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2017高考勵志演講8 高考前勵志演講稿600字左右
日期:2023-03-04 23:43:33    编辑:网络投稿    来源:网络资源
2017年高考前勵志演講稿  高考是人生征途中最激動人心的一個驛站,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。下面是小編給大家整理的2017年高考前勵志演講稿,僅供參
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      高考是人生征途中最激動人心的一個驛站,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。下面是小編給大家整理的2017年高考前勵志演講稿,僅供參考。

    2017年高考前勵志演講稿

      2017年高考前勵志演講稿【篇一】

      敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      今天我國旗下獻詞的題目是:《借高考之力,綻放生命之花》。 春天的故事已萌芽,夏日的熱情即將迸發。“江平視野闊,風正好揚帆”。高三的學長學姐們,你們就要揚帆遠航。

      憶往昔,三年仿佛只是一瞬間。你依舊能記得軍訓時彼此的笑容,轉眼間已是時光荏苒。這一千多個日子,希望是穿引著年華的錦線,理想是牽動著智慧的金絲,留下一串細密的線腳,像是你勤奮刻苦的朝朝暮暮,你終將繡出光輝燦爛的明天。

      也許曾經,覺得生活太繁忙,仿佛黑夜剛降臨,黎明遙不可及。可是,如果有陰影伴隨著你,那我該向你們表示祝賀,因為你走在明亮的陽光下。

      也許曾經,堆積如山的書本,仿佛泰山壓頂般幾乎讓呼吸、心跳都停止。可是,當毛毛蟲以為自己生命將結束的時候卻變成了美麗的蝴蝶。

      也許曾經,你也懷疑,你和大家一樣勞筋骨、餓體膚、苦心志,會不會天將不降大任于你?可是一個人如果以肯定開始,必以疑問告終;如果從疑問開始,則會以肯定結束。我知道你已經肯定了,從那鏗鏘有力的宣誓聲中,我知道你肯定了,肯定了前面有片天空,你要飛翔。

      一朵花要怎樣才算開過?就是當有一種力量催促它綻放的時候,它應該勇敢地開出生命之花,散發生命的清香。

      天空會因沒有雄鷹的翱翔而蒼白空曠;草原會因沒有駿馬的馳騁而蒼涼迷惘。你們是雄鷹,你們是駿馬,張開你們矯健的翅膀,邁開你們堅定的步伐,肆意飛翔吧,盡情奔馳吧!

      “無冥冥之志者,無昭昭之明;無惛惛之事者,無赫赫之功。”讓我們把最真摯的祝福獻給即將迎接高考的的學姐學長們。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,相信一千多個日夜的勤奮為你們帶去的是金榜題名時的喜悅,愿你們在直面高考的最后二十天,戒驕戒躁,腳踏實地,全力以赴!

      最后,盼高三的學長學姐,借高考之力,綻放生命之花,綻放最美的自我,綻放屬于一中人的輝煌!

      我的獻詞到此結束,謝謝大家!

      2017年高考前勵志演講稿【篇二】

      今天是5月8日,漫漫長征路已進入尾聲,再過30天,正好是在6月7日,牽動人心的時刻就要來到,大家就要迎來這場既滿懷期待又心存擔心的高考了。此時此刻,你的心情是緊張、高興、激動、期待、興奮、還是百感交集?

      高考是一場戰役,是一次挑戰,但是我覺得,高考對于每一個高三學子來說,又是一個輝煌的節日!我們不是說要實現人生理想嗎?我們不是說要回報父母,回報老師嗎?我們不是說要報答母校,報效祖國嗎?那還等什么呢?機會來了,我們的節日也來了。

      一、善于選擇,學會放棄,有所為有所不為

      我們常說:“兩害相權取其輕,兩利相權取其重”。在離高考還有30天的時間里,學會選擇,就是學會權衡利弊,著眼高考,注重現在;學會放棄,就是學會審視自己,揚長避短,量力而行。向自己的各種興趣、愛好做暫時的BYEBYE,在科目上“有所為有所不為”,對于已難有所突破的跛腿學科,與其再投入太多的精力,不如將自己的優勢學科把它發揮到淋漓盡致。向短期見效的記憶性科目傾斜,向自己的優勢科目傾斜已成為不得不做的選擇。

      二、相信自己,超越自我,相信自己永遠是最棒的。

      有句話叫“說你行,你就行,不行也行。”用在你們身上,我覺得非常恰當。學習需要信心,更需要有一種“說不行也要行”的信念和“不到長城非好漢”、考不上理想大學誓不休的堅定信念。有些同學,一次兩次沒有考出好成績,就士氣低落,缺乏斗志,認為自己不行,結果還沒有進考場就已打敗了自己。其實,幾次小小的挫折算得了什么,要有屢敗屢戰的勇氣,要有一種逢敵必亮劍、舍我其誰的霸氣來攻克各門功課中的遺漏點。縣級校級的多次模考,我們都走過來了,我相信咱們每一位同學,能以一種“舍我其誰的霸氣”在高考中考出水平,考出信心。同時在家長的全力支持下,親朋好友的大力關注下,在全體老師的悉心呵護下,從一個成功走向另一個成功,最終贏定高考,同學們,有信心嗎?

