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關于實習工作總結集合七篇
日期:2023-02-21 08:28:10    编辑:网络投稿    来源:网络资源
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      總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的實習工作總結7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于實習工作總結集合七篇

    實習工作總結 篇1

      一、實習時間:xxx年3月2日——xxx年3月12日

      二、實習地點:26號樓財務管理計算機實驗室

      三、實習目的:

      通過財務管理綜合實習,使得我們能較系統地練習企業財務管理會計核算的基本程序和方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力。從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論與會計實踐相結合的目的。

      四、實習內容:

      企業模擬群體對抗賽、企業財務分析及其分析報告、進行模擬項目投資并且編寫其一系列的報表。

      五、實習心得與體會:

      這學期開學伊始,我們專業就先進行了為期將近兩個星期的模擬企業財務管理綜合實習。這兩周后,我們還將進行手工模擬實習操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。

      這兩周的實習,雖然在我看來要比手工模擬實習相對輕松點,但是依然留給我豐富的經驗和深深的體會。

      第一階段:

      前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實習的目的是要我們扮演一個企業CEO的角色。這是我的第一次真正意義上的實習,懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情,我開始了實習的第一天。電腦上會有一套模擬企業的相對完整財務數據。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業利潤等等,最后檢測自己決策的那個企業的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西,根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數據改來改去,然后查看自己所認為的那個綜合分數(后來發現完全不是)。每改動幾個就去查看一次,如果分數高了就不改這個數據改其他的了,如果分數低了就繼續改那個數據直到分數高了。唯一知道的就是要提高企業的銷售量,那就要購買好點的原材料,把價格定的低些,就是所謂的“薄利多銷”來提高企業的利潤。一天下來發現自己完全蒙了,就反思一個堂堂的CEO怎么會這樣經營自己的企業。根本不考慮市場這個大環境,也根本不知道該在什么時候添加生產線或是廠房,該在什么時候購進原材料是質量好價格低,該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改,我的第一、二周期的排名相當的低。第二周期還甚至跌到了第六。

      經過這一系列的思考后,在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮,進行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個周期我的排名上升到了第二。

      這個群體對抗賽使我充分認識到做一個CEO的不簡單,他需要考慮很多,而且需要慎重考慮,否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業的經營狀況。

      第二階段:

      第一個任務之后,接下來的四、五天是以小組為單位上網尋找一家上市公司近三年財務報表,并對該公司和其財務報表進行財務分析。我們小組找了華潤三九這家醫藥上市公司進行分析。財務分析包括償債、獲利、運營、發展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務管理的基礎上進行的,而且又是小組合作,相對群體對抗來說要稍稍容易些,不會有那種摸不著頭腦的感覺。

      我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的。可能就是因為陌生,我才想提出來我來做。我想趁這個機會多了解一點,順便補習一下自己學的不夠扎實的那部分,結果我高估自己了。看著書本和通過上網查有關杜邦的資料,我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎知識還是不夠扎實,理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來,我們能夠比較順利地完成這份財務分析還是很開心和滿意的。

      第三階段:

      上機實習的最后一項任務就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個企業的大致資料,自己親自動手編寫一套完整的財務報表并且根據報表的數據進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經動手操作過。只不過那次是老師一邊講,然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此,本來以為做過會簡單點,不過經過一個寒假的洗禮,我似乎也已經忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照,以便進行這次的編寫。

      經過這將近兩周的綜合實習,我覺得對我來說是受益匪淺的,這些實習都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業知識還是不夠扎實的,且考慮問題不夠周全,幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐,從實踐當中去發現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

    實習工作總結 篇2

      首先在這里要感謝公司,自從我來到公司已經將近兩個月了,在這一段時間里我努力學習,并快速進步著。這離不開公司領導對我們的關心愛護,給我們創造了良好的工作環境,從我們進入公司的那一刻起,公司就把我們當作自己的人一樣,讓我感到非常溫暖。回首xxxx年,展望20xx年,我感慨萬千。我時刻銘記著我為什么來到這里,那就是要體現我的價值,把我所學的知識與實際相結合,發現自己的不足,努力改正和完善。

      xxxx年11月15號我和我的同班同學王科明來到了河口區西湖拓寬改造工程指揮部,從此我便開始了我的實習。這是我們第一次正式的踏上社會,剛來到指揮部,我顯得很生疏也很稚嫩,我努力的記住這些生疏的面孔和名字,盡力地去熟悉掌握工程的情況解,通過自身的努力,我很快適應了工作。

