加快推進特色學校建設的策劃方案
推進特色學校建設是全面推進素質教育的重要抓手, 是實現教育內涵發展的突破口。為促進光明新區學校的特色化發展,充分利用新區后發優勢,乘勢而上,決定在光明新區中小學加快推進特色學校建設工作。為使此項工作有序、大力推進,特制訂本工作方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,深化教育教學改革,以特色學校建設紐帶,強化學校管理,豐富學校內涵,突出學校個性,提升學校品位,打造光明新區教育的品牌,形成光明新區各具特色的學校群體,提高光明新區教育的綜合實力。
二、工作原則
(一)尊重傳統,立足現實,因校制宜;
(二)長遠規劃,統籌布局;
(三)特色覆蓋,突出重點;
(四)邊研究,邊探索;
(五)重總結,重提升。
三、工作目標
(一)2010-2011年:100%的學校成為光明新區“特色項目學校”。
(二)2012-2013年:50%以上的學校形成較鮮明的辦學特色。
(三)2014-2015年:30%以上的學校成為光明新區“特色學校”。
(四)“定向運動”項目成為光明新區特色教育的品牌,在市、省乃至全國具有較大的影響力。
四、工作策略
工作策略:縱向“三段實施”,橫向“三步推進”。
(一)縱向“三段實施”,即新區層面整體實施階段。
1.準備階段(2010年4月—2010年8月):成立新區特色學校建設組織機構;開展新區特色學校建設的宣傳動員和調研論證工作,舉行新區特色學校建設啟動儀式;擬訂新區“特色學校建設工程”實施方案及評估細則;審定各學校特色創建方案。
2.實施階段(2010年9月-2015年9月):定期舉辦特色學校建設論壇;每年舉辦特色教育現場會;對申報新區特色教育的學校進行評估命名;對特色學校建設進行階段性總結和表彰。
3.總結階段(2015年10月-2015年12月):召開新區特色教育經驗總結交流表彰大會;總結特色教育經驗,推廣特色教育成果,進一步提升特色教育層次,形成具有新區特色的特色教育工作模式。
(二)橫向“三步推進”,即各學校分步推進階段。
1.特色項目建設(2010年4月—2011年9月): 特色項目是指學校形成的單項性特色,這是特色建設的初級階段。目前尚未形成特色項目的學校,要認真分析現有
基礎,結合本校實際,為本校的特色建設準確定位,形成本校的單項特色項目,成為光明新區“特色項目學校”。
2.學校特色建設(2011年10月—2012年9月): 學校特色是指學校經過單項特色的拓展,“人無我有,人有我優,人優我精”,形成鮮明的辦學風格,這是特色建設的中級階段。已形成特色項目的學校,要在特色項目的基礎上,不斷深化,不斷豐富,不斷積累,由特色項目發展成為學校特色。
3.特色學校建設(2012年10月—2015年9月): 特色學校是指在學校形成鮮明的辦學風格、學生學有特長的基礎上,將其拓展成學校的`辦學個性,成為全面深化教育改革、提高教育質量的有效載體,這是特色建設的高級階段。已形成鮮明的辦學特色的學校,要不斷探索和創新特色學校建設的途徑、方法和機制,形成“學校有特色,教師有專長,學生有特長”的良好局面,成為光明新區“特色學校”。
五、項目規劃
(一)區級指定性特色項目(A類)
1、項目菜單:
A11定向運動
2、項目指南:
公辦學校如沒有特殊原因、未經公共事業局同意,原則上必須逐步開展此項目;此項目也是民辦學校的可選項目。
新區對指定性特色項目予以政策特別傾斜、經費特別扶持、人員特別安排,通過統一部署、集中指導、規模發展,
使本項目能又快又好地建設和發展,形成特色項目建設的區級亮點。
(二)重點選擇性特色項目(B類)
1、項目菜單:
B1體育類:B11廣播操、B12舉重、B13田徑、B14南獅、B15無線電測向
B2藝術類:B21聲樂、B22器樂、B23舞蹈、B24繪畫、B25書法
B3德育類:B31心理健康教育、B32社會實踐教育、B33家庭教育、B34其他
B4教學教研類:B41教學教研模式、B42校本課程 B51科技教育類
B61學校文化類
2、項目指南:
以新區學校特色項目建設現有成果為基礎來設置,是所有公民辦學校的可選擇項目。
新區對重點選擇性項目重點支持,在經費投入方面重點扶持。通過教育資源配置的相對集中,使得學校特色項目向縱深發展,引導一批、培育一批、成熟一批學校特色項目,彰顯各學校建設的特色。
(三)一般選擇性特色項目(C類)
1、項目菜單:
C1體藝類:C11球類、C12游泳、C13棋類、C14陶藝
C2教學教研類:C21教學方法
2、項目指南:
根據新區各學校發展規劃和現有亮點來設置,是所有公民辦學校的可選擇項目。
新區對一般性選擇項目予以支持,新區將根據實際發展情況解決學校的部分困難。以此為基礎,新區將發掘新的重點扶持項目。
(四)其他項目(D類)
項目指南:各學校可在上述項目之外,發揮自主性、能動性探索學校特色建設項目,新區將予以必要的協助。
作為實現特色項目建設向學校特色建設階段飛躍的重要準備,各校在選擇時注意一個項目類別里面最好選擇兩項或以上的子類,以逐漸積聚亮點、形成特色。
六、保障措施
組織保障
成立光明新區特色學校建設工作領導小組。
組 長:宋 杰
副組長:吳志柳
成 員:包小紅、高偉波、劉會金、夏升紅、鐘東平、楊麗君、劉小華、謝德華、石 淳、何立君,各中小學校長。
領導小組下設辦公室,負責新區特色學校建設工作的統籌協調和組織實施,由包小紅擔任辦公室主任,劉會金、夏升紅擔任副主任,組員:鐘東平、楊麗君、劉小華、謝德華、石淳、何立君。
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