      同學們,“在這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”

      下面我講一個真實的故事:一支探險隊在沙漠中艱難地跋涉,頭頂的驕陽烤得隊員們口干舌燥,最糟糕的是,他們沒有水了。一個個像丟了魂似的,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦? 隊長拿出一個水壺,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺在隊員們的手中傳遞,一定要走出沙漠的信念支撐他們一步一步地向前挪動。 終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠。但當隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

      三、調整心態,不要過分放大心理壓力

      “三分天注定,七分靠打拼”,如把七分打拼再分的話,“高考,三分靠實力,四分靠心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。如果缺乏良好的心態,考生就難以在考場上正常發揮,甚至可能導致高考失敗。越臨近高考,心理調節就越關鍵,越重要。如何調整好心態,優化好心理,搞好最后的沖刺,從容應考。所以從考前心理準備上我講幾點:

      1.作一些積極的自我暗示,樹立必勝的信心

      現在復習已經進入了最后的沖刺階段,時間緊迫了,有些同學反而會感覺到自己似乎還有這樣那樣的知識沒有掌握好而緊張。這時候應該作一些積極的自我暗示:“我的成績一向是好的,高考一定能成功。”或“高考成功,舍我其誰”。我不成功誰成功?

      有這樣一個故事:明朝有位秀才三次進京趕考,在考前一天的晚上做了兩個夢,第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢,算命先生一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜,不是白費勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽,心灰意冷,準備收拾東西回家。這時,店老板感到非常奇怪,問:“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番,店老板笑了:“哈哈,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來考。你想想,墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險,有備無患嗎?”秀才一聽,覺得更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。

      這個故事告訴我們:樂觀的人,象太陽,照到哪里哪里亮,悲觀的人,象月亮,初一十五不一樣。態度決定我們的一切,有什么樣的態度,就有什么樣的未來。所以,在高考的考場上要做到“積極樂觀,相信自己”,它是高考取勝的第一要決。

      2.注意調節好自己的期望值,正確對待別人的期望與評價

      進入高三后,你給自己確定了一個目標,本來是好事,但如果脫離了客觀實際,則會適得其反。期望值不能定得過高,定高了,在考試時總是達不到,就會產生焦慮心理,就會感到灰心喪氣;定得合適,考試時就容易感覺達到了,從而獲得成功感,產生愉悅,增強自信心。另外考試過程中過多地考慮考試結果如何,患得患失,自然會產生“達倫瓦”效應,造成全盤皆輸的結局。因此,這段時間學生應該排除一切雜念,調好自己的'期望值,不要太在乎別人的期望與太多的評價,按照老師的安排、自己的計劃堅定地學下去。

      3.以平和的心態對待考試

      在考試中,任何難以預料的事情都會發生。有時可能是這科試卷的難度不大,或是自己復習的要點抓對了,感到很容易;有時可能是這科的難度特別大,或是自己復習的要點把握得不夠好。碰到這種情況,要知道,“人難我難我不怕難,人易我易我不大意”,高考也只不過是一場考試而已,這時候,只要我能以平和的心態考下去,發揮出了自己正常的水平,就一定能夠成功。

      四、要注意勞逸結合,加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。

      同學們,高考就像長跑,現在離終點僅剩一二百米了,“拼到最后拼意志”,”拼到最后拼精神”,既然選擇了遠方,就沒有放棄的理由,成功就在不遠處,告訴自己要堅持下去,“誰笑到最后,誰笑得最甜”。

      同學們,20**年的六月,是精彩的六月,因為我們可以創造奇跡;20**年的六月,是感傷的六月,因為我們將要各奔東西;20**年的六月,是刻骨銘心的六月,因為當我們白發蒼蒼時,還會想起高考沖刺時在一起拼搏奮斗的戰友們。

      最后,我以《年輕的戰場》來結果今天講話,“今天我,又終于站在這年輕的戰場,請你給我一束愛的光芒,今天我走向這挑戰的遠方,我要把這世界為你點亮„„”預祝同學們20**年高考,一馬當先,馬到成功!

      2017年高考前勵志演講稿【篇三】

      高三百日誓師的誓詞還在耳邊回響,轉眼已經過半,今天距高考僅有十天了,我們深感時間的飛逝。再過十天,我們就要整裝上陣,踏上莊嚴神圣的高考戰場了。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么現在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這時,可以看到前面那一道道關切的目光,可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們已經沒有絲毫緊張、怯懦、動搖和倦怠的余地,只能像猛虎下山一樣,義無返顧地向著終點奮力沖刺。

      同學們,回想過去的日日夜夜,我們閱讀過可以摞成山的書籍,我們做完了可以飛滿天的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,我們更有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的期望,我們描繪著自己心中的夢想;我們共同走過了生命中最亮麗的青春花季,我們一起記下了每一張燦爛的笑臉。如今,嘹亮的軍號已經吹響,加速前進的號令已經發出,我們別無選擇,只有鼓起十足勇氣,攜手并肩,一起走過最重要的十天。這樣才能在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗。在最金黃的季節,收獲我們最大的夢想。

