慶元旦活動方案15篇
為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的慶元旦活動方案，歡迎大家分享。
一、活動主題:童話再現 夢幻之旅
xx庭元旦節狂歡夜
二、活動時間:
20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活動地點:
xx
四、活動對象:
xx庭所有業主
五、活動形式:
以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業主在當晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯絡相熟業主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結束后歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現場設'最具創意'、'最襯親子'(即是父母與子女一齊扮演)、'最受歡迎'(現場得票最高者)三個獎項,每位得獎者均獲贈圣誕大禮包一份;
評選方式選擇現場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現場設五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應的投票箱,以票數多少定評選結果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負責抽出'幸運觀眾'各三名,共xx名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品;
2、穿插其他節目,如魔術表演、學生節目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節目的空隔由dj放碟,由領舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結束。
六、游戲規則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
慶元旦活動方案2一、活動目的：
通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。
二、活動時間：
20xx年12月31日早8：30——11：30
三、活動地點：
六5班教室、操場
四、活動準備：
（1）布置教室
（2）排練節目
五、活動過程：
第一過程：時間8：30—9：20
（1） 班主任致賀詞并宣布活動開始
（2） 全班分成8組，進行“你來比劃我來猜”游戲活動。
（3） 劉小瑤進行統計，班主任放幻燈片，張軍巖計時。
（4） 1—8組依次派兩名學生比賽，比賽時間為1分鐘，1分
鐘內猜對多的勝。
（5） 公布比賽結果：1組對 個
2組對 個
3組對 個
4組對 個
5組對 個
6組對 個
7組對 個
8組對 個
（6） 愿意參加的同學自愿參加比賽表演。 第二過程：時間9：20—10：00
每個小組出一個節目，按順序依次表演。 第三個過程：時間10；00—11：30
我班和六6班進行室外籃球友誼賽。 裁判：連老師
上場隊員：趙子軒 張軍巖 張煜 替補隊員：彭振 白佳琪 啦啦隊長：高翔
記錄： 劉小瑤
比賽結果： 上半場
下半場 郝嘉祥 胡佳 朱子虎 孫玉輝
慶元旦活動方案3一、活動目的：
1、為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
2、為進一步豐富教職工的校園生活，鍛煉教職工的體魄，營造積極向上，清新高雅，健康文明的文化氛圍，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業余生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活動時間：
12、23-12、31
三、活動地點：
各班教室、活動室
四、活動內容：
學生活動：
1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球、聽寫比賽、朗誦比賽等。
3、三至五年級制作新年賀卡。
教師活動：
1、羽毛球比賽（12、23）
2、乒乓球顛球（12、24）
3、跳繩（12、25）
4、踢毽子（12、26）
5、呼啦圈（12、27）
五、具體要求：
學生活動：
1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（三—五年級于12月30日下午選10份上交教導處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，前黑板上要有主題詞，后黑板有專題板報。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的，新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
6、各班選出1-2塊優秀節目進行交流演出。
教師活動：
1、羽毛球比賽進行單循環，11分制，三局兩勝，勝者積2分，負者積1分，棄權0分。（負責人：牟蘇文）
2、乒乓球顛球比賽，向墻上擊球或向空中擊球，數1分鐘擊球個數，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：朱燕翠）
3、跳繩進行1分鐘比賽，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：徐從娟）
4、踢毽子比賽以一次不掉為準，踢多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：于園園）
5、呼啦圈比賽看誰一次轉的圈數多，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：崔楊）
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對班級活動方案、賀卡、教室布置、活動過程進行評比。評比結果納入12月班級量化。
2、全體教師參加全部活動，積分累計，一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名。
七、評審小組名單
組 長：張維省 副組長：滕懷書
組 員：楊現升 高秀華 于園園 郭紅
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。
4、教師要積極參加全部活動，放松身心，愉悅自我。
附 評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行；
2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創意；
4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊，有教師參與，效果好。
慶元旦活動方案4一、活動背景
元旦即將到來，提案部準備舉行一個活動來慶祝。
二、活動目的
讓提案部全體成員聚在一起慶祝元旦，通過這個活動增進成員之間的感情，使成員們以后一起工作時更有默契，也使提案部這個大家庭更和諧融洽。
三、主辦單位
重慶第二師范學院常委會提案部
四、承辦單位
重慶第二師范學院常委會提案部
五、活動對象
