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初中畢業高中招生考試語文試題一樣嗎 初中考高中的語文試卷及答案
日期:2023-03-09 17:52:20    编辑:网络投稿    来源:网络资源
初中畢業高中招生考試語文試題  一、語文知識及運用(30分)  1.下列句子中加點字注音有誤的一項是( )(3分)  A.寧靜的山村,炊煙是房屋升起的云朵,輕盈飄渺(miǎo).  B.梧桐
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      一、語文知識及運用(30分)

    初中畢業高中招生考試語文試題

      1.下列句子中加點字注音有誤的一項是( )(3分)

      A.寧靜的山村,炊煙是房屋升起的云朵,輕盈飄渺(miǎo).

      B.梧桐飄落葉,秋蟲情更癡”,秋風蕭颯時,蟲鳴是曠(kuàng)野最生動的音符。

      C.閱讀能滋養靈魂,成熟心智.使我們受繁華左右,不被潮流裹挾(xiá)。

      D. 郁郁蔥蔥的胡揚林是牲畜天然的庇(bì)護所和棲息地,許多野生動物在林中繁衍生息。

      2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )(3分)

      A.喧鬧 訛詐 妄加揣測 抑揚頓挫

      B.瀕臨 愧怍 通宵達旦 不卑不亢

      C.慰藉 收斂 換然一新 警報迭起

      D.笨拙 玷污 怒不可遏 嘎然而止

      3.下列句中加點詞語使用不恰當的一項是( ) (3 分)

      A. 盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞.那一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下。

      B. 夕陽像一個巨人被捆縛了手腳,使出渾身解數,憋紅了臉,在天邊掙扎。

      C. 閱讀課上,同學們像一只只勤奮的小蜜蜂,撲在書上,嘔心瀝血地吮吸著知識的營養。

      D. 湖邊的那棵柳樹,依舊舒展著美麗的枝椏,隨風輕輕地搖曳著它妖嬈的身子。

      4.下列有關文學常識的表述,錯誤的一項是( )(3分)

      A.《岳陽樓記》《醉翁亭記》這兩篇名文的作者分別是范仲淹、歐陽修,他們都是宋代的文學家。

      B.《從百草園到三味書屋》《故鄉》分別出自魯迅的散文集《朝花夕拾》和小說集《吶喊》。

      C. 朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描寫的景物充盈著生命的靈氣。

      D. 法國作家莫泊桑被稱為短篇小說巨匠,我們學過他的小說《最后一課》和《我的叔叔于勒》。

      5.重慶創建文明衛生城市.需要人人參與,從我做起。請參照劃線句.在橫線上仿寫兩個句子。(要求:語意連貫,句式一致)(4分)

      校園里,你的文明,也許就表現在上下樓梯時的靠右行走,_____________________,表現在閱覽室取書時的輕拿輕放;校園外,你的文明,也許就表現在公交站臺上的有序上下車,_______________________________,表現在公共場所中的輕言細語……

      6.請根據下面新聞內容,擬一個恰當的標題。(不超過15個字)(4分)

      ________________________________________

      重慶商報訊 在山水環抱的重慶,每個人都擺脫不了江河印記。5月20日,“尋美重慶江河”攝影大賽在武隆正式啟動。作為采訪首站的武隆迎來了國內近百名知名專家和攝影愛好者。據悉,該系列活動還將走訪重慶各個區縣,用鏡頭尋美重慶江河。只要是以重慶江河為拍攝對象,具備自然美、人文美的作品,都可以參賽。即日起至8月31日止,攝影愛好者可以發送相關重慶江河的攝影、攝像作品到組委會,評選結果將于今年9月l5日在媒體上公布。主辦方強調,這項活動能喚起人們對江河的記憶和感情,激發人們保護生態的熱情。

      7.綜合性學習(10分)

      初三(1)班擬開展“重慶城·重慶人·重慶面”的主題活動,請你參與并完成下列任務。

      活動一 方案先行 作為活動策劃人,請你圍繞活動主題,寫出兩個活動目的。(2分)

      活動主題:重慶城·重慶人·重慶面

      活動目的:①_________________________________________________________

      ②_________________________________________________________

      活動方式:以小組為單位,現場比賽制作“重慶小面”

      活動二 開場助興 作為活動主持人,請你在比賽前扣住活動主題說幾句富有感染力的

      話,以營造活動氣氛。(4分)

      ________________________________________________________________________

      ________________________________________________________________________

      活動三 文化助陣 曉雨同學為本小組制作的小面擬寫了一則廣告語.請對這則廣告

      語加以評析。(4分)

      廣告語:麻辣當前,豈能面不改色;香飄萬里,安能端坐如山!

