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我最親愛的老師作文8篇怎么寫 我最親愛的老師作文8篇400字
日期:2023-03-12 14:21:53    编辑:网络投稿    来源:网络资源
我最親愛的老師作文8篇  篇一:  走向六年級,也意味著我就要走向初中,離開母校。在六年級畢業之際,一位女老師的出現,使我對這個校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的
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  • 我最親愛的老師作文8篇

      篇一:

    我最親愛的老師作文8篇

      走向六年級,也意味著我就要走向初中,離開母校。在六年級畢業之際,一位女老師的出現,使我對這個校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的趙老師。

      她清純美麗,幽默風趣,自然明朗,一切都令人覺得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌,她那白皙的臉蛋上,鑲刻著完美的五官,秀麗的短發如絲綢般柔滑。她擁有高貴神秘的氣質,她渾身上下散發出來的貴族氣息,令我第一眼就喜歡上了她。

      她愛笑,精致的臉上總是帶著溫婉的笑容,那迷人的笑臉中帶著和善。那一次,我正準備記家庭作業。我望向黑板,發現一個角落里有語文家作,我正欲抄,無奈反光,我努力傾斜身體,但怎么也看不清楚。趙老師瞧見了我,她用甜潤的嗓音緩慢地把家作報給我,我飛快地記著,但心里卻甜滋滋的,因為這是我第一次正面接觸心愛的老師。

      六年級下冊開學,趙老師讓我們把寒假作業補完整。我發現我有一題不會做,但我仍裝作會做的樣子,因為我不想在心愛的老師面前丟臉。趙老師好像看出了我的心思,耐心地講解給我聽,我一下子全懂了。老師早已去做別的事情了,但我的臉卻是紅撲撲的,心里被一種溫暖的感覺環繞著。

      這些類似的小事,還有許多,老師也許不記得了,她不會記得曾經有一個叫蔣熒熒的普通女孩這樣愛戴她。當然,現在不同了,我已是數學課代表了,可以每天都與老師接觸,其實,只要能多看老師幾眼,我就滿足了。從老師眼中一個普通女孩成為數學課代表,我付出了多少努力,只為了讓老師多看我幾眼。

      我最親愛的趙老師,在畢業之后,我只希望您能記得我,讓我在您的記憶里留下一點痕跡,這樣我才能不留一點懷念地離開母校。

      篇二:

      說我的小學老師吧,她長的高高的,眼睛大大的,眉毛長長的,吃的不胖,長得很好看。她就是我的小學老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時候,我和她還鬧過一些誤會,現在想起來我還覺得很丟人,那是因為我不小心罵了她一句,結果我和她差點打起來,但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時候覺得她不是一個善良的老師,但是,不久有一件事讓我對她改變了影響。

      那是在一次課間,兩名同學互相打鬧,一名同學用力過度,把另一名同學推到墻上,這名同學當場大腦出血,把老師和同學們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學們也都有力出力。不一會,急救車來了,老師趕忙把受傷的同學抬到急救車上,然后給受傷同學的家長打了電話。這是,我已經看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過去給老師擦了擦。老師說,謝謝啊!這時,讓我改變了對老師的影響。從此,我跟老師的關系越來越越好。

      通過這件事也讓我明白了一個道理,老師是世界上最無私的人。

      這就是我小學最無私的老師。

      老師,我愛你!

      篇三:

      我最親愛的老師是我們班主任代麗娟,兼語文老師。為什么喜歡她呢?有三個原因:她和藹、嚴肅、辛苦。

      和藹:記得我剛上一年級的時候,在課間操場上玩時,一不小心被高年級的大哥哥撞倒了,同學們把我扶回教室。您看到后輕聲和藹的說:“沒事的,小男子漢要堅強,下次出去玩躲著點大學生們。”此時,我有一股淚水在眼前,硬是沒有讓它流下來。這可是感動的淚水。

      嚴肅:在二年級上學期的第二節課下課時,因為老師不在,班級里像炸開了鍋,有的打有的鬧,大呼小叫的,就在班干部芳悅也管不過來的時候,突然,您來了。班里立刻鴉雀無聲了。可您還是發現了那些淘氣的學生,把他們叫到講臺前,訓了一個廣播體操的時間,然后又留了一些中午作業,雖然很多,但我明白您是因為要把我們培養成長大能為祖國做貢獻的人。

      辛苦:在二年級下學期的時候,有一次中午我來早了。而您早就坐在桌前左手上拿著一些卷子,右手是沒有吃完在家里帶來的飯菜。吃完飯后,您給我們重要講解了一些詞句,然后又開始判起了作業。那時,我又一次被感動,您中午沒有好好回家休息,沒有好好吃飯,就是為了讓我們在期末都考上好成績。

      代老師,我的好老師。我以后一定好好學習,好報答您對我們的關愛與良苦用心!

