幼升小面試考點指南
一、基礎運算
1.準確、迅速數數,知道相鄰數和單雙數,正確讀寫阿拉伯數字1-100。
2.口算10以內的加減法。
3.給10根小棒或方塊,熟練進行數的組成與分解,觀察學生的動手能力。
4.靈活舉例,理解應用題。
5.認識人民幣,會玩買賣游戲。
二、空間想象
1.用立方體擺出各種立體圖形,讓學生數數、想象、數出立方體圖形的方塊數。
2.幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接,或通過想象找出合適的一塊,把原圖補完整。
三、邏輯思維
1.對不同東西進行歸類。
2.按照一定規律補充數字或補畫圖形。
3.給打亂了的圖畫重新排列次序,或依據某一特征對3-7個物體進行排序。
四、發散思維
1.對數字6,除了下列說法外,你還能怎么說?
(1)是雙數,(2)8-2=6(3)比4多2(4)像豆芽(5)比10小4。。。。。。。
2.等量代換:例如1個蘋果等于3個核桃,一個西瓜等于4個蘋果,那么一個西瓜相當于幾個核桃。
3.觀察能力考察:給出幾張圖形,找出它們的不同點。
4.興趣題:如,魚缸內有10條魚,死了2條,問魚缸內還有多少條魚;又如:1個孩子用6分鐘吃完一個漢堡包,問3個孩子同一時間各吃1個漢堡包用多少分鐘等。
拼音考點:
1.口頭考試:給幾個簡單的拼音讀出來。
2.會認字:身體的各個部位,比如:眼睛、鼻子、腦袋、手、口、頭等。
3.講故事題:給幾組圖片,讓孩子隨意選擇,然后根據圖片講故事。
4.拼音連線題:給出四個動物的圖片,分別是狗、青蛙、公雞、鴨子,拼音是wowo,gaga,guagua,wangwang,把動物和叫聲連線。
5.瞬時記憶:
A.給出植物、動物、數字等圖片,5秒鐘記憶后,要求盡可能完整地表述出來。
B.老師講個故事,講完故事后請小朋友把故事中提到的'小動物圈出來。
附加考題:
1.文藝展示:唱一首自己喜歡的歌。
2.體育展示:給孩子一個籃球,要求會拍,跳繩、拍球都不少于10個為合格。
家長考題:
1.為什么選擇我們這所學校?如果孩子在學校遇到了不開心的事,家長怎么辦?
2.用簡單的幾個詞總結一下孩子的優點和缺點。
3.孩子的教育問題,家長都怎么解決?是3人會議還是2人會議?
4.舉幾個真實的例子說明是怎么教育孩子的?
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