有關學生會部門工作總結范文錦集9篇
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學生會部門工作總結9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
化學與化學工程學院權益部，在過去的一學期里，在學校領導和學生會的領導下，在全體權益部成員的努力工作和積極配合下正逐步走向成熟。，我院權益部將以嶄新的姿態迎接新的挑戰，創造更好的業績。
一、權益部伙委會，在11月份，參加了校學生會權益部例會，認真聽取了本學期的工作安排。為了更好地配合校權益部工作，維護我院同學的權益，我部將在我院同學內廣泛征集各班同學的意見，尤其是對當前的熱點，寢室、食堂、自習室的改革等問題，經我部把我院同學的意見匯總后，報到校權益部，并努力尋求解決的辦法，真正地做到維護同學們的權益，使同學們真正的發揮作用，并參與到各項工作中來。
二、寢室衛生檢查，自開學以來，我部每周進行寢室衛生檢查。寢室是學生學習生活的場所。為培養學生養成打掃衛生的好習慣，使學生擁有一個整潔舒適的學習和生活空間，也是為了加強學生寢室管理，造就良好育人環境，我們對衛生狀況不合格寢室給予通報批評。我們的認真工作也取得了應有的成果——促進了全院寢室的衛生清理，增加了大家保持寢室衛生的意識。在本學期的幾次寢室評比中，我院取得了好成績。
三、隨食堂采購，20xx年11月2日，我院接到學校下達的任務，要求化工學院學生會權益部隨伙食科工作人員去市場采購。
早晨，6點50到12號公寓樓下伙食科門口，在辦公室里，我們見到了伙食科科長及一些采購人員及和我們有著相同任務的其它學院代表。并在登記簿中簽下自己學院名稱、姓名。
7點鐘，采購車準時到達，我們一行人到菜市場后，采購人員取出了各個食堂交上來的采購信息表，根據這些信息，制定了一下采購的路線，采購蔬菜品種及數量。采購人員對店主提供的蔬菜，檢查了菜的質量，新鮮程度，再買下來后并在包裝箱外面記上各個食堂號，再買完采購信息表上的菜后，我們一起乘車返回。
伙食科主任給我們開了一個總結：由于北方天氣的變化，市場的蔬菜大部分都是由南方運送過來的，因此價格也會較高一些，但食堂堅決不會改變蔬菜的質量來謀取個人利益，至于菜價過高的問題，也請同學們多多原諒！
四、統計寢室名單，10月20日，我部對化工學院所有寢室名單進行從新核實，對散寢同學進行統計，并與13#樓管，15#樓管進行溝通，定于12月初將11級所有散寢同學進行統一調整，使化工學院寢室更加集中，便于檢查和管理。寢室調整后，我部仍會從新核實寢室名單。
總之，在幾個月的辛勤耕耘下，本部門有所進步。大家信心倍增，干勁十足。因此，我們將在以后的工作中盡職盡責。我們踏著前人的足跡前進，也希望為后來者作出表率。祝愿權益部工作越來越好，再未來的工作中取得優秀的成績。
學生會部門工作總結 篇2一、考勤
1、課堂考勤。每周對各班同學出勤情況進行抽查，及時整理、核實及匯總，并且每周都將課堂考勤抽查結果掛在學院網站進行公示，并按《建工學院關于加強學生考勤制度的有關規定》給予曠課同學相應的處分。
2、晚自習考勤。每周對12級各班進行不定期的晚自習檢查，每周一匯總、核實并對曠晚自習的同學按學院要求給予相應的處分。
3、早操考勤。對12級各班早操出勤情況進行檢查，對于各班曠操人員及時匯總核實，并按學院要求給予曠操同學相應的處分，同時將各班早操出勤先后順序匯報給輔導員。
4、學生會例會、值班考勤。做好每次例會和每周值班的考勤工作，及時整理匯總，并將曠會情況匯報給主席團。
二、維持紀律
1、例會會場紀律。紀檢部負責學生會例會的秩序維護工作。
2、協助其他學生會部門的活動。紀檢部不僅維持學生會各項活動的秩序，并配合其他部門搞好每一項活動和工作。
三、內部管理
