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我相信我能行的作文600字 我相信我能行初中作文600字
日期:2023-03-12 14:28:07    编辑:网络投稿    来源:网络资源
我相信我能行的初中作文500字(精選5篇)  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎
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      在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我相信我能行的初中作文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

    我相信我能行的初中作文500字(精選5篇)

      我相信我能行的初中作文1

      在學習、生活中,我們曾經過許多事,其中,有不少事讓我獲得了自信。在這些事中,有幾件事到現在還使我記憶猶新,久久不能忘記。

      在我十歲生日那天,大媽媽送了我一輛漂亮的自行車。第二天一早,我便纏著爸爸,讓他陪我去學騎自行車。我們來到一塊空地上,爸爸就讓我爬上自行車,自己在后面扶著,然后就讓我開始騎。騎了一會兒,我發現爸爸已經松開了手,我一緊張,就從車上摔了下來,膝蓋上摔出了烏青。當時我很泄氣,真的不相信我能學會騎自行車,但爸爸一再地鼓勵我,我只好再一次爬上了自行車,慢慢地騎了起來。許多次,我摔倒了再爬起來,爬起來再開始騎,終于我能夠獨自騎了。我學會了騎自行車,我真是太高興了!

      打毛線對老一輩來說是很平常的事,但對我們來說卻是一件很陌生的活。有一次勞技課,老師讓我們每人回家打一塊毛線,我聽到后特別著急,因為自己從來都沒有打過毛線。回到家,我把這件事告訴媽媽,媽媽便教我怎樣開頭,怎樣織下去。媽媽教會我后,我就自己開始打了。我開始打的時候,棒針老是不聽我的話,不是織錯就是沒織進,心里難過極了。就在這時,媽媽鼓勵我說:“別著急,慢慢來!”于是,我又拆了重新再打。經過多次努力,我終于能夠編織了,一個小時后,我竟然編織好了一小塊。第二天來到學校,我的作品居然得到了優。

      從此,每當遇到困難時,我都會默默地對自己說;“相信自己,我能行!”它給了我百倍的信心,給了我克服困難的動力。

      “我相信,我能行”,把握自己,做生活的強者。

      我相信我能行的初中作文2

      在生活中,我們應該相信自己,為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中,想獲得勝利就得相信自己的實力。

      在這次月考前,我經常鼓勵自己,不要怕,不就是考試嘛!就當作一次平常的練習,加強復習,到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說,但我的心還是無法平靜下來,九月的時光越來越短了,十月的考試逼近了。

      在臨考試前的一個晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我們來到小區體育場,只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優勢,超過了紅隊二十幾分。我想:紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練,我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急,還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句:“你難道不著急嗎?你們的隊員已經輸掉好幾分了!你再不采取對策,就會被打的落花流水。”

      這位教練鎮定的說:“不,我相信我的隊員,我也相信我自己,在失敗面前我們從不氣餒,最后的勝利一定是屬于我們的!”

      我覺的他說這話只是為了安慰自己,不使自己太傷心。好奇心驅使我繼續看下去。

      到了最后五分鐘,紅隊的教練做了一個手勢,紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。

      這時候,奇跡發生了,紅隊的比分不但趕上了白隊,并超過了呢!這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的自信與百分之一的天賦。

      我相信我能行的初中作文3

      天瓦藍瓦藍的,云妹妹在天空上自由的玩耍。白靈鳥在枝頭唱著歡樂的歌兒。陽光照射在大地上讓人覺得身上暖洋洋的。這一切是多么和平,多么美好啊!

      正如我此時的'心情。是那么的快樂,但還摻雜著幾絲緊張。快樂是因為一期作文結束了,不用每天都慌著寫作文了。緊張是因為我怕考不好,媽媽不讓我去夏令營。

      可讓我想不到的是,李老師出的題目比劉老師簡單多了。給我們提了一些思路。做起來十分簡單。大家在考場非常努力,你追我趕。一片寂寞。除了大家寫字“沙……沙……沙”的聲音。一切的一切連大氣也不敢出。考完了。我的自我感覺很好。因為我覺得考試內容非常簡單,題目叫《花蝴蝶奇遇記》,就是說,一只花蝴蝶出去玩,不小心掉進了黑蜘蛛的網里,它叫來了蜜蜂,螞蚱……等一些動物,它們一邊解救花蝴蝶,一邊和黑蜘蛛博斗……。我認為我人物性格刻畫的很恰當。老師看了一定會得到好評的。

      在回家的路上,我覺得這次我有百分之九十九的把握可以去夏令營,我想我即使沒有去夏令營,也沒關系,自己在家玩兒也不錯。可有一種直覺告訴我――你能行,你可以參加夏令營。

      天還是那么藍,潔白的云妹妹還是那么頑皮。百靈鳥的歌聲還是那么動聽,陽光還是那么溫暖。所有的東西都沒變,我仿佛聽見天空,白云,百靈鳥,太陽。都在鼓勵我說:“你能行!”

