愛老師,愛學校作文(精選25篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的愛老師,愛學校作文,希望對大家有所幫助。
愛老師,愛學校作文 篇1老師像春蠶,為學生織出人生最美麗的衣裳;老師像春雨,滋潤著棵棵幼苗;老師像陽光,溫暖著我們的心田;老師像啟明燈,幫我們照亮了前進的道路;老師像導航,引導著我們走上人生的道路……
老師,一個偉大的職業。我愛我的老師,是她教育了我如何做人;我愛我的老師,是她傳授我豐富的知識;我愛我的老師,是她給我勇氣,給我信心,每當我跌倒失敗了,是老師鼓勵我重新爬了起來,直到成功。
老師的工作是那樣的勤奮!每天早上,老師總是早早地起床,然后又早早地來到學校備課,忙忙碌碌地開始了他們一天的工作。即使到了晚上,你也一定能看到學校辦公室的燈是亮著的,因為這時老師正認真地在批改著同學們的作業,一直到批改完才回家。
老師對待學生也是嘔心瀝血,她們把知識的源泉源源不斷地輸送給了學生。而老師把每個學生都當做是自己的孩子,時時刻刻地關心著,愛護著。
五年前,老師把我帶入了校園,我對這里的一切都很陌生。這幾年的校園生活和老師的諄諄教導,把我從一個不懂事,稚氣未脫的孩子,變成了一個朝氣蓬勃的男孩。
我愛我的老師,我也愛著我的學校。我在這里學習,我在這里長大,我在這里生活。它是那么的神圣。那建筑獨特的教學樓,那清脆悅耳的上課鈴,那生機勃勃的一草一木,那大而寬闊的操場,都是那么得熟悉!那么得親切!
漫步在學校的小路上,總是會勾起我回憶的點點滴滴,是那樣的溫馨!我和同學在大樹蔭下嬉戲游戲,在那里捉蝴蝶,好似昨天一般。如今,我已是六年級的學生了!
我愛老師,我愛學校!無論時間過去多久,我心中對過去五年的小學生活的回憶永遠抹不去!
愛老師,愛學校作文 篇2我愛我的校園,因為它非常美麗。
進入校園,首先映入眼簾的是路兩邊那些高大挺撥的樹和美麗的花兒。走進大廳,你會看到許多獎牌在陽光的照射下,閃閃發光,非常迷人!穿過大廳,正中間有座假山,假山前有幾個噴泉,噴泉開,那些水噴出來,有如個個白色的小帳篷。假山兩邊是花壇,里邊種著樹、草、花…
往左走,會見到樹上開著許多粉紅的花,雖然冬天它凋謝了,但到來年春天,它還會盛開。就像辛勤的老師面對那些差的學生總會百折不倦地去耐心講解,直到他們懂為止。
我愛我的老師,因為他們和藹可親。上五年級時,我作文里的個字寫錯了,可又實在想不起來,便去問語文老師,語文老師耐心地告訴我這個字該怎么寫。而且語文朱老師在課堂上是位嚴肅的老師,在課間卻更像位大姐姐,許多同學都非常喜歡朱走師,有什么作業不會的也都會去問她,此也會耐心地為我們講解。
而數學老師和英語老師卻更幽默,上他們的課,總會讓同學們開懷大笑。班主任姚老師,教我們時間最長,對我們了解也最深。
我愛我美麗的校園,更愛那些辛勤的老師們!
愛老師,愛學校作文 篇3我們的學校叫江蘇大學附屬學校,她坐落在美麗的江蘇大學內。校園里風景怡人,如詩如畫。不信?我帶你去瞧一瞧。
當你踏進校門的時候,迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹,每當秋天來臨之際,朵朵桂花掛滿了枝頭,有黃色的,有白色的,香氣撲鼻。桂花樹的北面,是一個塑膠操場。課余時間,同學們在那里有的打籃球,有的跳繩,有的踢毽子……熱鬧極了。
向前走,你可以看到一個花壇,有五棵松樹矗立在那里,我們叫它五棵松,它象征著我們不折不撓的校園精神。
花壇的北面是中學部,東面是風雨操場,南面是升旗臺。每周星期一早晨,我們整齊地列隊在升旗臺前,舉行莊嚴的升旗儀式。國旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起,同學們注視著鮮艷的五星紅旗,整齊地敬隊禮。
沿著花壇向南走,你會看到一幢高大的建筑物,那就是我們的小學教學樓。我們的教室寬敞明亮,課桌擺放整齊有序,教學設備優良先進。每天,我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著知識文化。她們就像辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵。我們都端端正正地坐在教室里,認真聽講,細心完成作業。在這里,我們不僅學到了文化知識,樹立了偉大的理想,還學到了做人的道理。
在這美麗的校園里,我感到格外的幸福。我愛我的老師,我愛我的同學,我更愛我的學校。
愛老師,愛學校作文 篇4乳燕不愿起飛,是因為留念溫暖的被窩。小船不愿起航,是因為留念溫馨的港灣。我每次離開學校的時候都有些依依不舍,是因為我愛人和街小學。
我愛人和園,是因為你的美麗景色。春天,小花小草都在怒放像征著春天的到來。夏天,操場上的那棵黃桷樹像一把大大的傘,為同學們遮雨擋陽。秋天,在孔子園的大樹已經你滿天飛舞蝴蝶悄然落地,而桂花的香氣又撲鼻而來,給我們帶來一陣陣的清香。冬天,天寒地凍,大樹的葉子早已掉光了,小花,小草也沒有了,不過,臘梅花正在盛開,好像在說:“冬天就快過了,春天的到來還會很遠嗎?”