部門定期召開一次部門日常工作會議討論總結階段工作并且部門內部成員相互交流學習、工作、生活中的問題，有特殊工作安排或者工作出現問題時召開部門特殊會議。
四、工作中的問題
對學生會工作還需正確認識和理解，工作積極性有待加強，思想覺悟有待提高，工作態度有待端正，工作方法有待改進。
學生會部門工作總結 篇3回顧這一個學期的工作歷程，有收獲，有遺憾，有疲憊，有歡笑。今天我要把我想到的，經歷的都寫下，希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。
在這個學期中，我們體育部的目標與宗旨是：全心全意為同學服務，盡我們的全力，辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發展，緊密圍繞學校的學生工作，在學風建設、制度建設、文體活動、日常管理等諸多方面，都積極開展了各項工作，不僅加強了自身建設，而且不斷的進行自我超越，為同學構筑了一個服務他人、鍛煉自己的舞臺，為了學校美好的明天，奉獻自己的一份力。
在校領導的關心與指導下，在廣大同學大力支持與鼎力協助下，經過努力和辛勤工作，體育部完成了學期初的工作計劃，也取得了一定的成績，下面就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結。
一、大課間操
大課間操-----兔子舞，本學期根據學校和學生的實際情況，以及大課間操在靖邊中小學校的空白，我校把開展大課間作為我們的校本研修，并積極的進行研修，從而推廣出一套符合中小學生心理、身體特點的課間操-----兔子舞。
二、田徑訓練隊
今年在校領導的大力支持下，我們組建了校田徑隊參加了靖邊縣
第二屆小學生田徑運動會，并取得了優異成績。
三、六一兒童節和藝術節
我部室在六一兒童節和藝術節期間，認真完成學校分配的任務，積極配合各位老師搞好各項工作。
這一學期里，體育部的工作得到了老師和同學們的支持，進展的也比較順利，不過不足之處我們還是要加以改進。比如我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯系可以更加緊密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素質的部門還有一定的差距，但我相信，只要我們繼續堅持自我教育和自我完善，一定能取的更大的進步。
部門學期工作就這些，雖不戰果累累但卻也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在，相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優異的成績。我也將一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。
學生會部門工作總結 篇4一、嚴格選拔成員,組建新的團體
新學年伊始經過層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時間的鍛煉后,我們工作能力有了很大提高,主席及各部部長在工作上對我們進行指導,在學習和生活上給予我們幫助,使我們很快適應了學生會工作,并在同學中樹立了良好的學生會干部形象.我們在學生會活動中積極探索創新,兢兢業業,一絲不茍,在班里和同學友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴格要求自己,起到表率帶頭作用。
二、積極開展課外活動,豐富同學課余生活
學生會是學生的代言人,我們在發揮紐帶作用的同時,結合我院實際,開展了豐富多彩的課余文化活動,為促進廣大同學全面成長成材發揮了積極作用,同時也活躍了校園氣氛.我們堅持自我教育、自我管理、自我服務的工作職能,在廣大同學的鼎立協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學年制訂的工作計劃,現將本學年活動總結如下:
