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實用的責任心作文合集6篇
日期:2023-03-15 06:00:44    编辑:网络投稿    来源:网络资源
實用的責任心作文合集6篇  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心
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      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的責任心作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的責任心作文合集6篇

    責任心作文 篇1

      那日,在家里悶得不耐煩的孩子突然提議要到人民廣場寫作業,當初這樣做也是想鍛煉她的注意力和提高作業速度,在家里摸摸這兒、動動那兒,到了廣場可是沒有那么多可以摸索的物件,而且早早寫完作業之后還可以欣賞噴泉或者蕩秋千,所以,每到這樣的環境寫作業的速度總是快于平常,而我呢,捧著愛書,嗅著花香、聽著鳥語也很愜意。然而這次行動盡管很盡興、很成功,但卻留下了一個后遺癥——孩子發燒了。秋日的中午依然炎熱,同樣的衣物到了傍晚竟然略顯單薄,蕩了幾下秋千之后,孩子就開始不適,看來季節交替的時候,一定要做好充分的準備才可以考慮出行。

      中秋假期的前一天,燒得有些迷糊的孩子因為舍不得美術課和閱讀課,吃過退燒藥和消炎藥后去上學了。整個上午倒也正常,誰知,下午放學時又開始燒燒了,手腳冰冷、額頭滾燙,我害怕到晚上燒得更厲害,想讓醫生給打一針退燒劑,可是話音未落,孩子就在診室里嚎啕大哭,直到最后也沒有打上一劑退燒針。

      次日,恰巧閱讀作業里有一篇《啄木鳥與白樺樹》的短文,講述的童話故事就像昨天診室場景的翻版,于是,就讓孩子仔細閱讀,而且有感情地朗讀。孩子在認真地、用不同的兩種腔調讀著“人物”對話,一會兒,怒氣沖沖地告訴我:“白樺樹真壞!啄木鳥好心給他看病,可是他嫌疼,居然說人家搞破壞、想給自己挖洞做窩,氣走了啄木鳥,白樺真壞!”

      當我問到白樺樹的最后結果時,孩子以大快朵頤的口吻告訴我:“哼!最后白樺不能了吧!自己慢慢枯死了!誰叫他當初不相信啄木鳥呢?!害怕疼,害怕人家啄他的身體,這下可好了吧,‘最后他變成了一根朽木’(引用原文)!”

      “哦,原來我家小妞這么討厭不識好歹的白樺啊!白樺有病還怕疼,不讓啄木鳥醫生給他看病,最后一點一點被“蛀爛”,那如果小朋友因為怕疼不讓醫生打針又叫什么呢?”聽到這兒,孩子臉上的氣憤馬上凝固了,低頭無語,不好意思地笑了起來,俺也趁熱打鐵地念上一句——“良藥苦口利于病”,孩子點頭默許。孩子啊,人的一生,面對身體或思想上的痛苦要具備一定的承受能力,就像地震災區許多承受過無數痛苦才回到人間的孩子,一些情況下,承受力和生命力是可以畫等號的,而勇敢面對治療的痛苦也是鍛煉承受力的一種表現。

      最后,再來思考書中的問題:啄木鳥這樣做到底對不對?最初,孩子只能看到白樺“罵”啄木鳥不對,看不到身為醫生的啄木鳥更應該想方設法、救死扶傷。于是就給她講起了以前打預防針的事情,讓她回想一下醫生們“耐心地哄、執著地打”的態度,如果她們也像啄木鳥那樣,遇到好哭、亂動的寶寶就放棄,那么寶寶們早就病得沒一點力氣了,哪還怎能到處跑著玩兒?所以,啄木鳥在沒有為白樺樹看好病就因為生氣而放棄的做法是不對的,無論干什么事情都應該具備極強的責任心。