我愛人和園,一個隆冬過去,你發生了日新月異的變化,像征著“人和”的新校較上是多么美麗,連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場搖身一變成了紅、綠、藍想間的一百五拾米的環形陽光操場。
我愛人和園,因為你有一支關心學生、品德高尚的老師隊伍,不信你聽:清晨的校園,行政老師會說:“孩子們好。”當我們在過道瘋跑時,班主任會說:“孩子注意安全。”在吃飯時,生活老師會說:“不講話,不然會嗆著。”當我們正在燈下寫作業時老師說:“睡覺了,孩子 們。”一聲聲叮嚀,一句句希望,都成了“愛”的海洋。
我愛人和園,因為你有一群活潑可愛的孩子。課堂上他們認真聽講,積極舉手發言,科技節上他們開動腦筋做出各種各樣的發明,運動會上,他們努力拼搏為班級添。下課他們認真讀課外書籍。增加知識。
我愛人和園,“人和為魂,和諧喻人”是我們的辦學理念。“品德高尚,睿智靈動,強體健魄,尚美惟新”是老師對我們的希望。
我愛人和園,這里播下了知識與希望;在這是挽起了我的理想和追求,將來還會在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
愛老師,愛學校作文 篇5今天,我像往常一樣去上學,進了學校的大門,不知為什么,本應該向教室走去的我,卻呆呆地在大門口上,一動也不動,也許我想好好看看校園的景色。
我著看那校園,首先看到的是寬闊的操場,操場的同學在玩耍,除了同學,操場上就是那幾棵飽經滄桑的梧桐樹了,梧桐樹伴著學校走過了40多年的風風雨雨,依然巍然屹立。操場右面是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺和舊教學樓,看著舞臺,仿佛想起了莊嚴的升國旗儀式,看著教學樓,仿佛想像著20世紀60年代修學校的情景。操場左邊是新教學樓,它是那樣潔白無瑕,干凈漂亮。
該往教室走去了,可我的腳偏偏不聽使喚,硬拉著我往操場右邊的《中華美德長廊》走去,遠看,長廊猶如一輛綠色的火車在奔馳,又好像一座畫舫。長廊由紅、黃、白、肉色磚組成,長廊呈長方形,房頂似橋梁形,長廊由幾十根柱子支撐,每根柱子上都有成語故事和諺語故事,看著成語,仿佛置身在知識的世界里,無意間懂得了做人的道理。長廊右側有青滕和竹竿,青滕順著竹竿爬上去,爬上房頂。有的因為太長了,所以從房頂上掉下來了,就像猴子撈月一樣。
我愛美麗的校園!
愛老師,愛學校作文 篇6我愛我們的學校,因為那里不但環境優美,而且是個學習的好地方。
走進校園,兩旁是穿著環保綠裙的迎賓小姐——樹她們站成八字行,滿面春風地等待著你的到來。正面對著你的是迎風飄揚的五星紅旗,鮮艷奪目,為我們的學校增添了莊嚴的色彩。繞過花壇,是我們的科學館。她的”肚子”里裝著許多的智慧。那些東西都是高科技的的結晶。
再往前走,寬敞明亮教學樓便展現在你的面前,教學樓的兩邊種著香氣四溢的桂花樹。讓人流連忘返。藝術樓給我們帶來的樂趣的同時還能給大腦放松放松,勞逸結合。
學校不但重視學習,也重視娛樂。
下課,大家都向操場跑去頓時操場沸騰起來。低年級的小朋友組織玩老鷹捉小雞的游戲,高年級的大哥哥大姐姐在玩踢毽子,有的在玩跳皮筋等。上課了,大家都精神抖擻地跑回教室。
我愛學校,因為它賦予我無窮的知識和樂趣!
我相信每個人都聽說過這樣一句古話“少壯不努力,老大徒傷悲”。意思是要惜時,小時候你不努力認真,長大了你就后悔了!
所以說我們現在要認真地學習,長大了才能成為棟梁之材。同學們可以把課余時間用來看書,并且是好書,還可以一邊做作業時一邊聽英語磁帶。總之,要充分地利用每一分每一秒的時間,讓自己的知識豐富,只要人人都有這種奮發圖強的精神,我們中華民族才不會落后。我們國家才會繁華昌盛!
時間不會倒流,假如自己長大了,發現有一門課程沒學好而失去了一次工作的機會,這不是很可惜嗎?還有當你發現同事會講一口流利標準的英語,而你卻傻乎乎地站在那兒什么也聽不懂!那種感覺多難受呀!
