表揚信格式
表揚信是對他人的行為表示表揚的信函。在贊揚信中應表達別人的事跡與品質，贊揚不要太過分。
表揚信的類型
1、以領導機關或群眾團體的名義表彰其所屬單位、集體、個人，這類表揚信可以在授獎大會上由負責同志宣讀，也可以在報刊上刊登，在廣播上廣播。
2、群眾之間的互相表揚。這種表揚信不僅贊揚對方的好品德、好風格，也有感謝的意思，這種表揚信可直接寄給本人或所屬單位，也可將表揚信寄給報刊、電臺刊登或廣播。
3、 交待表揚的緣由。重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義，敘述要清楚，要突出重點，事實本身就具有很大的說服力，因此，要讓事實說話，少講空道理。在敘述的基礎上，可加上適當的議論和熱情的表揚，表示要向被表揚者學習。正文是表揚信的重點，要滿懷感激之情把對方的好思想、好作風和先進事跡概括地寫出來，然后加以表揚。
4、結尾。如果是寫給被表揚者的所在單位或領導的，可提出建議：“XX的優秀品德值得大家學習，建議予以表揚”等等。如果直接寫給本人的，還要適當談些“深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。
5、最后要表示祝愿的話，如“謹表謝意”、“向你學習”等話語，然后另起一行，頂格寫“此致，敬禮”和“祝好”、“謝謝”等敬語。
6、署名。單位名稱或個人姓名，如果以個人名義寫的表揚信，應在后邊詳細寫明發信人的地址，簽上自己的姓名，并在下方注明年月日。
格式寫法
1.標題。居中寫 "表揚信"即可。
2.稱謂。通常情況下寫給被表揚人的上級主管領導單位。
3.事跡經過。
4.表揚的語句。
5.學習的語句。
6. 落款。
表揚信注意事項
1、在表揚信中，要充分地反映出對方的可貴品質、動人事跡，做到見人、見事、見精神，不能以空泛的大道理代替具體事實。
2、在表揚和贊頌時，要恰如其分，實事求是，不夸大，也不縮小。在敘述的過程中，適當加以議論、評價，以便突出其思想境界。
3、表揚信以語氣要熱情、懇切、情盡文暢，文字要精煉樸素，篇幅要短小。
表揚信范文一
表揚信
××中學：
X月X日午后3時，我店×××同志出差在×地發病，你校高九五級二班×××同學將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂的精神使人敬佩，請你校給予表揚。
此致
敬禮!
××商店全體同志
×年×月×日
表揚信范文三
親愛的`師哥師姐：
首先，2014級全體新生向奮斗在就業路上的你們，問候一聲：辛苦了!
親愛的師哥師姐，你們是否還記得幾年前剛入校園時的情景?此時的我們正像彼時的你們，感受著新起點帶給我們的激情、快樂，抑或陌生、迷茫。因為有你們的關懷我們感受到了更多的親切和溫暖。
582余冊學習資料讓我們從中汲取新知;94件生活用品幫我們節省生活開支;48件文體用品給我們的生活帶來無限樂趣。正是這些愛心捐贈品讓我們享受著初到學校后的種種便利……另外，還有少部分生活用品捐給了學校的愛心慈善屋，給那些需要幫助的人帶去你們留給母校的愛和溫暖。
手捧愛的禮物，我們站在新的起點，學長們的關心是愛的鼓勵，像一雙溫厚的大手呵護著我們，激勵我們勇往直前。那無私的奉獻像徐徐綻放的百合，裊裊香氣，感染了整個秋天。
最后，全體2014級的新生向師哥師姐們道一聲：謝謝!感謝你們對學院的愛，感謝你們對我們的付出和關懷。我們將用更多的愛心與恒心，為我們的“家”添磚加瓦。讓愛的力量繼續點亮世界。愛如春雨，滴滴珍貴，滋潤心田!
2014級全體新生
2014年9月27日
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