    責任心作文 篇2

      讀完《工作要有責任心》一書,讓我受益匪淺。

      書中從堅持使命,時刻牢記責任;善待工作,珍惜守護責任;以單位為家,主動承擔責任;勤奮努力工作,誠心分擔責任,忠誠合作,銘記團隊宗旨;絕不找借口,業績證明責任,效率第一,高效工作;從細節著眼等方面。充分地教會我們,學會思考,積累智慧。

      由于每個人來到這個世界上,注定了他自己的角色,同時也應該承擔起這個責任。作為學生,我們的責任就是仔細研究每個學科,盡可能地吸收這門學科的知識,為自己的未來奠定了堅實的發展基礎。

      讀完《工作要有責任心》,我還感悟到如果今天不努力工作,也許明天你就辛苦地找工作。工作本身沒有高低貴賤之分,是你的責任感決定了你在工作當中的表現,工作是人的一項最基本的生存手段。

      責任,是一個人最基本的責任和義務,是實現我們個人的價值觀和人生理想的前提。工作意味著責任,而責任心在工作中能夠發揮非常重要的作用。

    責任心作文 篇3

      責任心是什么?做好老師交代的任務就是責任心;做好榜樣就是責任心;一絲不茍的將事情做完美就是責任心……責任心又從何而來呢?也許,當老師將任務交到你手上時,責任心就在你心中悄悄地生根、發芽了……

      記得一年級的時候,班里開始競選班干部。俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。同學們紛紛踴躍報名。眼看著學習委員、文藝委員、副班長等職務陸續被同學們接走,那么,接下來就是——“班長,”老師大喝一聲,“誰來當?”我心中一動。班長嘛,班里最大的官兒!于是我的手不由自主地舉了起來。但誰不知道班長是個大官兒呢?教室里的手如樹林一樣舉著。我一時竟有些想退縮了。老師巡視教室一周,最后目光竟落在我的身上:“龔新睿,你來當吧!”啊?我受寵若驚。就這樣,我當上當上了大官兒——班長。

      班長可不好當呢!每天要早早的起床,到學校,打開教室門與電腦,然后組織同學們早讀。再……總之,事兒可多了,我才干幾天就有點兒泄氣了,不想干了。老師似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“龔新睿,我把重擔交給你,你可別辜負我對你的信任啊!”我一愣,一股暖流涌進心田,如春風拂面般,令我情不自禁地拍拍胸脯:“老師,你放心,我一定不會辜負您的信任!”說也奇怪,從那以后,我就再也沒有抱怨過。

      一天,寒風凜冽,雪如鵝毛般從天上紛紛揚揚的飄落下來。已是寒冬了,我像往常一樣早早的就醒了,剛從被窩里鉆出身子就被冷得瑟瑟發抖,趕忙又回到了溫暖的被窩里。真冷啊,等一會兒再起床吧!我心里想著。正要沉沉地睡去,忽然又想到老師親切的話語,我便一個機靈清醒過來:我是班長,應該給同學們作榜樣。如果連班長都遲到,同學們能不遲到嗎?這種思想刺激著我,使我一骨碌從床上爬起來,迅速穿好衣服來到學校。我到達時,班里靜悄悄的,沒有一個人。我的心里頓時涌起一股自豪感。

      轉眼間,學期結束了,拿成績單那天,廣播里播放了一個通知:“經學校決定,將以下同學,冠以優秀班干部的稱號……三(2)班龔新睿……”我吃了一驚,抬起頭,同學們正羨慕地看著我,老師正對我笑哩!

      時間如水,光陰似箭。雖然現在我轉學了,我不再是班長了,但是我仍然會嚴謹認真地做好老師交給我的每一件小事。我陽光,因為我有責任心。愿責任心這朵燦爛的鮮花在我的心頭灼灼綻放!