童年,是快樂的;少年是辛苦的,因為要學知識;青年是緊張的,要邊工作邊學習,老年卻是舒服的,因為自己利用了一生的時間,從不浪費。
讓我們珍惜這寶貴的時間吧,做時間的小主人,做快樂的人珍惜這段快樂的童年生活。你能做到嗎?
這就是我從學校學到最有用的東西!
愛老師,愛學校作文 篇7每一個學生都有自己的校園,那是我們學習的天堂。我愛我的校園,校園的空氣那么清新,那兒的`一草一木都讓我喜愛。可是,經常有一些不和諧的事發生,有人用完水時不及時關掉水龍頭,有人爬到樹上去玩,有人 去花園去摘花。那你該怎么辦?我在心中吶喊:"讓我們愛護校園吧?"
中國的人口很多,用的水資源自然也很多。每當你看見水連嘩嘩地流,卻沒有人管時,你是不是過去把水龍頭關掉,還是你
看像沒看見似的,愛理不理。如果你這樣做的話那你錯了。你想一想,如果我們每個人一天節約一滴水,那中國十三億人一共能節約多少水啊!那是一個很大的數目我們應該愛護水資源.
在炎熱的夏季,我們的教室里一直開著電風扇,是需要用電的,所以我們要節約電.我希望我每個人都能從自身做起,從我們身邊的一點一滴做起.如果我們看見教室里的電燈,電風扇沒有關的時候,一定要主動的去關掉.我們可以這樣想,如果我們一個班級十天節約一度電,那我們整個學校十天可以節約多少度電呢!這當燃是一個很大的數目.
我愛校園,讓我沒一同建立一個和諧美好的校園吧!
愛老師,愛學校作文 篇8當你走進學校的大門,就會看見大門的右邊有一個梯形的花壇,在那里的花一年四季都非常美麗。
春天的時候,那花壇的南邊的兩棵野桃樹上的桃花開得很小,有五個花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時地在花叢中采著花粉。
夏天的時候,那火辣辣地太陽炙烤著大地。在野桃樹旁邊有棵月季,正精神的“站”在花壇里面太陽越是炎熱月季花反而越精神。月季花的葉子襯托著粉紅色的花朵,就像慈祥的母親,細心的呵護著她的孩子。月季的莖上有許許多多的小刺,那好像是它的“防護工具”。
每到秋天的時候,花壇正中央的那一棵昂首挺胸的棕櫚樹。這棵棕櫚樹長得非常茂盛。樹干上裹著一層厚厚的棕毛,這或許是它為冬天快要來臨時做的準備吧!棕櫚樹的葉子像夏天納涼時的扇子一樣。它的“頭頂”上掛滿一串串青色的果子,像一串串綠葡萄似的,非常惹人喜愛。
冬天,在花壇一側長著六棵修剪成球形的松柏,鑲嵌在花壇的四周。當大雪覆蓋在她身上,就仿佛成了六個銀球。 我愛這校園一角,更愛培養這植物的吳爺爺。
愛老師,愛學校作文 篇9春來了,小草紛紛探出頭來,柳枝抽出點點嫩芽,花朵吐出點點芬芳。當然,我們可愛的校園也不例外。 走進校園,4個鏗鏘有力的大字映入眼簾,“濱東小學”。使我不禁邁開大步,走進校園。
進了校園,向左一瞧,一棵挺拔的鳳凰樹拔地而起,像站崗的哨兵,保守校園。大經貿部再走兩三步路,就進了校園最美的一角―花壇。這兒的花爭奇斗艷,婀娜多姿.有粉紅的桃花、火紅的海棠花、金黃的雞蛋花、芬芳撲鼻的山茶花.這一種花還沒謝,那一種花又開了.整個花壇姹紫嫣紅,好不艷麗.
村也不甘示弱,和花小姐們比走美來.有剛吐出嫩芽的鳳凰樹,有高高的美麗的針葵、高又壯的大王椰子、蒼翠欲滴的假檳榔。好威風真是綠樹紅花姹紫嫣紅,花園四周栽著火紅的一串紅,廊道兩旁栽著芳香濃重的開里香,聽說,香味和名字一樣,也能傳七里喲!
