規模已達200億元，20xx年動漫產業總規模達250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費群體測算，未來幾年里，中國動漫產業至少有1000億元的潛在市場空間，因而被稱為十一五期間的“新金礦”。
2、社會對所需人才的要求
首先，要畫技高超的。再者，要有豐富的想象力，會創新。思想健康，有職業操守的。能吃苦會忍耐。
3、學校環境分析
a、就讀學校環境
xx動畫學院是全國所專業動畫高校、目前全國惟一一所獨立設置的動畫學院、也同時是我國目前動畫高等教育領域內的一所擁有國家動畫教學研究基地和國家動畫產業基地和xx省原創動漫游戲產業園的特色鮮明的專業型高等院校，在我國動漫高等教育領域處于領先水平。她的前身——xx藝術學院動畫學院，是20xx年6月由xx省教育實業集團股份有限公司投資，與xx藝術學院合作創建的新制二級學院。不久前，學院被國家教育部批準為獨立設置的本科層次民辦省屬普通高等院校，屬于省屬普通高校系列xxx藝術類xxx、成為全國320多家獨立學院中首批被教育部批準轉設的院校，也是全國1000多所本科普通高校中一所獨立設置的動畫學院。
b、所學專業—二維動畫
二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計算機屏幕顯示，無論畫面的立體感有多強，終究只是在二維空間上模擬真實的三維空間效果。一個真正的三維畫面，畫中景物有正面，也有側面和反面，調整三維空間的視點，能夠看到不同的內容。二維畫面無論怎樣看，畫面的內容是不變的。二維與三維動畫的區別主要在采用不同的方法獲得動畫中的景物運動效果。
現在的電腦制作的二維動畫是對手工傳統動畫的一個改進。通過輸入和編輯關幀;計算和生成中間幀;定義和顯示運動路徑;交互式給畫面上色;產生一些特技效果;實現畫面與聲音的同步;控制運動系列的記錄等等。
四、職業抉擇
我的理想是成為一名動畫設計工程師，當我走進這所大學，走進動畫學院的時候，我就知道我已經離這個夢想不遠了。
五、職業行動計劃
1、大學本科xxx四年xxx
大一：打牢基礎。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機，經常練習手繪基本功。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟后。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。一定要考到專業資格證書。也可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。我基本上是打算考研的，我會多多關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：上學期期末參加研究生考試。寒假及下學期全力準備考研復試。聯系所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無準備仗。如果考研失敗就迅速
進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，爭取機會去用人單位應聘工作。
我在擬好了規劃后，會不斷提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
動漫專業的職業規劃3一、自身條件分析
我是一名動漫設計專業的學生。目前的我并沒有豐富的社會閱歷，所拿的文憑也不高，但是我不會放棄，更不能就這么妥協。在校的時間，我通過雙休日的課余時間修電大的'課程，取得大專的文憑。我希望自己可以達到更高的知識水平。畢業之后，我會邊工邊讀，我打算通過自己的努力獲得本科文憑。我相信，努力的人最優秀，成功屬于有準備的人!
家庭情況：家，是一個人傷心時的支柱;家，是一個人漂流在外最想念的地方;家，是我們心靈中最溫暖的地方……從小我就生活在一個溫馨的家庭，雖然不富裕，但父母和家人從來都沒有讓我受苦。只是，溫室的生活有時會讓我覺得煩悶，感覺無法嘗試這大千世界的新鮮。好想好想感受外面那絢麗的世界。不想一直被父母呵護著，想通過自己的雙手來創造屬于自己的未來……
我的性格：活潑、開朗、大方、樂于助人，陽光般的笑容常常帶給人們溫暖的感覺。我是一個不記仇的人，別人做過什么不好的事情，我很快就忘記了，我想我還是一個寬宏大量的人吧!
