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五分鐘演講稿青春 青春勵志演講稿短句
日期:2023-03-17 21:34:09    编辑:网络投稿    来源:互联网
5分鐘青春勵志演講稿范文一尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家上午好!今天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。同學們,你可還記得第一次背起書包走進學
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    范文一

    5分鐘青春勵志演講稿

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家上午好!今天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門 用勤奮開辟成功之路》。

    同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

    我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

    狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

    正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

    同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

    范文二

    你學習一般, 考上了現在的這個學校, 成績不算好, 拿不到校獎國獎, 自習不規律上課不常聽, 考試全靠突擊, 同學幫一把也能考到七八十分。這篇文章很勵志。趕緊看看吧! 你家境一般,父母都是普通員工,在這個城市一個月生活費一千二,沒事下下館子,一個月添一件衣服, 想買臺相機要等幾個月,經常要咬咬牙才能買雙自己喜歡的鞋。

    你特長一般,不會吉他不會鋼琴不會跳舞不會畫畫,想學攝影卻不會 ps,想上臺演出卻沒信心,學校晚會 比賽的時候,你經常站在臺下的人群里而不是臺上的聚光燈下。

    你長相一般,不算英俊或者不算美麗,身材不算臃腫但是也沒什么肌肉或者沒什么曲線,平時只是稍稍打 扮一下,容貌看上去并不出眾,只能算整潔,你開玩笑的稱自己是千萬屌絲之一。

    你的生活感情也是一般,有時候會遇見自己心儀的那個 ta,但是總抓不住機會,眨眼間 ta 就被其他人俘 獲,你就開始傷心抱怨,但是幾天之后又開始尋找新的 ta。

    總之,你沒有什么特別的地方,就和周圍的千萬個你一樣。

    但是,你和其他的你一樣,渴望飛翔渴望自由。

    你不甘心拿不到獎學金, 看見別人得獎的時候你會說完全是突擊的結果, 你開始上自習, 堅持了一個星期。

    你不甘心自己的父輩平平,會批判會諷刺自己周圍的官二代富二代,立志自己要努力好讓自己的孩子成為 富二代,你堅持了一個星期。

    你不甘心自己什么都不會, 你開始學吉他買輪滑鞋借 ps 的書對著鏡子微笑說自己有信心, 你堅持了一個星 期。

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    你不甘心自己沒身材沒長相,你開始健身長跑練肌肉練線條,你堅持了一個星期。

    你不甘心自己沒有伴侶,你決心自己洗心革面重新做人,你刪掉電腦里的 a 片你收拾起床上的懶人桌你仔 細的洗了個澡你為自己化了妝,決定出去走走開始新的生活,你堅持了一個星期。

    然后,這一個星期之后,你還是和周圍千萬個你一樣,你還是和一星期前的自己一樣。

    少年,你來到現在的學校,是為了什么? 你逛空間,看見空間說說狀態上說“二十歲是人生最美好的時光,不應該局限在學校里教室里,應該享受 生活”,于是你相信了。

    你看見空間說說狀態上說“這樣的年紀本應是率性的,而我身邊的太多人在考慮諸如家庭類型、畢業發展 方向、是否異地、價值觀等問題。這導致本來深深互相喜歡的兩個人錯失了一段美好的時光,他們所謂愛情的 憂傷不過都是自己在嬌柔做作”,于是你相信了。

    你看見 qq 空間的日志說“國奴常用的10句話,被洗腦也常說”,于是你也相信了。

    于是你覺得,二十歲的你就該“享受生活”“隨心所欲”,享受“人生中最后的自由時光”。

    于是你覺得, 二十歲的你就該“快樂的去戀愛”, “仔細享受和 ta 在一起的一分一秒, 其他什么都不去想” 于是你覺得,二十歲的你就該“風華正茂揮斥方遒”,“指點江山激揚文字” 少年,請允許我猜測一下你的未來。

    現在的你,用著父母的血汗錢,買著 nb 的包 puma 的板鞋捷安特的 atx 佳能的5d2和愛瘋的4s,吃著仟吉的 冷茶 dq 的暴風雪銀鯊的海鮮星巴克的咖啡,經常去酒吧去茶樓去看你所謂的眾生百態積累你所謂的生活經驗。 大學四年,你考研意外之外的落榜,因為雙選會時候公司都不中意的緣故,你在畢業時候還沒有找到心儀的工 作,收拾了行李回家,父母和你說去試試這個或者那個工作吧,你說這工作太簡單了不適合我,你去更好的企 業尋找機會,卻因為表現平平被置之門外。每天都是這樣,沒能力卻不甘心,最終變成啃老族。

