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校園招聘方案策劃書(7篇)
日期:2023-02-19 04:20:29    编辑:网络投稿    来源:网络资源
校園招聘方案策劃書(7篇)  為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整
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      為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的校園招聘方案策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園招聘方案策劃書(7篇)

    校園招聘方案策劃書1

      (一)背景:

      目前,大學生就業難已經成為社會公認的事實,自從20xx年大學擴招以來,普通高等院校畢業生大幅度增長,我校畢業生也由20xx年的786人增加到20xx年的1245人,09屆畢業生將近1401人,就業工作任務將更加困難和艱巨。為促進我校畢業生就業,特舉辦此次校園招聘會。

      (二)宗旨:

      宣傳學校,促進就業

      (三)主辦單位:

      xxxx技術學院

      (四)協辦單位:

      就業與職業發展部、青年志愿者協會、組織宣傳部、外聯部、組織部、資訊部、各系的部門

      (五)對象:

      本次校園招聘會將面向我校20xxx屆畢業生及有實習需求的在校生

      (六)時間:

      20xx年3月12日(星期四) 1:30-17:00

      (七)地點:

      學校正門廣場

      (八)目的:

      為吸引招聘單位來校參會選才,我們需通過各種途徑大力宣傳此次校園招聘會,作為我校舉辦的大型綜合畢業生校園招聘會,學校相關部門和各院(系、部)要高度重視、全力配合,確保本次招聘會的成功舉辦。

      (九)活動事件與負責單位:

      (十)準備工作:

    校園招聘方案策劃書2

      一、項目背景

      對當前嚴峻的就業形勢,我校不少大學生對未來就業前景感到憂心。我們有對于一些即將畢業的學生進行過調查,絕大多數的同學都對自己即將到來的就業問題感到悲觀,而讓他們悲觀的一個重要原因是對于外面的招聘信息了解不多或者不能更好的選擇招聘路徑。

      二、項目調查

      我們都知道,絕大多數的大學畢業生就業的路徑都是經過招聘會,而目前幾乎所有的企業他們招聘人才的方法都是在人才市場的招聘會所獲取的。即使那些走進校園招聘的企業他們所招聘的人員數量都是非常之少。完全不能滿足學生需求,因此,將外界企業引進學校是十分必要的。

      為擴張學校影響,加強學校與外界聯系,我們學校通過專業的調查公司和公關公司以及在各個部門工作的校友各種渠道從一下幾個方面做了調查和分析,以便于更好的分析。

      ①中國大學畢業生就業形勢;

      ②國政府極其就業部門關于就業所采取的措施;

      ③才市場就業成功率和不成功的原因。

      在認真總結了調研報告后。我們分析出:

      目前大學畢業生就業形勢較以前有所改善,正如新聞報道:"今年的大學生就業應該會比較好,去年金融危機我們有幾個專業受到一點影響,但很快就恢復了,現在用人單位來招我們學生的勢頭跟去年大不一樣,去年這個時候用人單位在等,今天則是提早進校園來,需求特別旺盛,現在幾乎各專業的就業形勢都比較好。"但是從總數來看,還是基本上和去年持平,就業難的問題沒有得到有效解決。大學生就業難依然困擾著許多的畢業生。

      新華網北京12月24日電,受國務院委托,人力資源和社會保障部部長尹蔚民24日向十一屆全國人大常委會第十二次會議報告今年以來就業和再就業工作情況。尹蔚民說,為應對國際金融危機對我國就業造成的巨大沖擊,國家實施了六項舉措穩定就業。

      ——結合擴大內需發展經濟,更多拉動就業;

      ——減輕企業負擔,穩定現有崗位;

      ——加大政策扶持,鼓勵自主創業;

      ——針對重點群體,統籌安排就業;

      ——大力開展職業培訓,提升勞動者素質;

      ——強化公共就業服務,充分發揮基層平臺作用。

      從政府方面看,國家積極鼓勵就業,特別是大學生就業問題。人才市場方面,雖然各類招聘會舉行次數很多,但是招聘結果往往不是很理想,校園招聘會也有,但是基本上都屬于那類很小范圍內的招聘,而大型的招聘會基本上一年難得有一次。因此,讓招聘會走進校園成為解決大學生就業的有效途徑和學生們的強烈愿望。

      三、項目策劃

      1.聯手政府相關部門

      我們學校提出讓招聘會走進校園的思想,與政府提出的多手段促進大學生就業方案不謀而合,都是為促進就業,也能有力的減輕人才市場面試擁擠的問題,更能促進企業與大學生有面對面交流機會。