（1）九月迎新籃球賽：
迎新籃球賽共有10只代表隊參加，經過小組賽，半決賽，決賽角逐出了冠軍，亞軍，季軍以及兩個道德風尚獎，迎新籃球賽給10級剛剛進入大學的我系新生了一個展現自我的平臺，同時促進了班級內部的團結，加強了我系全體同學之間的了解與溝通，也為我系籃球隊選拔出了一批優秀的隊員，此次比賽受到了新生及老師的一致好評。
（2）十月第一屆拔河比賽：
本屆拔河比賽是我系第一屆拔河比賽，比賽現場緊張有序，場上隊員用盡全身的力量奮勇拼搏，場下的同學更是把節奏用力的喊出，在此次比賽中各班級展現出了強大的凝聚力與協作配合的能力，這也正是舉辦這次活動所希望看到的，最終本屆拔河比賽在同學們的歡呼聲中圓滿結束，此次比賽也為我系參加院拔河比賽奠定了基礎。
（3）十一月初第四屆趣味運動會：
趣味運動會是我系的特色活動，也是我系在我院第一個發起舉辦的活動，本屆趣味運動會共設置了五人六足，托球接力跑，心有靈犀，背夾球，袋鼠跳，踩氣球六個項目，在比賽中做到了師生同樂，許多班級的班主任與同學一起站到了比賽的賽道上，活動中做到了同樂第一比賽第二，活動中同學們展現出了青春的活力以及永不言棄奮勇向前的良好品質，達到了此項活動的目的及意義，最終第四屆趣味運動會圓滿結束，本屆趣味運動會受到了領導及老師同學們的高度評價，也對我學生會的工作進行了表揚。
（4）四月初獻愛心東周兒童村：
此次活動是本屆學生會發起的，也是本學年活動當中最有意義的，作為社會的一員時刻保有一顆愛心是十分重要的，此次活動引起了我系同學及老師的高度關注，在活動中我系同學捐款捐物，募捐現場除了所募捐到的現金還籌集到了大量的玩具，學習用品及衣物，我系書記及輔導員也親臨現場捐款獻愛心，此次活動也引來了材料系，電子系，自動化系等系部同學的關注，同時他們也借助于我系的活動奉獻了自己的愛心，將募捐到的現金及物品整理后在輔導員張老師的帶領下我學生會成員冒雨送到東周兒童村，在那里與他們玩耍劈柴。此次活動體現出了我系同學心系社會的高尚品德及極高的素質，同時也受到了我院師生及社會的好評。
（5）五月毽球比賽：
此次毽球比賽是有老師發起我學生會組織的一項活動，活動現場氣氛活躍同學們的加油聲及歡笑聲不斷，在比賽中除了報名的女生之外，還進行了現場報名，一些男生也站到了比賽場地的中央，他們的精湛技藝贏得了陣陣掌聲，此次活動豐富了我系同學的課余生活，給在毽球方面有特長的同學了一個展現自我的平臺。
（6）六月啦啦隊成立兩周年及呼啦圈比賽：
此活動是真對我系女生所舉辦的，在此次 比賽中中大一的學弟學妹與大二的學長們一起同臺競技，活動分為計時原地轉呼啦圈及呼啦圈接力兩個環節，在活動中參賽隊員與場下觀眾的臉上的笑容說明這此次活動給他們帶去的無限歡樂，以及慶祝我系拉拉隊成立兩周年。此次活動同時也加強了10級同學與09級學長之間的交流，最后本次活動在同學們的歡聲笑語中結束 。
（7）六月末書畫展：
書畫展的活動目的及意義就是為我系在書畫方面有特長極愛好的同學提供一個展現自我的平臺，同時體現出我系同學課余生活的充實及飽滿，本屆書畫展的展品設計國畫，素描，油畫，漫畫，毛筆字及十字繡，展覽期間引來了我院同學的關注，我系同學的作品也受到了領導老師及同學的好評。
三、積極組織參加院級活動，彰顯我系風采
每學年我院都會舉辦許多活動以豐富我院同學的課余生活同時加強各系同學之間的相互了解及交流，但對于各系而言更是各系精神面貌的集中展現，我系在本學年內積極針對學院組織的各項比賽選拔人才，組織訓練，并在各項比賽取取得了優異的成績;
十月院籃球賽;我系男籃榮獲第三名
十一月院拔河比賽：我系代表隊榮獲第三名
十二月院冬季越野賽：我系榮獲集體第二名，男女組第一名均出自我系
三月院體育技能體能大賽：我系榮獲集體第三名
