關于讀書我快樂的作文
書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。以下是小編收集的讀書我快樂的作文，歡迎查看！
這個暑假，你在我的家里不會看到我在玩電腦游戲，也不會看到我在踢皮球，相反，文文靜靜的我會在自己房間里讀書。
這個暑假，我給自己制定了一個計劃：每月都要讀兩本書，讀過后要復述一遍，還要從里面摘抄好詞好句。從此以后，我的暑假就變得很充裕，雖然我有很多的課。而且我發現，7月后我懂得詞語越來越多了。我讀的書也在好書推薦上有許多的幫助，以前我做好書推薦要2個小時，現在就只需要1個小時了。
書對我寫作文的方面也有很大的幫助，書中的成語讓我的作文讀起來流暢的多了。可是有一個小問題：每當我拿到書，就會遲遲不拿下來。這導致了本來就已經是近視眼的我度數更深了。我因此為自己制定了一個計劃：在有燈光的情況下看兩個小時的書。我相信，這個計劃是最合理的。
篇二：我愛讀書，我愛生活這次我們小隊活動的主題是我愛讀書、我愛生活，我們小隊一共7位同學來到了“上海書展”參觀。今年上海書展已經舉辦了第10屆了，書展上的書好多，人也好多，我們來到了少兒閱讀區，大家挑選了自己喜愛的書專心致致地看著，還互相交流心得。
我們還參觀了中國文化名人藏書票專題展覽，原來藏書票是一種藏書的標志，它記錄了各位票主的文化側影和志趣愛好。我們在冰心奶奶和巴金爺爺等名人的藏書票前合了影，每人還收獲了一張紀念藏書票。
時間快得真快，臨走時每個同學都買了一大包書，大家依依不舍得離開書展，期待上海書展明年再見！
篇三：讀書快樂[200字]隨著社會的發展，生活節奏的加快，讀書和寫字這2項基本的學習方式已經被人們淡忘了，我也忘記了上一次認真看完一本書是什么時候了。
現在開始讀書還是有了小孩以后才有的習慣。為了小孩好好的學習，每個周末我們一家都要到書店去看一會書，現在書店的環境比以前好多了，小孩在那樣的環境下專心致志的看書，我們家長也慢慢的養成了看書讀書的習慣了。有好的書我們就買回家，全家一起讀，讀完后談談讀書心得和感想，一家人其樂融融。小孩喜歡文學和音樂方面的書，特別是詩歌，現在她會背劉半農的《教我如何不想她》，郭沫若的《天上的'街市》，徐志摩的《再別康橋》等等。這些精美的詩歌，短小精悍，朗朗上口，誦讀幾遍就可以背下來。她讀起來嚴肅認真，聲情并茂，把一家人逗得開心極了！
篇四：讀書改變了我同學們，你們一定想知道讀書怎么改變了我，接下來我就來告訴你們吧。
我第一次看書的時候，爸爸就對我說：“晨晨，書中自有黃金屋，你一定要好好讀書。”爸爸說得書中自有黃金屋到底是什么意思，如果書中真的有黃金屋，那干嘛還要去工作？直接到書里去拿黃金不就行了嗎？一個個謎團在困擾著我，我開始看書了，書里的知識可真豐富啊！仿佛來到了知識的海洋，一個個故事寫得那么栩栩如生，真好看，漸漸地我開始迷上了看書、讀書，有一天我終于知道了書中自有黃金屋的意思了，黃金就是書里的知識，掌握了書里的知識就可以自己去賺黃金，這一切都是書告訴我的，書是我們最好的老師。
在這里我跟大家說一句話，讀書吧，書里會有一個精彩的時間等著你。
篇五：讀書真快樂今天我和媽媽一起讀了數學繪本《時鐘的書》，我認識了時針和分針，學會了整時和半時。我知道了分針走一圈是一個小時，也就是60分鐘，分針一天要走24圈，因為一天有24小時。時針走一個大格是一小時，時針走一圈是12小時，時針一天只走2圈。我還學會了幾個古代計時法，不認識的字媽媽教會了我用偏旁部首查字典。我現在知道了會讀的字如果不知道怎么寫就用拼音查字典，不會讀的字可以用偏旁部首來查發音。
我今天學到的真多呀！
篇六：我讀書我快樂每天中午，是我最開心的時候。因為在這段時間里，我可以捧起一本本最愛的課外書，盡情的看個夠！
