2017中學學校衛生工作總結報告
衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，能夠保障師生在校的健康發展。下面是小編為您整理的中學學校衛生工作小結，一起來看看中學學校衛生工作小結!
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規范。
我校在衛生工作上下了很大力度，學校多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。
班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治
1、認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
3、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
2、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規范》。
(3)衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。
中學學校衛生工作小結篇二第二學期眨眼之間就過去了。在本學期我們學校的環境衛生工作主要做了兩大件事情，一是抓好平時的環境衛生工作，建設整潔漂亮的校園，創造優美的學習和生活環境;二是培養學生良好的衛生習慣，養成良好的環境衛生素養。在全校師生的共同努力下，靚麗的校園花紅、葉綠，課上傳出朗朗的讀書聲，課下隨處的歡聲笑語，形成了九龍山腳下、205國道旁獨具一格的一景。
一 嚴格要求 創造優良環境
1 統籌安排 合理分工
清潔區的劃分：延續第一學期不變。樓前平臺、甬路、樓后化分成若干小區域，分配給五年級以上的各個班級。門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學生負責。學校環境衛生沒有死角。一個學期下來，切實可行。
自行車的擺放：延續第一學期不變。將靠墻的區域分成若干小區，分給三年級以上的各個班級，各班統一擺放，統一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區域，固定走校生自行車的位置，學生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學生的學習贏得了時間。
五年級及其以上每個班級推選兩名衛生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛生檢查。學校有事情直接找衛生委員即可，直接聯系。這樣，減輕了班主任的負擔。
2 量化管理靈活掌握
為了節省檢查衛生的時間，三個樓層的學生輪流檢查其他樓層，又分樓內和校園清潔區兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格，衛生委員則利用上操的時間按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優，得一個★，85——89為良，得一個☆。教學樓和教室內部嚴格按照委員們的打分計算。清潔區的成績則是靈活的，這部分不以扣分為主，而是以打掃干凈為主。每當有的班級的清潔區不干凈時，我會找到所在班級的衛生委員去看一看，只要他們打掃干凈了，就不扣分了。這樣，學生們是感激的，以后他們會做的很好。我覺得，分數是一種約束，但不是萬能的，加之于人性化的管理，工作更好。
每月一個總結，由本月的平均分。取得優秀、良好的次數以及取得學校冠軍、樓層冠軍的次數，排出全校各班級的名次。
我們看到，每天總有學生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為，養成了保持環境衛生的好習慣。
二 潛移默化 培養良好習慣