亭亭玉立的花小姐,高大壯麗的大樹,好樣還少了點什么……澳,對了,是雕像。早晨,太陽剛起床,就把第一束光輝灑在了它們身上,讓單調的顏色顯得有姿色,金黃透亮,無比美麗,這可不是一人美字可以形容的。
花有名字,樹有樹名,校園有名字,雕像也有名字,它叫騰飛。我低語著這個名字,似乎給我帶來一個啟示,也許是代表我們像雛樣贗一樣越飛越高,也許……。
我愛美麗多彩的校園,更愛校園最美麗,最可愛的一角-花壇。
愛老師,愛學校作文 篇10我愛校園,因為它很美麗。
走進一看就有一個水池,水池是用水泥和石磚筑成的,它是一個圓形的。水池里有清澈見底的水,你看里面還有許多小動物呢。小蝌蚪在水里游來游去好像在找媽媽。小蝦巴在墻壁上,好像在吃東西。小魚在水里蹦來蹦去,好像在嬉戲。水池上有一座假山,上面好像有小樓梯呢。假山上的石頭奇形怪狀,有的像一只正要起飛的雄鷹,有的像一只正要起跳的青蛙,還有的像一只飛來飛去的蝴蝶等等,水池上還有噴泉,噴出來的水在陽光的照耀下閃閃發光。
水池旁邊有一個花壇,遠看像一朵七色花,近看像一只五顏六色的蝴蝶。花壇里的花可多了,有黃的,有紅的,有藍的,有紫的,花壇上還有許多小動物了蜜蜂在上面采密,蜻蜓在上面玩耍,蝴蝶在上面嬉戲。真是美麗極了。
水池右邊還有幾棵大樹,它們高大堅固,像一個個昂首挺胸的戰士一樣,保護著我們的校園,它們不怕嚴寒酷暑,風吹雨打,守護著我們校園。
我愛我們的校園。
愛老師,愛學校作文 篇11我愛我的學校,每天我都早早地去學校上學,學校就像我的家一樣。早晨,我們用郎朗的讀書聲音把太陽喚醒。晨光照在我們的臉上,就像一朵朵小金花一樣。
我們的教學樓很高大,每天都傳來上課、下課的鈴聲。下課了,同學們一窩蜂的沖出教室,讓自己的腦子休息一下,有的跳繩,有的踢毽子,有的捉迷藏......再來看看老師們的辦公室,辦公室上放滿了老師們的教學工具和同學們的作業,老師們每天都要批改作業,非常的辛苦。
到了中午,同學們排好隊來到食堂,打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書館,能讓同學們看書,獲得更多的知識。
在操場上,四座足球門像學校的守衛一樣屹立在操場中央。一道道白色的線條勾勒出長長的跑到,跑道上的同學就猶如樂譜上跳動的音符。在這里有同學們的努力與汗水;勇氣和團結;也有許下的諾言。
學校是我們獲取知識的地方,是我們人生的老師,也是我們的家。我們一定要好好的學習,長大以后,干出一番偉大的事業,來報答我們的學校。為國家做貢獻,因為我們是祖國的花朵,人們的希望
愛老師,愛學校作文 篇12在我很小的時候,媽媽送我進了我一生中的第一所學校——開發區幼兒園。在園里我學會了自己吃飯、穿衣服、疊被子……還認識了許多好伙伴,大家一起滑滑梯、拍皮球、丟手絹……玩得可開心了。轉眼間,三年幼兒園生活結束了。幼兒園后,我來到了現在的學校——福建師大二附小。
師大二附小,她像一顆明珠,座落在閩江畔,羅星塔下的建設路一號。一走進校園,就能看見操場高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。從門口通往操場的大路中央還有一棵很大的榕樹,樹的四周用水泥砌成一個大圓形,旁邊還擺上許多漂亮的花盆。路的右邊是一個寬闊的田徑場,那是我們鍛煉身體的好地方。路的左邊有三座緊緊連在一起的大樓,就像一個“C”字。她就是我們的教學樓。
教學樓二樓正中間是我的教室,是我們學習文化科學知識的地方。每天,同學們都端端正正地坐在教室里,認真地聽老師講課,細心地完成自己的作業。王老師教我學會了拼音、造句和許多古詩;李老師教我們認識數字、做加法、減法、乘法。在學校里我還結識了許多新同學,大家在一起學習,在一起游戲,大家一起快樂成長。
在這美麗的校園里,我感到十分幸福和格外溫暖。我愛我的同學,我愛我的老師,我更愛我的校園。
愛老師,愛學校作文 篇13那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學校—建軍路小學。一走進校園,再向左看,有很多大樹,夏天可以為我們遮風擋雨,給美麗的校園增添了一層層保護傘。再直走,就可以看到兩行壯麗的梧桐樹,它們像幾個衛兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有很多樹。微風一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國旗的后面是我們的校長室。操場的兩邊枝繁葉茂的大樹,整整齊齊地排在操場的邊上。在走一會兒,操場中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹。春天,樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。秋風一吹,樹葉紛紛的落下地,像一只只黃蝴蝶。操場上除了巨大的樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹,守衛著我們美麗的校園。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩,個做個的事,多么開心!
學校,是一個神圣的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;它能讓我們獲得精神的支柱。學校,是一個多么令人向往的地方啊!我愛你!