      評 析:__________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      二、古詩文積累與閱讀(25分)

      (一)古詩文積累

      8.默寫填空(10分,每空1分)

      (1)采菊東籬下,______________________。(陶淵明《飲酒》)

      (2)_____________________,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

      (3)念天地之悠悠,_______________________!(陳子昂《登幽州臺歌》)

      (4)_______________________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)

      (5)山重水復疑無路,_______________________。(陸游《游山西村》)

      (6)_________________________,不亦君子乎?(《論語·學而》)

      (7)讀詩歌,我們深深地感嘆:有了第一等襟懷方才有第一等的詩歌。曹操在《觀滄海》里引吭高歌“日月之行,若出其中;___________________,___________________”,抒發了統一中原、建功立業的宏偉抱負;杜甫在《茅屋為秋風所破歌》里心憂天下,“________

      _______,__________________ ”表現了他的`濟世情懷。

      (二)閱讀下面的文言文完成文后9 -12題。(15分)

      答謝中書書

      陶弘景

      山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

      9.解釋下面加點的詞語。(4分)

      (1)答謝中書書( ) (2)曉霧將歇( )

      (3)實是欲界之仙都( ) (4)未復有能與其奇者( )

      10.將下列句子譯成現代漢語。(4分)

      (1)兩岸石壁,五色交輝。

      (2) 夕日欲頹,沉鱗競躍 。

      ____________________________________________________________________________

      11.下面對文章理解與分析不正確的一項是( )。(3分)

      A.“山川之美,古來共談”文章以感慨起筆,囊括了山水,縱覽了古今。

      B.“高峰入云,清流見底”極力描寫山之高,水之清,突出了山水映襯之美。

      C.“猿鳥亂鳴”突出了猿、鳥的鳴叫傳入耳際,讓人感到繁多雜亂。

      D.“兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備”描繪出眾彩紛呈,絢麗動人的景象。

      12.這篇短文表達了作者怎樣的思想感情?(4分)

      _____________________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________________

      三、現代文閱讀(40分)

      (一)閱讀下面的文章.完成13 - 17題。 (20分)

      比剎那更短,比時光更長

      包利民

      1一個不眠的寒夜色窗外依然是飄飛的雪和小興安嶺臘月的寒流。輾轉反側中,一些散亂的情節卻溫暖了一枕的冷清。所有曾經的感動,仿佛靜靜地滋潤了一生的時光,從來不需要想

      起.卻一直在心底盈然[1]。

      2有時候,剎那間的一點光一滴暖,都可成為生命中永不消散的感動。

      3沿著時光的腳步追溯,我想起了最初的那個剎那。那個時候,我剛剛從農村搬進城里,內心總有些許黯淡。或許是自卑心理的影響,便開始用偏激的行動來引起別人的注意。有一次和別人打架后,被老師叫去辦公室了。當時心里正憤憤,便與老師頂撞了。當我離開,老師關上門的瞬間,我看見他嘴角揚起一絲笑意,一句他和其他老師的說笑從門縫擠了出來:“這孩子和我小時候特別像……”

      4那一刻,心上的繭殼片片剝落如花。老師曾經那么多的嚴厲話語,都不及這無意間的一絲笑意半句閑話。此刻,那點滴的同情與理解的觸動,洗亮著所有的黯淡。老師根本不知道,是他當年的微笑和話語,使一個叛逆的少年從此有所改變。

      5短短的一瞬,影響著長長的一生。或許每個人的生活中都有著類似的情節,看似遺忘,卻一直在散發著溫暖與力量,像落在心間不經意的一粒種子,剎那間的感動會不知不覺生長成郁郁蔥蔥的希望和美好。

      6就像一個朋友所說,自閉恐懼與防備,一直是她從小到大的常態,只因為她是孤兒。就這樣一直到高中,她幾乎一個朋友都沒有。就算別人善意地結交,她也是冷漠以對。班上有個女

      生是城里人,對她也總想關心,可是不管是否真心真誠,她都不予理會,她只覺得是憐憫。有一天,好些天沒來上學的女生遇見她,低沉地說:“現在咱們一樣了,我也成孤兒了!”

