觸動我的心靈作文
觸動我的心靈作文1你的眼神，觸動了我的心靈
秋風蕭瑟，在寂靜的天空中卷著殘敗的枯葉打著旋兒。一鉤殘照，半簾飛絮，可惜秋來總蕭索，我不禁又想起那年你澄澈的眼神。
這年深秋，我放假回家，還未開門，便從門外聽見了一聲傻笑，我不禁疑惑起來，鑰匙還未插進門里，便有人適時地開門了。“姐姐回來了!”一低頭，便望見一張黑乎乎的小孩蹭在我的衣服上。我不厭煩的甩開他，沒好氣地問：“你誰阿?”這時媽媽走了過來：“這么兇干什么，他是你小姑家的孩子。”我不由得重新審視了他，一身花花綠綠的大祆。左三層右三層地里著，小臉黑乎乎的，五官平庸，毫無特點可尋。眼睛深沉無光，頭發亂糟糟的，還不時的低吼兩聲傻笑，"真不愧是鄉下來的，大字不識幾個，就明白傻笑!”“你這個孩子，愣著干什么，趕緊帶著小弟弟出去玩一圈阿!”媽媽走上前來，半推著我出門，我不禁懊惱，這么冷的秋天，樹葉都黃了，有什么好玩的!只見他一蹦一跳地下樓去，還一邊叫嚷：“姐姐你快來。”我不情愿地跟了上去。
走在大街上，凜冽的秋風如同一塊又一塊的冰刀刮在我的臉上，我不緊里緊了身上的衣服，然，他突然停下，像發現了新大陸一樣的大聲叫到：“姐姐你看那是誰!”路上行人紛紛投來鄙夷的眼光。我頓時火冒三丈：“不明白!”他半搖著我的胳膊大聲叫到：“快看，那是乞丐!是乞丐!”我循著他的眼光看過去，只見一個孤獨的乞丐，凄然的坐在街頭，他的頭發干亂，毫無光澤，許久未理的頭發深深的將他的臉遮住，投下一片陰霾，我仿佛能夠看到他內心的自卑。他身上的衣服單薄，只是一件破爛的長袖，還有諸多補丁，就連補丁上也沾染了許多灰塵，他的面前放著一只幾近摔壞的碗，里面空空如也。“有什么好看的，新聞都說了，此刻的乞丐都是騙子，背后不明白有多少錢呢，!”小弟弟卻不以為然，只見他從口袋掏出一沓零零碎碎的錢，毫無皺痕，望著我說：“姐姐，你明白嗎，因為一篇毫無真實感的報道，人們喪失了同情心，而那些真正需要幫忙的人卻得不到了真正的幫忙。”我驀的一震，看著他純凈纖靈，一塵不染的目光，仿佛看到了同情，善良，干凈，那樣的眼神遠離了城市的喧囂，沒有一絲雜質，一點一點地，瓦解了人世間無情的城墻，觸動了我的心靈。如同那三月的春風，能夠催漫天的焰火盛開，能夠催漫山的荼蘼謝盡，那看
似黯然的眼神，卻創造了如此波濤般的景致。而我那自以為是的驕傲背后，卻是令我啞然的自私。
那年的你，走在心靈的故鄉，詮釋著心靈的底蘊。
你的眼神，觸動了我的心靈。
觸動我的心靈作文2她，觸動了我的心靈
我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉，我們很平凡，平凡的猶如一滴露珠，但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。
最美中學生琳娜，家住福州市晉安區王莊社區，在20xx年12月21日，剛參加完高考藝考的她和同學搭乘公交車回家，這是，司機緊急剎車致使一名乘客摔倒，后腦勺流血，林娜和同學就趕緊上前為其止血，乘客們一致同意司機將傷者送到醫院，但林娜身上并沒有太多的錢，只拿出了身上僅有的五十元和醫護人員商量，為傷者墊醫藥費，而且還及時通知了家屬。而回想起當時的做的自己應做的事，而且身旁也有那么多乘客在幫忙，相信在那個時候，誰都不會漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說林娜平時會主動去為班級盡熱心，還參加一些志愿者服務和勤工儉學活動，還會不定期去福利院，與小朋友玩游戲，這周末，他還說，福利院的孩子們都有一些先天性的病癥，上天對他們已經是不公平了，我們在拋棄他們，拿她們的內心將更加孤獨寂寞了。