在本學期內，我利用每天一次的全校衛生成績公布專欄，刊登了文章共96篇。其中，〖校園觀察〗10篇。如《門廳北角落的衛生狀況》、《教學樓地面的痕跡》、《多好的班主任老師，多好的學生》、《照片上的自行車擺放得很整齊》、《你知道這是那里》、《教學樓前的垃圾》等;自己寫的〖小評論〗以及針對學生文章的〖短評〗共12篇。如《大家都來關心》、《值日生的進步》、萬老師的話《陰影總會散開》、《少壯不努力，老大徒傷悲》、等;衛生通報和衛生表揚共17篇(或條)。如《今天的衛生成績好高》、《今天自行車擺放整齊的班級》、《我們希望總這樣》、《八四班和七四版的男生，好樣的!》、《全校星期一的值日生注意!》、《寫在紅色的七月里》等;學生期中和期末考試〖作文〗和〖學生來稿〗共20篇。如五一班陳慧茹的《雨中的愛》、八四班劉宇的《似火的除夕》、九四班萬紅玲的《翻到明天》、秦廣旭的《超越夢想一起飛》、李孝聰的《在快樂的日子里》、八三班李靜的短詩《我愿做一只飛鳥》、九一班馬寧的《人生色彩》等;〖好文欣賞〗共22篇。如《思考的蘆葦》、《校園一角》、短詩《別》等;另有〖小故事，大道理〗、〖健康常識〗、〖開心一刻〗、或其它文章共10篇(或條);每月一次的〖衛生總結〗共5篇。
我們的衛生專欄分別在一樓、二樓、三樓和樓前櫥窗四處，這說明我們學校對學校衛生的重視。每當下課時，衛生櫥窗前總有學生和老師駐足觀看成績和文章，這些專欄起到了潛移默化的作用，師生的衛生素養越來越高。
班主任老師把衛生工作安排的井井有條。值日生盡職盡責。學生自覺約束自己，萬老師經常看到：當同學的口香糖咀嚼過后，總能自覺的吐到垃圾桶中;當手中的冰棍掉在地上時，馬上撿起來送到垃圾桶中;當學生三三兩兩地走過來，看到地上有垃圾袋，總會有一人彎腰撿起來……
全校師生共同描繪了“遲日江山麗，春風花草香”、“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的校園美景。
整潔漂亮的校園，以她的一個獨有魅力的側面，熏陶著莘莘學子，又以她獨具一格的影響力培育著新一代的建設人才。
中學學校衛生工作小結篇三衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，我們在認真落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》中，嚴格執行課程計劃，加強衛生、健康知識教育，強化學生的衛生意識和良好衛生習慣，學生體質得到明顯增強，現將我們的主要工作總結如下：
一、建立健全組織機構和各種規章制度，
成立了由校長親自掛帥的衛生防病領導小組，根據實際需要，明確職責分工，科學落實各項工作。在校領導切實支持下，我們建立并完善了各項規章制度，順利完成學年度體檢和視力檢查、衛生防疫、定期督查和抽查等各項工作。
二、切實做好衛生宣傳，強化文明衛生意識。
1、利用各種會議和陣地進行作好衛生知識宣傳。結合我區創衛工作，在"愛國衛生月"、"全國愛牙日"、"世界無煙日"、"國際禁毒日""愛滋病日""世界無煙日"等重大衛生工作日，我們利用教工大會、國旗下講話、廣播講話、以及班會、學生大會、板報、櫥窗進行衛生宣傳教育，從而使大家一致認識到衛生工作的重要性，并逐步形成了"健康是人生的首要財富"的健康理念。同時，開展了一系列的實踐活動，起到了良好效果。20XX年11月，我校榮獲了20XX——20XX年度北京市中小學校控煙工作優秀學校。
2、在學校宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，對師生進行各種常見病、多發病、傳染病的防病知識宣傳，提高了師生對疾病的認識和了解，養成了良好的衛生習慣，提高個人自我保健的意識和能力，對轉變觀念，養成良好的個人生活方式和習慣起到了很大的促進作用。4月8日，在首都預防艾滋病宣傳志愿者1+1十進行動中，上報了本校23名志愿者。20XX年3月29日，向各年級、班級發放了《首都青少年預防呼吸道傳染病讀本》，明確要求以板報、主題班會等形式進行宣傳教育。
3、健康教育理念的強化。通過不斷探索、更新、實踐，我們的健康教育宣傳已逐步規范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學生互動中有機融合，在盡力學好書本知識的同時，不斷豐富健康課的`內涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。如夏季來臨，給學生講授"外傷的自救與互救";在"愛牙日"之時，上了"護齒潔牙防齲病"一課;"世界艾滋病日"期間，講了"愛帶動愛";給女生上了"月經期衛生保健"，結合近年的動物性傳染病、出疹性呼吸道傳染病、食源性、水源性腸道傳染病高發情況給學生傳授一些必要的疾病知識，讓學生注意飲食衛生和傳染病防治，受到了師生的一致好評。