愛老師,愛學校作文 篇14時光如箭,歲月如梭。馬上,我美好的六年小學生活從此就要結束了,我們即將揮手告別我們親愛的母校——實驗小學,不禁感到戀戀不舍。
我們已經長大成人,即將告別美麗高雅的實小,踏入中學的大門。可是,又有幾個人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我舍不得我們的實小,舍不得這里的一草一木,一人一物,甚至舍不得這里的空氣和水,還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得干干凈凈,整整齊齊,花兒每天都帶著微笑向我們致謝,一個個“護綠心語”牌向我們豎起了大拇指。
我舍不得離開我們美麗的實小,就像狗熊舍不得離開森鈴,魚兒舍不得離開河水,嬰兒舍不得離開母親的懷抱……我們的實小,環境優美,風景怡人,空氣清新,就像杜甫的詩句:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”
學校的宗旨就一個字:雅。在操場西邊,一塊幾十噸重的巨石上,用隸書深刻著“雅正育人”幾個大字,校門前也豎立著一塊巨大的石碑,上面刻著四個醒目的大字:詩書立雅。石碑后面側貼著兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書,刻著《論語》古訓。學校很多生動有趣的石頭,到處可見古詩文。每年的詩歌節,我們進入復賽的同學有好幾百個,進入決賽的有幾十個,讓我們成了一個個小詩人,這成了一間真正的詩雅學校。
最令人開心的實小舉辦的活動,都是讓人開心并有利于身心的活動,如:六一廟會,校運會,體育節,古韻今華等,每一個節目都冠上“古韻今華”,“與經典同行”,“與圣賢為友”的名頭,一看就知道,我們是在詩風詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎么會不惹人喜愛并終身難忘呢?
可是,小鷹不能終生待在巢里,總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔,我們總有一天要離開我們的母校,讓我們最后一次大喊:“詩雅的校園,美麗的實小,我愛您!”
愛老師,愛學校作文 篇15福清市實驗小學,位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號,所以又稱五福實小,是個美麗的地方。
瞧!每天早晨,門口的“文明天使”認真地檢查儀容儀表,一個小姑娘微笑著跟著同學們有序地走進教室,教室里傳來一陣陣朗朗的讀書聲,老師們的身影在教室里穿梭;下課了,小姑娘和同學們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學期剛轉來實小的,她已經完全融入了實驗小學,在這里快樂地學習知識,幸福地成長。
還記得剛轉來的時候,體育課經常要練習跳繩,她每天都很緊張,因為她一下也不會跳。不久,體育老師要進行跳繩考試。她害怕極了,雖然她也經常練習,可還是跳得不好,考試時該怎么辦?難道要拿0分嗎?
老師按照號數輪流考試,同學們都跳得很好,她更加緊張了。雖然她是最后一個,但是很快就輪到了。她拿起繩子,一下,又一下。唉!她只能一下一下地跳,最后結果出來了,她只跳了20下,只得了20分。她急得快哭了,這時,老師走過來,溫柔地說:“沒關系的,再多多練習就會進步的。”
下課了,同學們都圍到她身邊,有一個同學一邊示范,一邊說:“揮繩子時,雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候,雙腳馬上點地……,你試試看!”同學們熱情地教她,她非常高興,慢慢地學著,她相信我一定可以跳好的。
果然,到了三年級,她進步了很多,可以跳到110下了。
這個小姑娘就是我!
我真的特別慶幸來到了實驗小學,我愛實小,因為這里潔凈、美麗,更因為這里有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。
愛老師,愛學校作文 篇16我們純真與詩意的青春,正在那斑斕五彩的二十六中徜徉,它為我們最美的年華,涂上了絢爛的顏色。
熱烈奔放的紅
“快去站隊,下一節是體育課!”隨著體育委員的一聲令下,一堂熱火朝天的體育課拉開了大幕。聽,綠草如茵的足球場上,足球隊員正在為進球的吶喊;瞧,球場一旁的跑道上,三三兩兩的女生正在為隊友吶喊助威;看,驕陽下的籃球場上,來往攻守的男生揮汗如雨……這一張張洋溢著熱情與歡樂的面龐,是我們校園中最耀眼、最奪目的紅。
生機勃勃的綠
踏進校門,首先奪走人的眼球的,便是道路兩旁的生機勃勃的綠植。這些花木被修剪得既整齊又美觀,它們裝點著美麗的校園,制造著清新的空氣,傳播著自然的芳香,讓路過的人情不自禁地放緩了腳步,陶醉于那濃濃的綠韻,學校里的一花一草一樹,都是我們的好朋友,時刻陪伴在我們身邊,更為我們的二十六中添上了一片生機勃勃的綠。
活潑踴躍的黃
我們學校舉辦的活動更是多姿多彩,層出不窮:有培養團隊意識的隊列體操比賽,有體現集體力量的合唱比賽,也有展現學生矯健身姿的運動會,更有歌頌祖國的演講比賽等等。這些豐富多彩的活動,鍛煉了我們的體魄,培養了高尚的情操,提高了我們的能力,更為我們二十六中注入了活力,為我們的校園上染了一層活潑踴躍的黃。
溫暖心扉的橙
隨手撿起眼前的垃圾,接受幫助時的一聲“謝謝”,見到老師時一句禮貌的“老師好”……這一件件看似不起眼的小事,卻化成一個個美麗的音符,譜寫成一首首動人的文明之歌,回蕩在我們二十六中的校園內,每個同學都爭當文明中學生,努力培養自己的好習慣,提高自己的修養。還有教學樓內的溫暖干凈的礦泉水飲水機、教室里的冬暖夏涼的空調,以及馬上就要投入使用的錄播教室、寬敞明亮的食堂……這一切都包含著學校對我們親切的關懷,這關懷匯成了一抹既亮麗又暖心的色彩——橙。
五彩繽紛的校園生活,必定會成為我們珍藏在心底的最美畫卷。
多彩二十六中,我愛你!