四月院運動會：我系榮獲集體第二名，其中我系運動員獲得冠軍11個，亞軍8個，季軍6個
六月院排球賽：我系男排隊榮獲第二名，女排獲第四名
學生會部門工作總結 篇5洛陽理工學院20xx春季田徑運動會于5月9日下午4時許圓滿落下帷幕，我系最終以134分的喜人成績榮獲學院第5名。整個運動會氣氛熱烈，秩序井然，體現出了我系師生良好的精神風貌，成為系工作的第二次成功檢驗，尤其值得關注的是運動會自始至終體現出我系強烈的集體榮譽感、凝聚力和向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且大大推動我系體育工作不斷鞏固和提升,保持一種蓬勃發展趨勢!成績是驕人的，但細細想來在運動會工作當中，我們還是有許多方面存在不足之處，現將就本次運動會工作作如下總結：
一、凡事預則立不預則廢，做好運動員的選拔工作以及訓練工作：
我們主席團做好全盤的統籌工作，但是我們因為沒有運動員的參賽經歷，對具體的體育工作只能做到一個大方向的統籌，但要搞好運動會，體育部是關鍵，作為主席我適時變換角色，所以我又一邊成為體育部的一員給體育部長出謀劃策全力支持體育部工作，成為體育部堅強的后盾，不能做到沖鋒陷陣，那么我帶領其余各部做好大后方的保障工作，為體育部解決在運動員選拔以及訓練期間的問題。
二、環化協力共創佳績———運動會期間的工作
各部門能夠按照前期策劃要求嚴格落實工作。針對各部門工作情況，我簡單做一下點評。
1、體育部負責所有運動員整個競賽過程的服務工作，從準備、檢錄、競賽、接待都認真負責，體育部干事在運動會期間每天早出晚歸，在缺人手的地方總能出現他們的身影，特此提出表揚。
2、宣傳部、生活部、辦公室負責的大本營建設亮點突出，氛圍融洽，布局合理，給運動員創造了一個溫馨的休息場所。宣傳部負責成績的公布以及板報的繪制，生活部辦公室承擔了大本營的搭建，帳篷、桌子有他們承擔，雖然辛苦但是很認真。
3、新聞中心負責新聞稿的投遞，工作認真，新聞中心副主任以
及干事每天堅守在大本營，投稿及時質量好，大大增加了我系運動員的信心!
4、13級學生啦啦隊組織有力，給我留下了深刻的記憶，整個運動場，出現了尖叫風暴，看到的是環化運動員奮力拼搏，勇
奪桂冠，聽到的是一句又一句鏗鏘有力的“環化加油”，振奮人心。
5、紀檢部負責對各年級班級學生的考勤，確保在運動會期間我系學生沒有離校，另外紀檢部對13級考勤的同時，也參與啦啦隊的組織工作，積極為我系運動員加油。
6、志愿者隊，我系青聯志愿者在賽場上默默的奉獻著他們自己的力量，為大會服務，為同學服務。
三、發揚優點，尋找不足，繼往開來，再續輝煌。
運動會取得了喜人的成績，是系領導正確領導的結果，是全系師生同心同力的結果，也是對學生會工作成績的最好的認可。但從全局角度而言，我也看到了許多不足之處： (1)、賽事聯絡方面做的還不夠細，運動員的后勤保障人員部分
是臨時安排的，顯得很倉促。 (2)、部分學生干部，大局意識不夠，比賽期間，出現為了個人私
事放下自己的工作外出，關鍵時候人手沒有到位，導致部分工作推脫。 (3)、部分部門沒有按大本營值班表到大本營值班，總是遲到或者
早退，沒有按照運動會工作安排方案進行開展工作。 (3)、策劃還不夠周全，有些細節還沒有照顧到。
因此，我系學生會今后將：
一、重點加強對學生干部的管理，加強干部思想建設，在工作實
踐當中不斷建立健全各項制度，以制度管理人。
二、每舉辦一次活動，要認認真真總結成果，發現不足，做到總
結到位，為下一次活動舉辦得更好打下堅實的基礎。
總體而言，運動會大家都很幸苦，也都很努力，最終才取得不錯的成績。希望各位老師、運動員對我系學生會的工作提出意見或者建議，我們定會認真落實，認真改進，為下一次運動會工作開展積累寶貴經驗!
最后，我代表環化系學生會預祝在下一屆的運動會中取得更好的成績，希望在明年的賽場上依舊有你們拼搏的身影!