    責任心作文 篇4

      在生活上,如果你沒責任心,那你的家就會亂七八糟;在學習上,如果你沒有責任心,那佻的成績就會直線下降;如果在工作上,你沒有責任心,那你就會面臨炒魷魚的危險。所以,在這個世界上,我們每個人都要有責任心。

      我在回家的路上,看到一對情人邊走邊吃著冰棍,吃完了,把垃圾隨手一扔,一個殘疾人拄著拐杖,依在樹旁,看見那邊有垃圾,便一瘸一拐的走到路邊,吃力的彎下腰,撿了起來,然后又一瘸一拐地把垃圾扔進垃圾桶,又繼續依在樹旁等人,看到這兒,我的心里涌上了幾句話:那對情人真討厭,那們殘疾老人真有責任心,如果我們都向他學習,那我們的家園就會變得多么美麗,多么整潔啊!那對情人會遭到譴責的。

      五年級的開學第一天,老師選我當語文課代表,我興奮極了。可是第二天早上老師讓我收作業,然后再檢查一下,最后再交給老師,我一進貪快,沒檢查邊遠就交給老師了,老師查到后,讓我和那個組長去她辦公室,我們膽戰心驚地來到辦公室,老師先是罵了他一通,然后再皺起眉頭對我說:你做事要有點責任心,好不好?下不為例,回去寫一篇檢討吧!我委屈地回到教室。這件事后,讓我明白了做事一定要有責任心。

      這兩件事,使我終生難忘,讓我明白了:做任何事一定得有責任心。

    責任心作文 篇5

      大千世界,蕓蕓眾生,各歸其類,各就其位。古往今來,三百六十行,行行出狀元,業業有下品,優良中差,涇渭分明。此非人為劃定,實乃自身言行造化積成,真可謂“桃李不言,下自成蹊”。佼佼者何成,敗落者何故?其間本質差異,既非聰明才智,更非環境背景,皆在對職責與規則的識見與踐行。百業德為先,萬事責為本,實為至理。縱觀成功者,自是千差萬別、不一而足,但究其共同點,無不對所從之事有著莫大的公心、熱心與責任心。欲做稱職者,需有責任心,即便撞鐘和尚也不例外。

      應該說,在寺院里頭,撞鐘是最沒有技術含量的工作,既不需要太多的聰明才智,也不需要高學歷、硬文憑,因而凡是在編的正式和尚都能做,只要不是傻和尚就行。所以,撞鐘和尚在眾僧當中的地位不高,既不能同參禪打坐、誦經念佛者相比,更不能與悟得佛理、護佑寺院的高僧并論。然而即便是撞鐘此等簡易差事,也需要有一定的責任心方能做好,首先要牢記出家人的清規戒律,其次要清楚本寺的規章制度,最要緊的還得將撞鐘的操作規程與具體要求爛熟于心,并且身體力行、持之以恒,甚至要做好撞到圓寂的準備。否則,輕者鐘聲低沉無力,傳不到該到的地方;重者三天打魚兩天曬網,鐘聲時斷時續、時有時無,令聽者摸不著頭腦;再重者不按章法亂撞一通,引起混亂,使寺院聲譽受損、香客銳減。到那時,方丈大師只能對他說:“你連鐘都撞不好,還有何用?”于是會被逐出山門,此生休想再做和尚。缺失責任心的危害,由此可見一斑。事實上,絕大多數人從事的職業和要做的事情,遠比和尚撞鐘復雜得多、高級得多,因此需要更為強烈的責任心,這也是筆者在審視自身工作時首先想到的。