愛老師,愛學校作文 篇17我們的學校在安營小學,那里一年四季都是很美麗的,校園里有許多的花草樹木。
春天來了,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了,校園里的積雪融化了。花兒開放了,花池子里面開著五光十色,瑰麗無比的鮮花,有深藍的,有淡青的,有杏黃的,有紫紅的,雪白的等各種顏色的花兒。小鳥從窩里爬出來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹下,風兒吹過,柳枝就像在撫摸著我們的臉頰。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把學校遮得嚴嚴實實的,遮住了藍藍的天空,。太陽火辣辣的照著,知了熱得在樹上叫個不停,小鳥熱得不知如何是好。
秋天到了,天氣涼了。菊花爭奇斗艷,桂花樹也爭相竟放。我們在教室里都能聞到桂花的香味。老師曾經告訴我們:桂子花開,十里飄香。真的,桂花實在是太香了。
冬天到了,雪花在空中飛舞,樹上積滿了白白的厚厚的雪。大地和樹木都穿上了一件雪白的衣裳,松柏顯得更加的蒼翠了。下課了,同學們在雪地里堆雪人,打雪仗,我們玩的開心極了!上課了,我們在教室里學習,雪人好像在守護著我們美麗的校園。我愛我們的學校,我們的學校必將會變得更加的美麗。
愛老師,愛學校作文 篇18我愛我的班級,更愛我們的校園。
我愛校園里草坪似的操場,愛鮮花朵朵的花園,愛知識豐富的圖書室。還有我最喜歡的涼亭,書香廣場。
站在校園的大門口,就能看見迎風飄揚的五星紅旗,發出嘩嘩...的響聲,每周星期一,我們全班師生都在這里舉行升旗儀式。在朝陽的照耀下冉冉升起,周圍是一盆一盆鮮艷的花,有各種各樣的顏色。
旗桿在三級的臺階,上臺階是深褐色的大理石。
抬頭望去,雄偉壯觀,別致的教學樓矗立在我們面前。這就是我們讀書的地方,老師是知識的傳輸線,我們在知識的海洋里揚帆前進。
每當同學們獲得榮譽,頒發獎狀時,獲獎者站在最中央,全體師生都在書香廣場集合,一起鼓掌喝彩,我覺得那就是世界上最幸福的時刻!
我愛校園,但更愛書香廣場,因為那里有五星紅旗,有我們的最高榮譽,也有我們童年的歡笑聲!
愛老師,愛學校作文 篇19我的學校名字叫做南山實驗鼎太部,他是在鼎太風華建的一所學校。這個學校很大很大,每個年級有四個班,一共六個年級,唯獨四年級有五個班,一共二十七個班,額外還有美術室、電腦室、音樂室等等,老師的辦公室也有很多,一二年級辦公室、三四年級辦公室、五六年級辦公室、綜合辦公室,每個辦公室都有空調,每個老師都有專屬的桌子,七十多個老師。
我喜歡在操場上踢足球,那里有一個橢圓形的白線,就當是球門,我們就在學校遼闊的操場上踢球,不管天氣是熱,是冷,我們只要有人帶足球,我們就一定會踢。我們還有時到學校的后面捉橡皮蟲,葉子是卷著的,就代表里面有蟲子。我們一摘,橡皮蟲就抓到了。
老師晚上住的地方就是我們學校的頂樓,早上,中午,晚上都在食堂吃飯,我們學生中午也可以在學校吃飯。
我們學校是操場也很大,我們的跑到有200米長,旁邊還有籃球館,那里也有兩個小房間哦,一個是器材室,一個是體育辦公室,兩個是連在一起的。
我最喜歡的活動是跳蚤市場和運動會了,不過,好像只有兩個活動哦。跳蚤市場是學生們帶上自己的東西,到學校來賣,還要帶錢買別人的東西,這時候整個學校都很熱鬧。運動會是班級派出學生去比賽各種體育項目。
我們的學校是一個很棒的學校。
愛老師,愛學校作文 篇20我們鳳鳴小學又名“豐子愷漫畫學校”,是一個美麗的大花園。
春天,教學樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉,像一個個頑皮的精靈,從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊,玫紅色的茶花在雨露的滋潤下,像一個紅繡球,從綠葉叢中鉆了出來,在陽光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風中“跳舞”,比白雪公主還要美。
夏天,童心小山上的紅葉李結果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽光的照射下顯得特別亮。桃樹上結滿了青青的桃子,毛絨絨、澀澀的,它們躲在綠葉叢中,像一個個害羞的“小毛頭”。鐵樹的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西,那上面有一個個毛毛的,綠綠的小果子,就像卡在里邊的鵝卵石呢!
秋天,校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了,“小扇子”們從空中落下來,又像一只只金色的蝴蝶,在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時已落成了又紅又大的“壽星”,張開大嘴,正在叫嚷著:“小朋友,快來摘我吧!”鐵樹的果子成熟了,一個個從“小房子”里蹦出來。這時候的小果子不是青色的,而是紅色的大瑪瑙,它們終于成熟啦!