學生會部門工作總結 篇6一、“校領導接待日”監督無力
開展了20多年了的校領導接待日，也同樣被學生會譽為教育部高度贊揚的校領導接待日，事實上在爭取學生權益和反映學生問題上太過無力。
其一、校領導接待日宣傳不夠。學校領導的.時間不能確定造成了校領導接待日開展的些許隨意性，同時，宣傳的不夠和不定時造成了同學的“不知情”和“不參與”。與會的同學很大一部分是由各學院學生會選派的，雖然也代表著全校民意，但后續的宣傳和在同學們中的影響大打折扣。
其二、部門在后續反饋跟蹤上做的不足。很多學生在會上提出的問題以及在會后反饋的問題，我們未按時跟進、及時反饋，造成了諸多學校承諾的問題和部門承諾的問題未得到及時解決。
其三、在體制上部門的約束力不夠用。很多學校部門對于部門的監督是不重視的，這要歸結到體制和學校上級領導的重視上來。大部分時候部門的工作是有心而無力的。
二、“失物招領平臺”影響力欠缺
失物招領平臺也是往屆建立的學生服務平臺，但是其影響力一直有限。究其原因，信息來源不夠，再究其原因，影響力不夠。因此這實際上是一種惡性循環，如何加大平臺影響力是決定她生命力的關鍵所在。
三、部門應對職能部門缺乏經驗
部門在“校領導接待日”、“教務見面會”、權益維護的過程中，由于學生組織監督力的客觀缺失，行使監督職能的是依靠反饋情況，引起重視。在這樣一種依靠個人發揮不成體系的過程中，經驗缺乏，部員的心理負擔重，事情的結果也往往因為受理老師的態度而不一。
四、部門計劃混亂
部門著手的工作主要在于，校領導系列活動的開展，帶有突擊性和繁重性；失物招領平臺的日常維護，平淡但不可或缺；權益維護工作的進行，兼具突然性、繁重性，并且有一定的難度。除此之外，部門會籌劃開展新的活動以及配合校會其他兄弟部門進行工作。在系列的活動中，部門的定位過泛，任務繁重，缺乏經驗借鑒。
然而部門的成績是客觀存在的，我絲毫不掩飾自己的自豪感，我希望我的部員也是，也存在有這種自豪感。
一、日常工作的正常開展
包括校領導接待日和失物招領平臺在內的部門日常工作得以正常有序開展，在上一屆的基礎上，延續著品牌活動的影響力。籌備了自145期至147期校領導接待日和4月份教務見面會，截止6月底發布了共56期失物招領信息。
此外，配合校會進行了學院五四評優、畢業晚會問卷設計、高數競賽監考、學生會內聯等工作。
二、平臺的制度化
失物招領平臺擴大和更新，西區、北區全校5個點集體更換了新部門的展板，并重新設計了各個失物點的登記冊，定期記錄，定期公布。
三、新活動的開展
“食堂開放日”系列活動由權益服務部牽頭策劃，在基建、宣傳、新網的配合下順利開展。第一屆“食堂開放日”活動（試點）在西二食堂開展，前期報名同學踴躍，報名人數接近百人，由于場地限制，參與活動中來的同學20人左右涵蓋全校各學院。在今后的食堂開放日中，活動將逐漸形成品牌。
此外，完成了關于愛心傘、失卡送還體系兩個服務活動的策劃，在合適的時候能夠投入到實際運營中來。
四、權益維護的
較往屆權益部門的工作，xx上學期部門投入了很大精力在學生權益工作上。3月份，關于北區隧道口欄桿傷人事件同學得到相應賠償，4月份，西區工程車輛碾壓同學自行車事件，基建處老師出面對同學進行了賠付和說明，5月份，關于北區24棟女生宿舍白蟻泛濫，圖書館同學夾帶書籍被罰，教室桌椅損壞，對同學向我們反映了的問題，部門及時做出了處理和回應，6月份，教三樓吊扇墜落，部門第一時間趕到現場處理，并促成了后勤部門在學生會的監督下對全校吊扇進行檢修。現在正在處理57棟女生宿舍維修改造的相關事宜......
