開心的作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的開心的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“正月十五鬧元宵。”今天是開學第一天，也是一年一度的元宵節。我的腳剛邁入教室，便聽到大家在談論什么燈謎，一打聽才知道，原來中午要猜燈謎呀！
“花燈小巷”熱鬧非凡
中午的時鐘敲響了，我拿起集福卡直往“花燈小巷”奔去，近千盞花燈映入眼簾。橫掃全場，它們猶如無數五彩繽紛的色塊。再走向前仔細端詳一番，哇！真是“不看不知道，一看嚇一跳”呀!這哪里像自己做的，簡直跟買的一模一樣。你看這只聰明機靈的小兔正在雨中漫步呢！再看那只綠色小豬正搖搖擺擺地向我走來……要不是看見沈海燕在摘謎面，我還不會沉浸在這“花燈夢境”里嗎?
我來來回回地找，掃蕩了一大片，結果一個“果實”都沒發現。這把我惹急了，難不成它們隱身了?哎！我竟然把裝飾品忽略了！我又瀏覽了一遍，還真被我找著了！這個謎面是“橋西留有半面碑--打一水果”。我翻閱了整個大腦“果”典，可“百事不得其解”。榴蓮?不對，這只猜對了“橋西留有”，但沒有“半面碑”呀。石榴？對！就是石榴！因為“橋西留有”就是木字旁加留組成“榴”，“碑”的一半是石，所以是石榴。
“元宵工廠”濃香四溢
猜燈謎不是我的強項，還是來飽飽口福吧！我們走進“元宵工廠”，發現桌子被擦得閃閃亮，好比一面鏡子。桌上有個“巨無霸面團娃娃”安靜地坐著。開始“工作”了！首先，我把面粉撒在自己面前，接著抓一些面團，將它搓成條，然后拿一小份放在手心上，兩手壓住揉成球形，最后在面粉上滾一滾，光滑、圓溜溜的元宵寶寶就誕生了。
有正經做的，也有搗亂的。蔣瑋熠的元宵大小不一，大的似一顆棗，小的如一粒紅豆，令我們哭笑不得。看那四年級的同學們，用一顆顆湯圓拼成“元宵節快樂”五個大字，這樣的玩法可真有創意！
等了半晌，湯圓終于出鍋了。我張開“河馬嘴”，一下子把三個湯圓吞進去了。它們順著我的食道滑下去，分散到五臟六腑中，而湯圓表面留下的湯水則在口中回味無窮。不說了，我再去盛一碗嘍！
開學第一天不僅能讓我大飽眼福和口福，還讓我動了腦，更使我找到了快樂。好一個“開心宵宵樂”！
開心的作文 篇2在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露。在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續。 ———題記
生活中我們也許有太多的無奈，學習的壓力、工作的不順，情感的波折，朋友的誤解，上司的不滿等等，都是束縛我們的繩索。有的人會因此一蹶不振，灰心喪氣，從此失去了面對生活的勇氣；有的人會笑對繩索，迎難而上，進而取得成功。對待束縛我們的繩索，不同的人有不同的態度，因而造就了形形色色的人物，造就了大千世界。無疑，很多的`人都會選擇后者，他們都想拼命地想解開這些無形的繩索，這些枷鎖著他們精神的毒品。古今中外，這樣的人不勝枚舉。
他厭倦了官場的黑暗，他厭倦了人性的可惡，于是，他作出了一個選擇——辭官回家耕田。終日與南山為半，以你泥土為家。“采菊東籬下，悠然見南山”，是他的灑脫；“衣沾不足惜，但使愿無違”是他的豁然。他以歸隱田園來度過了他的后半生，以一句輕描淡寫的“問君何能爾，心遠地自偏”的脫俗解開了他心中的繩索。他是誰？他就是“辰興理荒穢，帶月荷鋤歸”的老人——陶淵明。他的詩意的生活解開了他心中的繩索。
“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……誰能想到，這段豁達而美妙的文字，竟是出于一位在輪椅上生活了三十余年高位截癱的殘疾人？ 這位殘疾人是誰？他就是世界科學巨匠霍金。在一次，在學術報告結束之際，面對一位年輕的女記者不無悲憫地提問，霍金顯得很平靜，他的臉依然帶著微笑，他用那根還能活動的手指，艱難地敲擊鍵盤，打下以上的那段文字。
