加強就業指導能解決就業難么?
15日,煙臺部分高校公布了近五年來明顯供大于求的專業,其中不少“熱門”專業位列其中,劉巖:加強就業指導莫讓大學生“搭錯車”。大學生難就業,其中原因之一就是所學專業在就業市場上供大于求。熱門專業就業遇冷顯示了我們目前高校專業設置缺乏前瞻性、就業指導存在嚴重缺陷(3月16日齊魯晚報)。
大規模的高校擴招之后,高校專業設置上出現了瞬間膨脹,一些高校為了吸引生源,在未做任何就業形勢分析與職業規劃的情況下,拼命地增上熱門專業,而這些所謂的熱門專業大多嚴重滯后于市場需求,待到四年之后再去就業,熱門成為冷門是必然。更為嚴重的是,倉促間上馬熱門專業的很多學校沒有足夠的師資力量、沒有應有的教學條件、教學設施不足,學生在校期間的專業學習與實踐的都受到限制。專業不精進,選擇工作時就難以專業為特長,尋求合適的職位遇冷是顯而易見的,就業參考《劉巖:加強就業指導莫讓大學生“搭錯車”》。
熱門專業之所以吸引眼球,還因為,很多學生對專業選擇的盲目性,學校及社會對其缺乏應有的`就業規劃和指導。專業選擇的盲目性有學生個人的原因,更多的是家長及社會的影響。這些影響不僅沒有給學生提供應有的就業指導和分析,反而束縛了學生選擇專業的自由,致使學生無法選擇自己的興趣與愛好。在以就業為導向的專業選擇上,熱門專業就成了最簡便而實用的目標。而這恰恰造成了專業的同質化,大批的同專業畢業生去搶一個飯碗,就業形勢可想而知了。
高校培養人才應該與社會經濟發展相適應,其專業設置應該與社會發展相匹配。在人才培養的重要問題上,教育管理部門及高校應該做出科學的規劃和指導,對專業設置進行前瞻性的設計,科學論證各類專業的增加、擴充與刪減,對專業設置及專業數量進行動態管理,適時公布專業培養方向,對專業選擇進行預警。由此可避免高校專業設置的無序化和盲目性。這是充分利用高校教育資源,為社會培養更多可用、適用之才的基本做法。
就業指導在國內依舊“猶抱琵琶半遮面”,沒有系統扎實地開展起來。就業指導可以對一個人主客觀條件進行測定、分析、總結,對個人興趣、愛好、能力、特點進行綜合的分析與權衡,并結合時代特點、職業傾向,為職業生涯做出最好的規劃。高校、社會應該形成職業規劃、就業指導的氛圍,對學生進行適時的引導,幫助學生在專業的選擇及就業與專業的權衡上找到最佳的結合點,幫助更多學生實現專業夢想,順利走上就業崗位。
【加強就業指導能解決就業難么?】相關文章:
1.就業指導轉行到底難不難
2.應屆生就業難問題的緩解方法及科學就業指導
3.就業指導:主動就業還是被就業
4.就業指導內容
5.留美就業指導
6.就業指導的心得
7.深度剖析加強就業指導思想教育
8.關于加強醫學高專院校輔導員就業指導工作
这里有更多你想看的
|
- 上一篇:規劃職業生涯要明白的道理有哪些 規劃職業生涯要明白的道理是什么
- 下一篇:返回列表