五、部門宣傳
部門人人主頁（地大權保）好友數從上屆的100+到現在的928人，訪問量從開始的100+到現在的2808.人人作為官方日志、報告、事件說明的陣地，訪問量過百的日志有10篇（占到總量23篇的50%左右），最高的則超過400+。
新浪微博（地大權益服務部）關注數從3月份建立到508，其中的隱性影響力則更加大，與包括“共青團中國地質大學委員會”、“地大微博協會”等校內主頁建立了良好的關系。微博成為了同學向部門反映問題最主要的渠道。（數據截至xx年9月2日）
一言形容我作為部長半年的工作
在工作成果上我是有成績的，在部門完善上，我是必須要擔責任的
在接下來的半年，在放手鍛煉部員的同時，我對部門的計劃
一、定位清晰
“校領導接待日”系列活動和失物招領平臺完善加強，權益維護工作系統化。“食堂開放日”活動配合基建部開展。調研工作配合宣傳、新網部門開展。
二、部門建設
放手鍛煉部員，仍以老部員為骨干，適量招收新部員。
三、擴散權益工作
權益工作與基建部、女生部、新聞網絡部、宣傳部共同開展，聯合進行，充當橋梁。
四、系統化
將工作中的經驗共享，更注重程序化和系統化。
五、重視宣傳
重視宣傳，擴大影響
最后，我很榮幸作為xx屆校學生會的一員，作為xx屆權益服務部的部長，來總結規劃半年的工作，我希望在我將工作交由下一屆時，我的內心同樣充滿現在這樣一種期待。
劉志謙(部長）
xx年9月2日星期日
學生會部門工作總結 篇7時間流逝，很快就大三，即將畢業了意味著，也即將離開學生會了，在學生會這三年，從普通的學生會干事變成了干部，努力了好久，也辛苦了好久。
臨近開學，于是緊張起來，也變得認真起來。于是翻看以往的歷年工作總結和計劃，在看的過程中，也隨手看了以往學生會的眾多資料，感觸良多。尤其看到了龍飛哥的那篇關于對學生會的思索美文《讓我歡喜讓我憂》后，我突然萌生了一個想法，不想去寫官樣文章，就用隨筆的形式，就用最真誠的流露，對以往的自己進行一個總結。也能夠使自己更清的認識自己。如果能夠有幸讓大家看到，便請大家共賞。讓我的朋友們認識更本質的我，也讓學生會的各位同仁看到處在這個時期的我。比我小的學弟學妹們，你們以后也會經歷我的經歷，思考我的思考，如果你看到這些文字，你們要知道這都是我的真誠化作的肺腑，如果能夠給你們提供一些成長經驗，本人不勝榮幸。和我同級的兄弟姐妹們，如果你們在日后看到這些東西，希望你們明白當初的我，我知道，我們為了主席之位競爭激烈，這是人之常情。在這個過程中我們經歷了許多，有可能會因競爭產生的猜忌讓我們愈來愈遠，但請你們明白，這些都不是我的本意。希望我們的友情像常青樹一樣永遠翠綠。因為我們曾經是一個戰壕里的戰友，即使有過猜忌，但我想一笑泯恩仇的快樂要遠比陌路人的熱情問候要更值得回憶，更加的珍貴。親愛的學長學姐們，我還是想叫你們學長學姐，因為學生會這個大家庭，讓我們最青春時期的最寶貴記憶串聯在一起，我們的悲傷有你們的安慰，我們的快樂有你們創造。如果你們在未來的某個深夜看到這篇文章，那時的你們或許正悲傷，或許正孤寂。希望我的涓涓敘述能夠引起你心底最美的回憶。讓你們告別憂傷，盡享快樂，希望你們在漫漫長夜，能夠明白曾經有一個學弟對你們的未來有過最誠摯的祝福。敬愛的老師們，如果您們在百忙之中的休憩之時看到這篇文章，我希望能夠帶給您欣慰，因為在我的成長中有你們的殷切期盼，真誠教導，也希望有過學生會經歷的老師們能夠讓思緒飛回那年輕的歲月，讓青春的熱情重新跳動，用心底最醇美的回憶洗去因歲月積淀而產生的心靈污濁和疲憊。
天漸漸的亮了，天空依舊灰蒙蒙的，鍵盤上的字母漸漸的清晰起來，我的思緒隨著正在播放的輕音樂飛回三年前，飛回那純粹是因為新鮮而煥發生機活力的日子。