      西湖拓寬改造工程位于河口城區西部,整個湖區占地面積2.5平方公里,是利用原李坨水庫和老西湖進行拓寬改造。西湖拓寬改造土方工程是整個工程的一部分,今年計劃完成規劃編制與部分土方工程。土方工程內容包括三部分:一是李坨水庫老壩拆除,拆除長度4.6公里;二是在湖內筑造景觀島嶼群5座;三是疏浚原李坨水庫庫底及老西湖湖底、疏浚寬度為60米航道的5.6公里。

      該工程為河口區xxxx年度重點工程和便民實事之一,該工程實施后城區西部將成為一個集休閑、娛樂、景觀、濕地生態為一體的綜合性場所,中心城市基礎設施建設對當地經濟社會發展的拉動力和承載力將明顯增強。

      該工程計劃xxxx年10月10日開工,xxxx年11月23日完工,總工期45日歷天。

      西湖拓寬改造工程由于遷占原因一直停工,xxxx年12月19號,我們撤離指揮部,搬到陳北水庫指揮部,直到xxxx年12月三十號又重新開工,其間辛工帶著我們監理利津縣草橋溝東干流治理工程,在陳北水庫指揮部我和那個工程的實習的同學結下了深厚的友誼。

      通過這兩個工程我迅速而深刻地認識了自己,我的優點是適應能力強,與人相處融洽,字寫得好,細心周到,思維縝密,這些是我在工作中能快速的成長進步,使我受益。在工作中,我能認真負責,把辛工交給我的任務很好的完成,做好平日的監理記錄。

      同時我也發現了我的缺點,專業知識缺乏,我在學校學到的知識只是基礎,我要學習的東西還有很多,在陳北水庫指揮部我接觸到了李總監,他的專業知識很就很豐富,我應該多向他學習,而帶我的辛工監理經驗很豐富,是一名老水利監理工作者,我要從別人身上學習長處,取長補短,是自己不斷的成長。我剛踏上社會,很缺乏自信心,有些事不敢說不敢做,生怕被別人看不起,我要不斷開闊眼界,增長知識,增強自信心。

      在這一段時間里我們學到了很多在學校學不到的東西,例如監理工作的主要內容就是三管理、兩控制、一協調。在監理工作中要把監理資料進行分類整理,有條理的放置,要保存完好不能有破損和丟失,以便于以后工作的查找,這一點是很重要的。我剛來的時候對環境不熟悉,在指揮部里感到很不自在,說不上話。有時候我不知道該干什么,就掃掃地,拖拖地,擦擦桌子,倒倒水,吃飯的時候,拿筷子和碗,吃完飯幫著收拾,這些成了我每天必做的功課。漸漸的我就贏得了大家的夸獎,我也漸漸和大家熟了起來,現在我能和每一個人都很好的溝通聊天。前幾天,我們公司的劉經理來到西湖拓寬改造指揮部,他詢問了我在這里工作的情況,問我有什么感受,有什么規劃,我們聊了很多,其中他說的一句話讓我感受頗多,他說在我們公司不管干什么,關鍵在自己,只要自己努力,一樣能學到東西。是的,環境我是改變不了的,那只有改變自己,我要繼續努力,使自己更好的適應這個環境,變得更強大。

      在監理工作中,我們既要協調好與建設單位的關系,又要協調好與施工單位的關系。與施工單位既不要離得太遠又不要太近,這一點辛工就為我在做出了榜樣,一次我們去工地巡查到了中午,施工單位要請我們吃飯,他們拽著辛工往車上拖,辛工找借口推辭了,這樣的情況發生了不止一次,都被辛工拒絕了。在一次草橋溝東干流治理工程的會議上我們監理公司李經理的一句話讓我到現在也忘不了,我們當監理的遇到了施工中的問題,一定要敢于說施工單位。我們要樹立自己的權威,不能讓別人看不起,把我們當擺設。我在以后的工作中,要潔身自好,嚴格要求自己。充分利用監理的權利,該說就說,該下通知就下通知,把工程的質量放在第一位。

