張老師初中作文
張老師之戲稱,乃“老”也;孩子張之簡稱,乃“張”也,合二為一,便是數學張老師之尊稱。
初上中學對一切事物都充滿了期待,盡管上課時毫無趣味。我們上數學課時,大家都充滿了好奇。比如:小學教育方式與中學有什么不一樣;老師會是怎樣的一個人呢?
鈴聲一響,全班58雙眼睛一齊望向教室門。須臾,老師手中拿著三角板、數學書走進門。用很快的速度站到了講臺上。
老師沒有首先就給我們講課,而是講了一個關于數學的故事。同學們聽得很認真。講完后才開始進入主題。老師用三角板在黑板上畫了一個立體正方形,但是畫完后老師又端詳了一下,用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會兒。看黑板沒有干就用書扇出微風。同學們都一直盯著黑板。老師這時候畫好后便走到一個同學面前看了看他的名字說:“王村長,請你說出我的.畫的是什么體?全班同學再也忍不住了,大家彎腰,搖頭,擠眉,弄眼,一齊哄堂大笑。原來大家一下子就聽出了老師把王存章讀成了王村長。這時候,老師清了清嗓子便說,“先不要笑了,他的名字起的很好啊!國家最低領導人嘛!”簡直要讓人笑破了肚子。
在充滿了樂趣的課堂中,有什么理由學不好這門課程呢?
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