從最美中學生琳娜的身上，我們能夠看到愛的光芒，一滴水雖然不起眼，但也能折射出整個太陽的光芒。他的愛心，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續走，讓幸福的人更幸福，而讓我的心靈也為之更加觸動。
贈人玫瑰，手留余香。林娜的行為深深觸動了我，也仍我明白了，服務他人不馬虎，或許我們一個小小的舉動，對受助者來說，都是雪中送炭。
讓我們與最美中學生琳娜同行，做一個平凡的好人，我們每個人都應成為這個時代的最美中學生。
觸動我的心靈作文3那個微笑，觸動了我的心靈
笑，是美的，微笑，是最美的。微笑，似蓓蕾初綻，凝聚了真誠、善良和溫馨。微笑就像一首動聽的歌曲，每個跳動的音符都流露出動人的真誠。那個微笑，在我腦海里揮之不去。
“轟!”隨著一聲雷鳴，天空開始變得暗沉，刺骨的風迎面而來，雨水毫不留情地拍打著地面，泛起了圈圈漣漪。行人紛紛躲到屋檐下避雨，我撐著傘，跑到了家樓下。屋檐下還有一對母子和一個老奶奶。我把雨傘收了，揮了揮上面的雨水，正準備上樓。“小姑娘，能把傘借我嗎?”一個蒼老而慈祥的聲音傳進了我的耳朵里。我轉過身，看到老奶奶嘴角輕揚，微微瞇了眼，一朵微笑在唇邊綻放，眼睛里充滿了期望。我怔了一下，但并沒有出聲，只是轉身就上樓。回到家，我忍不住想要看看老奶奶，撥開窗簾，看到剛才的老奶奶和阿姨把一把傘推來推去，最后，阿姨還是接過雨傘，微笑著跟老奶奶不明白在說什么，就拉著兒子打開傘走了。想起剛才，我真是后悔不已。我拿起傘沖了下樓，想把傘給老奶奶，卻發現空無一人，老奶奶已經走了。或許是有人把傘借給了她，或許她冒著雨回去了。
我長長地嘆了口氣，我發現了什么——那個微笑里面包含著怎樣樣的真情?
綻放你的微笑吧!讓微笑譜寫秀麗的樂譜;讓微笑畫出絢麗的圖畫;讓微笑寫出多彩的文章。不管做什么事，微笑吧，微笑總能讓人感到愉快;不管遇到什么挫折，微笑吧，微笑總能讓人跨過挫折。
那個雨天里的微笑，觸動了我的心靈!
觸動我的心靈作文4友誼，觸動了我的心靈
在秋天落葉紛紛到此刻的冬天風兒呼呼的叫。這是個寒冷的冬天，但是卻有一股暖流，流進我心里，觸動了我的心靈，它就是友誼。
記得那個不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無云、鳥語花香，我正開心的走去校園的路上，這天仿佛是個特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦?奇怪，這天是不是會發生什么事呢?”但是肯定是好事，很快我走到了校園，我一進去就看到同學在聊天，原本開心的情緒一下轉轉成悲哀，因為到此刻我還沒有好朋友，我無聊的坐到位子上。
這時，有一個女孩走了過來說：“看你那么無聊，你沒有朋友嗎?要不我做你朋友，好不好?”我開心的`說：“你真的愿意當我的朋友嗎”她說;“是的‘我愿意當你的好朋友，以后我們一齊聊天，一齊分享悲哀與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當”怎樣樣，好嗎?我說：“好，你以后就是我的好朋友了你悲哀時必須要和我說，開心的時候也要哦”，她說：“我這天太開心了，其實不瞞你說，我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個朋友，還有我叫華晶，記住哦!”，我友好的說你也是我第一個朋友耶，我們當作知己吧!她說：“好阿!”華晶從后面拿出來一條絲帶編了一個蝴蝶結，說：“送你，當作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動了，因為我第一次感到友誼的完美，我眼淚在眼眶里打轉，我激動的說：“謝謝你以后我會同樣送你禮物的，記得我們永久是朋友”，她說到：“嗯，永久是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間飛快立刻就放學了，我走在放學的路上，但是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會因為友誼使心靈而觸動，友誼阿是你觸動了我的心靈。