我的興趣愛好：作為90后的青年，我喜歡聽流行音樂、看偶像劇、喜歡在寧靜的角落寫些文章，陶冶自己的情操。上網“淘寶”是我的最愛，我喜歡欣賞一些好看的動漫作品，收集它們的人物表情和制作手段，長期以來，在我的頭腦里已經有了很多的人物造型可供自己原畫創作。
我的不足：我不夠自信，在陌生人面前我表現得不是很自信，不愿與剛結識的人講話，不夠大方。但是認識我的朋友都覺得我是個很好相處的人。我想以后我要加強自己的口語交際能力，讓自己變得更加自信!
二、我的職業目標
如果一艘輪船在大海中迷失方向就會在海上打轉，直到把燃料用完，仍然到達不了岸邊。一個人如果沒有明確的目標以及達到這些目標的明確計劃，不管他如何努力，都會像那艘失去方向的船。
我的理想是成為一名優秀的網游設計師。這當然源于我的專業，我所學習的是動漫專業課程。與此同時一名職業的動漫設計師是每個該專業學生的夢想!我堅信，自己經過長期的奮斗我的夢想實現不再是一個夢!
三、我的職業生涯發展階段
路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成!
無論路途多么遙遠，無論路途多么坎坷，只要自己嘗試了，那么再艱難的事情也會有轉變，它終會有成功的時候。國際成功學大師拿破侖·希爾說過：“一切的成就，一切的財富，都始于一個意念。”能還是不能，都是對的!人的一生，是采取或者不采取行動的結果!
我把發展階段分為以下四個時間段。
第一階段(20xx—20xx年)：這是我整個中專的學習過程，在校學習時間我會著重以專業知識技能為重點，細致對文化知識的累積。學習各種軟件的時候并開始有自己的創作和想法，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證等榮譽證書。在學校里學習各種專業技能，培養自己的技能實踐能力。在公司實習時應積極對待，不斷在學習中培養自己各方面的能力。
第二階段(20xx—20xx年)：轉為正式員工的我在別人的動漫公司里打工。公司中我與大家和睦相處，因專業需要我們是團隊合作，所以我們一定要相互體諒相互幫助。在做好團隊的同時更豐富自己的經驗，讓自己在不斷努力下上升為公司的主管級別人物。成為我們這個小團隊的核心人物，力爭團隊在我的帶領下創造很好的“商品”，為公司的前途利益出一份力!
第三階段(20xx—20xx年)：當時的我在某知名公司擔任最頂級的網游工程師，20年的工作經驗和專業的技能培養，使我在動漫行業有了一定的成就，堅定的腳步踏著光明大道一步一步走向成功。相信平凡的我一定可以創造出不平凡的精彩。
第四階段(20xx年以后)：我將在家辦公，成為SOHO一族，因為我的水平和能力，依舊有許多的工作做，在家完成好每一部作品。空余時間在家寫作，為美麗的生活畫上一道彩虹。
四、我的職業生涯措施
第一階段(20xx—20xx年)：這是我整個中專的學習過程，在校學習時間我會著重以專業知識技能為重點，細致對文化知識的累積。學習各種軟件的時候并開始有自己的創作和想法，嘗試各種軟件的制作方法。拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證等榮譽證書。在學校里學習各種專業技能，培養自己的技能實踐能力。在公司實習時應積極對待，不斷在學習中培養自己各方面的能力。
第一階段：積累期，中專階段技能的學習和各種社會經驗的積累。
1.定時對近階段所學知識進行總結，查漏補缺，及時發現、及時改正。學好PS、Flash、3D MAX、PR、AE等一系列軟件。不斷的練習與操作，了解相關的專業知識，并通過自己的努力更深一層的去了解專業知識。在課堂上認真的聽老師講關于制作的構思以及理論知識，反復琢磨制作的構思，結合理論知識來理解。并且制作有自己特色的作品，力求不斷的創新。