      7原來,那個女生的父母在一場車禍中雙雙身亡。

      8朋友說,只那一句,就讓她打開了心扉。并不是因為女生真的變得和她一樣,而是女生眼中那一刻的真誠和失落。對于朋友來說,剎那間那真誠深切的目光,像溫暖的手,輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。

      9想起曾經寫過的一件事。鄰家大伯很健談,可是每年中總有固定的一天,終日無言。后來我們知道了原因,卻是久久震撼。他的父母是聾啞人,有一年冬天,父母帶著六歲的他去爺爺家過年。半路上,汽車忽然出了故障,慢慢地滑向山路下的深谷。車門無法打開,人們砸開車窗時,車身已經向下傾斜。大家紛紛涌向車窗向外跳,父母護著他拼命擠到車窗前,用兩雙手將他推了出去。他回頭看,父母眼中全是不舍和牽掛,臉上帶著微微的笑意。

      10從此,每一年的那一日,他都會禁言一天,用來體會父母當年的沉默無聲,腦海中全是汽車墜崖那一刻父母的眼神與笑容。在生命中的每一個那一天,鄰家大伯就是用這樣的方式,來懷念著那份愛與悲情。

      11足夠了,漫長的歲月中,哪怕有過一個能融入我們生命的剎那,所有的日子便都有了意義。不管風雨起落,長路夜路,那份感動,那份愛,成為念念間最美的心靈家園!

      (選自《傲人與處世》,有刪改)

      注釋:[1]盈然:漫溢的樣子。

      13.作者寫了令人感動的三個片斷,請概括出第二、三片斷的內容。(4分)

      片斷一:我因為當年老師的微笑和話語,從此.叛逆的性格有所改變。

      片斷二:

      片斷三:

      14.結合語境,說說下面加點詞豐富的表達效果。(4分)

      一些散亂的情節卻溫暖了一枕的冷清。

      15.聯系上下文,具體說說下面這個比喻句表達了作者“那一刻”怎樣的心理感受?(4分)

      那一刻,心上的繭殼片片剝落如花。

      16.文章第9段劃線句子用了什么描寫方法?有什么作用?(4分)

      父母護著他拼命擠到車窗前.用兩雙手將他推了出去。

      17.本文題目含蓄而富有韻味,下面最能詮釋題目含義的一項是( )(4分)

      A.所有曾經的感動,仿佛靜靜地滋潤了一生的時光。

      B.有時候,剎那間的一點光一滴暖,都可成為生命中永不消散的感動。

      C.剎那間那真誠深切的目光,像溫暖的手,輕輕地叩開了心里那扇冷漠的門。

      D.此刻,那點滴的同情與理解的觸動.洗亮著所有的黯淡。

      (二)閱讀下面的文章,完成18 -22 題。(20分)

      笑,不苦口的良藥

      梁姍姍

      ①醫學研究證明,笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認為,基因是恒定不變的。但事實上很多基因常常處于休眠狀態,或者沒有積極地制造蛋白質,通過某種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是其中一種刺激。

      ②斯坦福大學研究人員曾經對心臟病患者做了一次測試。研究人員首先找來20名心臟病患者,觀看半小時分別取自喜劇和悲劇的兩部影片片段,兩次觀看的間隔時間在8個小時。然后,通過超聲波測量患者肱[1]動脈的血液流速,結果20人中有14人在看過令人痛苦的電影片段后,血流速度放緩,但在觀看電影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,對患者進行的心電圖測試表明,患者觀看悲劇電影時對心臟血流速度產生的影響,類似于做心算的影響;而觀看喜劇電影相當于進行了一次有氧運動。

      ③人生來就會笑,但很少有人知道,人持續大笑100次,對心臟的血液循環和肺功能的鍛煉,相當于劃10分鐘船的運動效果。只要發笑,嘴角和顴[2]骨部位的肌肉便跟著運動,將嘴和兩眼向上提拉。這種面部按摩,可以阻止面部線條下墜。每笑一聲,從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動,不僅具有減少皺紋的功效,還是一種有效的減肥方式。笑,不正是一種保持青春的美容操嗎?