      篇四:

      老師,您像一支輕柔的歌曲,讓我把學習的繁重壓力統統釋放;您像一股無形的力量,讓我在知識的海洋里展翅翱翔。教過我的老師有很多。有的很慈祥,有的很刻薄,有的'很有趣……

      可是您,卻是給我留下了很深的印象——親切。有時,您像細心的母親,關心每一個學生;有時,您像鄰家的大姐姐,和我們歡笑,嬉鬧;還有時,您又像嚴厲的父親,對我們嚴格要求,獎罰分明。老師,您用愛和心血去耕耘,讓我們這些學生們去收獲,你是最美的園丁,培育我們這一朵朵小花,在花兒都盡情綻放時,您露出了最美的微笑。老師,您像秋風,我們像蒲公英,您給我們創造更好的學習環境,讓我們的知識更廣、更多。老師,您那充滿著鼓勵的眼神,溫暖了我的心房,是您讓我在討厭學習的時候,給了我希望,讓我知道,學習并不是一種任務,而是一種快樂。

      我還清楚的記得,在班里有同學調皮搗亂時,您苦口婆心的教育他也不會采用體罰;當有的學生笨笨的不會功課時,您會延遲下班給他補課;當考試后大家都考了好成績時,您那疲憊的臉龐上露出了喜悅的神情;當下雨時,您會和同學打一把傘,可打濕了自己的一半肩頭。我經常看到,您早上出現了淺淺皺紋和黑眼圈,那都是您辛苦了一晚為我們備教案、批作業而留下的。

      您所做的一切都證明著您對學生濃濃的愛,而我們,只能用優異的成績來回報您,讓您的心血沒有白費,讓您的希望沒有破滅。春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干!在第二十八個教師節來臨之際,我想對您說:親愛的老師,節日快樂!

      篇五:

    我最親愛的王老師:

      您好!

      您收到我的來信請不要驚訝,應為我有許多感謝的話想對您說

      自從,您教了我以后,我變了許多,變得愛讀書了,能從書海中找到快樂。也能靜下心來,認認真真,安安靜靜,的做一件事情了,老師謝謝您。

      記得有一次,學校了組織的演講比賽,我緊張的冒汗,像有一團火焰我的身體里蹦來蹦去。我的臉紅極了,像一個熟透了的大蘋果,額頭上汗珠,像黃豆那么大,一滴一滴的流了下來。您微笑著走來,鼓勵我,給我打氣,說:“拿不拿獎并不重要,關鍵在于你挑戰了自己,戰勝了自己,自己努力了,那更重要。我和同學們相信你能行。”聽了老師的話,信心大增,勇敢地把故事演講完了。最終,我拿了二等獎,我看見老師和同學臉上都有了笑容,像陽光一樣燦爛的笑容。我覺得很高興。

      老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。老師是一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最高潔。(文章閱讀

      篇六:

      古今中外,哪個人的成長都是老師用幸勞的汗水澆灌出來的,每一件成功的發明,都是老師用幸勞換來的,老師就像是一名園丁,而我們就是一棵茁壯的新苗,老師把我們培養成參天大樹。

      所有的老師都是值得敬愛的,但我最敬愛的還是我們班的班主任,席老師,長著短頭發,席老師一雙有神的眼睛下,是一個悄悄的鼻子,和一張小巧的嘴。有一次我們全班都沒考好,老師剛從外面到教室,只見她兩個眉毛像火一樣,然后她又火冒三丈打聲的對我們講你們不該考那么差,考試不是為我而考的,而是為你們上大學,打下良好的基礎。說到這兒,我發現,老師的聲音有些嘶啞,豆大的汗珠從額頭上滾下來,臉色蒼白,漸漸地他先的有些力不從心了,我想著肯定是老師為我們日夜勞累,而造成的。我立志,下次一定考好。

      我最敬愛的老師,我感激您為我們為操勞,我敬佩您的努力,我感激您老師。作文

      篇七:

      每個人都會覺得老師如同母親般的嘮叨,使人感到厭煩。

      但是我的老師絕對不相同,她的嘮叨使我感到如同母親般的愛。

      記得有一次暑假,烈日當頭,起床后,已經遲到兩分鐘。匆匆忙忙的刷牙洗臉,趕到老師家。

      老師在講作文,我細心聽著。突然感到頭一股劇烈般的疼痛,開始坐臥不安起來。

      老師看到我臉色蒼白,就走過來,說:“怎么了?”旁邊的女同學答了一句:“她頭疼啊!”老師摸摸我的手,知道我中暑了,于是背著我從六樓的語文教室跑到另一棟樓三樓的校醫室。

      老師到了校醫室連門都沒有敲,直接撞開了。緊張的說:“校醫,快給我這位學生看看!”校醫給我做檢查,我看著老師滿頭大汗,一滴滴汗水淌下來,還緊張的問:“她有事嗎?”校醫說:“沒什么大礙,只是有點中暑,等會給她吃點解暑的藥就好了。”老師半信半疑的問:“真的沒事?”校醫說:“沒事,沒事,真沒事!”

      老師終于松了一口氣。

      這就是我的老師!無私無畏的為我們付出,使我們從她身上也可以感到母愛!

      篇八:

      再見,我最親愛的老師。是您,讓我從無知的懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變的勇敢。

      老師,如果您是月亮,那我則是月亮旁的一顆小小的星星;

      老師,如果您是風箏線,那我就是那個被被風箏線繞著的那個風箏。

      老師您還記得么,那一次我月考考的不太理想,您看到我的試卷后不但沒有責怪我,反而把我叫到辦公室安慰我,您和藹可親地說‘振作起來,不要因為這次小考試而氣餒。以后有的是機會。’然后您就讓我和您一起分析那些錯題。不知不覺中,上課鈴響了,您為了不耽誤我的時間,讓我回到了教室。走出辦公室后,我心情為好,決定下次一定要考好。之后經過我半學期的努力,終于不辜負您的期望,考出了一個好成績。

      老師,您就如春雨滋潤了我們的心田;

      您就如辛勤的園丁哺育著我們。

      再見,我最親愛的老師。

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