      業內人士常說,干新聞工作比干其它任何工作都辛苦,特別是電視新聞工作,辛苦在于它既需要腦力勞動,更需要體力勞動。不僅如此,做一名合格的電視新聞工作者,還需要有更為強烈的責任心,要能承受超常的壓力。這是因為:第一,同從事其它任何職業一樣,這是自己賴以生存、養家糊口、獲取生活資料、體現社會價值的途徑與平臺,必須心存敬畏之情、遵從普遍規則,不能有絲毫馬虎。只有這樣,才能談得上對自己、對家人負責。第二,任何部門單位都是社會的組成部分,自己作為單位的一員,理應遵章守紀、恪盡職守,為單位的和諧與興旺發達作出應有的貢獻,這是作為員工最起碼、最應該遵守的職業道德。只有這樣,才能談得上對單位、對社會負責。第三,新聞工作要實、快、準、精,職業特性要求自己必須有強烈的責任心,時刻準備著以昂揚向上的'心態迎接新的工作任務。只有這樣,才有可能更好地維護身為職業人的尊嚴,做到對工作負責。第四,無產階級新聞事業從誕生之日起就確立了“政治家辦報、政治家辦臺”的原則,新聞工作者和新聞媒體被譽為黨和政府的喉舌,自己身為一名新聞工作者必須為社會主義建設事業搖旗吶喊、鼓勁加油,努力實現“三貼近”和“以正確輿論引導人”的目標,這就需要更加強烈的責任心,站在相當高的高度審視自己從事的工作。只有這樣,才有可能做到對黨、對人民負責。第五,常言道“新聞無小事”,電視新聞工作更是無法改錯的“遺憾事業”,每一個小疏漏、小失誤、小差錯都有可能造成大影響、大損失,因此需要擁有強烈的責任心和高度負責的精神,做到一絲不茍、精益求精,盡自己所能避免失誤差錯。只有這樣,才有可能與同事一道共同維護好“新聞之花”的美麗與供職媒體的聲譽和權威。

      對于電視新聞工作者來說,不僅要對職業特性和自身及媒體所處的階段與環境準確判斷,而且更要有強烈的責任心和敬業精神,最起碼要從上述五個方面不斷地多角度、多層次審視自己,衡量自己的工作。然而做到這些還遠遠不夠,怎樣在提高認識、增強使命感與責任心之后付之以行動、融入日常工作中、并且取得實效,從而讓觀念的東西生根發芽、開花結果,才是關鍵與核心所在。

      那么,如何在具體工作中體現責任心呢?筆者以為應該做到以下幾點:第一,服從“新聞生產”規則,愉快接受每一項采訪報道任務,以昂揚向上、積極進取的心態面對困難與問題。第二,提早動手,充分做好出發前的各項準備工作,包括硬件設施與心態調整等方面。第三,認真采訪、精心拍攝,獲取足夠的文字資料與圖像素材,做到胸有成竹、干凈利落,不將采訪時應解決的問題帶到整理寫作和后期制作階段。第四,做到換位思考,對于每一次報道任務和每一條新聞,既要考慮受眾與社會大背景,又要考慮采訪對象和當事人的訴求與期望值,更要考慮新聞規律和媒體聲譽。第五,在寫稿和制作時,做到一絲不茍、精益求精,盡量減少失誤與差錯。第六,充分發揚團結協作精神,密切配合其它工種同事的工作,做到“守土有責”,把好自己的“這一關”,不給下道工序增添不必要的麻煩。第七,及時總結經驗、認真吸取教訓,在干中學、學中干,時時處處留心從理論與實踐兩方面提高自己,為進一步干好本職工作、創造更加優良的業績筑石鋪路。特別要正確認識自己的失誤與差錯,這是每個人在前進路上都無法避免的。摔倒了說明自己還站著、走著或跑著,只有躺著的人才永遠不會摔倒,也只有光說不練的高明的評論家才永遠不會在實踐中出偏差。作為行者,摔倒并不可怕,可怕的是在同一地點或者以同一方式接二連三地摔倒。第八,要有大局意識,時刻提醒自己要從點滴小事、一言一行做起,全力維護部門及單位的集體利益與良好聲譽。第九,認真做好一件事容易,堅持長期做好一件事或一份工作卻很難。因此應該堅持不懈、持之以恒地做好自己每天該做的事,當我們若干年后盤點時就會驚喜地發現自己在不經意間長高了許多,自己的生命之樹依然有著旺盛的生命力,而且已是碩果盈枝。記得有位哲人說過:“普通人要想出人頭地或者創造奇跡,最好的辦法就是健康長壽。”仔細想來,這也算是一個真理。而這恰恰需要堅持,需要用頑強的毅力與超常的耐力堅持,堅持眼前所謂的庸常與瑣碎。