那是剛上大學的日子，一切都彌漫著清新。大學生活在長達十多年的幻想中被快樂、自由等一系列的詞語所代替。記得，我是宿舍中最遲來到學校的。因為自己的伯父家就在附近。于是我就寄住在伯父家，在心急但故作從容的少年情懷中，等到了下午，然后不緊不慢的去學校報到。那時是我最初接觸學生會。學生會的學姐學長們給了我很神奇的感覺。那時他們都穿著黑色正裝，基于學姐或學長的自豪，或基于一種在學弟學妹們面前的表現欲，抑或基于因新生熱情而產生的一種連帶因素，總之他們臉上洋溢著熱情，對我們的幫助也及時而到位，他們的親切引發了我愈加興奮的心境，印證了十多年來對于大學的設想，原來大學果真是這樣的啊。于是自己的言語愈加恭敬，舉止更加禮貌，那一刻我感覺到自己真的不一樣了，到底不一樣在哪里，可卻無法用語言確切的形容出來。緊接著就是回到宿舍，宿舍們的兄弟們啊，你們當初真他娘的熱情。寫到這兒我不由得一笑，現在的我們之間的感覺已經被一種因朝夕相處而產生的相互信任和依賴所彌漫。因為親近，我們互相了解，因為了解，我們少了客套，因為客套，我們便少了隨便，更少了寬容。因此我們有過些許沖突，當然也有快樂，而且更多的是快樂。現在我們大三了，并且是大三下學期了。
這三年來，和大家一起工作著，一起舉辦活動，一起聚會，一起迎新生，都很快樂，即將分開了，也有不舍。不管今后 身在何處，我一直記著你們。
學生會部門工作總結 篇820xx臨近歲末，新聞部本學期的工作也接近尾聲。作為新聞部的一名新成員，在這一年里我學到了很多，收獲了很多，也成長了很多。雖然工作時遇到過挫折和困難，但是總體上還是獲益匪淺。
新聞部主要進行會議、講座等交流活動的攝影和新聞材料的編輯發布。在具有傳統宣傳意義的同時，更注重新聞宣傳、網絡報道等表現形式。在院團委的領導下，積極配合老師和學生會各部門進行新聞宣傳報道工作，服務于全院師生。但是由于新聞部剛從宣傳部中獨立出來，部門制度建設和正常運作流程尚不成熟，還是有待改善的。
現在就本學期新聞部工作作一個總結：
一、日常工作
日常工作主要是照片的采集，新聞稿的編輯方面。從數量上來看，這段時間照片以及新聞的數量還是足夠的，但是質量欠佳，特別是所采集的照片質量著實有待提高。
二、部門文化
這屆新聞部成員經過一個學期的相處，感情還不錯，部門內氣氛友好和諧，互相尊重，講究平等自由。同時，部門內部的聚會更是促進了相互交流。部門內分工基本明確，分配任務能及時到位。而且，平時部員們能主動找其他部們的部員們進行交流，增強部門的凝聚力，促進部門成員的感情的融洽和隊部門的認同感。
三、部門制度
部門制度時很重要的，因此，我們也是非常重視部門制度建設的，完善的制度更能促進部門發展。特別是在會議時，嚴肅紀律，做好筆記是必須的，這樣可以讓每一個部員明確會議的重要性，同時也可以培養部員們的耐心和良好的學習態度。
四、關于活動
在開展活動方面，由于我們新聞部是一個一總結為主的部門，對于每一個部門開展的活動，我們都能及時拍照，撰寫新聞并發表。但是部門自身開展的活動并不多，開學除于宣傳部聯合拒絕辦了素質拓展活動，但是效果并不是太好，究其原因，主要是部員準備工作沒有及時做好，沒能讓選手們詳細了解活動細則以致活動沒能收到預期效果。同時，新部員們技術還有待加強，在以后的工作中，我們部門也回創新地舉辦一些同學們感興趣的活動，一方面增加同學們的業余知識，另一方面也可以鍛煉部員們的工作能力。
總結：
總的來講，在本學期中，我部成員相處融洽、配合默契，能有序高效地完成院領導分配的各項任務，并能積極協助其他部門作好工作，對于生疏的工作及緊急情況能夠冷靜應對，所有干事均表現出色。通過磨合，部員們從陌生到熟識，在工作中結下了深厚的友誼，并在互相學習、互相幫助的過程中，優化了工作方法、提高了工作效率。這不僅有利于保質保量地完成各種工作任務，也對新聞部今后的發展有積極影響。