重慶第二師范學院常委會提案部全體成員
六、活動主題
歡慶元旦
七、活動地點
待定
八、活動時間
待定
九、活動安排
㈠前期工作（宣傳工作）
由部長以文件的形式傳到提案部的群里，然后干事們自己去看。
㈡中期工作
1.辦公室提前一天購好物品(見十項經費預算）
2.每個小組準備一個節目本周負責例會的同學準備兩個大型一點的游戲，可以大家一起玩。
㈢后期工作
負責照相的同學把照片傳到群相冊，成為大家美好的記憶。
十、活動過程
活動進行當晚輪到負責例會的小組提前把黑板報畫好，辦公室小組把購好的物品帶到教室，負責例會的小組把教室布置好。活動開始部長和副部長分別講話然后五組輪流表演節目接著玩游戲最后分發東西，大家一起吃東西聊天。活動結束后由負責例會同學把教室打掃好。
十一、活動安排
元旦節當晚舉行
十二、活動注意事項
活動結束后教室收拾干凈
十三、經費預算
物品名稱數量費用
瓜子待定待定
糖待定待定
零食待定待定
慶元旦活動方案5一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的.激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子
活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責：時主任
活動照相、錄像：
四、活動內容、時間及負責人
活動時間：20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人：1、新年致辭
2、學生演講負責人：
3、優秀學生頒獎負責人：
4、校猜謎活動負責人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：學生主持：
7、學生主持詞：
五、活動準備：
1、學校主會場地點及布置：電教室
2、音響錄像現場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：呂敬仁
1組：呂*仁臧*軍2組：王*鴻王*貴3組：滕*燕孫*平
4組：李*娟王*玲5組：萬*楊*英6組：李*峰王*娣
7組：慕*錦林*華
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
慶元旦活動方案6一、活動目標：
（一）通過參加運動會，培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。
（二）通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
（三）發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
（四）通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動形式：
親子運動會
三、活動時間：
20xx年12月31日下午3：00—4：40
四、活動項目：
（一）親子比賽項目名稱：《小小纖夫》
目的：鍛煉協調配合能力
參加人數：1孩子+1位家長/家長
游戲準備：4個輪胎、4根繩子
游戲玩法：每組四個家庭，將輪胎放在場地的中點，家長站在起點，幼兒站在中點，裁判發令后，家長手拿繩子跑至中點，將輪胎系好，把繩子交給幼兒，幼兒手拿繩子在前面拉，家長則需要雙手推著輪胎前進，先到終點者為勝。
游戲規則：輪胎滾動前進，如輪胎倒地，需扶起再進行。
（二）《合作運球》
目的：培養親子之間的合作意識
參加人數：1名幼兒+1名家長
游戲準備：乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干
游戲玩法：幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子里去，往前行走，遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里，家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間里盆中球數最多者為勝。
游戲規則：小球掉了后要重新撿起來，再進行比賽
（三）班組家長競賽游戲——《拔河》
目的：積極參與，為幼兒樹立榜樣。
參加人數：10個家長
游戲準備：拔河用繩子
游戲玩法：裁判先確認雙方隊員人數相等，聽到預備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標志拉出線外，比賽結束。
（四）貼鼻子
準備：眼罩一個
玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上，貼中者獲勝。
規則：不可摘下眼罩。
五、應急措施：
1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
慶元旦活動方案7一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特帶給展示學生風采的舞臺，透過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生群眾榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。
三、活動資料及負責人
1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)
3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)
四、相關活動安排與說明
1、黑板報評比：
資料：慶祝元旦評比檢查時間：12月26日
評比檢查人員：錢軍吳潤洪郭如成于林生
評比方法：100分制其中資料50分，設計50分。
獎項設置：一等獎二名二等獎三名三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽資料：
繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張。
慶元旦活動方案8一、活動目的
為歡度20xx年元旦，使全體學生度過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養活動能力，促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施，具體安排如下：
二、活動對象及組團：
為使活動有序進行，將全體學生以班級為單位。
三、活動時間：xx月xx日上午x：xx—x：xx（一、二、三年級學生）
下午x：xx—x：xx（四、五、六年級學生）
1、上午x：xx前和下午x：xx前，各中隊及活動點做好準備，負責老師及管理學生到位。
2、班主任在活動前要做好學生教育工作。
3、上午x：xx，下午x：xx學生開始游園。
4、上午x：xx，下午x：xx游園結束，班級活動小結，并做好值日工作。
四、活動地點
各教室以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在xx月xx日前上報游園活動節目方案，經學校研究通過后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在xx月xx日前完成。
3、在xx月xx日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
六、活動形式