      “當一天和尚撞一天鐘”是一句婦孺皆知的俗語,更有許多人將它作為在單位里、工作中不求有功、但求無過的信條,似乎當和尚必須撞鐘、撞鐘是和尚的本職,這委實是一個天大的誤會。事實是,撞鐘是和尚的副業而非主業,純屬邊緣工種而非主要功課,撞鐘和尚也是和尚隊伍里少數中的少數。當和尚不能舍本求末地只去撞鐘,會撞鐘、撞了鐘,而且居然撞響了,并不能因此判定他是一名六十分以上的和尚,更不能給他評定“高級職稱”。何況,缺失責任心的亂撞鐘,該響的時候不響、不該響的時候音傳千里,更會貽害寺院、殃及無辜僧侶。“撞鐘”也需責任心,此當毋庸置疑!

      百業德為先,萬事責為本。同一種職業、同一份工作、同一件事情,許多人去做,做到最后,有的人抵達了成功彼岸,有的人無聲無息自生自滅,還有的人早已不知所終。個中緣由,既非天資稟賦各有千秋,也非教育背景不盡相同,皆在責任心大小。如同奧運競技場上高手之間的較量,比拼的關鍵不在能力水平的高低,而在于心態。責任心完全可以成就一個人,也有足夠的殺傷力擊垮一個人。

      筆者不才,從業多年。回顧以往,略有薄收,頗感自足。時有溢美之辭入耳,絲毫未敢以此自大。自知天性愚鈍、游擊出身,唯以勤補拙、盡職盡責、恪守本分,方可求得立命之地、安身之所。至今日,已足矣;話將來,亦如此。若在他人看來,倘有圈點之筆與長人之處,皆由敬畏職業而生,亦由責任驅使所致,僅此而已。即便前述諸條,亦未能悉數力行,僅為個人努力方向!

    責任心作文 篇6

      我們的生活中處處有責任。當我們在早晨睜開第一眼時,便有許多人在默默為我履行責任。

      例如天剛破曉,飯堂叔叔阿姨為我們準備的早餐;我們仍在熟睡之際,校工叔叔盡心盡職維持學校的治安;甚至是小鳥的鳴叫,一花一木的生長,都在為我們默默奉獻著——他們為我們的學習生活提供良好的環境。那么同樣在一天學習開始,我們要對自己說:?“我有責任心”。

      我有責任心,體現在一舉手、一投足之間。早晨,當你將殘羹剩菜倒入指定容器中;或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶;或是對同學一個善意微笑,或是對老師、校工問聲好。這些都是有責任心的表現,因為你不但沒給他人制造麻煩,還用自己的行動溫暖了他人。這時,我們可以對自己說:“我有責任心”!

      我有責任心,體現在一天的學習狀況。課前預習,讓我們了解一天大概要學習的內容;每節課認真聽講,是我們取得良好成績的關鍵;課后與老師、同學們探討問題,查漏補缺。一天的時間,保質保量完成,那么,每當明月高照,臥于床榻之時,我們可以欣慰地說:“我有責任心”。

      我有責任心,還體現在遇到困難時永不畏懼。每個人各有所長,各有所短,人人不可能完美無缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂才子貝多芬克服聽力障礙而創造《命運交響曲》,正如李時珍跋山涉水三十年才撰寫出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試,這似乎對每個人來說都是不可能完成的重任,但每個人都在努力著:體育課和下午的訓練,同學們努力跟緊腳步、突破自我,還有一些同學更加刻苦,每天堅持晨跑……難道我們不應該振作起來,為自己負責嗎?當我們做到時,便可以堅定地對自己說:“我有責任心”!

      朋友們,也許你們只看到別人的成績名列前茅,卻從沒注意過自己留下的汗水;也許你只注意到別人的光輝與榮耀,卻從未發現自己所做的努力。

      朋友們,請回頭看一看,你會發現你才是自己的強者,然后自豪地對自己說:“我有責任心”!

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