      在20xx年的工作中,我要充分發揮自己的長處,體現自己的價值,充分利用工作之余學習專業知識,把學到的知識與實際聯系起來。在新的一年里,我要更加勤奮更加努力,做好我的工作。為了增強自信心要提高溝通能力,反應能力。繼續發揚我們水利人不怕苦不怕累,甘于奉獻的精神。在今后的工作中,學會處理好與各方的關系,嚴格要求自己,不要違反紀律和原則。時刻對工程負責,對人民負責,對國家負責。遇到施工單單位施工中出現不合理的操作,要及時通知施工單位,令其整改。需要下發監理通知的時候,要下發監理通知,樹立監理的權威,對工作認真負責,不使工作出現失誤和差錯,努力做到最好。

      20xx年,我要為自己制定一個工作計劃,一個學習計劃,一個生活計劃,不斷學習,不斷提高,迎接新的工作,迎接新的生活,體現自己的價值所在,為公司貢獻出自己的一份力。

    實習工作總結 篇3

      匆匆忙忙一個月的實習生活過去了,在這一個月的時間里,懵懵懂懂的我第一次真真切切的感受到了生活的酸甜苦辣。

      在實習生活開始之前,我對于實習生活充滿著期待。因為小時候覺得老師無所不能,很威風,所以便立志長大后要成為一名優秀的人民教師。終于小時候的夢想要實現了,所以實習開始前的一整個暑假我都充滿著期待,憧憬著我的實習學校,想象著我的學生們。心中的期待,憧憬和幻想給了我動力,因為不想自己沒有實力,不夠優秀,所以一個暑假在不停的鍛煉自己――看優秀教師的講課視頻,看相關的專業書籍,備課等等。于是,一個暑假就這么忙忙碌碌的過去了,我期待的實習生活終于要開始了。

      終于我要去到頂崗實習的學校了,在來的路上,我滿心期待,心中憧憬著學校的優美環境,優秀的學生...。但是,車開到實習學校之后,首先映入眼簾的是一棟廢棄的大樓和一堆廢墟,我的心頓時平靜了,在這一刻,我回歸了現實,我意識到了理想與現實的差距,于是在心里有了重新的規劃和定位。開學第一天,接觸到了初二年紀的主任和老師們,他們給我的印象是很和藹很樸實,平易近人。主任告訴我,我要教初二四班,這是一個過于活躍的班級,讓我做好心理準備。所以我決定在第一節課一定要樹立自己的威嚴,我板著臉總全英進行教學,但是我發現一節課下來,我所講的內容學生們好像完全沒有接受。頓時我迷茫了,回到辦公室找到了同科的老師去請教,老師說我把學生想的過于理想化,這的孩子們基礎不太牢固或者說基礎比較差。于是我意識到以前在學校練習的那種講課方式也許不適合這兒的孩子們,我需要重新去探索。于是,我不停的看課本做課件,努力的去和同學們交流,希望能在交流中掌握她們的思想動態,掌握她們的性格,掌握她們的英語水平,從而去設計我的教學活動。在我和同學們的交流過程中,我發現這群初二得孩子們真的很單純,她們的生活無憂無慮,以至于她們沒有目標,不知道自己為什么來到學校,不清楚自己為什么要努力的學習。盡管如此,他們還是來到學校,坐在教室里。我覺得她們的生活學習很盲目,所以我在教學中,在慢慢的幫助她們,找到自己的理想,慢慢樹立自己的目標,找到屬于自己的努力方向。

      一個多月的實習生活就這樣在不知不覺中就過去了。在這段時間里,我學到了很多大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。自己最大的收獲是將平日里所學的理論知識用于實踐,并且通過實踐檢驗自己在英語教學方面的假設和猜想,而我在其中收獲了很多。

      通過這段時間的鍛煉,我發現,真實的英語課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的。在我們的感覺中,每個同學都表現的很棒,但是,在真實的課堂上,學生的水平參差不齊,掌握知識程度不一樣,接受新知識的速度也不一樣。而老師要面對全體學生展開教學,不能僅僅局限于幾個人。比如當老師提問而學生答不上的時候,老師該怎么辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了任何問題的,但這個是我們在上課時經常碰到的問題,再加上自己現在是在初二年級實習,一堂課的知識結構是十分緊湊的,只要一個環節出錯或者中斷,就會影響自己的整個教學流程。往往在出現這種情況的時候,我會更加注意自己的引導方式并適當的簡化自己的問題。