同時健康教育課的形式也是多樣化的：如電化教學，學生觀看錄像《青春在線》、開展《解讀生命釋懷青春》、《陽光心態，健康人生》、講座等;觀看衛生教育影片、開展主題班會。20XX年6月15日——8月15日，組織開展了青少年合理膳食有獎網絡知識競賽活動，參與人數達90人。我們在做好健康宣傳的同時，已努力把健康教育理念協助老師滲透到學校常規教育管理和政治、地理、體育等學科中，從而使學生懂得把衛生教育和行為習慣有機結合起來，使學生懂衛生、講衛生、愛衛生。提高了學生的衛生水平，增強了學生健康知識的知曉率。
三、以發現和防治疾病為重點，認真做好防控工作。
為確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發現，早診斷，早治療，我們做了以下工作：
1、6月6日是全國第十四個"愛眼日"。全國首部《家庭護眼按摩操》在我市正式推廣。為進一步加強社會、家庭、學校的保護視力工作，提高家長保護孩子視力的意識、知識和技能，我校按照上級部署，認真組織開展了一系列活動，為了做好預防工作，學校采取了多種形式的宣傳教育活動。開展了包括改善教室照明，調整課桌椅，再有，我們向學生發放了《愛眼從小抓起》——家庭防近小手冊。并鼓勵和指導有能力、有條件的學生積極參加"青少年愛眼知識網上有獎競答活動"。現在，越來越多的家長也投入到保護孩子視力的行列中。20XX年9月7——11日，利用一周的時間對初一年級新生進行了護眼操培訓工作。經過一周練習和糾正，初一年級的學生學會了正確的眼操方法，每天一次15分鐘的家庭護眼按摩操已成為他們的良好習慣。學校發出了"保護視力——從做好護眼操開始"的倡議，每天專人負責監督檢查，每天反饋檢查情況，使全校師生認識到保護視力的重要性，從態度上能更加認真的對待做眼操，從而增強保護視力的意識，達到了預防近視，降低了我校學生近視發病率的目的。
2、教工體檢。20XX年4月8日，學校配合區中小學衛生保健所，對全體在職及退休教師進行了體檢，為每個教師建立自己的病歷檔案，檢查后根據專家提示，有針對性地進行生活指導和對癥治療，校醫室對教職員工的慢性病等情況進行了跟蹤監測和隨訪。學校聯系醫療機構專門為全體女教工進行婦女病檢查，認真整理個案資料，發現疾病及時通知和提供合理建議。
3、學生體檢。20XX年12月30日，按照上級防疫部門要求，由中小學衛生保健所醫生為全體學生進行全面健康體格檢查，項目齊全，記錄詳細。體檢后做認真做好統計、分析。20XX年3月將體檢反饋表發放到每位學生手中，對需要做進一步確診的同學，統一發《告家長書》，建議到專科醫院復查，并將結果交至學校統一保管，特殊病例學生，執行三級(校長室、教導處、體育組)報告、存檔制度。認真與體育組工作人員銜接，主動關心有疾病或不宜參加重體育運動的學生的體育負荷，合理建議，細心醫囑衛生宣教相關內容。20XX年3月17日，順利完成了初三中招體檢工作。
4、20XX年9月至10月，對初一新生進行了疫苗查驗和補種摸底，并督促學生進行了補種。與區中小學衛生保健所、區防疫站和衛生院聯合搞好健康促進學校工作。12月27日，進行了宣傳與動員，完成了乙肝疫苗補種工作;20XX年3月9日和5月5日，分別對初一、二年級學生進行了水痘疫苗緊急接種。20XX年4月6日，進行了初一年級102人乙肝疫苗和初三年級84人的白破疫苗加強接種。
5、20XX年9月，我區出現甲型h1n1流感確診病例后，積極制定防控預案，完善工作流程，采用多種措施，嚴格執行晨午檢制度、開窗通風制度、消毒制度，完善報告體系，認真搞好師生健康及體溫監測。9月21日我校向學生發放了流感漱飲中藥550份，11月9日為全校師生接種了甲流疫苗。11月20日，向全體學生發放了甲流預防宣傳材料。學校具有一套完整的監控和上報網絡，所有發熱病例每天均及時、準確、如實上報到區傳染病監測預警信息系統，同時上報到保健所學校衛生科。我校防控措施得當、工作嚴謹細致，至今，我校無一人感染甲型h1n1流感，確保了我校未有疫情發生，保證了教育教學秩序的正常進行。