      ④不僅如此,笑還是一種最為簡單而有效的健身運動。開懷大笑時,隨著呼吸肌群的運動,使胸腔和支氣管先后擴張,增強了換氣量和血氧飽和度,有助于心臟供氧。笑作為一種有效的深呼吸運動,已被越來越多的人們所認識。大笑伴隨著腹部肌群的起伏,又是一種極好的腹肌運動。腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩,不僅有助于把血液擠入胸腔靜脈,改善心肌供血,對胃、腸、肝、脾、胰等臟器也是一種極好的按摩。一張一弛之間,使勞累的肌肉在運動中得以放松。

      ⑤生活需要笑聲,的確,每一個人都需要放緩腳步,靜觀周圍美好的事物,凝神諦聽大自然的天籟,讓繃緊的臉龐舒緩,皺緊的眉宇打開,讓微笑在臉上綻放,才能融解人們彼此之間的冰霜和風寒。引人發笑或是接受別人開的玩笑,這意味著你掌握了社會密碼,它可以幫助你解決爭端,使別人接受你的想法,從而更好地融入集體。通過微笑促進人類心理健康,在人與人之間傳遞愉悅與友善,增進社會和諧。

      ⑥笑雖然不用花錢買,不必向人借,卻需要“投入”。常和愛笑的人相處,置身其中立馬受到感染;注意搜集整理引人發笑的笑話、幽默等資料,品味其間自是忍俊不禁;只要有時間,盡可能去欣賞喜劇、相聲之類讓人發笑的藝術,使自己多笑幾聲。

      ⑦朋友,今天你微笑了嗎?

      (摘選自《大眾科學》,有刪改)

      注釋:[1]肱(gōng)胳膊上從肩到肘的部分,也泛指胳膊。[2]顴(quán)眼睛下邊兩腮上面突出的骨頭。

      18.為什么說“笑”是“不苦口的良藥”?請結合全文說說理由。(3分)

      19.請概括第②段對心臟病患者的測試過程,并指出所采用的說明順序。(4分)

      測試過程:

      說明順序:

      20.第③段劃線句除列數據外,還用了哪種說明方法?請具體說說它的作用。(4分)

      21.請從說明文語言的角度,分析下面句中加點詞語的表達效果。(5分)

      (1)每笑一聲,從面部到腹部約有80塊肌肉參與運動……

      (2)笑,不正是一種保持青春的美容操嗎?

      22.下面對文章內容理解正確的一項是( )(4分)

      A.基因不是恒定不變的,只不過常常處于休眠狀態。人體基因通過某種形式的刺激,可以把它們喚醒,笑就是其中一種刺激。

      B.腹肌在大笑中強烈地收縮和震蕩,猶如一張一弛的按摩,使勞累的肌肉在運動中得以放松。

      C.大笑時,隨著呼吸肌群的運動,使支氣管和胸腔先后擴張,增強了換氣量和血氧飽和度。

      D.因為笑能融解人們彼此之間的冰霜和風寒,所以微笑就會在臉上綻放

      四、寫作(55分)

      23.以下兩題選做一題。

      要求:①內容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500字;④凡涉及考生真實的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;5不得抄襲。

      (1)命題作文

      人生就像是一條路,漫長而曲折。走過平坦的大道.能感受到一路順風的暢快;走

      過崎嶇的小路,能感受跋山涉水的艱難。雖有苦有甜,但我們畢竟走過·

      請以“我畢竟走過”為題目,寫一篇文章。

      (2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

      “我只是雛菊叢中的一朵小花。”一朵雛菊傷感地嘆息,“與這么多雛菊生長在一起,

      我的美麗完全被淹沒了,根本不會有人注意到我。”

      “但是,你真的很美麗!”天使安慰它說。

      “我想成為唯一的一朵,不想與它們呆在一塊兒。”

      “好吧!”天使把它帶到了城市廣場。

      幾天后,一位園藝師來到城市廣場:“把土壤翻一翻,種上天竺葵吧!”

      “等一等!”雛菊大叫,“你那樣做我會死的。”

      “如果這里還有一些和你一樣的雛菊花,會對廣場起到非常好的美化作用。”園藝師

      說:“但是在你的周圍找不到你的同類,你自己不可能形成一座花園。”說完,園藝師把雛

      菊從地上連根拔起。

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