      雖然為了不打擊學生的積極性而簡化知識,但現在我感覺由于過分的低估學生的水平而犯了很多錯誤,初中的學生大多是剛剛開始正式的接觸英語,雖然一些學生在小學也學過一些,但他們的英語基礎總體來說較低。在上課過程中,有時候為了追求直指的課堂目標,而將語言知識點過分簡化,甚至對一些相對復雜的知識點避而不談,過分的“溺愛學生”,結果一堂課中全是機械的句型和單詞短語的操練,這樣,不禁學生覺得煩,最后連自己都覺得枯燥無味了。真正的英語課堂應該是既充滿知識性又富有趣味性的,既能激發學生的學習興趣,又能讓他們在快樂中學到知識。為了給學生們展現這樣一種富有樂趣又富有知識的課堂,還需要我不斷探索,努力。我會在以后的實習中努力實現這個目標。

    實習工作總結 篇4

      1、了解學生,溝通交流

      作為班主任,必須要了解學生的個性特點和學習情況和思想情況,才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動。實習期間,我積極主動地向原班主任了解班集體的基本情況,并通過語文老師的介紹初步了解學生的整體情況。在整體了解的基礎上,再通過細心的觀察,熟悉每個學生的姓名,了解學生的個性特點和思想情況。每天提前到學校,監督學生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況,確保班秩序有條不紊地進行。通過修改學生的周記、作文、試卷和課間跟學生的交流,我了解了學生的心理問題和成績情況,并及時對他們進行心理輔導和悉心指導,引導他們積極健康地成長。通過和學生的交流,我的實習班主任工作開展得很好,深得學生的喜愛和原班主任的贊揚。

      2、尊敬學生,一視同仁

      在實習期間,我和學生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們,對他們一視同仁。學生都是勤奮好學的好學生,雖然有個別同學的成績不夠好,有時也不按時交作業,但是我能夠發現他們的亮點,對他們進行表揚,重拾他們的自信心。學生都喜歡老師的表揚,畢竟他們還是個孩子,適時的贊揚能夠激勵他們向前走。由于我對他們一視同仁,很多學生對我都愛戴有加,他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,希望得到我的鼓勵。從學生的訴說中,我懂得了教師不但要充當指導者、領導者的身份,也要充當他們的朋友,扮演父母的角色。要成為優秀的班主任,就要尊敬學生,維護他們的人格,成為他們的良師益友。

      3、主題班會

      主題班會是班主任的一項重要工作。在最后一周的實習中,我和令外四位實習老師一起籌劃了“我的大學,我的夢想”的主題班會。通過這次班會,學生更加明確了自己的奮斗目標。他們對這個主題班會很感興趣,積極地展開了夢想告白和夢想策劃,我覺得這次主題班會是很成功的,至少對學生起了激勵的作用。但愿他們努力朝著自己的大學奮勇前進!

      一個多月的實習生活雖然短暫,但是我得到了一次全面、系統的鍛煉機會。作為實習班主任,我認識到了班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體的領導核心,必須為學生營造一個健康的成長環境,使學生能夠健康快樂地成長。在實習中,我也認識到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后一定會努力克服自己的缺點,爭取成為一名優秀的班主任。

    實習工作總結 篇5

      我在這次的實習之中,也是感受到自己所在的崗位要如何的去做好工作,同時也是清楚自己的確也是喜歡這份工作,對于未來,也是又了個更加清晰的規劃,當然也是在這次的實習工作上面,有挺多的收獲,我也是要對這次實習工作,來總結下。

      剛進入到崗位的時候,我主要也是跟著同事來做事情,邊教我,邊嘗試做一些工作,雖然開始也是不斷地犯錯,效率也是很低的,不過畢竟也是做過了,也漸漸的熟悉了,后來同事交代我做的也是能去做好,漸漸的我也是能獨立的去做事情,在這段日子里,我學到很多,工作的流程是怎么樣的,事情又該和誰去溝通,去交接,又有哪些方面的問題是要解決的,我都是慢慢的學會了,掌握了之后也是能把工作給做得更好了。通過實習,我也是明白,很多的工作,其實也是不容易去做好,即使目前我們還只是一個剛畢業的學生要去做的基層崗位,也是需要付出很多,以后即使是正式的轉正了,也是要自己努力才能把工作給做好了的,并且我也是知道,在工作的方面,自己和優秀的同事也是需要繼續的去學習,才能把事情做得更熟練,效率得到更大的提高。