    現在的你,和 ta 恩恩愛愛,每天黏在一起,上課 ta 會等你下課 ta 會接你,午飯你們一起吃晚飯之后還會 一起散步,ta 說未來怎么辦你說不要考慮未來認真過好現在。不幸運的話,幾個月后 ta 會覺得你在玩弄 ta 的 感情而離開你,留下你獨自一人空悲切反復問自己究竟哪里不對。幸運的話,你們一直談到畢業,最后你會悔 恨自己不夠優秀沒能去 ta 所在的城市讀研或者工作,帶著不舍和悔恨分手。

    現在的你,在網上看見自己贊同的觀點會全力支持,看見自己不認同的觀點會全力否定。你覺得現在正值 當年的自己就該這樣敢于說出自己的心聲。最后,你的觀點完全來自于網絡,當你想說話的時候,你才發現忘 記了自己的聲音,自己已經失去了原來敏銳的判別能力。

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    少年,我只想問你一個問題,現在的你二十歲的你有什么資本。

    你成績一般但是你有很多自由時間去支配,你覺得很欣慰。

    你家境一般但是你的要求爸媽都會滿足,你覺得很欣慰。

    你特長很少但是有一個擅長的,靠著這點你在周圍的聚光燈下過的很滿足,你覺得很欣慰。

    你沒有伴侶但是有很多朋友會喊你喝酒唱歌出去逛街,你覺得很欣慰。

    現在的你很欣慰,時間久了呢?

    范文三

    青春勵志文章:讓青春閃耀最美的光彩 親愛的同學們:

    大家早上好! 非常感謝能有這樣的機會和大家探 討一下和學習相關的若干問題。所列內容源 于學習生活的實踐和觀察,希望可以讓你們 充實的學習生活更加精彩,讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請你們認真 的參與本次會議,讓自己的生活充滿陽光和 成就感! 一、要認識到學習是一件要認真、用心、積 極面對的事情 觀察很多學生學習滯步不前的原因, 不是智力因素有多大的差異,而是沒有做好 學習的準備工作,如認真、用心、積極等這 些看似無形卻至關重要的因素。認真會讓你 不再害怕學習,用心會讓你品嘗到學習的樂 趣,積極能讓你收獲意想不到的驚喜! 這三者的合力,就是讓你的注意力更 加集中。若干學習上的攔路虎,就是在你精 力集中的那一刻,土崩瓦解!有一個螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新,饑腸轆轆的螞 蟻爬上了一個大蘋果,卻仍在走來走去的抱 怨沒有食物,其實它只要認真細心積極一 些,用嘴戳開蘋果皮深入一點就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學習,你是否還一 直在門外徘徊,沒有深入進去的學習是否只 是感受到了它的枯燥?三者結合好了,你的 學習狀況的好轉就具備了基本的條件!這種 體驗我們每個人都是有的,做你感興趣的事 情時的狀態就是這樣的,不妨放到學習上試 試!有的同學在笑,想想你為她絞盡腦汁寫 情書的狀態,那也是三者的體現啊,這樣的 狀態用到學習上,有什么樣的大學不能考取 呢? 二、學習必須講究科學性 在學習上我們不建議用蠻力,要講究 科學性。作為預習、上課、作業、復習等各 環節的要求,相信你們的班主任已經講解的 十分透徹,并已協助你們養成了初步的學習 習慣,不再贅述。我們從以下幾個方面做強 調。

    1.智與志的協作 俗話說:志不強者智不達,意思是意 志不堅強的人,智慧也不會通達。求學,我 們需要堅強的意志,學習中碰到的難題就是 對我們意志的磨練,枯燥的求解過程,往往 就因為意志的不夠堅強而放松了對知識的 探索。這樣,因為意志的原因耽誤了你智力 的發展;反過來,智不強者志不達,一個缺 少智慧的人往往難以養成堅強的意志,一個 有智慧的人可能原來沒有堅強的意志,但因 為他有智慧,他懂得學習,后天他獲得了養 成堅強意志的方法,成就了自己,放到處理 問題上,一個沒有智慧的人你能相信他能堅 持到底嗎? 所以,讓智與志協作,可能就彌補了你未曾 注意的弱點。