霍金命運給予了他太多的不公平，可以說捆饒著他的有千萬條的繩索，然而他沒有被這些繩索束縛著，而是慢慢地解開了心中的繩索，獲得了成功。
生活中束縛著我們的繩索太多，然而不同的人面對這些繩索得到了不同的結果。屈眼原壯志未酬，報國無門，最終選擇了投江而死，死的多么可惜！如果當時他能解開這條繩索，結果就會截然不同，就不會留下令人惋惜的——風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。
每個人心中都有繩索束縛著，但是世界上沒有問題解決不了的。親愛的朋友，一念一天堂，一念一地獄，解開心中的繩索吧，你會看到原來世間是這么美好，趕快行動吧！
開心的作文 篇3這個雙休日，老姑家的女兒，也就是我的姑姑要出嫁。我們坐了兩天的席。
第一天，奶奶早上就去了老姑家。我和哥哥、姐姐在家寫作業，一直到上午的時候，爺爺才領著我們去新郎家吃飯。去的時候，我們走的是條近路，路很不好走，一會兒小坑，一會兒石頭的，真夠煩人的。走了很長時間，我們終于到了。可是又等啊等，等了好長時間才開始吃飯。不過飯還是挺好吃的，可能是太餓了，我們吃的很多，最后都吃撐了。
第二天，我和哥哥在劍橋上課，聽完課爺爺有來接我們去吃飯。這一次比昨天的還要豐盛。等的時間也很短，菜上的特別快，一會兒就吃完了。
這兩天過的可真不錯，寫作業、聽課、坐席、玩耍，太有意思了！
開心的作文 篇4一個同學，幽默，我喜歡，活潑，我贊賞。
彭蔚立就是這樣一個人，我給他取了個外號，叫“開心果”。
1上課時
今天是愚人節，離上課還有5分鐘，好好整一下“開心果”，我找來凳子，往門上放了兩塊黑板擦，只要門一推，嘿嘿！
上課了，我想：“小黑板擦呀，如果開心果來了，你一定要砸到位置呀，小黑呀……”正當我想著時，開心果進來了，“咚”“開心果”被砸了個正著，“雪人”，我差點叫了起來。
教室里安靜了2秒……
尖叫，大聲地尖叫……
2午休時。
“開心果”，我……
“開心果”看著我，問到：“叫你去叫“火山”啊，你怎么還站著不動？”
羅嗦一下，火山是清潔委員張茜，脾氣暴躁，火山是簡稱。
“我才不去，剛才“火山”說今天是愚人節，她不會上當，而且，我的力氣沒她大！我氣憤的說。
“開心果”說：“喲，不聽我話，看我怎么收拾她！“火山”，進來！你，出去！”
“火山”進去了
“火山”出來后，我問“怎么樣？
她現變換了好幾次表情，然后饒饒頭，說“開心果”說剛才說的話也是愚人。”
我哭笑不得……
開心的作文 篇5每個人都有一個屬于自己的樂園，有的樂園是在熱鬧的公園里，有的樂園是在寧靜的樹林里，有的樂園是在靜靜的小溪邊，而我的樂園在我的小屋里。
我的小屋里有很多玩具，它們橫七豎八、亂轟轟地躺在自己的屋子里。瞧，那渾身是吸盤的樂高站出來驕傲地說：“我可以拼成任何你想要的東西！”威武、強悍的狙擊槍搶著說：“我可以陪你玩打仗的游戲，變身戰斗英雄。”還有各種神通廣大的小汽車—鯊魚車神出鬼沒，太空車騰云駕霧，飛行車像火箭一樣快……
狙擊槍走過來說：“快帶上我，戰斗開始啦！”我和妹妹帶上它玩起了假裝打日本人的游戲。我們用枕頭堆成山，躲到枕頭后面，用槍打門口沖進來的“日本人”。我們勝利了，手舞足蹈哈哈大笑著，很開心！
“請你們發揮想像，把我做成有趣的東西吧！”樂高大聲說。我們便玩起了樂高，我做了一個體型龐大的、炫酷的空中飛行基地，妹妹做了一個美麗的屋子。妹妹把她的屋子搭在我的基地上，“屋子可以飛嘍！屋子可以飛嘍！”我們在房間里亂跑著、大聲叫著，歡笑著。
我的小屋還可以玩躲貓貓，在床下、在桌子下、在被子里……屋里不時傳出我和妹妹快樂的笑聲。
小屋里充滿了我的快樂，布滿了我的足跡，這就是我的樂園。我的小屋樂園樂多多，我喜歡我的樂園。
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