1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節目，六年級只參加活動，不用準備活動節目。
2、學生憑票以循環形式參與活動，在玩每一個節目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學生每個節目只準參與一次，最多只準參與x個項目。
七、活動建議
1、游園規則方案由政教處制定并下發，各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節目的負責人，每班另安排一位協助教師（一年級安排兩位協助老師），負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學生干部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印制游園票，學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加，學生優先，師生同樂。
慶元旦活動方案9一、前言
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新一年的晨曦我們歡快地來了，本著傳承精神和創新精神，展示我社區全體人民群眾的的精神面貌。
站在新年的源頭，為了迎接20xx年的到來，為了進一步推進我社區經濟、文化的蓬勃發展，豐富我社區人民群眾的精神文化生活，給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在這個美好的節日里，我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會，用我們的熱情，迎接新年的到來。
二、晚會名稱：XX社區20xx年元旦晚會
三、晚會主題：娛樂大眾，豐富生活
四、晚會對象：全社區人民群眾
五、晚會時間、地點：20xx年01月01日社區廣場（露天）
六、晚會流程：
（一）準備階段
1、設置分工：總指導，總策劃，節目導演，后勤保障。
工作協調人員，禮儀人員及現場維護人員。
2、準備：
（1）確定晚會主題、受眾及規模。
（2）到場領導及嘉賓的邀請與確定。
（3）組織節目的編排、選撥。
（4）主持人的選拔。
（5）場地的申請，道具的租借，購置。
（6）舞臺、燈光的布置、設備的調試。
（7）預算、及賬目管理。
3、晚會階段：
（1）工作人員簽到到場。
（2）演職人員簽到到場。
（3）迎接領導嘉賓入場。
（4）組織觀眾到場。
（5）晚會開始階段。
4、晚會結束：
（1）領導嘉賓的退場。
（2）組織引導觀眾退場，防止秩序混亂。
（3）清理場地。
（4）歸還租借物品。
（5）搜集民意，總結這次活動。
（6）結算開支。
七、應急預案
1、遇到下雨情況，視雨情而定，如遇大雨，由宣傳組提前告知節目順延及時間。
2、遇到停電時：如果在開場10分鐘以內，由主持人宣布當天節目取消，并告知節目舉辦時間；如果停電發生在最后時間，則由主持人宣布晚會閉幕。
3、如遇節目問題，前一個節目無法進行，后一節目立即上演。
4、道具燈光突發故障。是故障而定。如果大部分無法使用，則由主持人宣布當天節目取消并告知節目舉辦時間。
慶元旦活動方案10一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽
二、晚會編排:分三段舉行
①才藝展示
②pk賽
③個人自選歌曲排位賽
參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。
pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。
個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。
三、評委設置:①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。
②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。
四、前期工作準備:
①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。
②學生節目首先要收集好，并進行歌碟的準備。
③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。
④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。
慶元旦活動方案11在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和xx社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
一、活動名稱：牽手社區，共度佳節
二、活動目的：拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、活動時間
20xx年1月1日上午9：00——13：00
四、活動地點
xx社區各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。
五、活動經費預算：
社里參加人數：30
餃子：3元∕人
孩子：30餃子：2元∕人
襪子：9雙22、5元
其他：20元
總計：192、5元
六、前期準備
活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月31日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
七、活動流程
1、1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2、10點左右開始包餃子，10個人分別負責10個小孩，教他們包餃子，4個同學負責收集餃子，2個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5、收拾整理，打掃衛生。
6、下午一點左右，活動完成，帶隊回學校。
八、其他
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
慶元旦活動方案12一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到快樂。
3、通過游藝活動，感受到下政府小區宇鑫幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
政府小區幼兒園托班老師 王俊巧 劉苗苗
四、活動時間：
20xx年12月25日下午3:00
五、活動地點：
幼兒園托班教室
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)小班元旦節活動方案七、活動流程：
①教師致詞：尊敬的各位家長，你們好，首先非常歡迎來參加我班的新年聯歡會活動。寶貝們，先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。新年的名聲即將敲響，讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》
幼兒祝福語：祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友
們：新年快樂!平安幸福!