      同學們,高考是人生征途中最激動人心的一個驛站,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。而這一切的可能,都需要從今天的沖刺做起;要獲得這個成功,就需要你掌握制勝的武器,需要你尋到有效的途徑。

      這制勝的武器便是:科學的學習方法,敏銳的觀察能力,勇敢的探索精神,嚴謹的思維方式,健康的心理素質和優秀的人格魅力。這有效的途徑便是:遠大的人生目標,勤奮的進取精神;堅韌頑強的恒心毅力,冷靜理智的平和心態;戰勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。

      拿起這個武器之后,你還需要咬緊牙關,分析成績,尋找差距,每增一分,超越一片,;踏上這條道路之后,你更需要勇往直前,一刻不停。

      同學們,十天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,十天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。

      首先,要分清兩個關系,即懂與真懂、會與真會。要知道,會做題才叫真懂,拿到分才叫真會。要通過“總結——領會——訓練——反思”,一分一分地落實,做到從懂到真懂到真會到真拿分。

      第二,要做到目中有物,即清楚自己對基礎、考點、錯題掌握到了什么程度。要及時總結,狠抓基礎,回歸課本。

      第三,要做到目中有格,即熟悉答題策略,掌握規范的答題方法,做到章目清楚,逐步把自己訓練成應試高手。

      第四,要清楚自己在考試中存在的問題,對癥下藥,務必改正。

      同學們能認真對待13檢考試,規范答題,和以往考試成績相比,成績有了很大提升,但我們也清醒的認識到,本次考試中,有些同學還存在的如下主要問題有:

      1.審題不夠仔細,

      2.基礎不夠扎實,

      3.表達不夠清楚,

      4.思維不夠冷靜,

      5.實驗重視不夠,

      6.書寫不夠規范,

      7.不能精益求精,

      8.不重視應試技巧(先做會,求全對,穩做中檔題,一分不浪費,舍棄全不會)。

      第五,要注重考前心態和考場心態。

      1.正確面對高考競爭,高考是我們人生中眾多挑戰中的一種,需要我們全力以赴,但它遠不是生活的全部。正確地看待自已。認識到自已的差距,給自已定一個力所能及的目標。

      2.自信是讓你奮斗不息的燃料。

      3.積極主動而踏踏實實的實行你的高考計劃:告別“三閑”(閑話、閑事、閑思),執著向前。

      4.主動與老師、同學溝通(課后,不要影響班級整體學習氛圍),幫助別人,獲得積極的情感和豐富的知識交流,壓力會因為交流而得到有效釋放,而信心也會因交流而得到重建。

      5.堅持鍛煉身體。運動是一種有效的釋放壓力的方式,而且還會讓你提高學習的效力。

      6.良好的心態是:自信、執著、冷靜、堅毅,不達目的誓不罷休的精神。

      同學們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年齡,青春更應是一種永恒的心態,我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的是我們人生道路上一次次全力以赴的拼搏身影。

      千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的安逸之中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!

      十天,時光匆匆,我們要用我們的努力讓它延長;十天,我們書寫的不僅僅是20**屆高三6班的歷史,我們塑造的是青春絢麗的青春。十天,我們很珍惜。讓我們每一個向往成功的高三人,在十天后,都能品嘗到堅持的力量。

      高三備考,最大的收益、最有價值的東西,不在于成績本身,而是這種高三的緊張和壓力,培養出堅韌、刻苦、認定目標永不言棄的意志品格和“敢于亮劍”的精神。顯然,它們不僅是戰勝高考的力量所在,也是后續人生中戰勝各種困難和挑戰的優秀品格。在征戰高考的過程中,你可以全身心地培植人品,強壯品格,也可以不以為然地漠視它,然后,它用一個統一的時間,統一的形式,寬厚地用分數檢驗每一個人。高考成績的好差將決定同學們進入高一級學校的層次,將決定大家以后從事什么樣的專業和職業。因此,那些經過不懈努力,最終通過高考的人是幸運的,那些明知自己基礎不出眾、天資平平、悟性一般而依然咬定目標不放、艱苦打拼、全身心投入的同學,他們是是真正的收獲者。他們才是真正地利用了高考、懂得高考價值的人,是謂智者。

      面對成績我們將始終牢記“生于憂患,死于安樂”的古訓,既往的成績提升了我們的信心,給了我們創造輝煌的動力,我們用它凝聚人心,我們用它鼓舞士氣。我們清醒的認識到,成績給了我們更大的挑戰,成績讓我們知道我們還有很多的欠缺,我們需要做的就是將理想化為現實,將不可能變成可能,將可能變得完美。

      面對未來我們深知“行百里者半九十”的道理,勝利在于最后的堅持,最后的堅持是最困難的,也是最激動人心和最可期待的。拿破侖說:最困難之日,就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來,苦盡甘來。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量,能駕馭知識,戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。未來的十天,已容不得我們緊張、怯懦、動搖和倦怠,我們只能寵辱皆忘,氣定神閑,靜心投入,做全力的沖刺。


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