冬天,雪花在空中飛舞,冷得大伙兒裹棉襖,可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美,而且“香飄十里”。在冰天雪地里,能聞到大自然的香味,著實能讓人振奮不已呀!雪花在空中飄,給大地鋪上了一條雪毯,同學們奔出教室,在雪地里盡情地玩耍,一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,可高興啦!
我們的校園一年四季風景優美,我自愛鳳鳴小學。
愛老師,愛學校作文 篇21我的學校在文三路的九蓮新村里,名叫九蓮小學。遠看學校就像一個大寫的H。
遠遠望去,最顯眼的還是鑲嵌在動漫墻上的大字“多彩動漫童心飛揚”。上面還有許多造型各異的蓮娃,他們就是我們學校的吉祥物,那一個個蓮娃都眉開眼笑。正門口有一個噴泉,里面泛起清澈的水花,好幾朵五顏六色的蓮花漂浮在上面。噴泉上面“杭州市九蓮小學”在陽光下閃著七彩的光。兩旁還有許多青竹,他們不怕風雨,像衛士一樣保衛我們的學校。
進了校門可以看見一個花園。里面有一塊空地,課間會有許多小朋友在那里嬉戲。旁邊還有許多小花,雖然很小,可它們那婀娜多姿的樣子讓人感覺一位位小仙女下凡了。那小草蒼翠欲滴,晶瑩剔透。
花園旁邊是教學樓,里面是1至6年級的教室,一共有18個班級。每當上課鈴打響,就可以聽見瑯瑯的讀書聲。下課了,每樓的走廊上都會有同學在玩。
下了樓,就到了操場,你一眼就能看見草地上的雪松,它的年紀比我還大,我剛來它就有了。雪松真粗啊,要兩個人才能抱得住;雪松真高啊,我估計有三層樓高;雪松真綠啊,就像染了色似的。雪松旁邊是紅紅的跑道,有許多小朋友在上面跑步。春天紅紅的跑道映襯著綠綠的草地,再加上那棵高高的雪松,就像一幅春天的畫卷。眼前一片明艷。旁邊是主席臺,每周一我們要舉行隆重的升旗儀式。
愛老師,愛學校作文 篇22我們的學校不僅是一個美麗的知識海洋,也是一個美麗溫暖的家庭。我是這個大家庭的一員。跟我來看看!
走在林蔭大道上,首先映入眼簾的是“福州市金安區第五中心小學”閃閃發光的大字。前面擺放著幾排五顏六色的盆花,芳香沁人心脾。
當我們走進學校大門時,我們抬起頭來。在教學樓外的墻上,我們的校訓——“博學、禮貌、感恩、仁愛”十分醒目,深深印在我們的腦海中,時刻提醒著我們。
三月陽光明媚。學校處處呈現出一派生機勃勃的景象,讓人心曠神怡。當您來到教學樓大廳時,首先看到的是中間的屏幕墻不厭其學,不厭其教“在兩座高大的教學樓中間,有幾座大花壇和幾個秋千架。許多美麗的花朵和蝴蝶經常出現。周圍的樹木已成為鳥類的天堂。
走進教學樓,干凈的學校,寬敞的走廊,明亮的教室。進入我們耳中的是教師教學和學生閱讀的聲音。多么好的學習氛圍啊!老師不辭辛勞地努力學習。你看,鳥兒們被學生們大聲的閱讀聲所吸引,他們不哭,蝴蝶不飛,草也不搖擺。
下課后,學生們像離弦的箭一樣沖出教室,學校突然恢復了活力。鳥兒又叫了起來,蝴蝶歡快地跳舞,草地隨風搖擺。
之后,我們來到了大操場。五星紅旗在高高的旗桿上飄揚。踩在200米長的橡膠跑道上會讓你想鍛煉嗎?這是我美麗的學校。我愛我的學校和金烏小學的大家庭!
愛老師,愛學校作文 篇23在那里,語文老師教我們熟悉許多漢字、文章和詩歌。我學會了查字典,寫日記和作文,課后總結文章的真相,以及如何發揮我的想象力。我積累了很多知識,比如科學家的故事、名言、成語故事、繞口令、諺語和諺語。在那里,英語老師帶領我們進入了另一個世界。在那里,我們熟悉的漢語拼音變成了無盡的英語單詞,這讓我們感到熟悉和陌生。每個字母的發音也不一樣,每個單詞的發音和漢字的拼音也不一樣,方塊字成了一系列的字母組合。我愛學校。在那里,數學老師教我們熟悉數字和分數,教我們四個符號和四種加法、減法、乘法和除法運算,教我們如何縱向和橫向列,教我們如何用數學解決問題,教我們如何思考。我愛學校。
在那里,音樂老師教我們唱歌、彈風琴、寫筆記、用音樂向老師問好,并學習一些基本的音樂知識。我們可以聽到音樂的節奏,音樂的名稱,以及音樂所表達的感情。它是雄偉的還是活潑的?我愛學校。在那里,體育老師教我們鍛煉身體。在一個陽光明媚的日子里,操場上充滿了我們快樂的笑聲。在50米賽跑中,我們沒有摔倒,沒有扔沙袋,沒有扔壘球,沒有爬桿,也沒有站著跳遠。如果下雨或下雪,我們將在教室里快樂地玩游戲。我愛學校。在那里,信息老師教我們學習計算機和練習打字。我學會了如何操作電腦,如何改變字體顏色,如何放大字體,以及如何在網上搜索信息。在那里,書法老師教我們如何持筆,如何練習書法,并教我們熟悉古代漢字,如甲骨文、小篆、真字、象形字、繁體字等。
我愛學校,我愛那里的一切!