      2.確定活動規模

      我們廣泛聯系國內聘人單位,主要為解決本校畢業生就業問題,也帶動湘中地區大學生就業。最適宜舉辦中型招聘會,也可以舉行年度全湘中地區招聘會。

      3.活動口號

      在活動前期會議,有關部門以及負責人都很樂意接受我們的口號"就業—讓招聘會走進校園"。決定將這個作為活動的宣傳口號。

      四、目標與策劃

      1.公關目標

      ⑴學校形象。我們學校作為二類本科學院,擁有較好的學校形象,但是并不是眾所周知。為了擴大學院影響,提高知名度,可以適當的做廣告。積極參與社會公益活動,提高學校的公眾滿意度。

      ⑵目標企業。以學院為輻射,省內以及外省很有就業潛質的企業。

      2.公關策略

      ⑴針對政府政策,借勢造勢。借著政府擴大大學畢業生就業問題的提出,積極響應號召,并向公眾表達學院意志,爭取公眾以及企業和政府的支持。

      ⑵針對自身學生素質,打響優質畢業生品牌。借各類企業都需要優質人才的想法,抓好學生教育,努力提高本校學生各個方面的素質,爭取做到有備無患,不怕企業質疑。

      ⑶對媒體宣傳。借助湖南媒體的優勢,對省內重點宣傳,適當進行省外宣傳。可以減少商業宣傳,而對學校形象進行全面、合理、深入的報道。

      五、項目實施

      1.啟動儀式

      我們可以在活動開幕式上邀請媒體參加,對我們的啟動儀式進行電視報道。也另外設計、印刷本次活動專用的宣傳海報、新聞夾、新聞紙、信封、請柬等宣傳印刷品在公共場所宣傳和分發,保證活動的統一性及盡可能地擴大宣傳范圍。

      在新聞發布會上,我們把握機會像全社會闡明我們活動的出發點和希望取得的成果,邀請教育界知名人物為我們宣揚我們的觀點,盡可能多的邀請報紙、雜志、電視臺記者出席啟動儀式新聞發布會,特別為新聞媒體準備詳細的資料。

      2.招聘會進行方式

      邀請招聘單位參與我們,為招聘單位準備詳細的學生資料,方便用人單位更好的了解參加應聘學生的學習與素質。博取應聘單位滿意度,為以后的活動能更好的繼續下去奠定基礎。招聘會結束后,邀請單位領導參加我們的校園活動,加深他們對我校的印象。

      六、項目評估

      1. "讓招聘會走進校園"活動本身

      "讓招聘會走進校園"其本身的目的就在于讓更多的大學生能更好的就業,這正符合廣大學生的愿望,必定會得到畢業生們的強烈支持,而用人單位也可以在這個招聘會上面聘到更好的、專業更對口的學生。因此,這個活動絕對會是非常成功的。

      2. "讓招聘會走進校園"的媒介宣傳效果

      據初步統計,我們的活動將舉行5~6場新聞發布會,累計報道的媒體可能會達到50多家以上,基本上覆蓋整個湖南地區,華中一些地方也會有所覆蓋。從這個方面可以很好的宣揚學校形象和辦學理念,而我們的"讓招聘會走進校園"也將會在公眾的支持下更好的舉辦下去。

    校園招聘方案策劃書3

      活動引言:隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學子一個社會實踐的機會,提高我系學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

      一、活動名稱:金融系模擬招聘會

      二、活動的目的和意義:

      舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊,和增強就業實踐的有效渠道,大學生畢業面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導就業的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標,更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

      三、活動主題:

      繽紛大學生活,和諧校園;揚就業之帆,啟夢想之旅!

      四、活動單位:

      1、主辦單位:金融系團委和招生就業處

      2、策劃承辦單位:金融系學生會

      贊助單位:

      3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師

      五、活動時間:

      活動地點:

      參與對象:金融系全體同學

      六、活動流程:

      前期宣傳階段:

      1.招聘主持人2.預備報名3.確定合作商4.培訓工作人員5.禮儀準備6.道具準備

      活動進行階段:

      1.有娛樂節目開始(由提供節目一個)

      2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準則

      3.正式報名:預備報名者到現場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

      4.現場測評:分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

      5.綜合測試:在模擬現場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。

      結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優秀者,現場頒發獎品。

      七,后期總結階段

      招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結,并做好模擬招聘會的調查問卷。

      附:

      本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現場,招募公司業務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環節,分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在"我行我秀"環節中,選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在"面試時間"環節,專家評委根據應聘者應征的職位提出相關專業的問題。最后,評委對每個應聘的行業進行現場分析,同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方,并針對每個選手的優點和缺點,提出合適的意見和改正方法。

    校園招聘方案策劃書4

      一、活動目的

      隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺,學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。

      1、企業方面

      ①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗,在學生當中樹立良好的企業形象,擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。