本學期，我部更加強了對內部成員能力的培養。不斷要求部員們提高新聞敏銳度。將部分活動任務交由新部員承擔，并在期間指導幫助，使新部員得到充分鍛煉。其次，根據老部員的過去表現及自身特點，也對每個老部員進行了細致的分工，通過合理有序的安排，一方面能使我們成員充分以己之長更好的為大家服務，另一方面也能認識到自己的不足之處，努力改進，達到部門與我同進步的目的！
以上就是我對新聞部這一學期工作的總結，在部里我向各位學姐學長門學到了很多，也增加了信心，加強了責任感，工作成了生活的一部分，希望在以后的工作過程中能夠趨長避短，不斷發展自我，提升自我。
學生會部門工作總結 篇9流星轉瞬，時光流逝，轉眼間一個學年即將過去了。學習部在這xx年取得了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動……這xx年我們是忙碌的，同樣也是收獲的。回首這xx年的工作，我們受益匪淺。
根據學習部的計劃和職責，我部這學期的主要工作包括以下幾個方面：
1．主要工作和日常工作
2．開展豐富的課余活動
3．協助其他部門工作
在主要工作和日常工作方面：
（1）學校門口值勤：由于一些特殊原因，本學年學校學生會加派了在校門口值勤的工作。學習部是每周一在校門口值勤。校門口值勤是鍛煉干事交流能力的一個最直接的方式。也是讓在校生和領導看到我們工作態度的最直接的一項工作。
（2）學校樓道執勤：同樣，每周一的樓道執勤也是十分重要的，在執勤的過程中，每名干事都會和在校學生進行一些交流。對于學生會干事也是很好的鍛煉機會。同時還可以糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。
在定期舉行的大型活動方面：
（1）活力校園演講比賽：活力校園演講比賽是我成為部長所舉辦的第一個活動，為期3周的時間，評選出了等獎共6人。此次活動，充分證明了學生會干事的工作能力和工作韌性，也充分顯示出了學生會干事無私奉獻的精神。
（2）卡拉OK大賽：《卡拉OK大賽》從報名到結束比賽，為期一個月的時間。因為是第一次開展唱歌比賽，所以難免會顯得有些手忙腳亂。這個活動不僅僅是我部門自己的活動，同時全體的學生會成員都參與了進來。不僅校領導來觀看我們的比賽。還外請了一些專業老師來對為我們的參賽選手點評。這次比賽不僅展示出了學生會成員的工作效率，也充分表明了在校生對學校活動的熱情，在南院禮堂的初賽和復賽在開賽那一刻起便座無虛席。這無疑是對我們工作的肯定。
協助其他部門工作：
我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協助其他兄弟部門舉行“趣味運動會”等活動。
一年的工作在短短的幾分鐘內就總結完畢了，感覺上，一年的時間很長，但是現在看來，其實也很匆匆，這一年里，主席、部長和各位干事在工作中都成長了不少，學生會的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個目標發展，我們每個人都是見證者，見證著學生會的蓬勃發展和欣欣向榮。我們都相信，學生會會越來越好。
xx年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳；工作中還缺乏進一步地創新……這些缺點我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今后的工作努力。
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