      工作之中,我也是有條不紊的去做好事情,同時也是爭取每一件事做完之后,都是去總結下,讓自己清楚哪些的方面是自己已經熟悉了的,哪些又是還不清楚的,都是會去問同事,而這些經驗的積累,也是讓同事感受到我做事情是比較認真的,不敷衍,并且也是學得很快,做了幾次之后,也是知道具體該如何的來做了,并沒有因為自己在實習之中,就降低了自己的要去,覺得會了就行,而是要有效率,這樣才能得到更多的認可,同事看到我認真學習的態度也是愿意教我,讓我能更從容的來做事情,并且,我也是在工作里頭,收獲了自己工作的一個方法,知道怎么樣來做,更加的適應自己,而不會是說,自己直接同事怎么操作的,我也是一樣的,那樣也是別人的方法,只有自己去調整,更加的適應了自己了,那么才能做得更加的好。

      通過實習,我也是知道自己對于這份工作能做了,也是覺得合適,在今后我也是會繼續努力的去做好事情,并且也是要認真的來把工作做得更好一些。

    實習工作總結 篇6

      一 概述我國出納的含義

      1.1 出納的含義

      作為會計術語的出納,通常是指出納工作。出納工作,顧名思義,出即支出,納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價證券進進出出的一項工作。具體地講,出納是按照有關規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務,保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等工作的總稱。

      1.2 設置出納崗位的原因

      現金作為一種特殊的商品,是人們最為關心和渴求的一種財富;現金作為資本的一個組成部分,又是流動性最強、性能最活躍的一種流動資產,可以說誰得到了它,誰就得到了物質財富。所以現金不同于其他資產,在管理和核算上需要有一種極為嚴密的手續,要有相互監督和制約的手段,從而保證其安全完整和不受損失,這就要求在日常工作中建立和完善現金核算和現金管理制度。 在這經濟騰飛,人才濟濟的社會里,我即將踏上人生旅途之際,從學校走向社會,這是一個接頭,一個轉折。在這個暑假里,實習成為我們的必修課,只有通過實習去實踐,我才能真正的接觸社會。實習能讓我在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,還能讓我們學到許多書本上學不到的東西,開拓視野,增長見識。我希望通過不斷的學習與工作能夠鍛煉自己,檢驗自己,完善自己,發展自己,為日后的工作打下堅實基礎。

      假期我經歷了為期兩個個星期出納實習,我對出納工作有了一定的認識,了解。

      出納工作。出納乃是會計工種的一個崗位。在學校時,從書本我學習到含義:出即支出,納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價證券進進出出的一項工作。具體地講,出納是按照有關規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務,保管庫存現金、有價證券、財務印章及有關票據等工作的總稱。從廣義上講,只要是票據、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算,就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設出納機構的各項票據、貨幣資金、有價證券收付業務處理,票據、貨幣資金、有價證券的整理和保管,貨幣資金和有價證券的核算等各項工作,也包括各單位業務部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設出納崗位或人員的各項工作。其實這些都是概括的,我去的單位雖然沒有這么多的工作,但這都是我從書本學來的,這就是我的基礎,這是如此,讓我有了實習機會,一家廣告公司愿意接受我去他們單位學習實習,給了一個空間!

      經過學習我們知道了出納員的一些有趣的通俗的知識。

      我在一本財務書上看到過這么一段話,出納員三字經:

      出納員,很關鍵;靜頭腦,清雜念。 業務忙,莫慌亂;情緒好,態度謙。取現金,當面點;高警惕,出安全。 收現金,點兩遍;辨真假,免賠款。 支現金,先審單;內容全,要會簽。 收單據,要稅務工作總結規范;不合規,擔風險。 賬外賬,甭保管;違法紀,又罰款。長短款,不用亂;平下心,細查點。借貸方,要分清;清單據,查現款。月憑證,要規整;張數明,金額清。庫現金,勤查點;不壓庫,不挪欠。現金賬,要記全;賬款符,心坦然。這一份三字經是我在圖書館看見的,我覺得很有意思對我的生活,工作都很用我摘抄下來,在生活中,我很用心的去學習和參悟,現在差不多明白大意了,這是我學習和實習的成果。對出納工作我有了進一步的了解。這段三字經全面的概括了出納的功過內容與要求。

      隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的`要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的實際操作能力,這個假期,在響應學校要求我去了以及廣告公司跟著他們的出納學了兩個禮拜。我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。這次實習中我的職位是出納,內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營等等。

      二 實習期我的工作簡介和概述

      2.1 實習概況

      兩個禮拜的實習,讓我對出納工作實務有了一個全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現金,認為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實習過程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡單。出納工作是財會工作的一個重要組成部分,從總的方面來講,這是我們學習會計的基礎知識,其職能可概括為收付、反映、監督、管理四個方面:

      1、收付職能。 出納的最基本職能是收付職能。企業經營活動少不了貨物價款的收付、往來款項的收付,也少不了各種有價證券以及金融業務往來的辦理,這些業務往來的現金、票據和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業務的辦理,都必須經過出納人員之手。

      2、反映職能。 出納的第二個主要職能就是反映職能。出納要利用統一的貨幣計量單位,通過其特有的現金與銀行存款日記賬、有價證券的各種明細分類賬,對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,以便為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息。

      3、監督職能。 出納不僅要對本單位的貨幣資金和有價證券進行詳細地記錄與核算,為經濟管理和投資決策提供所需的完整、系統的經濟信息,還要對企業的各種經濟業務,特別是貨幣資金收付業務的合法性、合理性和有效性進行全過程的監督。

      4、管理職能。 出納還有一個重要的職能是管理職能。對貨幣資金與有價證券進行保管,對銀行存款和各種票據進行管理,對企業資金使用效益進行分析研究,為企業投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業的方案評估、投資效益預測分析等也是出納的職責所在。

      雖然出納的職能對企業十分重要,但我的工作流程也不算很復雜。

      我的工作主要跟著出納學習:

      1). 辦理銀行存款轉賬和現金的保管。

      2). 負責支票、發票、收據的管理。

      3). 登記銀行日記賬和現金日記賬,并及時與銀行對賬。

      2.2出納工作細則

      出納工作細則包括:工作事項及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現金收付:

      1. 現金收付的,要當面點清金額。

      2. 現金多付或少付金額,由責任人負責。

      3. 每日做好日常的現金日記賬及盤存工作,做到賬實相符,防止現金盈虧,下班后現金與等價物交還總經理處。

      4. 一般不辦理大面額現金的支付業務,支付用轉賬手續,特殊情況需審批。

      5. 員工外出借款無論金額多少,都須總經理簽字,批準并用借支單借款,若無批準借款,引起糾紛,由責任人自負。

      6.日記賬處理分為:登記日記賬時要先分清賬戶,避免張冠李戴。2.每日結出各賬戶存款余額,以便總經理及財務會計了解公司資金運作情況,以調度資金。3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。

      2.3 理論與實踐相結合

      由于在學校學習是只是理論性的概括,沒有實際的操作,因此這與我的實習內容有很大的不同,所以我學起來比較辛苦,我缺乏實踐經驗,同時對理論也不是那么的熟悉應用。所以一切都要從頭開始,幾乎就是從零開始,重新面對生活,這是我第一次實踐轉折,我雖然閑余時間也做個兼職,可這次我非常的珍惜這次機會。在這同時,考去會計從業資格證也給了我很大的壓力,感覺好難,但我仍一直堅持著,我相信先苦后甜,有付出總會有收獲,這一切都會過去的,我一直在努力,也一直在進步,只有現在付出實踐行動,成功才會理我更近一些,會計從業資格證書又是從事會計工作的首選條件,我努力著,爭取明年考試能順利拿下,畢業就能做一名真正的會計人員。

      在公司的半個月,讓我收獲頗豐,也讓我知道了會計這個是一個需要把理論和實際相結合的學科,而且我發現會計是一個需要與時俱進的學科。在從前的腦子里會計就是一個賬房先生,學過會計發現電算化已經在行業普及,走進企業發現,很多的手續已經一鍵解決。一張傳真,一份電子對賬單就已經可以解決過去繁瑣的手續,甚至是稅務也可以在網上一鍵搞定。這些常識都是我以后寶貴的資源和財富。