      ②可以提前介入人才招聘程序,發現優秀人才,進行人才儲備。

      ③可以讓企業更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優秀人才創造平臺,提供機會。

      2、學生方面

      大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。

      二、大賽主題

      展現自我才能塑造精彩人生

      三、大賽口號

      關愛大學生攜手就業路

      四、活動對象

      本次活動主要面向全校大三學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。

      五、組織安排

      本次活動由院團委主辦,院就業指導中心協辦,將邀請企業或社會機構進行冠名贊助并協辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。

      六、組委會

      主任:宋麗麗、曲雪玉

      成員:王允、魏嵐及各系分團委負責人

      七、活動方式

      1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。

      2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業,創業和實習鍛煉的機會。

      八、活動日程(略)

      九、活動宣傳

      1、海報宣傳

      在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

      2、咨詢點宣傳

      活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

      3、發通知到各系(分院),請各個院學生會協助宣傳

      4、邀請院內記者跟蹤關注本次活動

      5、邀請院外記者,媒體前來報道。

      十、活動具體安排

      (一)籌劃準備階段

      (二)報名咨詢階段

      1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

      2、加大宣傳力度,對本次參加活動的企業招聘作介紹,鼓勵我校學生踴躍參加。

      3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

      4、設點報名,可設在招生就業處。

      (三)舉辦培訓講座

      1、目標:提前準備,獲得經驗,個人發展方向

      2、主講內容:對當前大學生進行就業指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業的準備情況。

      3、具體安排:

      (四)招聘階段

      1、主辦方

      作為校方在此階段,應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議,主要是場地的安排和時間的調整。

      2、招聘方

      招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領,到指定的攤位,設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

      在招聘中,企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。

      如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的,可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

      3、應聘者

      有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷,到自己有意的企業攤位面前進行應聘,保持會場秩序和安靜,不得喧嘩,以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。

      十、招聘會的收尾工作

      在這個過程中,主要是主辦方和招聘方的'工作。

      一方面招聘方要整理好的自己的東西,如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。

      另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理,做好備用資料。同時要將招聘方的攤位整理,如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。

      十一、后期總結

      1、企業招聘結束后,會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。

      2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。

    校園招聘方案策劃書5

      一、活動目的

      ①通過本次招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗,

      擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。

      ②可以提前介入人才招聘程序,發現優秀人才,進行人才儲備。

      ③可以有針對性地展開人力資源工作,為本公司以后在校選拔優秀人才創造平臺,提供機會。

      學生角度:大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落后了。此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。

      二、招聘會主題:

      三、招聘會口號:

      四、活動對象

      本次活動主要面向大三或將畢業學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。

      五、組織安排

      本次活動由西安雁塔區小微企業商會主辦,校就業指導中心協辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立招聘組委會進行規劃和統一安排調度。

      六、組委會

      西安雁塔區小微企業商會各負責人

      七、活動方式

      1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個會員企業的人力資源部負責人或單位人事部負責人到本會舉行面向全校的大型招聘會,現場對學生進行初步面試。

      2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業,創業和實習鍛煉的機會。

      八、活動宣傳

      1.海報宣傳

      在學校各宣傳欄內張貼大型海報。

      2.擺攤設點宣傳

      活動階段設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。

      3.發通知到各系(分校),請各個校學生會協助宣傳

      4.邀請校內記者跟蹤關注本次活動

      5.邀請校外記者,媒體前來報道。

      九、活動具體安排

      (一)籌劃準備階段

      1、參加活動的企業,確立招聘職位

      參加活動的企業要求:

      1、有信譽度;

      2、對應屆畢業生有需求;3、擁有自己的獨特文化。

      招聘職位要求(1到2個職位):

      ①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強;

      ②所供職位即應是單位需要的,又應是社會廣泛存在的; ③可以針對校三年級同學開展招聘;

      ④既能體現社會發展方向,又能滿足大學生需求。

      2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

      3、聯系評委(校內老師及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)

      (二)報名咨詢階段

      1、設立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

      2、加大宣傳力度,對本次參加活動的企業招聘作介紹,鼓勵學生踴躍參加。

      3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

      4、設點報名,可設在招生就業處。

      (三)舉辦應聘前的培訓講座

      1、目標:提前準備,獲得經驗,個人發展方向

      2、主講內容:對當前大學生進行就業指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業的準備情況。

      3、具體安排:

      1)聯系工作:選定主講人以及其他具體事項

      2)安排工作:申請講座地點,布置安排現場、調試設備

      3)宣傳工作:利用海報進行通知

      4)介紹后階段的系列工作

      (四)財務預算

      (五)招聘階段

      1、主辦方

      校方為主辦方,在此階段,應做好對招聘方的服務工作和應試者的咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議,主要是場地的安排和時間的調整。