②因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭，同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。如果您感到高興，您就拍拍手。好，下來請讓我們一起跟著音樂動起來。《如果幸福，你就氣拍拍手》
③老師問：我們的爸爸媽媽去上班了，那我們小朋友要到那里去呢?
引導幼兒回答：幼兒園，
請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》
④老師問：那小朋友上幼兒園，我們的幼兒園都有什么呢? 引導幼兒回答：老師、小朋友、玩具等等
老師問：那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢?愛不愛我們的幼兒園呢。
引導幼兒回答：喜歡，愛。
請欣賞幼兒兒歌《我愛我的幼兒園》
⑤我們的寶寶們是不是還有才藝要展示給爸爸媽媽呢?------是
請欣賞幼兒英語對對碰.
⑥看到寶寶們的精彩表演，我們的家長是不是也要坐不住了呢，是不是也想與我們的寶寶們一起動起來呢?下來就讓我們一起來玩個游戲吧.。
親子游戲一《我們一起來套圈》
游戲規則：一次兩組，兩位家長占在同一起點。同數量的呼
啦圈放在家長對面的同一點，由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回來并套在家長身上。(一次只能能一個)先完成的為勝利者。
親子游戲二《猜猜看》
游戲規則：準備好卡片，讓家長模仿，幼兒來猜。(不可以說出卡片上的字)
⑦活動結束語：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就是不遠的等待，讓我們攜起手來，為了共同的明天努力，感謝各位家長對本次活動的大力支持，政府小區宇鑫幼兒迎“新年聯歡會活動”到此結束。祝大家在新的一年里，快樂平安，家庭完美!祝寶寶們開開心心，健康成長。
慶元旦活動方案13一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動時間：
20xx年12月31日
四、活動地點、內容及人員分配：
1、一年級（1）班：猜謎語（一至三年級）
準備道具：
①以易、適中、難為標準寫出100個謎面；
②易50個、適中30個、難20個；
③一等獎20個紅色紙書寫，二等獎30個粉色紙書寫，三等獎50個黃色紙書寫。
游戲規則：
①學生知道謎底后須向老師求證，猜對后方可撕下紙條；
②學生拿著紙條跟老師領取等次標簽；
③最后拿著等次標簽到領獎區兌獎。
負責老師：
2、一年級（2）班：雙龍戲珠接力賽
準備道具：皮球
游戲規則：每組派兩名隊員用背將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內將行程走完。
負責老師：
3、一年級（3）班：持乒乓球
準備道具：乒乓球拍、乒乓球
游戲規則：每組4人單手持球快速走一圈，既不掉球又快者為勝。
負責教師：
4、二年級（1）班：一反常態；游戲規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！
負責教師：
5、 二年級（2）班：三人抱成團
準備道具：播放樂曲的道具（腰鼓）
游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
負責教師：
6、 三年級（1）班：占領陣地
準備道具：凳子、腰鼓
游戲規則：每次四人三個凳子，游戲開始后一圈站在凳子外圍，開始動令發出后圍著凳子慢跑，停止動令發出后每人坐一個凳子，沒有搶到凳子的人下去，再下一個凳子繼續，最后剩下的一人為勝者。
負責教師：
7、 三年級（2）班：夾彈珠
準備道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛生筷
游戲規則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾彈珠，看誰在最短的時間（30秒）內夾的彈珠的數量多，多者獲勝！
負責教師：
8、 四年級（1）班：吹乒乓球
準備道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一個
游戲規則：
①在盛有滿水的盆中放一個乒乓球，對面放一個方盒；
②學生用口吹乒乓球，掉入盒中為勝者；
③每位學生三次機會。
負責教師：
9、 四年級（2）班：心有靈犀猜詞語
準備道具：紙片A4、詞語
游戲規則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出詞語中的任何一個字）向同伴提示！另一個猜詞語，才對3個或3個以上為勝。
負責教師：
10、五年級（1）班：猜謎語（四至六年級）
準備道具：
①以易、適中、難為標準寫出100個謎面；
②易50個、適中30個、難20個；
③一等獎20個紅色紙書寫，二等獎30個粉色紙書寫，三等獎50個黃色紙書寫。
游戲規則：
①學生知道謎底后須向老師求證，猜對后方可撕下紙條；
②學生拿著紙條跟老師領取等次標簽；
③最后拿著等次標簽到領獎區兌獎。
負責教師：
五、準備工作人員安排：
1、活動總負責：
2、謎語準備：
3、謎語書寫：
4、詞語準備及打印：
5、瓜子包裝：
6、獎品發放：
7、標簽整理：
8、照相：
9、教室布置：各班班主任
10、活動前，班主任負責各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地。
六、注意事項：
1、請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，以最佳的狀態組織本此活動。
2、各興趣組的道具負責教師自行準備。
3、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