      三 工作環境

      3.1工作的環境

      由于公司的規模比較小,出納的工作范圍就比較寬泛,除了一般的出納工作,還包括人事,保險,勞資,辦公室等方面。

      3.2 工作具體環節和內容

      通過這段時間的學習我了解到:現在的對賬單,跟在課本上學的已經大不一樣了,很多手續都已經簡化了。不需要再調賬了,我們只需要核對就可以了。 分類黏貼票據應該說是這個是出納的基本功了,因為這些原始憑證是登記記賬憑證的基礎,也是會計原始檔案,是要留底封存的。因此就要求票據粘貼之后要平整便于保存,同時還要方便核算。一開始的時候我是算出納整理好的憑證,通過實際的核算我發現,如果票據黏貼的不合理,擋住了金額就很難做到嚴謹正確的核算。

      3.3工作對硬件的應用

      在工作中,我需要應用很多的硬件設備,打印機,傳真機。

      學習雙面復印,成套復印,復印身份證;清理相關復印廢品;學會蓋公章,包括資審文件的蓋章,合同的蓋章,齊縫章等。

      在這段時間,我還結算和做過內勤:嚴格按照會計制度辦理現金收取,開具發票。審核票據的正確性,真實性。學習使用pos機,進行查詢統計。

      這次在辦公室顛覆了我對辦公室的以往印象,坐在辦公室才發現其實辦公室是一個統籌規劃,相當于一個指揮部的作用。在這半個月里,我學習了復印,傳真等最基本的辦公用品的使用。

      這次才知道對于辦公室我有很多的東西是需要學習的。比如常見的復印,傳真。看似平常的機器,在我操作的時候才發現自己學校時這些東西什么都不懂。

      在辦公室做這些事情,最常見的感覺就是:看別人做容易,自己做就難了。經歷這些學習,我現在已經可以熟練的蓋章包括齊縫章,合同章,工程章等。 這些事情雖然是小事情,但是做過就了解了程序,但是為以后走上工作崗位奠定了基礎。

      在這里面給我印象最深的是送合同,催款。催款的方式有催款函和現場找領導說明。這些事情其實不大好辦,我一開始的時候也不是做的很好,但是慢慢的我就發現這個是在鍛煉我和人打交道的本領。因為官職大的領導,好說話,可是由于事務繁忙無法記得那么清楚。官職小的職員態度不好,說話不算。所以我在面對不同的人的時候就要找一個平衡點:這個事情怎么可以達到最佳的效果,既不給領導添麻煩,又可以完成自己的任務。

      四 實習感悟

      這半個月可以說是人生有收獲的一個時期,難忘和刻骨,深思于腦海之間,這是我第一次走上工作崗位,雖然是一個小小的實習生,走進一個方形的辦公空間,一切是那么的嚴謹。在此我學到了很多的東西。我非常珍惜這個機會,因為這次很多的事情是別人帶著我做,看也是一種學習,以后走上工作崗位很少有這個機會,一個地方,一個單位,一個崗位的選擇是那么的復雜,我只有在學習中成長,努力掌握工作的技能技巧才能在以后的生活中立足于單位。

      這次可以說還是比較成功的一次實踐。從中我找出了自己的不足,也為下次實習敲響了警鐘,我學會了嚴謹,深思,細心,耐心。做事情別著急,問清楚再去辦。盡量選擇最簡單的操作方法去做等。出納的辦公空間可以說也是相當的枯燥和乏味的,你要耐得住寂寞,做事要有耐心,細心才能做對做好。

      在工作實習中,我養成了寫工作日志的習慣,我感覺這個是非常好的一個習慣,這個習慣使我們小學時老師就教我們謝日記,我一直都有這個習慣。在工作中也不例外,在日志上我不僅寫的是今天做了什么事,還有一些感想。這些就是我寶貴的經驗財富,有什么事情做的不夠完善,不夠好的,在上面及時做一些改進意見,還有辦事情的一些經驗都寫在后面方便以后工作。現在當實習結束的時候,翻翻筆記,留下的不僅是美好的回憶,還有滿滿的財富。每當我看到我日志時,不由感覺一筆財富就在我的腦海之中。看著日志,我會深思,我會去想我前段時間那是的處境,環境與思想感情,會回味那實在與飄渺的想法,在不成熟的思想中成長著。看到我的日志,我會想起我當初對未來的期盼,對美好生活追求的改變。

      出納實習是一個跟學習不一樣的體驗,需要動腦子的事情。相同的東西說一遍就要記住,記不住的你要多加練習,自己去掌握它應用它。相同的錯誤犯一次就要長記性。同樣的錯誤不要再同一個地方再犯,這就是一個人的理智。做什么事情不能只想著自己,還要方便下一步工作。

