中學體育教師的崗位職責要求
職責一：中學體育教師崗位職責1、教師應根據教學內容，提前填寫好體育器材出借單，由老師（體育委員）向器材保管員借出。如有丟失、損壞，器材管理員必須做好登記，通報體育老師，由班級（個人）賠償。
2、教師課前必須認真檢查場地、器材，課上采取可靠的保護措施。課上如遇突發事件，要冷靜穩定現場，按學校傷害事故處理預案及時上報，并作書面說明及參與事后處理。
3、嚴格執行學生考勤制度和統一的考核標準，不得任意降低或提高。對傷、病學生和例假期女生，要根據具體情況適當安排活動、見習或病假休息。對學生遲到、缺課不知情、不管理將被視作教學事故。
4、室內課時，要加強體育衛生保健等基礎知識教學；介紹體育新成果，新動向，不斷充實和更新教材內容
5、室外課時，要適當進行隊列練習；技術動作示范要正確，動作要領講解簡明扼要，要注意突出動作的重點、難點和掌握技術的方法、技巧，做到精講多練；課的結束部分應安排“放松”活動，并布置身體素質練習等作業。
6、加強對體育委員和小組長的培訓，教會他們掌握整隊集合和有關隊列條例等，以發揮體育骨干的'作用
7、教師要認真做好課后小結，對學生測試的相關數據，要做好記錄并進行統計分析，傾聽學生鍛煉后的自我感覺和對教學的意見，以便及時調整、改進教學方法、教學策略，不斷地提高教學質量
8、教師要加強對學生的思想品德教育和安全教育，愛護關心學生，嚴禁體罰和變相體罰學生
9、教師上課時（包括室內）必須著裝運動服和運動鞋。按時上下課（預備鈴響必須到場），不得擅自停課、調課、代課，不得接打電話，不得擅自離開活動場所。
職責二：白旄中學體育教師崗位職責一、制訂各年級學期和學年體育教學計劃和群體工作計劃，規范體育資料的管理。
二、認真落實體育教學常規中的各個環節，搞好體育課成績考核。完成每學年度學生體質綜合評價及學生身體素質評價的工作。落實兩課、兩操、兩活動，積極開展體育教學研究活動。
三、實施（體育合格標準），抓好體育鍛煉達標測驗，所任課班級學生體育達標率保持在95％以上。
四、認真抓好群體活動，組織好各種群體競賽和學校田徑運動會。
五、負責體育器械、設備、場地、服裝的添置、維修和管理工作。
六、認真值周，如實填寫周統計表，收集整理各種資料。
七、協助體育科組長做好日常事務工作。
職責三：中學體育教師崗位職責為切實加強學校安全工作，明確責任，建立制度，強化管理，消除隱患，確保學校安全工作各項措施到位，營造安全、文明、和諧、健康的育人氛圍，促進師生工作、學習、生活、活動正常安全進行。
1.體育課開始和結束時，體育教師要組織學生排隊出入教室，要求：隊伍整齊、安靜。
2.上體育課要有秩序、有紀律的上下樓梯，無奔跑、大聲喧嘩、推人等現象。
3.上課前、后有集合，清點人數，做到上課前、后人數一致。
4.上課前對娛樂設施、器材進行檢查，是否符合安全要求。
5.在教學過程中，無安全事故發生及打架現象出現。
6.要有組織、有紀律地進行教學和游戲。
7.上課中，學生無亂跑、亂竄、追打現象。
8.加強師德修養，積極開展尊師愛生活動，嚴禁體罰和變相體罰學生的現象發生。發生安全事故要及時報告，妥善處理。
職責四：中學體育教師崗位職責認真貫徹黨的教育方針，教書育人，加強師德修養，全面關心愛護學生的身心健康，培養學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德，并通過體育教學和體育活動，培養學生集體主義觀念，努力提高學生的身體素質。
（一）育與保健課
1、熱愛學生，尊重學生，既管教又管導，發現問題及時教育，必要時與班主任取得聯系，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴防傷害事故發生。
2、認真備課，嚴格執行教學計劃，對每學期體育與健康教育做出統籌規劃，分學期實施。
3、牢固地樹立安全第一的觀念，增強安全意識，經常檢查體育場地、體育器械的安全狀況，大型體育活動要做專項安全檢查，并做好安檢記錄，確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。
5、嚴格按照體育教學常規，組織體育課堂教學，合理安排、組織有序。并適度結合男、女生的不同特點，組織學生開展體育鍛煉，掌握好全課運動量和運動密度。下課前，堅持整隊，做到善始善終。
6、下課后，及時將器材歸還器材保管室，妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
７、做好學生體育成績的測試與登記工作，及時交班主任登記存檔。
８、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。
９、合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作，深入探索體育教學改革，逐步形成我校體育教學特色。
（二）做好課外體育工作。
１、真組織早間操及評比活動。
２、計劃安排好體育課外活動。
３、合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。
４、計劃地開展小型多樣的體育競賽，豐富學生課余生活。
５、持常年組建業余體訓隊的訓練。并做好市、區體育比賽的隊員選拔與訓練工作，力爭取得好的成績。
６、強體育衛生常識宣傳教育，將體育課與健康教育有效的整合起來。配合政教處、校醫做好學生體育健康檔案的存檔工作。
（三）做好體育資料的歸類、存檔工作。
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