觸動我的心靈作文5小草，觸動了我的心靈
自古以來，小草都是很容易被人忽略的東西，但卻曾深深的觸動過我的心靈。
小草充滿了活力，充滿了夢想，充滿了期望。草的作用很廣：他能夠制成藥方，供人治病;他能夠吸收二氧化碳，并釋放氧氣，讓我們每一天都有新鮮的空氣;他能夠保護水土流失，讓世界沒有沙漠化......他還有一種品質始終鼓舞著我，那就是堅韌不拔。
記得那是五年級的時候，我在期中考試時沒有正常發揮，成績很不好。我一個人走到了小何邊，默默地望著靜靜流淌的河水，我發愣了，坐了下來。我坐在綠油油的草地上，冷靜的反思著。此時，我心中的光芒已不見了，猶如陷入了一個萬丈懸崖，爬不起來了。想著想著，我站了起來，低頭望見小草被我壓扁了，我心想：小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回到了家。
第二天，我又來到了昨日的那個地方，沒想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來，而且更有生命力了。我的心一下被觸動了，我心中的光芒又重新亮了起來，我又恢復了信心，當時我的心里本像有一塊大石頭壓了上去一樣，而此刻我一下子把石頭搬開了，心靈之結也解開了。我望著小草，情不自禁的想到了白居易的一首詩“野火燒不盡，春風吹又生”我興高采烈的回到了家，就想一只歡快的小鳥，在天空自由自在，無拘無束的飛翔。在期末考試中，我滿懷信心，創造了輝煌的成績----因為我明白從哪里倒下，就要從哪里站起來。深信世界上的事，只要你堅韌不拔，沒有什么不成功的!
阿，小草，你觸動了我的心靈，使我的心靈變得寬敞而明亮!
觸動我的心靈作文6“來，你來回答！”這位新老師說。我被迫站了起來，回答說：“這篇課文表達了作者作者作者的……”我站起來吞吞吐吐地說了半天，一個問題也沒回答出來。奇怪的是，這位老師沒有不高興，而是耐心地跟我們詳細地解說著，致此以后，我對這個老師就有點感興趣，想試試他的耐性到底有多好。
從此以后，我天天盼望著上語文課。在語文課上，我基本上每堂課上的每一個問題都積極舉手發言，開始那老師常常點我的名回答問題，我學習成績唰地一下飛到全班第一名，自從我考了第一名之后，老師給我感覺就是不大理會我了。
從此，我對語文漸漸厭惡了。老師上課不點我回答問題了，我也不太在意老師了，上課和別人說閑話、玩，不久，學習成績落得很快，變成全班的倒數十幾名。有一次考完試，要開家長會，語文老師叫我同媽媽一起來，我便不耐閑地說：“開家長會我來干什么？”老師沒有回答我，只是叫我來，我很不高興，因為晚上有我最愛看的動畫片《唐老鴨和米老鼠》，我在離開辦公室之前，留給了老師一個“切”字，不知是他沒聽見還是什么原因，他沒有理會我。到晚上， 他把我叫開，在辦公室與我談話。他說：“你是個不錯的學生，老師也比較喜歡你，可是你近段時間的舉動，讓我不得不批評你。上課自以為是，跟別人講閑話，老師在講臺上講得辛辛苦苦，你卻不聽，你是不是很會了，很會也不至于考個不及格……”老師當晚罵我，當時我雖然表情上顯示出很后悔，但心里卻很恨他。開完家長會，媽媽看見我兩只眼睛紅紅的，但是她并沒有問什么，好像她已經明白了什么似的。