    2.在求學中運用智慧和謀略 考完試以后,發現一些平時認為自己 會的知識沒有得分;也有一些得分很低的同 學就認為自己對應的知識一點也不會?? 然后喪失信心,形成惡性循環!這個時候, 就需要我們動腦子思考了,什么只是會了沒 得分呢,原來是缺少實戰演習,僅僅記住了 表面的知識點,卻不會靈活的運用,這樣的 情況只要以后注意應用就可以了,適當的搞 搞題海戰術,也是很有必要的;認為自己一 點也不會的同學就犯了一個致命的錯誤,缺 乏自知之明,其實你翻開對應的章節看看, 并不是一點不會,而是某個知識點的理解不 夠透徹或沒認真學習導致的,弄懂它,所有 的知識就可是水到渠成了。

    比如考試,當你知道 50%的題目比較 容易,30%的占中等的時候,你還認為很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%,就是 630 分,已經非常可觀了。所以,你的目標 不是全部做好做對,而是把會的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中,一定 不要急于下筆,看看題目的意思,可能用到 什么樣的知識點,要構建怎樣的思路!然后 再動手解答。有一些選擇題不用每個選項都 分析,有一些大題目的小問題、小步驟都是 可以拿分的。

    只是, 你以前一直沒有注意過。

    把智慧和策略運用到學習中,學習就 會變的很可愛了。

    3.學會借力,相信潛力 我們的學習不可能是一個封閉的過 程,有很多知識需要借助外力來促進理解、 掌握!所以,我們要學會借助一定的外力, 這樣,也能更好的發掘自己的潛力。有這樣 一個故事:一輛拖拉機在公路上拋錨了,司 1 機十分著急,就像讓過往的車輛幫忙,等啊 等,終于過來的一輛奔馳,沒想到奔馳老板 十分熱情,一前一后,拖著趕路,拖拉機的 司機還一個勁的囑咐, 慢一些, 俺是拖拉機, 跑不快的。正走著,一輛寶馬奔馳而過,奔 馳老板一看火了,寶馬咋的,想飚車?一踏 油門,互相追趕了,暫時忘了后面還拖著拖 拉機。路邊執勤的交-警一看嚇壞了,奔馳和 寶馬飚車也就罷了,你一個破拖拉機怎么也 緊追不舍呢?這里,拖拉機就像我們一些學 生,奔馳則是一些我們可以借助的外力,比 如老師,他們多年的教學經驗和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之,拖拉機能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被發掘出來了!你的.潛力呢, 發揮了百分之幾?

    4.重視基礎,別怕重復,積沙成塔 學習中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎知識,感覺很簡單,好像也會了, 但在考試的時候卻往往丟三落四,什么原 因,基礎不夠熟練導致的知識的脫節!怎么 樣才能學的好基礎,兩個字:重復!反復的 重復!記住:成功就是簡單的事情重復做! 舉例:郭靖的武功就依賴了基本功的扎實, 他不聰明,所以一個動作做了很多遍,熟能 生巧了,就成了高手。點滴的基礎知識積累 起來,就有了搏擊題海的實力!

    5.學習時間的搭配 俗話說,好鋼用在刀刃上。一個時間 概念模糊,不能科學的分配自己時間的學 生,學習一定沒有發揮到自己的極致。我的 觀察,晨讀之前的比較好的記憶時間,有的 學生拿來鍛煉了身體,有的學生在解復雜的 數學題, 有的學生忙忙活活, 一給早晨下來, 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現。沒有前攝記憶的早上,把一些需要 記憶的內容強化一下多好,在比較安靜的自 習上,靜靜的分析一道數學題不也減少了很 多干擾嗎? 三、告別無效活動 看看我們的學習生活,真正用于學習 的時間有多少。有那一些屬于無效活動呢! 1.抵制誘惑 處于你們這樣的年齡階段,處于一個 信息技術非常發達的年代,你們需要抗拒的 誘惑實在太多了。比如手機的使用、早戀、 厭學情緒、上網玩游戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機會,而是像大浪淘沙 一樣,在進行你人生的第一次殘酷的篩選! 你愿意做手機的奴隸,你愿意品嘗難以成熟 的苦果,你愿意徘徊于知識的門外,你愿意 被網絡禁錮了身心的發展?學會抵制誘惑 的第一次收獲,就是讓你空虛的感覺被充實 所占領! 2.結束沒有目的的生活 有的人的學習沒有動力,原來是想將 來當老板;有的人一直渾渾噩噩,竟然不知 自己將來要做什么!一個生活沒有目的的 人,誰能祈求你將來的作為呢?給自己一個 最基礎的目標,給自己樹立一個最近的榜 樣,然后努力看看;至少從今天開始,嘗試 一下充實的一天是什么感覺! 記住,無論別人如何,你是獨一無二 的,踏踏實實的走好自己的每一步,才是最 重要的。