每當中午一響起讀書的號令，在操場上你追我趕，玩的不亦樂乎的同學們，會一窩蜂的沖會回教室；在教室里談笑風生的同學們會立刻停下手中的任何事情兒，轉眼間，每個人的手中都會出現一本課外書;就連想進班級講上一兩道題目的老師，都會停下腳步，毫不猶豫的返回了辦公室……嘈雜的教室安靜了下來，喧鬧的操場安靜了下來，取而代之的，是同學們“沙沙”的翻書聲。
我拿起一本《笑貓日記》看了起來，通過一個學期每天20分鐘的閱讀，一整套的《笑貓日記》幾乎被我看完了，這大大拓展了我的知識量與閱讀量，從以前寫作文半天憋不出一句話，到現在一會兒就能寫出一篇字跡工整，內容充實的文章。這可都歸功于每天那一會兒的閱讀時間啊！
我讀書，我快樂!今后我一定會更好的利用這短暫的20分鐘，爭取讀更多，更充實的書！
篇七：我讀書我快樂書，是一把鑰匙，讓我們打開寶庫的大門;書，是一艘潛水艇，把我們帶到了知識的海洋;書，是一架飛機，把我們帶到了遼闊無垠的天空;書，更是伴隨我們一生的營養品。
說到讀書，我想起了一件事：記得去年夏天，我一個人來到了新華書店。目的只有兩個，一是想來避避暑，二是想來看看有什么新書。我來到了三樓，發現了一本我夢寐以求的書。我踮起腳尖，迅速把它從書架上抽出來，立馬找了一個安靜的角落，專心致志地看了起來。看到一半時，我突然想起媽媽的叮囑：5:30之前一定要回家吃飯。現在已經快6點了，我正準備起身要走，可腳像被吸鐵石吸住似的，半晌都挪不開來。我知道，我又被書迷住了。于是，我不管不顧地又看了起來。我想起了一句話：積財千萬，無過讀書。還是再看一會兒吧!當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發覺已經7點鐘了。我合上了書，既高興又懊惱，高興的是找到了我一直想看的書，懊惱的是我還沒有把這本書看完。我飛奔到了家里，狼吞虎咽地把媽媽燒的菜吃了個精光。
毛主席曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我越來越喜歡讀書了。
篇八：我讀書我快樂高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是呀，讀一本好書，猶如打開了知識的大門，在浩瀚的知識海洋里暢游一般。
閱讀開闊了我的眼界，增長了我的見識。“讀萬卷書，行萬里路”，即使我這個“小秀才”足不出戶，同樣能領略大自然的美妙，探索宇宙的奧秘，知曉天下事。在閱讀的過程中，我游遍了祖國的大好河山，首都北京雄偉的故宮和八達嶺長城，杭州美麗的西湖，“東方之珠”香港；也見證了祖國建設取得的偉大成就，我國的高鐵讓全世界都羨慕不已，天舟一號與天宮二號在太空“浪漫接吻”，“一帶一路”建設的倡議更是獨領風騷；也更加了解到世界其實并不太平，那個因躲避戰亂最后卻被淹死趴在海灘上的利比亞小男孩，美國和朝鮮還整天在打口水仗，我們美麗富饒的南海也一直暗流涌動！
閱讀也豐富了我的詞匯，提高了我的閱讀理解能力和寫作水平。在平時的寫作過程中，借用一些好的修辭手法和寫作方法，舉一些恰到好處的實例，會使我的作文顯得是多么的“有血有肉”呀！只要平時功夫下到了，我們也可以做到“讀書破萬卷，下筆如有神。”
記得有一次，我讀了一篇好范文，文中好詞佳句甚多，標點也用得很新奇。我就連忙拿出筆把這些詞句記下來，以備日后寫作能用上。剛好在一次習作中，需要這樣的好詞佳句，我就信手拈來，還借用上了一些標點的新奇用法。我把作文交給了老師，老師看后給我批了個優，還當著全班同學的面表揚了我。當時我高興極了，心想：多虧我靈活運用了那些好詞佳句！也更加堅定了我繼續閱讀的信心。
好讀書，讀好書。閱讀不僅能修身養性、陶冶情操，而且還能開闊我們的視野。閱讀可以說是寫作的基礎,人與人之間交流的助推器，所以千萬不要小瞧了閱讀這件事。請大家跟我一起來，每天抽出一點兒時間，拿出一本書，聞著書香，暢游書海，去細細品味閱讀帶給我們的快樂吧！
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