      2、招聘方

      招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領,到指定的攤位,設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。

      在招聘中,企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。

      如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的,可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。

      3、應聘者及后勤人員

      有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷,到自己有意的企業攤位面前進行應聘,保持會場秩序和安靜,不得喧嘩,以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。勵勤保安人員可以進行適當的管理會場的秩序,以便項目順利進行。

      十、應急措施

    校園招聘方案策劃書6

      一、目的:

      1、為了使廣大的學生能夠更好的參加社會實踐,獲得社會工作實際經驗,同時還可以獲得一定的經濟報酬來改善自己的生活。

      2、為家庭經濟困難的同學提供勤工儉學的崗位,使他們的大學生活更加輕松、美好的度過。

      3、在沈陽遠航手繪教育工作的同時,可以得到手繪表現能力、方案設計能力、實際工程項目操作等專業素養的極大提升。

      二、要求:

      1、招聘對象為在校研究生、在校本科生為大一、大二、大三(五年制);

      2、建筑學、城市規劃、風景園林專業者優先,其他專業者只要能達到要求,同樣優先。

      3、獨立性強,善于溝通,對此工作感興趣,能夠處理好學習與工作的關系。

      三、崗位:

      1、市場部:

      宣傳制作、市場策劃、市場分析、招聘校園代理、管理培訓生、校園交流活動策劃;

      2、教學部:

      (1)手繪表現助教、考研快題設計助教;

      (2)教學資料整理工作人員:考研資訊、考研資料研發整理;

      3、行政管理部:日常工作。

      四、工作時間:

      寒暑假工作時間為:連續20——30天,

      日常學期期間工作時間為:周六周日,每天工作時間為8:00——17:00。

      五、薪酬待遇:

      2、工作人員:

      寒暑假:試用期約一周,正式任用每天底薪50元+獎金+午餐

      日常學期期間:試用期約四天(2周),正式任用每天底薪50元+獎金

      六、招聘人數:

      2、工作人員:5——10人。

      七、聯系電話:

      八、工作地址:沈陽建筑大學西門對面

      ——沈陽遠航手繪教育

    校園招聘方案策劃書7

      一、活動主題:

      感受就業壓力,激情帶活動力。

      二、活動目的:

      為提升廣大學生的就業意識,培養學生的就業技能,活躍校園就業、創業氣氛,為同學們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,提供一個展示自我,完善自我,挑戰自我的機會.

      三、活動宣傳:

      宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作.

      四、活動前期準備

      a)邀請評審嘉賓.

      b)準備好活動時所需要的知識問題

      c)制作報名表及比賽通知單發給各個院系

      d)活動場地

      五、初賽活動流程

      本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學將進入校就業創業服務部辦的決賽!

      活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來.

      第一環節:自我介紹

      在此環節里,各同學對自己的特長等方面做介紹.

      第二環節:在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法.

      第三環節:評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評).

      第四環節:進行亮分,評審打分,由一位同學統一計分.

      第五環節:在所有參賽同學都完畢后宣布進入決賽名單.

      六、決賽活動流程

      第一環節:主持人介紹評委和嘉賓

      第二環節:致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。

      第三環節:應聘開始

      a.競聘演說:包括自我介紹,對職位的認識及以后的工作思路,時間1分鐘30秒。

      a)主持人串詞。

      b)競聘者演說。

      c)評委評分。

      b.結構化面試:選手將現場抽一道題進行回答,回答時間3分鐘。

      a)主持人串詞。

      b)應聘者現場大屏幕滾動抽題,由主持人說出題目。

      c)應聘者答題。

      d)評委評分。

      c.情景化面試:專業評委將對應聘者進行現場即興提問,每位評委對本崗位應聘者進行提問,每位選手問一個問題,回答時間3分鐘。

      a)主持人串詞。

      b)評委對應聘者進行一對一提問。

      c)應聘者進行回答。

      d)評委評分。

      d.無領導小組討論。

      應聘者分為兩個小組,輪流對一個案例進行7分鐘的討論,之后每組推薦一個代表陳述本組觀點,限時3分鐘。

      此環節主要是考查應聘者的綜合協調能力和領導能力,在應聘者討論的同時,評委對每個應聘者評分。

      第四環節:每位評委對此次招聘進行點評,同時工作人員進行記分統分。

      第五環節;宣布獲獎名單。

      第六環節:主持人宣布比賽結束。

      七、活動時間地點

      活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201

      八、活動效果預測

      通過參加模擬招聘會,提前感受應聘面試的氛圍,從而找出自身差距,可以在今后的學習過程中進行彌補.同時也為同學們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺。

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