2.積極參加各項社會實踐活動，在實踐中成長。在放假時間我會去小廣告公司做一些Ps、制圖。通過實踐來培養自己吃苦耐勞的精神，增強自己的技能，磨練自己的意志。
3.在學校里與同學和睦相處，與小組成員探討學習的好方法，把好的想法及時實行，團隊中我們互幫互助培養自己的團隊意識;幫助老師同學做一些力所能及的事情，成為老師得力的助手。
4.認真對待每一次技能考試，獲得更多的技能證書。通過小組實訓，我要拿到美工初級證、二維設計師證、三維設計師證。
5.在工作單位中認真工作，培養吃苦耐勞的精神，以學習經驗為主認真對待每一次工作。與公司職員和睦相處，在大家的合作之下完成每一幅作品。對人誠懇，對事負責，在良好的環境下培養自己的職業技能，向前輩們學習為人處事的經驗。
第二階段：培養期，實習成功在公司內努力當上小組的核心領導人物
1.與其他職員和睦相處，很好的配合完成每一項任務。不夸大其詞，以實事求是的態度去對待每一件事。通過實際行動來證明的自己的實力。
2.我會選擇繼續學習，秉承“學到老，活到老”的原則。利用工作以外的業余時間我會參加科班的補習，查閱書籍，通過自學考試拿到本科的文憑，不斷的提升自我。
3.作為小組核心人物的我一定會以身作則，做事勤勤懇懇，一絲不茍。在嚴格在管理下做一個負責任的領導。我會經常與小組成員溝通交流，培養自己的協調能力和組織能力。
第三階段：奮斗期，培養職業素養，技能得以提升和鞏固
作為一名優秀的網游工程師，首先要對網絡制作工作有興趣，因為我熱愛，所以我選擇。因此，除了具有前面的專業技能和行業知識外，網絡工程師應該具有一些基本的個人素養，即下面的“五心”。
專心：我在制作一個工程或作品時一定要專心，不可一心二用。高度集中精神不但能夠提高效率，還能夠善于發展自己的潛力。
細心：工作時要細心，認真制作，不可以忽略一些細節。某些缺陷如果不細心很難發現，例如一些面的處理是否超標、顏色是否準確。
耐心：在制圖的時候往往比較無聊與煩悶，時常重復同樣的動作進行細節的處理。這既是培養我們的耐心也是看我們是否是一個細心的員工。
責任心：責任心是做好工作必備的素質之一，我們必須認真仔細完成每一步，細節決定成敗!如果我們敷衍解決，反而會給我們帶來許多麻煩，所以我們更要做一個負責任的人。
自信心：自信心是現在多數工程師都缺少的一項素質，尤其在制作高難度的3D時，許多人缺乏信心往往都認為自己做不到。要想獲得更好的職業發展，就應該努力學習，樹立能“自己解決任何問題”的信心。
“五心”只是做好工程師工作的基本要求，還要具有的素質還很多。例如網游人員不但要具有團隊合作精神，還要有很好的溝通能力，同時也要尊重開發人員的勞動成果。
第四階段：SOHO一族，在家辦公，實行工作家庭兩不誤的原則
1.在家SOHO，成為一個靠自己能力生活的實力型干將。
2.在家關注動漫行業的發展，了解行業的趨勢，不斷充實自己的知識水平。
3.豐富自己的閱歷，感受業余愛好的樂趣，在家寫些小作品在網上發表，把自己的愛好成為自己的“專業”。
結束語
人生路漫漫，終究有一些東西是我們一直所追求的理想。錢，即是一種怪東西，越有越多，越沒有越少。知識也是同樣，有一定的知識墊底，就容易掌握更多的知識!九十九度加一度，水才會沸騰。如果把你的努力只堅持到九十九度時就放棄，那你永遠也不能燒開這一壺水。我希望每個人都堅持到最后，不管多么辛苦，為了那百分之百的成功一定要走到屬于自己的終點站。
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