6、20XX年5月15日是我國第17屆"防治碘缺乏病日"。也是全面落實《全國重點地方病防治規劃》的關鍵一年。今年的宣傳主題為"科學補碘，持續消除碘缺乏病"。結合本校的實際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，向學生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。通過此次碘缺乏病宣傳日活動，廣大師生和學生家長對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高，學生碘缺乏病防治知識知曉率達100%。
7、由于我校上年度被評為北京市控煙工作優秀學校，為了鞏固控煙成果，5月24——31日，我校舉辦了一系列的宣傳教育活動，并在校門口、教學口等醒目位置擺放了控煙宣傳牌。
8、根據上級文件精神和工作要求，使我校肥胖、近視的發生率明顯下降，營養不良的現象基本消除，積極啟動開展中小學生"胖墩兒"健身行動，6月7日向57名肥胖學生發放了活動用跳繩。
9、認真執行上級的會議精神，關愛女生的身心健康。6月7日，向初一年級70名女生發放了《成長的時光隧道》健康宣傳手冊，并利用課堂通過現代化教學手段向她們宣傳普及健康保健知識。
四、抓好食堂管理，保障師生飲食安全。
積極搞好定期檢查督促食堂衛生工作，并積極聽取師生意見。在制度方面：督促食堂各項衛生制度上墻，食品的采購、驗收、索證、加工等職責分明，互相監督，食堂人員每年進行健康體檢，持證上崗。對食堂的環境衛生加強管理，并嚴格落實食品留樣和消毒制度，真正做到了責任到人，落實到位。同時，對飲用水設施加強管理，設置專人管理、定期清理、修理，有效保證了師生的飲用水使用安全。
五、積極滅除"四害"，落實措施常抓不懈。
我們"滅四害"小組成員在總務處的領導下，按照區愛衛辦統一布署和文件精神要求、結合學校的工作時間特點，常年有序開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動，滅害工作，及時做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛生工作有機結合，"四害"密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發生。
六、防近工作措施得力，新發病率得到有效控制。
學校防近工作小組嚴格遵守《學校衛生工作條例》和《學校常見病防治方案》，每學期認真擬訂防近計劃，定期粉刷墻面，配備符合教學要求的課桌椅、日光燈和黑板，定期更換、維修學生課桌椅。醫務室每年進行視力檢查、統計、分析，并及時將信息反饋給學生和家長，讓近視得到有效預防和治療。我校學生課桌椅分配符合率抽測達到90%，升降式課桌椅配備率達到100%。
七、預防為主，科學實施心理疏導。
為了保證健康教育課的開課率，我校指定體育教師任教。定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問題，深入研究教材的重點、難點，改進教學方法，學校有專人負責，定期聽課、評課，及時分析、及時總結。
根據當前形勢需要，有效緩解學生心理壓力，切實做好學校心育工作，學校派心理教師于20XX年3月12——15日，參加了河北赤城舉辦的第九期青少年心理援助培訓班，并大力開展心理科研課堂研究，科學實施心理健康教育、心理疏導和心理咨詢工作，有效地遏制了我校師生心理疾病的發生，使學校的教育教學秩序始終處于有序的正常軌道之上。
八、健全臺帳資料，衛生工作走上規范化、科學化軌道。
我校衛生工作在實踐中總結，在活動中提高，在今年的爭創《房山區健康促進學校》活動中，我們積極準備和完善臺帳資料，建立健全了多項規章、制度，為明年的創建工作夯實了基礎，強化了我校衛生工作軟件建設。出色完成了今年的衛生防疫工作，大大提高了學生健康水平，增強了學生衛生文明意識，有效遏制了一些疾病的發生和蔓延，有力保障了學校教學教育工作的正常實施。我校衛生工作多次得到上級的表揚與肯定，并順利通過各項市區級檢查、抽查、驗收等活動。
總之，在學校正確的領導下，在全校師生的共同努下，一年以來，我校的衛生工作取得了歷史性的突破，真正落實了《學校衛生工作條例》。今后，我們會倍加努力。相信，我校的衛生工作會更加出色，我們的校園環境會更加優美。
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