4、負責游戲的老師要有序組織學生進行活動，注意安全。
5、注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后，各班衛生區負責打掃干凈，學校將進行檢查。
慶元旦活動方案14一、活動主題
“我們都是一家人”
二、參加人員：
沙中全體教職工（謝絕帶小孩參加）
三、活動內容：
（一）5：10—7：15在學校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運”活動；
（二）7：30—9：45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。
四、活動具體安排：
（一）“包餃子吃餃子行好運”活動
1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂；
高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。
（具體桌位由辦公室安排）
2、溫馨提示：學校提供餃子皮、餃子餡，飯堂負責煮餃子和提供碗筷，
各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。
（二）文藝聯歡晚會活動（主持人：xxx）
1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯歡晚會分組名單”；
2、節目要求：每組準備兩個節目，節目內容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節目參與人數總和至少要占本組總人數的40%，每個節目時間不能超過8分鐘，不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規則如下：時間超過30秒扣0.5分，超過1分鐘扣1分，參加人數每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。
3、獎項設置：按每組參賽的兩個節目的總分排序設第一、二、三、四名，各組的所有教職工按本組所取得名次領取相應獎品；
4、評委安排：共設9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節目表演），學校另邀請一名嘉賓做評委。
5、節目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報晚會主持鐘玉屏老師處；
溫馨提示：
節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織，積極準備，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
（三）“交換禮物”活動（主持人：xxx林映）
為增加晚會氣氛，在節目中間穿插“交換禮物”活動。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）
（四）主持人宣布節目比賽結果，請校領導進行現場頒獎。
注：各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品，現場頒發，不得代領，過候不補。
五、具體工作安排：
1、“包餃子吃餃子行好運”活動后勤準備及協調工作——xxx；
2、晚會節目的收集、編排及節目單的制作——xxx；
3、場地的布置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買——xxx；
場地布置及獎品搬運相關工作人員：xxx
4、晚會上零食、水果、飲料的準備——xxx；
食品搬運相關工作人員：xxx
5、現場座位安排——xxx
相關工作人員：xxx
6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒xxx
相關工作人員：林映、賀金萍、孫悟明
7、活動攝像——袁科夫；拍照——xxx
8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——xxx。
慶元旦活動方案15一、活動意圖
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節日的同時，了解我國的傳統習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。xxxx年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。
二、活動準備：
1、食材
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。
2、器材
托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。
備注：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。
3、班主任組織學生上一堂準備課。
（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。
4、工具、材料分配
位置安排、桌椅擺放：管佳麗
標簽粘貼：龔晟語
材料分配：食堂人員
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
xxxx年12月29日下午1：30開始
五、活動地點
學校操場、食堂餐廳
六、活動結束場地整理
少先隊大隊部成員
活動結束后由食堂統一煮餃子、班主任協調安排各班分批吃餃子。
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