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大慶精神鐵人精神教學計劃 大慶精神鐵人精神培訓心得體會
日期:2023-02-28 16:38:30    编辑:网络投稿    来源:网络资源
大慶精神鐵人精神教學工作總結范文  紅旗鎮中心小學校大慶精神、學習鐵人精神教育工作總結  紅旗中心小學深刻領會上級精神,積極開展大慶精神、鐵人精神再學習再教育活動
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      紅旗鎮中心小學校大慶精神、學習鐵人精神教育工作總結

    大慶精神鐵人精神教學工作總結范文

      紅旗中心小學深刻領會上級精神,積極開展大慶精神、鐵人精神再學習再教育活動,通過明確目的意義,統一指導思想,制定特色內容,創新活動載體等工作的有效開展,掀起了全體師生學習大慶精神、鐵人精神的熱潮。

      一、明確目的意義

      通過再學習再教育活動,不斷加深對大慶精神、鐵人精神內涵的認識。 “ 愛國、創業、求實、奉獻 ” 的大慶精神、鐵人精神,是中華民族精神的重要組成部分,是中國石油的企業精神,是大慶油田的文化之根、隊伍之魂、力量之源。大慶精神、鐵人精神,在石油大會戰的艱苦年育形成,在油田開發建設的火熱實踐中不斷傳承與發展,在各個歷史時期都發揮了巨大作用,得到了黨和國家四代領導集體的高度評價和充分肯定。進入新時期、新階段,總書記親自做出 “ 珍惜大慶光榮史,再創大慶新輝煌 ” 的重要指示,為我們進一步繼承發揚大慶精神、鐵人精神指明了方向。

      通過再學習再教育活動,不斷增強弘揚大慶精神、鐵人精神的責任感和使命感。深入系統地搞好優良傳統教育,深刻理解大慶精神、鐵人精神的豐富內涵,充分認識新時期繼承發揚大慶精神、鐵人精神的重大意義,并將其作為神圣的政治責任和歷史責任,切實做到倍加珍重歷史,倍加珍視老一輩石油人留給我們的寶貴精神財富。

      通過再學習再教育活動,全面加強師生建設。堅持用大慶精神、鐵人精神育人鑄魂,教育引導廣大師生始終高唱 “ 我為祖國獻石油 ” 的.主旋律,繼承發揚 “ 三老四嚴 ” 、 “ 四個一樣 ” 優良傳統,積極實踐 “ 三創 ” 文化,自覺養成過硬的思想作風和工作作風,堅持正確的政治方向,堅定發展的信心和決心,知難而進、迎難而上,立足崗位、永創一流,永葆紅旗小學的先進本色。通過再學習再教育活動,進一步凝聚推進紅旗小學科學發展、和諧發展的強大力量。把弘揚大慶精神、鐵人精神,貫穿于教書育人和推進發展的全過程,落實到教育教學的實踐中,體現到以人為本、構建和諧的行動上,使之真正成為發展的不竭動力。結合深入學習實踐科學發展觀活動,在強化理論武裝、指導發展實踐的同時,注重弘揚優良傳統、提供發展動力,加快紅旗小學科學發展、和諧發展的步伐。

      二、制定特色內容,創新活動形式

      針對 “‘ 傳承優良傳統,勇擔百年重任 為主要內容的思想教育 ” ,紅旗小學開展了以 “ 學習鐵人事跡,勇擔發展重任 ” 為主要內容的群眾性思想教育。

      要求各班級廣泛學習鐵人王進喜的典型事跡,特別是學習鐵人王進喜同志胸懷全局、為國分憂的奉獻精神,不怕艱難、銳意進取的創業精神,講求科學、三老四嚴的求實精神,勤于思考、善于變革的創新精神,敢為人先、勇站排頭的創優精神。通過學習他的五種精神,自覺傳承優良的傳統作風,勇于肩負起當先鋒、闖新路、作示范的責任。

      參加這項活動的對象重點是全校教職員工。活動分為三個階段,

      第一階段為學習階段,重點是學習鐵人王進喜同志先進事跡。第二階段為分析檢查階段,對照鐵人王進席同志身上體現的五種精神分析檢查自身存在的問題,問題要包括主觀與客觀兩個方面,并制定整改措施。查找問題要具體實在,整改措施要細致得當,最后形成分析檢查報告。第三階段為整改提高階段,對照檢查出的問題逐條逐項進行整改。

      針對 “ 以‘ 光輝的歷程,高揚的旗幟 為主要內容的總結宣傳 ” ,紅旗小學開展了以 “ 繼承大慶精神,弘揚 ‘ 三創 文化 ” 為主要內容的宣傳教育。

      此項活動貫穿全年,參加對象為全校師生,活動方式主要是利用座談會、研討會等形式,大張旗鼓的宣傳典型、總結典型,開展征文、舉辦知識競賽進行系列宣傳教育,組織發動全體師生挖掘身邊的先進典型,以先進典型為榜樣,虛心學習,勇于實踐,明確發展方向。針對

      “‘ 發揚大慶精神,再創新的輝煌 為主要內容的全員創新實踐 ” ,紅旗小學開展了 “ 立足崗位,勤儉節約,挖潛增效 ” 為主要內容的全員創新實踐。

      這次全員創新實踐,在全體員工中廣泛開展 “ 小節儉、大節約 ” 活動,努力形成校園節儉風氣;開展 “ 小成果、大挖潛 ” 創新活動,組織師生圍繞教育教學中的自制教具、學具,豐富師生業余生活,開發師生的智力,激活師生的潛能。

      針對 “‘ 歷史不會忘記,大慶不會忘記 為主要內容的系列紀念活動 ” ,紅旗小學開展了 “ 開展五項活動,打造五型青工 ” 為主要內容的系列實踐活動。

      此項活動以打造 “ 業績型、知識型、進取型、文明型、健康型 ” 師生為內容,以為培養高素質復合型人才為目標,引導廣大師生創新進取,在生活和工作中得到鍛煉,樹立正確的人生觀、事業觀、價值觀,培養高尚的興趣愛好,展現當代師生蓬勃向上的時代風采。總之,在大慶精神、鐵人精神再學習再教育活動開展過程中,紅旗小學上下齊動員,營造了良好的學習教育氛圍,使大慶精神、鐵人精神的吹遍了紅旗小學的每一個角落。在接下來的工作中,他們將繼續把活動的開展與推進紅旗小學教育相結合,進一步優化實施方案、創新活動方式,豐富活動載體,精心組織落實,以更加飽滿地熱情和更加亢奮的工作狀態,繼承好、發揚好、學習好大慶精神、鐵人精神,以攻堅克難的勇氣和銳意進取的斗志闖出教育教學的新路子,以優異的成績向建國60周年、大慶油田發現50周年獻禮!

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