經過幾天我的反復反醒，我終于明白是自己錯了，終于領悟到了老師的用心良苦。當天，我就去辦公室給老師道歉，也不知道當時哪來的勇氣，只是一個勁兒地往前沖。老師接受了我的道歉，并鼓勵我好好學，他說他相信我一定會成功。從此以后，我又回到了從前的我，主課又認真起來，學習又上去了。正是由于老師那一夜的教訓，才使我現在對語文越來越有興趣，才使我現在處于A層班。
老師，正是你那份師恩，才使我對生活有了更多的了解。師恩，觸動了我的心靈，使我在學習的階梯上又踏上了新的一步。
觸動我的心靈作文7記得在一個炎熱的夏天里，盡管開著空調，家中還是十分的熱，我和媽媽頭上都有一些汗珠。這時正在活動的空調突然罷工了，表也不走了，我們這才意識到停電了。我的汗水一直往下流，媽媽也是，我躺在席子上，漸漸進入了夢鄉··
夢中，我和幾個天使姐姐在一同嬉戲，她們帶著我，往天空中飛去，這時，我的身體變的輕盈起來，原來，我長出了一對翅膀，飛向了天空，有許多小鳥，圍繞在我身邊，給我唱著一支一支動聽的歌曲，我也沉浸在這歡樂的氛圍中··
這時，我醒來了，看見家中依然是沒有來電，可是，我感到十分涼爽，我看見媽媽正坐在我的身邊，媽媽的手中拿著一把扇子，正在給我扇著風，可是，汗水早已濕透了媽媽的衣襟，卻慈祥的望著，問我：“熱嗎？”“不熱不熱”。我忙說。：“媽媽，你快去睡吧。”“不用了，你快睡吧，媽媽不困”媽媽笑得依然那么和藹。于是我便又躺下去，聽話的轉過身。雖然身邊仍有陣陣涼風，卻也怎么也睡不著了，想到大汗漓淋卻還在為我扇風的媽媽，就感到心酸··
突然，來電了！只聽媽媽輕輕的舒了一口氣，然后，打開了空調，走出房間，輕輕的關上了門。我的耳邊仿佛又響起了洗衣機轉動的聲音，碗筷碰撞的聲音··
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在冬天也能感到溫暖如春。
觸動我的心靈作文8一句簡單的話語，一次小小的幫助，都可能觸動某一個人的心靈。使人為之震撼。一次小小的關懷使人們倍感溫暖，生活之中總有一些事情，也許是小小的事情，就會觸動了你的心靈。
在我的生活之中有一位平凡的像天使般的人。他就是我的朋友。
也許那只是一句淺顯易懂的話，但是可能包含著無盡的真情和哲理。
那是一次分數與考試。那一次也許只是失誤，但畢竟是考砸了。我那和支離破碎的夢和殘酷的現實并且邁著沉重的步伐向家走去了。我突然遇見了他。他向我跳來。我沒有搭理他。他反而來追我。問我怎么了。我罵了他。他眼珠一轉，再一看我的表情好象猜透了我的人，走了。竟唱起來。有人考不好，回家就要挨打了。我聽了火冒三丈，但又唱，人非圣賢，孰能無過。誰都有失敗，又都有成功。但是不能因失敗而衰落。因成功而驕傲。只要誠實面對。我豁然開朗。望了他一眼。也笑了。挺胸走回了家。父母并沒有責罵我。從此，我便與他交流。他也怪，我們倆一下子就成為好朋友，而且是無話不說的好朋友。兩方家長也因此走動了起來。
有一次。我見到他與朋友分離。他不愁。而笑容可掬地送走他，:"朋友，記住，你要去大城市是為你好。好好學習，只要我們有緣。何時都可能相見。好朋友并不是意味著成天在一起，而是心系一處。"我心想;好一個心系一處。我們決不能只看表面現象，而要交心。這一句話，九個字，給予了我心靈上極大的震撼，是他撥正了我交友的風帆。使我同當頭一棒。徹底醒悟。我以前認為那些給予你好處的朋友是朋友。而那寫則不是。良藥苦口利于病。忠言逆耳利于行。我不由得更為稱贊。如今，我們已經分開幾年了。但我認為我依舊能看清他的容貌。
我為有這樣的朋友感到自豪和驕傲。