    學習是一項復雜的工程,又是一項富 有挑戰性的工程。抓好自己的學習,實際上 你就在人生的道路上,邁好了堅實的第一 步。我的青春我拼搏,我的未來我把握!憑 借你充滿智慧的勤奮, 你的一生, 必將璀璨! 期待你的青春,閃耀最動人的、最美 的光彩! 生活需要奮斗 人生如夢,夢若人生。

    在短短的三萬多天里,有高-潮,有低谷;有 成功,有失敗;有生亦有死。

    年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年 人看到人生途中的是凄美的斜陽。

    我要說:人生既有鮮花,也有斜陽;在斜陽 里鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽。

    我面對如此美麗的人生,經常在想:人活著 究竟是為了什么? 有的人甘愿當一名乞丐,流浪街頭;有的人 不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌 碌無為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

    5分鐘青春勵志演講稿 [篇2]

    【青春勵志5分鐘演講稿(一)】

    演講是一個人口才和能力的體現,大家是不是對勵志演講很有興趣呢?黑龍江外事學校網為您介紹——90后總裁的青春勵志演講稿。

    大家好,我是一個90后的ceo。很多人說90后很散漫很自由,工作不負責任,我覺得其實這跟年齡沒有很大的關系。我來自于一個很不富裕的家庭,我爸媽是在市場上賣豬肉的,然后我從小特別討厭豬肉味、市場那個臭味。我爸說,佳文,如果你不好好努力的話,你這輩子就跟我一樣,在市場上賣豬肉。所以從小到大我都比別人花出十倍二十倍的努力,我要做一個不一樣的人。

    我十四歲就出來做生意了,那年我高一。當身邊很多小伙伴們都還沉浸在單純的一個校園生活的時候,我就做了一個高中生的交友網站。高二那年我賺得了我人生的第一桶金:一百萬人民幣。高三那年我突然覺得如果我每天沉浸于這種小錢的話,我一輩子不會有很大的長進,所以我覺得我應該考上大學,去認識更多的朋友。當我來到大學的時候,我發現老師根本教不了我什么,然后我就在學校對面租了個小房子,開始我的二次創業。我從小到大都是一個不太招人喜歡的人,所以沒有人會喜歡我,這讓我很孤獨。但有時候孤獨讓我成長得特別快,因為我知道只有靠我自己,我才能很努力、很努力地跑下去。

    實際上我們公司管理上也是這樣的,我覺得我就像是一個野孩子,每天光著腳丫,在公司到處亂跑,然后開會也是跟員工坐地上。我跟我員工說你要野、要夠野性,因為我們都是野孩子,我們必須生存。我跟他們說,遇到問題解決不了就吵,吵不了就打,住院了我出錢。在我們這家公司,員工的所有醫療費用是免費的,他們父母的醫療費用也是免費的。我把公司人力資源部砍掉,我讓員工薪水自己開。我懶得跟你講你薪水多少。所以這種情況下我們公司特別野,也毫無章法,但是我們業績跑得特別特別快。外面同樣一家公司獲取一個互聯網用戶的成本是八塊錢,我三毛錢就拿到了。所以我認為一家企業的文化其實是老板的性格,國內沒有一家企業的老板敢像我這么做,因為他們沒有我這種魄力。很多人說90后不能吃苦,甚至有些人說,余佳文,你今天成功了,你是因為你運氣好。對,我確實小小年紀,我就實現財務自由,我爸媽不用再做生意了。大家說是你們家風水好、祖宅好、運氣好,其實沒有這回事的,我也經歷過很多痛苦的事情。