愛老師,愛學校作文 篇24我的學校很漂亮。無論你什么時候來,你都能感受到它的美麗,喜歡這個給我們留下美好回憶的地方。
春天,我們學校充滿了春天。草從松軟的土壤中鉆出。在春風細雨中,它抬起孩子氣的頭,呼吸著新年的空氣。樹也穿上了新衣服,樹枝上長出了一簇簇新的綠葉,有些還掛著幾朵花!這些風景為學校增添了最美的點綴,整個學校都打扮得非常漂亮。我們來到學校,看到了熟悉的風景,開始了新年的學習。早上來到教室,坐在座位上,打開新課本,開始閱讀。教室里傳來讀書聲,伴著溫暖的春風,讓人感到格外舒適。
炎熱的夏天即將來臨。太陽公公把熾熱的太陽灑遍了整個地球,讓人覺得非常熱。草彎了腰,在烈日下很熱。學校里有很多蟬在樹上啼哭,還有很多學生在樹下乘涼!在操場上,盡管塑料跑道被太陽曬焦了,許多學生仍在玩耍。一些人在打籃球,一些人在轉呼拉圈,一些人在踢毽子,還有一些人在踢足球。整個操場的笑聲掩蓋了夏天的炎熱,因為歡樂讓我們忘記了夏天的炎熱,讓我們沉浸在歡樂的海洋中。
秋天很涼爽。一種絢麗的顏色充滿了學校,那就是紅色。落葉一片接一片地落在地上。學校的水泥路就像紅地毯。走在山頂上,落葉被踩得“啪”的一聲。風一吹,樹上的葉子就被吹得沙沙作響。看,有幾片葉子被吹倒了!樹葉在空中不停地漂浮啊,漂浮啊,多么像一只蝴蝶在空中翩翩起舞!學校里的草已經枯黃了。大樹上的黃色小花也紛紛落下,點綴著絢麗的紅地毯。多美啊!學校里有楓樹。楓葉像紅火一樣落在地上。秋天的學校多美啊!
當寒冷的冬天來臨時,學校覆蓋著一層白大衣。環顧四周,一大片白人學校映入眼簾。冬天的雪花飄落在學校里,一層層的白雪飄落在地上。多美啊!學生們紛紛走出教室,在覆蓋著雪的操場上奔跑玩耍。他們有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地里打滾,有的在雪地里用棍子畫畫!雖然冬天很冷,但松樹并不害怕。盡管冬天很冷,松樹還是像春天、夏天和秋天一樣綠而直。松樹似乎不怕風雨。他們似乎在用“刺”保護自己。冬天的學校因下雪而顯得格外迷人。
啊!那所美麗的學校,你的美麗讓我驕傲。我想有一天,你會為我的存在感到驕傲!
愛老師,愛學校作文 篇25我們的學校是綠色的,然而,最動人的綠色是在教室里。那里有年輕的植物,綠油油的,閃閃發光,吮吸著知識的春天。在園丁的呵護下,他們一天一天地長大,茁壯成長。,正是因為有了這些幼苗,學校一年四季如春,生機勃勃。正是因為有了這些幼苗,學校時時處處彌漫著綠色的芳香。啊!!多么綠色的世界啊!
我愛我的學校,因為那里有我最親密的朋友。同學們在教室里一起讀書,在雪地里追逐打斗,同學們的感覺是多么純潔。我愛我的學校,因為那里有培養我成長的老師。老師,您純潔無私的作風就像鮮花和水果的綠葉。當金秋結出許多果實時,你微笑著靜靜地落下,把你的身體變成肥沃的春泥,孕育出新一代的花果。
我一走進那所可愛的學校,學校就安靜了。有時霧像一層薄紗一樣籠罩著學校。學校散發出陣陣芬芳。大樹枝上的鳥兒們正在參加歌唱比賽,歌聲清脆悅耳。什么時候什么時候什么時候學生們立即來到操場,整齊地排好隊。當國旗升起時,每個人都默默地站著,看著五星紅旗緩緩升起。晨風從人們耳邊輕輕拂過,讓人感到清新舒適。
學校到處都安靜而充滿活力。它充滿了學術氣息和年輕的熱情。幼苗在那里成為人才;它真的像生命的第二個搖籃!學校,學校,你是我的第二個家。你是我成長的搖籃。無論幼苗有多高,移植多遠,它們都會永遠想念你!
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