觸動我的心靈作文9《青鳥》，就是我要講的一本書。著本書的作者是比利時的劇作家、詩人和散文家莫里斯·梅特林克，他曾獲得“諾貝爾文學獎”。因此，《青鳥》是“諾貝爾文學獎獲獎作品”之一，也是“世界最美兒童文學作品”之一，幸福真諦盡在于此。 在人生的旅途中，會遇到許多的坎坷。但只要不怕面對挫折，樂觀看待，鼓起勇氣跨過它們，你就會告別黑暗的陰影，走向光明的殿堂。你經歷了一次次的磨難，才會長大，才會更加了解這個世界。你還會結識許多伙伴。他們總是陪伴在你身邊，和你一起哭，一起笑，正所謂“有福同享，有難同當”。有他們在你身旁，你還會覺得孤單寂寞嗎？難道你不感到幸福，滿足嗎？
這本書主要講述了一對勇敢善良的伐木工家的兄妹狄爾泰和美泰，雖然生活艱難，而且旁邊居住的是富有人家，這樣他們家就顯得更貧窮了。但是她們并不奢求什么，生活得很幸福，有著一顆純真、樂于助人的心。為了救富人家的女孩，在光仙女的引導下，面對危險毫不懼怕、退縮，一路歷經千辛萬苦去尋找象征幸福的青鳥。后來才發現，幸福看似遠在天邊，其實近在眼前。
讀完這本書，我認為只要我們擦亮眼睛，勇于追求，屬于自己的那份幸福就會悄然降臨。幸福很簡單，找到幸福也并不難。可是我們為什么總感覺幸福渺渺茫茫不可捉摸？也許只是因為我們失去了像主人公的那份不怕挫折去尋找幸福的勁頭。現在想想書中可愛的兄妹倆，我似乎也感受到了被幸福所包圍的那份甜蜜。
觸動我的心靈作文10看，跑步運動員那風馳電掣般的速度沖刺，是力的速度；瞧，健身達人那身上塊塊隆起的肌肉，是力的線條；望，芭蕾舞者那用腳步的舞步，是力的旋律。這些都震懾著我，可能夠觸動我心靈的卻是不起眼的草根。
記得那天爺爺從鄉下進城來到我家，順便還帶來了一位“朋友”——金銀花。聽爺爺說老家那光禿禿后山的，近幾年已被他栽得綠樹成蔭，枝葉繁茂，往日的土山如今已變成了花海。今年在栽花時多了幾粒金銀花種子，于是就給我帶來了，還口口說要讓我這個孫子長長見識。一珠金銀花嗎，能有什么能讓人長見識的，要說花我也認識十幾種呢！我在心暗暗嘟噥著，于是為了更好的讓種子成長，我和爸爸特地弄來了一些泥土和一個簡易的特小塑料花盆，將其種入后就放在了院子中朝陽的地方。
一場大雨后，這幾粒種子竟長出了小芽，在雨水的洗滌后顯得格外亮麗，片片新生的嫩葉透著爽人的綠色，隱隱約約還能嗅到幾分泥土的芳香。遠遠看去就好像一個正茁壯成長的孩子，我靜靜地撫弄著綠葉，突然發現花盆出現了幾道裂縫，疑惑的我只得懷疑是哪位調皮搗蛋的“杰作”了，或許是樹苗的“家”太小？一時半會兒，我也講不出一個頭緒來，于是也就只有帶著滿腦子的疑惑與憤怒找到了爸爸，爸爸見狀也有些摸不著頭腦，只好為花盆加固，找來了鐵絲將花盆箍了起來。可這個方法顯然有些不奏效，幾天后鐵絲神奇般松了，裂縫越來越大，花盆一天天的“膨脹”，相反說是花盆看上去更像是破爛。爸爸只能無奈地搖搖頭，買來了一個新花盆。
搬過盆景，按照套路爸爸在花盆底的洞里猛地一戳，可卻如何也無法將花盆與花分開。只見往日精制的花盆現在表面已變得凸凹不平，平平的盆底已微微隆起。我見狀索性拿來小刀，費了好大的力量才終于把花盆切開，當花盆與花分開的那一刻我驚呆了，花盆里全是密密麻麻的根系，一條條如蛇般的根緊緊把土包裹在其中，與淺褐色的泥土混為一體。誰會想到，幾株看似柔弱的金銀花都有如此大的力量，這個花盆即使用刀也很難把它劃破，可卻被生命的力量給撐破。隨著樹苗的不斷成長，根系不斷生長，“小小”的花盆無法承受這種無形的力量，根不斷的掙扎，不斷的反抗，不斷的怒吼。一圈圈鐵絲，一個個花盆無法“禁錮”這株“暴躁的生命”，這讓我不禁敬佩這根的力量，敬佩這生命的奇跡，這毫不起眼的根都觸動了我的心靈。
生命是偉大的，是無法束縛的，正如這根之力，這不屈不饒的精神，它觸動了我的心靈，使我也想在夢想的沃土上扎根、伸展、成長。
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