    去年八月份我公司破產了,投資人打了個電話跟我說,余佳文,我要撤資,我不投你了。就這么一下子,一百多個員工的工資我都發不起;物業管理費、一個月十幾萬的租金,我完全交不起。要交六個月的續租期,所以我被物業追債,公司東西全被沒收了。真是“人逢喜事精神爽”,我去醫院檢查一下,醫生診斷我得了淋巴癌。那時候我特別怕死,我很怕,我說我丟了這么多爛事我一定要解決,不解決好我怎么能死?所以我把我基本所有的事列成一件一件的小事,每件去做。我第一件事是我需要二十萬,我覺得只有二十萬或許我能翻身。然后我把手機通訊錄所有的電話打了一遍,沒有一個人愿意借我二十萬,甚至身邊所有所謂的好朋友也沒有人愿意借我。最后是一個跟我關系最糟糕的朋友,拿了二十萬借我。拿著這二十萬,我找了一個特別特別破舊的場地,連桌子都是我拿木板蓋上去、蓋個桌布就上班了。我跟我全公司一百多個員工講,一、我發不起工資,可能未來兩個月、三個月、甚至半年,我都發不起工資,但是如果你們愿意陪我熬,我會給你們一個很好的、更好的生活條件。我的員工答應我了,都陪著我,陪我每天吃炒面、配白粥,我們就這樣干。我們特別特別瘋狂,那時候我一方面需要籌集資金,一方面需要跟投資人談判,一方面要處理債務,一方面公司這么多亂七八糟的事:電腦、網線什么,全得我一個小朋友搞。然后我還得去醫院看病,你知道嗎?很幸運的是,真的,我在兩個月的時間里把公司業績翻了足足兩倍,讓我的投資人目瞪口呆了,覺得這家公司也太可怕了吧。然后當我那時候拿到了醫院的檢查報告,發現是誤診的時候,其實我心里特別平靜。我心里只有一句話:余佳文,你真牛!

    今天我看到了在場很多年輕人,但我覺得今天很多年輕人一點都不年輕。什么叫年輕呢?我依稀記得我幼稚園的時候然后老師問一個問題,說哪個小朋友懂啊?我們都會舉手,說,老師,我懂我懂。但是今天在座很多人其實不敢的,為什么?你怕答錯,怕答錯被人冷落、被別人否認。我覺得就是一些枷鎖讓你變得一點都不年輕,真正年輕就是把你的枷鎖去掉。勇者無畏,沒有枷鎖,你就更有沖勁、更有勇氣,去干更多更多更多的事情。別拿90后說事,90后也沒什么了不起的。今天我看到整個社會,都在吹捧90后的時候,我覺得我們是不是應該向我們60后、70后、80后的前輩們致敬呢?是他們開創了這個時代給我們創造了一個很好很好的環境。所以我從來不稱呼自己為90后,我說我是個年輕人,年輕的頭腦、年輕的思想一直會流行,但90后一定會過去。謝謝大家!

    【青春勵志5分鐘演講稿(二)】

    這段關于20歲青年人如何看待人生的演講引起了許多ted粉絲的討論,來自tedx組織團隊的david webber就說:meg指出最重要的一點便是青年人需要及早意識到積累經驗和眼界,無論是20歲還是30歲,都是有利自己發展的重要事。”30歲不是一個新的20歲,生活決定權在于你自己。

    記得見我第一位心理咨詢顧客時,我才20多歲。當時我是berkeley臨床心理學在讀博士生。我的第一位顧客是名叫alex的女性,26歲。第一次見面alex穿著牛仔褲和寬松上衣走進來,她一下子栽進我辦公室的沙發上,踢掉腳上的平底鞋,跟我說她想談談男生的問題。

    當時我聽到這個之后松了一口氣。因為我同學的第一個顧客是縱火犯,而我的顧客卻是一個20出頭想談談男生的女孩。我覺得我可以搞定。但是我沒有搞定。

    alex不斷地講有趣的事情,而我只能簡單地點頭認同她所說的,很自然地就陷入了附和的狀態。alex說:“30歲是一個新的20歲。”沒錯,我告訴她“你是對的”。工作還早,結婚還早,生孩子還早,甚至死亡也早著呢。像alex和我這樣20多歲的人,什么都沒有但時間多的是。

    5分鐘青春勵志演講稿 [篇3]

    十年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

    人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環,更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

    馬加爵,這個曾經的乖孩子、昔日的優等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應當保衛自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪-惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。

    還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳-樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。

    更有一個令人難以置信的法律專業的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。

    等等的事件,在我們四周產生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產生了質的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復。

    面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產生都是錯的,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生, 我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質,這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。

    同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛我們的良知,以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。

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