      我相信我能行的初中作文4

      人生就像一瓶調味料,酸甜苦辣樣樣都有。我的成長過程中也充滿著不同的“味道”,它讓我懂得了許多的道理,給我很大的啟示,今天,我就來和大家講講我學跳繩的經歷吧。

      一個星期一,媽媽給我買了一根跳繩,我頓時手舞足蹈的研究起了這個“新玩意”。開始我一點也不懂,根本就是在瞎弄。我心里有點不想玩了,就扔在了一旁。可是我又看看這個被我“拋棄”的跳繩,又撿了起來,繼續練。

      第二天,我到了學校,展示了我跳繩的“風采”,引來了一群笑聲。我臉都紅了,可是,我的好哥們是個很會跳繩的高手。他走了過來說:“劉誠,我來教你吧,首先要握緊繩子然后隨著繩子的速度而跳,懂了嗎?”我:“懂了”。

      晚上,我又開始了練習,我學了10分鐘,終于一次跳到了100個。

      第三天,老師宣布,下周三舉行運動會。我們教室頓時鬧翻了天。我想,這是展示我風采的一個機會。

      就這樣,我努力的練習著。終于到了運動會,我等了許久,當老師宣布6年級跳繩比賽開始的時候,我立馬跑過去了。我不顧一切的跳著,1分鐘過去了。

      我立馬跑到了主席臺,看到我的成績是203個的時候,我立馬跳了起來。

      終于,到了頒獎儀式,6年級跳繩冠軍“劉誠”我慢慢的走了過去,心里說不出的高興。一陣激動感沖了出來。我從一開始的技術到了現在的技術,都是我在努力獲得的。

      我相信只要堅持,沒有什么不行的!人生也是如此,難道不是嗎?

      “我能行”是一種自信;“我能行”是一種勇氣;“我能行”更是一種動力。只要我們堅信“我能行”,一切困難和挫折都會迎刃而解。

      記得我在上三年級時一個陽光明媚的日子里,爸爸帶我來到了鳥語花香的紅梅公園游玩。我們路過魚塘,見到河邊有許多人釣魚。那些魚兒被釣起來以后,在空中跳著“優美的舞蹈”,非常有趣。我讓爸爸給我租了根魚竿,爸爸用懷疑的眼神看著我說:“你沒釣過魚,能行嗎?”我不服氣道:“萬事開頭難,但我相信我能行!”

      還沒過一分鐘,就有一條小魚上鉤了,于是我學著別人的樣猛地一甩,那小魚在空中劃過一道弧線后脫了鉤掉進了水里,不見了。爸爸開著玩笑說:“你用的力量太大了,魚兒都被甩暈過去了。”聽了爸爸的話后,我決定一定要釣一條魚上來。

      我心里默默念著“我能行!我一定能行!“慢慢地,又一條小魚朝魚餌游了過來,它用嘴輕輕地碰了幾次誘餌,我這次沉住氣沒有先動,小魚見沒到有動靜,便迅速地咬住魚餌。這時我不慌不忙地提起魚竿,魚兒被提出了水面,這才知道自己上了當,便甩動身體,想掙脫逃走,可是來不及了,我已經把它放進了水桶里。就這樣,我連續釣了三條魚,感覺真是太棒了!

      現在,再也沒有人敢小瞧我了。這次釣魚讓我更堅信了自己,在困難面前我不放棄,我相信我能行!一定能行!

      我相信我能行的初中作文5

      那天,我發現老師在午休快結束時還沒布置作業,感到奇怪,于是就問同桌:“今天的作業你知道嗎?”她回道:“我也不知道啊,去問別人吧,說不定有人會知道的。”“算了,可能是老師有事吧,一會兒再回來布置,就不打擾別的同學了。”我一直等啊等啊,但到了下午放學才見著作業,我來不及記了,只看了幾眼就匆匆忙忙回家了。

      一到家,我就快快寫作業,可有一個作業怎么都想不起來,直到媽媽下班回家時,我只好問:“媽媽,你知不知道今天的第三個作業是啥呀?”老媽眼神殺了過來,“你是不是又忘了記作業了?”這話讓我如晴天霹靂,我想:完了,又得挨罵了。果然不出所料,媽媽開始沒完沒了地念叨我,說我這么點記性都沒有,怎么別的同學都記住了,還說下次一定要把作業內容抄在本子上再回家……可我完全不知道別人是怎么做到的,再說,老師有事太忙我也沒辦法啊。

      還有,我在家里拼命寫作業,可總有那么一題,我死也做不出來。到媽媽回家時,她又說:“你是不是看課外書了?”“沒有,這道題我真做不出來呀。”“讓我看看。”她看了下題目,“太簡單了,要這樣這樣,再這樣,完成!怎么難了呢?”我真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”啊,媽媽又在批評我上課不認真了,還說如果再發現的話,就完蛋了。

      媽媽,請你相信我吧,別因為過去的錯而一再錯怪我了,我長大了,我有許多事情要面對,我很忙,忙中難免會有疏忽和遺漏,但這不是故意的。

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