      這次實習,雖然時間很不是很長,可我學到的卻是我所經歷的大學生活中難以學習到的東西。工作中,如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便多跟同學們打交道,而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,步入社會了,良好的人際交往能力是必不可少的。

      在學校里的時候,我常常抱怨為什么還不畢業,我想,如果畢業了,有了自己的工作,就可以買自己喜歡的東西,去自己想去的地方,吃最最喜歡的零食。做自己喜歡做的事,那樣我就拜托了家里的束縛,我是一個自由熱愛生活得人。我也有夢想,那個時候,我可以追著夢想。

      大學,終究還是要走完了,出來實習的時候是多么的欣喜,而進入了社會,我才知道,曾經,我是多么的幸福,我可以睡到自然醒,可以隨時玩到深夜,可以約上三五個人去唱歌,知道唱不出聲,可以和同學們肆無忌憚的鬧著,笑著,甚至可以放肆的哭,可以和大家一起歡聚,一起思考,一起學習,一起漫游。這一切都成了曾經,那些走得最快的時光給我流下的卻是無法抹去的記憶。我的日志都有記載我的生活軌跡。這時我的心里在想,我還年輕,我有足夠的資本,我應該要工作了,不要讓自己以后的回憶只有遺憾,無論生活在哪里,生活都要繼續,為什么不讓它快樂一點,積極一點了!

      五 工作總結

      在這次實習中,我不再那么粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。我會利用這次機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為今后的工作打下了基礎。

      現在我最大的愿望就是在余下的這一半年里,努力學習,爭取明年考下會計從業資格證書,在法律上成為一個合法的財務工作者,這將是我步入財務工作的基礎之一。在生活中學習,在學習中進步。在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,做好工作計劃,認真工作,努力實現自己的人生價值。 今后努力的方向

      作為一個合格的會計,必須具備以下的基本要求:

      1、學習、了解和掌握政策法規和公司制度,不斷提高自己的業務水平和知識技能。

      2、出納人員要求恪守良好的職業道德。

      3、出納人員要有較強的安全意識,既要有內部的保管分工,各負其責,并互相牽制。

      在此我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作中和生活中給予我的支持和關心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝。短短的半個月實習,我要感謝我公司的領導,給了我實習的機會,也要感謝財務部門一直以來幫助我學習相關的業務,還有我的同事,因為你們的存在,使得我的工作能夠順利的完成。雖然我要離開公司了,我想說:“謝謝大家”。

      祝愿大家身體健康,生活美滿!

    實習工作總結 篇7

      透過實習學生接觸到了社會,不少學生將實習經歷寫入簡歷中,獲得了更多的就業機會。例如:02傳媒班的潘麗麗透過在湖北九洲通的實習已成功在武漢市新海廣告公司擔任營銷經理,02傳媒班的陳瑩透過在ibm的實習已成功在益寶進出口有限公司就業,02傳媒班的李一婷透過在中行漢陽支行的實習已成功在交通銀行東湖支行就業。

      也有同學透過學院安排和自找實習單位在實習單位成功就業。例如:02證券投資班的田彬透過在武漢天地勞務合作公司的實習與該單位成功簽定就業合同,02經濟人班的夏清軒透過在海爾武漢工貿有限公司的實習只要拿到畢業證就能和該公司簽正式合同,02經濟人班的劉麗已在實習單位武漢田七分公司就業,02級的朱謹同學更是透過在元祖食品(臺資)做營業員的實習已升至該公司計劃與行政部就業,03級外語系的熊念透過在白象方便面業務代理的實習也已成功就業,03級信系工程系的彭分和翁志成等同學也得到了實習單位的認可。

      大眾傳媒系實習的同學因為是聯合培養,一些知名主持人擔任了我院學生的指導老師,他們已獲得指導老師的名字寫入簡歷的權利,這使他們在就業上有了更大的空間。

      本次實習檢查涉及畢業生140人,大部分實習生是在中小企業里實習,我國處于1000美元到3000美元的發展期,隨著改革的不斷深入,中小企業已成為用人大戶,這與就業方向是吻合的。由于有部分畢業生未明確就業意向及未領取畢業證等問題的存在,困擾著老師們,及時掌握所有學生的思想動態成了當務之急,及時調整學生的就業心態是重中之重。

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